大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9

第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)【推薦】大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)1這次去到了一家電子廠，在倉(cāng)庫(kù)工作，之前對(duì)于電子廠的感覺(jué)不是很好，就是覺(jué)得自己不管在什么廠工作都是一種煎熬，其實(shí)自己經(jīng)歷過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多的學(xué)生都是在其中工作，都是在給自己時(shí)機(jī)磨練，剛剛開場(chǎng)接觸這份工作的時(shí)候我的其實(shí)感覺(jué)不是很好，我就單純的覺(jué)得這就是一份工作而已，很多時(shí)候不會(huì)覺(jué)得自己有什么問(wèn)題，來(lái)到這個(gè)電子廠的時(shí)候就覺(jué)得這段經(jīng)歷一定會(huì)很枯燥，在學(xué)校安逸久了的我，怎么去適應(yīng)這份工作呢，枯燥是一定的，平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候就是坐不住，總是想著去做點(diǎn)什么，就是和不安分的那種，我來(lái)到這里之后每天就是坐一天，其實(shí)這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種打磨。在電子廠工作就是要有耐心，我也會(huì)更很多人打交道，在工廠工作的我其實(shí)對(duì)于人際關(guān)系方面也是很重視，因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)很活潑的，我來(lái)到這里電子廠之后我就每天會(huì)主動(dòng)的與人交流與人溝通，這在工作當(dāng)中我也一直在主動(dòng)地與別人交流，我也發(fā)現(xiàn)了在工作當(dāng)中跟別人處理好關(guān)系，人際方面的關(guān)系是很重要的，我們每天一個(gè)人都在努力，但是有了了一個(gè)好的人際關(guān)系圈，在工作的時(shí)候自己也會(huì)很輕松的，這是我在電子廠工作這段時(shí)間的一個(gè)結(jié)論，在電子廠可以跟誰(shuí)都聊得來(lái)是難得的，這需要自己本身就有一種親和力，也是恰好我就可以跟別人打成一片。工作是需要時(shí)間的我一直都是這么認(rèn)為，我適應(yīng)了這里，在電子廠這段時(shí)間的經(jīng)歷真的很充實(shí)，一個(gè)多月的時(shí)間下來(lái)我總結(jié)了很多，就是自己不管在做什么事情都需要主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，融入進(jìn)去就是最好的選擇，其實(shí)不是自己喜不喜歡的問(wèn)題，是我們能不能快速適應(yīng)環(huán)境這是最重要的，這次社會(huì)理論真的很有收獲。大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)2這次暑假我選擇了進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的方式來(lái)完成暑假理論，主要是因?yàn)楣こ探Y(jié)題時(shí)間的臨近。整個(gè)理論活動(dòng)在期末考試完畢后至下學(xué)期開學(xué)前這段時(shí)間進(jìn)展，地點(diǎn)在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)二教的水分析^p化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。以下將從幾方面介紹我的心得。首先，我感受到了科研工作的不易。每天的早起就是為了趕放樣時(shí)間，中午飯狼吞虎咽草草了事就是因?yàn)轱@色時(shí)間快到了要回去檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)室又沒(méi)有空調(diào)導(dǎo)致有時(shí)衣服都要濕透，并且假如晚上有實(shí)驗(yàn)任務(wù)的話也必需要拖到12點(diǎn)多才能回去，等等。為了做實(shí)驗(yàn)也犧牲了回家陪父母的時(shí)間，也不能像其他同學(xué)一樣在全球各地玩耍，但經(jīng)歷了一次又一次失敗，克制了各種意想不到的困難后得到的令人滿意的結(jié)果的時(shí)候，那種喜悅是溢于言表的。但不久這種喜悅又緊接著被下一個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)沖淡的，這是個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中我們遇到了太多的失敗，主要是受限于實(shí)驗(yàn)室條件和操作人員的技術(shù)以及純熟程度。一個(gè)實(shí)驗(yàn)往往要被重復(fù)4~5次才能得出結(jié)論，而重復(fù)一次就要馬不停蹄的做3天。每一次失敗后都在總結(jié)失敗原因，但下一次重復(fù)又會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題，又要想方法去解決。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了：首先是對(duì)失敗要有良好的心理準(zhǔn)備，要以積極的心態(tài)而不是消極或者一蹶不振，往往在你準(zhǔn)備放棄的那一刻就成功了。同時(shí)，失敗后要積極尋找原因，回想實(shí)驗(yàn)步驟中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，還要與前人的文獻(xiàn)進(jìn)展比照，比照數(shù)據(jù)，方法和結(jié)論。需要靜下心來(lái)考慮產(chǎn)生差異的原因。而限于實(shí)驗(yàn)時(shí)間的安排，往往白天沒(méi)有時(shí)間來(lái)仔細(xì)地考慮分析^p，那么沒(méi)有方法，只有晚上回去犧牲睡眠時(shí)間來(lái)查閱文獻(xiàn)，做穿插比擬分析^p等等。所以一定要堅(jiān)持下來(lái)，要有想把事情做好的渴求而不是僅僅完成任務(wù)。草草了事的科學(xué)研究態(tài)度不能對(duì)你有太大的提升。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了怎樣與科研伙伴相處。因?yàn)槊總€(gè)人都不同，人與人之間的差異是不可防止的。而對(duì)與天天都要與你共事的科研伙伴，我們需要采取一種求同存異的態(tài)度來(lái)處理，出現(xiàn)的矛盾盡量通過(guò)積極的溝通來(lái)解決，出現(xiàn)口角一個(gè)人少說(shuō)兩句就好，對(duì)問(wèn)題有不同的看法那就拿出自己充分的證據(jù)來(lái)陳述來(lái)討論而不是固執(zhí)己見。對(duì)于一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，只是對(duì)于當(dāng)前環(huán)境合適與不合適而已。并且，對(duì)事不對(duì)人，什么事情做得不妥當(dāng)面說(shuō)出來(lái)就好大家一起解決而不是背著人說(shuō)壞話，良好的科研伙伴關(guān)系會(huì)促進(jìn)科研工作的推進(jìn)，反之那么會(huì)阻礙成為絆腳石，而這對(duì)大家都沒(méi)有好處。謙讓，謙虛，謙遜是與老師和伙伴交往的不二法寶，這個(gè)的前提是尊重別人和別人的勞動(dòng)成果。對(duì)于伙伴的缺陷我們應(yīng)該包容〔假如不能在短時(shí)間內(nèi)改變的話〕，而對(duì)于他們的優(yōu)點(diǎn)我們應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)，利用起來(lái)，讓其成為工作的推動(dòng)力。一個(gè)人應(yīng)該同時(shí)用其長(zhǎng)處和短處來(lái)評(píng)價(jià)而不是僅僅看其缺陷。這點(diǎn)對(duì)我們的日常生活也是很有裨益的。還有很重要的一點(diǎn)是，長(zhǎng)期待在實(shí)驗(yàn)室是有很大的弊端的，這可能讓你和外部世界脫節(jié)，不知道怎樣去和社會(huì)上的人士交流溝通。所以做科研工作也應(yīng)該提倡勞逸結(jié)合，抽時(shí)間去外面走走逛逛，感受自然也好，逛逛商場(chǎng)也罷，都是自我放松的方式，這也可以將你從繁忙的實(shí)驗(yàn)生活中抽離出來(lái)，新的靈感和想法都有可能在不經(jīng)意將想出來(lái)，而這無(wú)疑是科研工作的靈魂所在了。同時(shí)，在放松的時(shí)間也應(yīng)該更多的和家人朋友溝通，去理解他們和他們的生活。需要去做一個(gè)有血有肉的人而不是因?yàn)榻?jīng)常在實(shí)驗(yàn)室和冷冰冰的科學(xué)打交道而喪失了必須的人情味?？偟膩?lái)說(shuō)，這個(gè)暑假都花在了實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，這種時(shí)機(jī)本身難能可貴，并且也給我?guī)?lái)了很多的收獲，無(wú)論是更好的面對(duì)失敗，還是與科研伙伴關(guān)系的處理，還有怎樣做人等等，我都感到很充實(shí)和愉快。雖然辛勞但也非常值得。這個(gè)暑假鍛煉了許多理論方面的才能，但在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)的缺失也極大的阻礙了工作推進(jìn)，故希望新學(xué)期能加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)3社會(huì)理論只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目的和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要本錢的，失敗就是一種本錢，有了本錢的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開場(chǎng)。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作才能與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次理論中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)抱怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡一樣。每個(gè)人都有自己的人生形式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還可以有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)4尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及曾經(jīng)和我一塊兒工作在一線院校的同事們：大家好！斗轉(zhuǎn)星移，歲月交替，使人難忘的兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，帶給人無(wú)限期待和希望的新學(xué)年年已經(jīng)到來(lái)。往事如斯，流年似水，又是一年春華秋實(shí)，又是一年碩果累累，又是一年總結(jié)時(shí)，回想暑假工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用淺薄的思想打撈一些可以沉淀下來(lái)的厚重，以為明鏡，凈心習(xí)性，修為致德。時(shí)間是一個(gè)無(wú)情的家伙，稍不留意它就已匆匆的從你身邊溜走，記得兩年前這個(gè)時(shí)候的我，懷著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬，走進(jìn)了河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，“初生牛犢不怕虎”這句話用在我的身上還是比擬適宜的，剛進(jìn)校園的我就像是一條游向大海的魚兒，渾身散發(fā)著青春的激情，簡(jiǎn)單的拾掇一下自己的行李就奔向了學(xué)校，七百多個(gè)日夜，我們一路走來(lái)，伴隨著伴隨金秋送爽的絲絲涼意，回憶過(guò)去的百味雜情，學(xué)習(xí)或者是工作，我想說(shuō)，人生不能光溜溜的來(lái)，再光溜溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價(jià)值。在《士兵突擊》里許三多的一句話，你應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。朋友們，作為差不多同齡人，我假期主要在北大青鳥負(fù)責(zé)招生咨詢的工作，我沒(méi)有任何學(xué)術(shù)上的新東西可講，而且是“真沒(méi)有”，即使“這可以有”。我站在講臺(tái)上，無(wú)疑完全是因?yàn)?，我熱切地希望，能和那些學(xué)生一起來(lái)感受生活中每一個(gè)令人沖動(dòng)的重要時(shí)刻。不要總是拿自己同別人比，無(wú)論是今天的領(lǐng)導(dǎo)還是明天的同事，除非你想把自己往死路上逼，把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄。每個(gè)人的天分和時(shí)機(jī)都有差異。影響我最大的一句話是：相信自己，你就是一道風(fēng)景。我也喜歡這樣給向我咨詢的那些學(xué)生講：你雖然是一條小溪，卻養(yǎng)育了一池的精靈灌溉了一方的沃野；你雖然是一滴水珠，卻折射出了太陽(yáng)七彩的光輝，讓人們看到了世界上最美麗的顏色。不管如何渺小，你仍然可以在自己的小天地里譜寫生命的童話，創(chuàng)造這大千世界的奇跡。其實(shí)，你就是一道風(fēng)景。真的，有時(shí)候覺(jué)得自己就是一個(gè)幸福的孩子，無(wú)論再累，再繁忙，也知道，在看風(fēng)景的時(shí)候，風(fēng)景也在看著你……今天我們周圍有很多年輕的朋友，拿著文憑，懷揣著夢(mèng)想，不滿意如今的狀況，今天有很多人，在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難，或來(lái)自工作，或來(lái)自生活。我會(huì)經(jīng)常給我的學(xué)生講，什么叫“愛(ài)自己”：一個(gè)人應(yīng)該有目的有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價(jià)值，那就叫愛(ài)自己；要你周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械阶院?，以你為榮，那才叫愛(ài)自己；假如你沒(méi)有規(guī)劃沒(méi)有目的，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個(gè)真正愛(ài)自己的人，是愛(ài)周圍所有的人。當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己，就會(huì)愛(ài)別人，因?yàn)閻?ài)別人才能愛(ài)自己；當(dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的，你才能聽到你是優(yōu)秀的；當(dāng)你需要被人幫助的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人，當(dāng)你需要被幫助你才會(huì)看到有人去幫助你。假期兼職的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式考慮問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見解，不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法，擅長(zhǎng)理解，而非判斷別人。樂(lè)觀，擅長(zhǎng)鼓舞別人，能用自己的熱情感染別人。在公司的專業(yè)培訓(xùn)下，我對(duì)北大青鳥的專業(yè)特色已非常熟悉，并在給家長(zhǎng)和學(xué)生講解過(guò)程中不斷的強(qiáng)化。工作過(guò)程中也加深了對(duì)公司企業(yè)文化的理解，使我熱愛(ài)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的團(tuán)體。在羅寧縣工作的兩個(gè)月，我和負(fù)責(zé)招生的李校長(zhǎng)以及其他招生專干老師建立了良好關(guān)系。作為北大青鳥的代表，我嚴(yán)以律己，爭(zhēng)取把青鳥最優(yōu)秀的員工形象展如今合作院校各師生面前。但由于經(jīng)歷缺乏，在工作過(guò)程中，也還有很多需要改良的地方。對(duì)北大青鳥特色班的情況還需進(jìn)一步熟悉、加強(qiáng)，學(xué)校老師普遍對(duì)學(xué)校所開設(shè)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)、費(fèi)用、技術(shù)、就業(yè)、師資裝備、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等根本情況缺乏理解，對(duì)北大青鳥特色班的情況也只局限于知道，詳細(xì)情況給學(xué)生講不清楚。其次，老師整體積極性不高，前三年招生形勢(shì)一直處上升趨勢(shì)，以致于老師自我感覺(jué)良好，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)。而且，老師之間的惡意競(jìng)爭(zhēng)給招生工作帶來(lái)了負(fù)面影響。同時(shí)我與學(xué)生及家長(zhǎng)面對(duì)面的交流才能有待進(jìn)步；把握學(xué)生及家長(zhǎng)心里的才能還有些缺乏；一些招生技巧還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)。所以我及時(shí)的對(duì)自身進(jìn)展了總結(jié)，以便以后真正工作及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。一、個(gè)性優(yōu)勢(shì)分析^p1、請(qǐng)教于師。三人行必有我?guī)?，不管到什么環(huán)境，我認(rèn)為腦勤、口勤、手勤、腿勤不會(huì)有錯(cuò)，主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)以及周圍朋友的，只要不斷地請(qǐng)教于老師，各項(xiàng)工作就能順利開展。2、少說(shuō)多做。我這里指的少說(shuō)，是指少說(shuō)空話，多干實(shí)事。我們常說(shuō)：“行動(dòng)比語(yǔ)言更莊重”就是講的說(shuō)到做到。說(shuō)了就一定做到，要求別人做到的，自己一定做到；不要求別人做的，自己首先不做。己所不欲，勿施于人。3、個(gè)別談心。我喜歡同個(gè)別同學(xué)或朋友談心，我認(rèn)為這是有效的工作方法之一。在公開場(chǎng)合做工作時(shí)，要以表?yè)P(yáng)為主。首先要肯定對(duì)方的長(zhǎng)處，尤其是對(duì)方的長(zhǎng)處恰恰是自己的短處時(shí)，要應(yīng)該表示贊美和學(xué)習(xí)。這樣便于對(duì)方聽得進(jìn)去，便于自己講道理，這種方法不管是招生還是應(yīng)用于穩(wěn)定學(xué)生工作我覺(jué)得都很合適。4、虛心向別人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！痹趯?shí)際工作中，提醒自己學(xué)會(huì)謙虛慎重，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去比擬自己的短處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會(huì)下決心改正缺乏。二、個(gè)性缺乏分析^p1、缺乏活力。在做兼職期間工作場(chǎng)面過(guò)于沉悶，按部就班，缺乏高潮，缺乏創(chuàng)新，缺乏。2、缺乏動(dòng)力。容易患得患失，在個(gè)人的小環(huán)境處于低迷狀態(tài)時(shí)激情的動(dòng)力缺乏。3、缺乏才能。沒(méi)有明顯的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，集體環(huán)境下帶頭作用和引導(dǎo)作用不強(qiáng)，不可以集中有效的解決學(xué)生中快速衍生的問(wèn)題。4、缺乏魄力。個(gè)人影響力不夠，不能支配周圍的人。在我的假期理論生活里，我積累了兩筆財(cái)富：一筆是友誼，一筆是經(jīng)歷。俗話說(shuō)的好：“朋友多了路好走！”在外漂泊，家人是不可能跟著我們。所以，在外邊有個(gè)朋友可以互相照應(yīng)，不會(huì)那么孤單。而且無(wú)論在那里，人脈也很重要，尤其是對(duì)于搞銷售的、管理人來(lái)說(shuō)更重要。好多事情要從身邊做起，從小事做起，善交益友。還有我最珍惜的是我的做兼職的經(jīng)歷，通過(guò)實(shí)際生活，親身體驗(yàn)，讓我明白了許多在校園里學(xué)不到的東西。這些經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很珍貴的！對(duì)我的工作，我的開展有很大的幫助！為實(shí)現(xiàn)以后目的的現(xiàn)階段準(zhǔn)備1、現(xiàn)階段準(zhǔn)備是多學(xué)點(diǎn)知識(shí)讓自己的知識(shí)面寬些。如今的大學(xué)剛好提供了這個(gè)平臺(tái)。我要好好努力學(xué)習(xí)文化理論知識(shí)。但我在理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際上很欠缺，以后會(huì)多多向老師們虛心請(qǐng)教。2、綜合才能的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了進(jìn)步自己的各方面才能，假期里的理論經(jīng)歷讓我的思維才能、組織才能、籌劃才能與寫做才能都得到了一定的進(jìn)步。3、提早積累社會(huì)理論經(jīng)歷非常必要。圍繞自己的人生目的，我以后會(huì)更多的參加了一定的社會(huì)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)，掌握了一些技巧。并且如今正在積極聯(lián)絡(luò)。4、努力改正自己性格中不擅長(zhǎng)控制情緒與傾聽，過(guò)于莽撞的缺陷，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必需要加強(qiáng)鍛煉，但我總是不能堅(jiān)持。方案總是趕不上變化。要完善人格，塑造自我：無(wú)論我們是個(gè)怎樣的人，我們都應(yīng)悅納自我，承受一個(gè)不完美的我和一個(gè)不完美的生活。我們需要增強(qiáng)挫折容忍力，我們可以試一下“清靜無(wú)為”即不強(qiáng)求，順其自然的心境，做一個(gè)“自如”“獨(dú)特”“最好”的我。值得強(qiáng)調(diào)的是，“自如”的我對(duì)自己有內(nèi)在價(jià)值感，不過(guò)分在意別人的目光；“獨(dú)特”的我肯定自己，不刻意模范別人；“最好”的我充分利用自身有利資，發(fā)揮自我。另外，重要的是我們要有團(tuán)隊(duì)精神。我們確實(shí)應(yīng)以獨(dú)特的魅力感染他們，也感染我們自己，使一個(gè)整體發(fā)揮最大潛力?？傊視?huì)積極的準(zhǔn)備，一旦踏上工作崗位，我將會(huì)結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出下一步“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅(jiān)持心中的信念，每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的人生目的。工作是已經(jīng)做的事情，成績(jī)是曾經(jīng)的努力，失誤是將來(lái)成功的老師。面對(duì)前路，我信心百倍，我一定會(huì)主動(dòng)請(qǐng)責(zé)，踏實(shí)工作，在理論中探究，在繼承中創(chuàng)新，在改革中開展，發(fā)奮進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷研究新情況、提出新要求、解決新問(wèn)題，找準(zhǔn)新目的、開拓新思路，把握新機(jī)遇、探求新方法，積累新經(jīng)歷、做出新成就。春去秋來(lái)，花開花落，時(shí)間總是這么匆忙，讓我們措手不及，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)逝去，來(lái)不及回味的我們又要迎接新生活的洗禮和考驗(yàn)，就像歌詞所唱傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，我們女孩當(dāng)自強(qiáng)的，我們無(wú)須抱怨時(shí)不我待，也無(wú)須抱怨任重道遠(yuǎn)，只需保持一顆積極向上的心，亦足矣。最后，再次感謝工作中所有給予我指導(dǎo)和幫助的人。大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)5這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，所面臨的是知識(shí)不扎實(shí)，工作經(jīng)歷缺乏等諸多問(wèn)題。因此剛來(lái)報(bào)到時(shí)懷著一顆忐忑的心，害怕自己不能勝任工作。我們已不再是單單的學(xué)生身份，而要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)人。我們要在不知所措中找到方向，學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)。作為一名在校大學(xué)生，能在大二期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)是一次難得的時(shí)機(jī)。由于我們一貫生活在學(xué)校，時(shí)刻有老師家長(zhǎng)和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮，很少接觸社會(huì)也很少吃苦。初來(lái)永嘉書院時(shí)，我就被這里美麗的色彩，清新的空氣，幽靜的環(huán)境所深深吸引，為有時(shí)機(jī)來(lái)這實(shí)習(xí)而感到慶幸，也同時(shí)對(duì)這即將踏入的工作崗位有著太多的神秘與生疏，在矛盾心理的促使下，我滿懷著期待與信心迎接我的工作，直到接觸這個(gè)崗位我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際工作還是有一定的差距，一切都需要重新學(xué)習(xí)，探究。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)工作無(wú)論是繁重繁忙還是清閑，都要用積極的心態(tài)去完成每一項(xiàng)工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁康拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的，我們要做的是不要把事情想得太糟糕，并且保持好的心態(tài)過(guò)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)得工作的疲憊與乏味。大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)6暑期理論，走進(jìn)社會(huì)，人們說(shuō)，對(duì)青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì)的職責(zé)，受寵假設(shè)驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn)：我們的職責(zé)又是什么呢理論告訴我們：從理論中尋找真理，用理論引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在活力的涌動(dòng)下，堅(jiān)決信念，我們將無(wú)所不能?？墒亲詮淖哌M(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就一向圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的x都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，但還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢?于是，我們勇于理論。理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與理論相結(jié)合。另一方面，理論是今后工作的根底。透過(guò)這段時(shí)刻的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣，接觸的人與事的不一樣，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。要在理論中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在公司，我的職務(wù)是銷售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷售狀況、做記錄會(huì)議、接、開發(fā)票等，雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)聯(lián)不大，可是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)慎重。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字必須得檢查仔細(xì)，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)。一旦錯(cuò)了，這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改正來(lái)就可以了，在企業(yè)出錯(cuò)是要付職責(zé)的，這關(guān)聯(lián)著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進(jìn)那么退”，在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就正因這樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，僅有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以必需要個(gè)性留意慎重。理論讓我明白世上沒(méi)有專門為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)僅有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)考慮自我又就應(yīng)做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少議論別人的是非及一切與工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到，就應(yīng)想著如何進(jìn)步工作的質(zhì)量而不是如何給自我減輕負(fù)擔(dān)。僅有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。社會(huì)的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的開展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)心備至、樂(lè)于助人，大到虛懷假設(shè)谷、大義凜然，都表達(dá)著品質(zhì)和德行的光輝。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最終是扎實(shí)。理論中有這樣一句話——越詳細(xì)越深入，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好根底，把每件事做到詳細(xì)細(xì)致才能刻骨銘心。三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的時(shí)機(jī)，假如沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推延。理解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自我之前做得不好，才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)?？墒俏覅s提早有了這樣的體悟，這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我理解了無(wú)論是理論還是夢(mèng)想，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們?cè)谏枭踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是英勇的人，我們?cè)诜e累實(shí)力，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。這次暑期社會(huì)理論，使我的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)步，思想更加成熟，期望以后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)7難得等來(lái)了悠閑的寒假，但在這個(gè)本該的輕松愉快的假期里，我卻偏偏選擇了一個(gè)不同于過(guò)去的決定——在這個(gè)寒假，去參加社會(huì)的理論！去體會(huì)在社會(huì)中辛苦的一面。單獨(dú)走出校門，那么對(duì)我而言真的是很不尋常的一步，但在父母和同學(xué)的支持鼓勵(lì)下，我還是在這條道路上堅(jiān)持了下來(lái)?；叵胍幌伦约涸谶@幾周里的經(jīng)歷，辛苦的工作、生疏的環(huán)境和人群，這些經(jīng)歷讓沉浸在學(xué)校生活的我的思想受到了很深的沖擊，但也幫助我適應(yīng)了這個(gè)全新的環(huán)境，讓這次的社會(huì)理論能繼續(xù)下去。以下是我在這次理論中的心得體會(huì)：在這次的工作期間，我經(jīng)常會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的照顧，而且在這種時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)聽到一個(gè)評(píng)價(jià)“他還是個(gè)學(xué)生！”是啊，我還是一名學(xué)生，一名沒(méi)有多少經(jīng)歷和才能的大學(xué)生！在工作期間，我確實(shí)因?yàn)樽约航?jīng)歷和才能的問(wèn)題導(dǎo)致了很多的錯(cuò)誤，也費(fèi)事了前輩們很屢次。但我并不希望將自己“還是一個(gè)學(xué)生”的身份作為犯錯(cuò)的借口！為此，在后來(lái)的工作方面，我也更加積極的努力起來(lái)，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)歷技巧，并嚴(yán)格的管理和要求自己。中也大大的改變了前輩們讀我的看法！在這個(gè)工作的環(huán)境中，大家都非常的努力且拼搏，在工作的競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)常是一副你爭(zhēng)我趕的熱烈場(chǎng)面。起初，我并不能理解這樣的感情，甚至在自己的工作中也有些散漫。但隨著我漸漸的融入到團(tuán)隊(duì)中，對(duì)于這份工作，這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我又有了不同的思想和體會(huì)！這也讓我明白了，在工作中的努力和拼搏，不僅僅是為了自己，更是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)和榮譽(yù)！更別說(shuō)在假如等我真正的進(jìn)入社會(huì)，生活中中的眾多壓力也會(huì)讓我們積極的拼搏起來(lái)！如今的鍛煉，也算是給我打下了一個(gè)較好的根底。這次社會(huì)理論的經(jīng)歷其實(shí)很短，但及時(shí)是這短暫的幾周時(shí)間，我也積極的在這次的社會(huì)經(jīng)歷中挑戰(zhàn)并鍛煉了自己，還在社會(huì)中開闊了自己的眼界，收獲了眾多在社會(huì)和生活相關(guān)的知識(shí)。如今，雖然我還只是學(xué)生，但這次在理論中的精煉和體會(huì)都會(huì)積極的鞭策著我！我也會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中完善自己，提升自己，今后再次走向社會(huì)，我一定能創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績(jī)，鍛煉自己成為一名出色的社會(huì)人才！大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)8作為一名大學(xué)生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)日子充溢了獵奇。在大學(xué)的第一個(gè)暑假里，我期望能與以往有所不同。我要自己找作業(yè)，自己上班，自己理論，全部都靠自己，我不想總當(dāng)溫室中的花朵，被別人保護(hù)著，我要獨(dú)立。這是一種訓(xùn)練，對(duì)我來(lái)講，理論的時(shí)機(jī)真的是很可貴。在我國(guó)的教育里，咱們學(xué)的都是理論常識(shí)，真實(shí)用到的卻不多。理論加理論才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。并且能在社會(huì)上理論所學(xué)，這才是教育的意圖。這次理論是在飯館做效勞員，主要內(nèi)容有刷盤子、點(diǎn)菜、上菜、拾掇餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。剛開端作業(yè)時(shí)，居然連簡(jiǎn)單的刷碗拖地都做欠好。好在這兒的人都很好，漸漸教，我也算謙虛請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我漸漸習(xí)氣了。作業(yè)確實(shí)很累，每天九點(diǎn)開端上班直到晚上十點(diǎn)，擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來(lái)、點(diǎn)菜、上菜，還要檢查菜的姿態(tài)，刷碗。不過(guò)在這兒仍是很快樂(lè)的。首要，這兒有一幫和我同齡的年輕人，咱們?cè)谝黄鹱鳂I(yè)，沒(méi)事時(shí)還可以聊會(huì)天，咱們共處的很好。其次，在這兒我也算觸摸過(guò)一些人，五花八門，和他們打交道也很訓(xùn)練人啊。還有，咱們這兒有一位好老板。這次理論，我僅僅想觸摸一下人們口中總說(shuō)到的社會(huì)，總說(shuō)大學(xué)生觸摸不到社會(huì)，我想自己領(lǐng)會(huì)一下社會(huì)終究是什么姿態(tài)，一個(gè)月下來(lái)，仍是有所收成。在社會(huì)上要長(zhǎng)于與別人交流。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的理論作業(yè)讓我知道許多的人，也讓我理解到與別人交流好，這門技能是需求長(zhǎng)時(shí)間的操練的。曾經(jīng)，我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)見機(jī)行事，總是想說(shuō)什么就說(shuō)，說(shuō)話時(shí)從不留意別人的主意，這是很讓別人厭煩的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)集體中，人與人之間合力去干事，使其干事的過(guò)程中愈加和諧，更事半功倍。別人給你的定見，你要聽取，耐性、謙虛地承受。在社會(huì)上作業(yè)要有自傲。我剛作業(yè)時(shí)，總以為自己什么都做欠好，就養(yǎng)成了虛懷假設(shè)谷的習(xí)氣，干什么都問(wèn)候，一開端咱們還有耐性。但是當(dāng)我漸漸理解后，仍是改不了這個(gè)習(xí)氣，咱們有點(diǎn)煩了。后來(lái)，伙伴說(shuō)“你能不能有點(diǎn)自傲，自己作主啊”，我才意識(shí)到，這是缺少自傲的表達(dá)。在往后的作業(yè)中我盡量自己作主，讓自己有點(diǎn)自傲。不管你往后做什么作業(yè)，肯定會(huì)又要自己做主的時(shí)分，所以，自傲一點(diǎn)，自己作主。作業(yè)中也充溢學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。像我在飯館作業(yè)，那的廚師很好，我站在周圍，他還教我炒菜呢。盡管學(xué)生不是太好，但也仍是受了點(diǎn)熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有，我也常常和伙伴說(shuō)咱們學(xué)的東西，評(píng)論咱們都看過(guò)的書，很有意思。其實(shí)，日子中，作業(yè)中，處處都是學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，只需肯捉住，不一定要在校園學(xué)習(xí)。在理論過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了本身存在的一些問(wèn)題：自己的人際交往的才干還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常日子、外交中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。缺少社會(huì)經(jīng)歷，在為人處事方面尚還不太老練，處理事物的情緒和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。經(jīng)過(guò)參與社會(huì)理論，我知道到，在日子中汲取周圍人的經(jīng)歷和履歷，把握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)自己本身的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，使自己對(duì)將來(lái)充溢決心，也為往后真實(shí)融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的根底。最終，很快樂(lè)能有這個(gè)理論的時(shí)機(jī)，盡管僅僅短短的一個(gè)月，但我覺(jué)得挺充分的，至少讓我的暑假過(guò)得有意義。在往后我要參與更多的社會(huì)理論，訓(xùn)練自己的一起讓自己知道得更多，使自己未踏入社會(huì)就已領(lǐng)會(huì)社會(huì)更多方面，讓自己能早點(diǎn)融入社會(huì)，這個(gè)每個(gè)人都必須面臨的問(wèn)題。大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)9這個(gè)暑假我為了度過(guò)一個(gè)充實(shí)精彩的假期生活，根據(jù)自身實(shí)際情況，我選擇作為一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授業(yè)老師，試著鍛煉自己。一旦選擇了風(fēng)雨兼程，留給人們的便只剩下背影。老師，便是這樣一份職業(yè)，像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；又如飛蛾，只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗，永遠(yuǎn)地獻(xiàn)出了生命。小時(shí)候，老師傳道授業(yè)的辛苦，早已深深地扎根于我的腦中，從此，那樣神圣的工作就成為了心中的歸依。于是，可以在暑假生活xxx文化宮，是一件妙不可言的事?？墒牵瑪[在我面前的，仍然充滿著宏大的挑戰(zhàn)，面對(duì)一幫年齡10歲左右的小孩子，我們之間的溝通仍然存在不小的障礙，我所面面相授的大多數(shù)是千禧年后誕生的新一代人，殘留著屬于90后的叛逆，擁有的是不可進(jìn)犯的傲氣，關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)上形形色色的游戲角色與時(shí)代最新最潮的咨詢，被上一代父輩母輩所寵愛(ài)著，多以個(gè)人為中心，他們涉世未深，他們貪圖玩樂(lè)，需要更多的疼愛(ài)與鼓舞，渴望得到和其別人一樣平等的重視，毫無(wú)疑問(wèn)，貪玩是他們的天性，但卻是經(jīng)不起責(zé)罰與無(wú)視。而我正是這些孩子們之間的協(xié)調(diào)者與幫助者。其實(shí)，我很明白自己的任務(wù)，我有責(zé)任管理好這些孩子，在有限的上課時(shí)間將既定的只是教給他們，而小孩子又不像更高一級(jí)的中學(xué)生大學(xué)生一樣，有著自覺(jué)的學(xué)習(xí)意識(shí)，他們需要在老師的監(jiān)視下來(lái)完成自己的作業(yè)。我所教的這幫小孩子其實(shí)都是一群很得意的小家伙，雖然他們有的嗓門很大，提問(wèn)時(shí)還沒(méi)等舉手就迫不及待地已經(jīng)發(fā)言了，非常踴躍積極，表現(xiàn)欲很旺盛，但是一旦你把他們的注意力集中過(guò)來(lái)，他們不講話的時(shí)候，他們就會(huì)神情疲倦地趴在桌子上或者打著讓人萎靡的呵欠，這個(gè)時(shí)候我就很大膽地讓大家開場(chǎng)表演教科書上的場(chǎng)景，演演話劇，并以此調(diào)動(dòng)大家的積極性，寓教于樂(lè)，又或者在一天的課程行將完畢的時(shí)候，教大家唱英文歌，以此帶給學(xué)生們新穎感，多方式多手段地展示自己的教學(xué)技巧。當(dāng)我們進(jìn)展了一次表演過(guò)后，我看到大家的神情突然清爽起來(lái)，興致勃勃，然后望望____師，滿意地會(huì)心一笑。很多時(shí)候，我都在講課的過(guò)程中突然意識(shí)到肢體語(yǔ)言和工作方法以及板書質(zhì)量的重要性。一名老師在講臺(tái)上聲情并茂地表現(xiàn)，是可以驅(qū)散學(xué)生的睡意和保證上課質(zhì)量的，并且老師做動(dòng)作的時(shí)候，得增加幅度，表演到位，盡量逼真，什么時(shí)候做適宜的手勢(shì)要很清楚，可見做老師的，要掌握手語(yǔ)等身體語(yǔ)言。另外，板書的時(shí)候一定要明晰明了，之前我沒(méi)練習(xí)過(guò)板書，因此，這方面的功夫還不到家，詳細(xì)的板式也不太清楚，字體也不好看，今后假如要在老師行業(yè)有所作為，也是一定要盡量好好努力進(jìn)步的。最后是語(yǔ)言，老師應(yīng)該給學(xué)生和藹親切、莊重卻不失幽默的感覺(jué)，教學(xué)用語(yǔ)嚴(yán)格地來(lái)講也就是一門藝術(shù)，把握好說(shuō)話的分寸，一字一句包含鼓勵(lì)與贊賞，充滿真情實(shí)感是很有必要的，這方面我還得查閱足夠多的資料，積累素材。但是，這都還只是小問(wèn)題，在本次文化宮實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我還忽略掉了很多問(wèn)題，這些問(wèn)題應(yīng)該算是教育環(huán)節(jié)的理論中應(yīng)該引起注意的。每當(dāng)一天的課程完畢，我就理所當(dāng)然地認(rèn)為晚上是自由操配時(shí)間了，而沒(méi)有清楚地意識(shí)到備課的重要性。這也與我平時(shí)的學(xué)生生活中沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣嚴(yán)密相連，所以導(dǎo)致的后果是我經(jīng)常在上課前還不知道要上什么內(nèi)容，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)于教學(xué)鏈條中的環(huán)節(jié)分不清重難點(diǎn)，給課堂的流暢性還是起到了相當(dāng)大的影響，順帶的不可防止地出現(xiàn)了許多知識(shí)性錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)消費(fèi)生了一定程度的誤導(dǎo)。除此之外，沒(méi)能好好地與同事進(jìn)展工作上的溝通交流，這也是我的一大失誤。在上了一兩堂課后我還在漫無(wú)目的地重復(fù)著書上的一點(diǎn)內(nèi)容，不知道以后的課程要完畢的課時(shí)數(shù)，不理解其間還有聽寫打分、試卷測(cè)驗(yàn)等一系列環(huán)節(jié)，這些問(wèn)題的指出還多虧了____師的耐心指出，為我的進(jìn)步提供了改良的方向。大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)10在這個(gè)炎炎夏日里，我們的暑假生活又開場(chǎng)了，暫時(shí)地與大學(xué)的生活辭別一段時(shí)間，我和同班的幾位同學(xué)參加了這次學(xué)校組織的暑假社會(huì)理論活動(dòng)，從沒(méi)有過(guò)這樣體驗(yàn)的我，早這次的暑假社會(huì)活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多，它也給了我很多的感悟。這次社會(huì)理論的主題是調(diào)查畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，這次調(diào)查，讓我認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生，在學(xué)校絕對(duì)不能掉以輕心，不僅要將自己課本上的理論知識(shí)學(xué)習(xí)掌握好，更要學(xué)會(huì)自己實(shí)際動(dòng)手操作的`才能。并不要以為自己考上了大學(xué)就可以放松警覺(jué)，不去花心思在學(xué)習(xí)上，大學(xué)是更需要學(xué)習(xí)的時(shí)候，理論知識(shí)是在告訴你，遇到什么樣的情況要用什么樣的方法去解決，而實(shí)際的動(dòng)手操作是在告訴你，你有什么地方需要加強(qiáng)的。這一次的社會(huì)理論讓我知道，我們學(xué)習(xí)的步伐并不能停頓，我們之前所有在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，不管是小學(xué)，中學(xué)，還是大學(xué)，都是為了能讓我們?cè)谏鐣?huì)上站穩(wěn)自己的腳步，讓我們摔倒的時(shí)候，不至于摔得太慘。摔倒其實(shí)并不可怕，一次兩次的摔倒也不可怕，可怕的是摔倒過(guò)后，你就害怕再一次摔倒，以致于不敢再一次的爬起來(lái)，連繼續(xù)走下去的勇氣都沒(méi)有了。社會(huì)其實(shí)也是一所大學(xué)，在這所大學(xué)里，沒(méi)有那么舒適的環(huán)境，學(xué)習(xí)的不是簡(jiǎn)單的理論知識(shí)，你的更多是，如何在社會(huì)上造成一個(gè)適宜自己的良好環(huán)境，讓自己能一直待在這里面。因?yàn)樵谏鐣?huì)這所大學(xué)里，你需要呆的時(shí)間更加的長(zhǎng)久，不是六年，不是短短的三年，更不是大學(xué)的四年，是你今后幾十年的日子，都需要一直在這所學(xué)校里走下去。在社會(huì)實(shí)際的工作中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的學(xué)校的知識(shí)儲(chǔ)藏在完善，可是還是會(huì)在自己不經(jīng)意的時(shí)候碰壁，在自己工作崗位上，你實(shí)際發(fā)揮出來(lái)的，往往會(huì)與自己想象中的有很大的差距，這段差距就是你在社會(huì)中所學(xué)習(xí)到的，所以，理論是在幫助自己將大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)展一個(gè)穩(wěn)固和升華，而且也讓自己不會(huì)那么的盲目自信，驗(yàn)證到自己真實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)藏到底有多么的不堪一擊。短短幾天的社會(huì)理論完畢了，通過(guò)這次的社會(huì)理論，我更加的理解到自己大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)可能會(huì)存在的問(wèn)題，更理解到自身的缺乏，社會(huì)一直在不斷地開展，所以，我需要跟著社會(huì)的腳步，與時(shí)俱進(jìn)。大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)11這個(gè)假期，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是意義非凡的。這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)假期，理所當(dāng)然要回家和父母親人過(guò)年。不過(guò)班里的好多同學(xué)都跟著學(xué)校里的帶隊(duì)老師去了外地打工。于是我想：回到家跟父母商量商量，準(zhǔn)備出來(lái)找一份工作。媽媽聽了我這個(gè)想法以后就對(duì)我說(shuō)：“反正在哪兒干都是干。那還不如在咱的物流里干呢！”我一想，覺(jué)得也是，就容許了。一開場(chǎng)我以為物流就是把a(bǔ)地的東西、貨物運(yùn)到b地去，誰(shuí)知道到了單位才知道復(fù)雜著呢。早上要先通知貨主貨已到位，請(qǐng)過(guò)來(lái)取。然后趁著貨主趕過(guò)來(lái)的時(shí)間里，要把每一票貨的總錢數(shù)算清楚，有的有代收貨款，有的沒(méi)有代收貨款，只有運(yùn)費(fèi)，所以一定要看清楚了。媽媽還特地交待我多算幾遍，別算錯(cuò)了。我信誓旦旦的說(shuō)：“媽你放心吧，我又不是小學(xué)生了，加法也會(huì)算錯(cuò)?！彼愕揭黄钡臅r(shí)候兩次算的不一樣，我還想：不會(huì)真的算錯(cuò)了吧？讓我趕緊又算了兩遍，唉，還真的算錯(cuò)了，幸好又改正來(lái)了，才沒(méi)有繼續(xù)錯(cuò)下去。貨主到了以后，就要幫著貨主找到他要取的貨。有一次為了找貨，把貨全都翻了一遍才找到。每一票貨都有票號(hào)，每一票的票號(hào)都不一樣，一票貨多可幾件到幾十件不等，所以一定要把件數(shù)找夠。每送走一位貨主，我心里就會(huì)涌出一股滿足感。就這樣一直干到年底老爸才接到放假通知，一放假我們一家人就想“一睡不起”，因?yàn)閷?shí)在太累了，每天都是起早貪黑的。通過(guò)假期的社會(huì)理論經(jīng)歷我最深切的感受就是：不管什么事只有親身的體驗(yàn)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比擬實(shí)在的、深入的認(rèn)識(shí)。還有一點(diǎn)就是父母天天干這實(shí)在是太辛苦了，一年到頭一個(gè)假期都沒(méi)有。我們?nèi)缃竦纳?、學(xué)習(xí)條件實(shí)在是來(lái)之不易，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓老爸老媽以后過(guò)上更好的生活！大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)12今年夏天，我們迎來(lái)了大學(xué)里倒數(shù)第二個(gè)暑期。意味著我們的大學(xué)光陰已經(jīng)匆匆走過(guò)了一半了。回想過(guò)去的兩年光陰，有點(diǎn)虛度的感覺(jué)。時(shí)間過(guò)得很快，同學(xué)們陸續(xù)回家了。我選擇了參加暑期社會(huì)理論來(lái)彌補(bǔ)自己的大學(xué)經(jīng)歷。相信這次充實(shí)的社會(huì)理論肯定豐富了我們的人生閱歷。社會(huì)是另一所大學(xué)，作為一名大學(xué)生我們不僅要在大學(xué)中勤奮的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)以求更好的報(bào)效祖國(guó)，為社會(huì)做更多的奉獻(xiàn)，而且我們不能把自己僅僅的局限在學(xué)校這個(gè)封閉的環(huán)境里，我們要走出校門，走進(jìn)社會(huì)這所大學(xué)，以便我們能更早的融入社會(huì)，這在另一方面也能把我們?cè)谡n本中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，來(lái)處理現(xiàn)實(shí)生中的事情。從而我們可以得知社會(huì)需要什么樣的人才，在今后的大學(xué)中我們應(yīng)該重點(diǎn)的學(xué)習(xí)什么，鍛煉自己的什么才能。這次我們的活動(dòng)是走進(jìn)農(nóng)村學(xué)校，去調(diào)查農(nóng)村老師的開展?fàn)顩r，炎炎的夏日，對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)本身就是一種挑戰(zhàn)，但是大家一起齊心協(xié)力克制了各種不認(rèn)識(shí)路，沒(méi)有交通工具的困難，也克制了天氣對(duì)我們的影響，順利的完成了調(diào)查。在大家的共同努力下，整個(gè)調(diào)查工作有條不紊、循序漸進(jìn)。問(wèn)卷調(diào)查、走訪慰問(wèn)、構(gòu)造訪談，無(wú)論哪個(gè)階段，我們都有所收獲、有所長(zhǎng)進(jìn)。期間我們遇到過(guò)挫折，遇到過(guò)費(fèi)事，因?yàn)槟承┩庖虼耸拐{(diào)研進(jìn)程延誤過(guò)，但我們不畏困難，及時(shí)的糾正錯(cuò)誤，調(diào)整策略，嚴(yán)格保證調(diào)研活動(dòng)的的科學(xué)有序進(jìn)展。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了好多。這次理論我們理解了鄉(xiāng)村地區(qū)學(xué)校開展現(xiàn)狀，以及學(xué)生老師的大概情況，相信無(wú)論我們的調(diào)查結(jié)果如何，對(duì)與錯(cuò)都是我們共同努力的結(jié)果。其實(shí)結(jié)果并不重要，重要的是我們?cè)谶@里面學(xué)到的東西。只有竭力全力，才能更臻完美。這次調(diào)研活動(dòng)，浸透了我們理論隊(duì)每一位成員的心血。無(wú)論是前期準(zhǔn)備，還是后期施行，每個(gè)環(huán)節(jié)我們都竭盡所能，通過(guò)各種渠道，利用各路資，使整個(gè)調(diào)研更加完善，更富創(chuàng)意，更具特色。只有互相協(xié)作，才能齊力斷金。合理分工，團(tuán)結(jié)一心是進(jìn)步效率，完成共目的的關(guān)鍵。只有用心經(jīng)營(yíng)，才能和諧互動(dòng)。熱情是敞開心扉的鑰匙，真誠(chéng)是促進(jìn)溝通的法寶。我們本次調(diào)研活動(dòng)得到了孫煤的大力支持。各層領(lǐng)導(dǎo)積極部署采訪事宜，孫煤?jiǎn)T工全力配合。我們得到的不僅僅是一個(gè)贊許的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑，更多的發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。本次社會(huì)理論中實(shí)在讓我感受到理論是學(xué)生接觸社會(huì)、理解社會(huì)、效勞社會(huì)的最好途徑。親身理論也增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂的我們經(jīng)受不住風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，我們一定能為自己的將來(lái)書寫一份滿意的答卷。大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)13上個(gè)學(xué)期過(guò)去的很快，在學(xué)習(xí)和生活的各種繁瑣事物的影響下，一年來(lái)過(guò)的很繁忙，但也很充實(shí)。如今的我，即將迎來(lái)在大學(xué)生活的第x次寒假！但我卻并不想將這次的假期全權(quán)交給游戲和休閑的生活。我希望能用更充實(shí)的生活來(lái)填滿自己的假期，讓自己能在更多的地方學(xué)到更多的事情！為此，今年的寒假里，我來(lái)到了這里——xxx百貨商場(chǎng)！盡管一開場(chǎng)我也向著能找到符合自己專業(yè)的工作，但略微去嘗試了一下就明白了如今自己的缺乏。為此，我給自己選擇了一份簡(jiǎn)單的任務(wù)，讓自己能從簡(jiǎn)單開展，一步步的變得更強(qiáng)！以下是我對(duì)假期社會(huì)理論的心得體會(huì)：一、初入社會(huì)的體會(huì)在這次的社會(huì)理論我學(xué)到了很多，尤其是對(duì)社會(huì)的理解上！就說(shuō)說(shuō)起初我在找工作時(shí)的事情。起初，我去找了好幾家的工作應(yīng)聘，但無(wú)一例外都收到了同樣回復(fù)：“人滿了！”這時(shí)我才意識(shí)到自己犯下了大錯(cuò)！放假的時(shí)候本就是打工的熱潮，寒假臨近新年，大家都想著在年前來(lái)參加工作，但我卻無(wú)視了這一點(diǎn)，導(dǎo)致本來(lái)想好的方案幾乎全被打亂！這也是我第一次感到經(jīng)歷缺乏給自己帶來(lái)的失??！但好在，天無(wú)絕人之路，就像那句老話說(shuō)的“只要有恒心，就沒(méi)有做不成的事情！”在我堅(jiān)持不懈的努力下，盡管又受到了很多的回絕，但終于在xxx區(qū)的xxx百貨中找到了今年寒假的落腳點(diǎn)！二、工作的體會(huì)假如單說(shuō)對(duì)工作的體會(huì)的話，這幾周來(lái)最大的體會(huì)就是——累。這份在商場(chǎng)的工作沒(méi)有多么的復(fù)雜但卻極其需要體力！不僅僅是搬貨卸貨的時(shí)候，每天站在那里，近乎一站就是一整天！所以，即使下班休息了，留給我的體會(huì)也只有累！但是，反思這份勞累，我卻有得了很多的感受和想法。我想到父母在平時(shí)工作中辛苦，想到我這么隨意找一份工作都這么累，那他們呢？他們不僅要工作，更要照顧我，還要用辛辛苦苦工作的錢來(lái)供我讀書！這比我所經(jīng)歷的，要久的遠(yuǎn)，要累的多。此外，在工作中也有不少的額外收獲，如：在與人交流才能的成長(zhǎng)，以及對(duì)社會(huì)工作現(xiàn)狀的一些粗淺理解。盡管作為大學(xué)生，但我卻缺乏對(duì)社會(huì)的理解，這是不應(yīng)該的！如今，新年即將到來(lái)，我的寒假社會(huì)理論也要完畢了！此次的理論讓我增長(zhǎng)了很多認(rèn)識(shí)！我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，讓今后的工作更加的順利！大學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)14這次，我把理論地點(diǎn)選定在xx醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見識(shí)；提供效勞，奉獻(xiàn)愛(ài)心；培養(yǎng)才能，鍛煉自我；宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，效勞百姓的宗旨，充分利用了理論的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及效勞，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)理解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，理解工作流程。我第一天單獨(dú)一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天理論活動(dòng)的順利進(jìn)展。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)絡(luò)，理解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院根本情況的根底上，我便按方案開場(chǎng)了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差異，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者效勞，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了過(guò)失都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其別人親密配合。二、與患者溝通，理解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)展談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們理解到大局部醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和諒解?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不理解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和珍貴的工作經(jīng)歷，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們?nèi)缃窆ぷ鞯目捶ㄒ约瓣P(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的缺乏之處和對(duì)我們的期望。我們理解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此，我們照舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者效勞。四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)展測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分析^p。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的缺乏之處。五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開場(chǎng)逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，熱門思想?yún)R報(bào)可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的考前須知和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。為期一周的社會(huì)理論活動(dòng)完畢了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)：一、掙錢的辛苦這些天在住院部理論，我們每天走來(lái)走去為病人效勞，跟著老師學(xué)習(xí)，每天回到家都感覺(jué)累趴了。可是看看爸爸媽媽，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛