中班游戲活動(dòng)-袋鼠教案

中班游戲活動(dòng)——袋鼠教案?袋鼠教案

中班音樂嬉戲活動(dòng)袋鼠教案主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，提高對音樂嬉戲的愛好，創(chuàng)編與同伴不同的親熱動(dòng)作，從中體驗(yàn)嬉戲的歡樂，能按音樂節(jié)拍做蹦跳步與同伴共同協(xié)調(diào)全都地做動(dòng)作，適合幼兒園老師們上中班嬉戲活動(dòng)課，下面是袋鼠教案。

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

幼兒園教學(xué)大綱中指出幼兒園音樂教育的任務(wù)是培育幼兒對音樂的愛好和愛好；重視音樂力量的培育；教給幼兒簡潔的音樂技能；發(fā)揮音樂的教育作用。

音樂嬉戲《袋鼠》是一首旋律生動(dòng)活潑、富有詼諧情趣的幼兒喜聞樂見的動(dòng)感教材。

中班幼兒對媽媽還有肯定的依靠性，他們真的盼望能像小袋鼠一樣每天呆在媽媽的袋袋里，與媽媽做嬉戲。

活動(dòng)目標(biāo)

1、提高對音樂嬉戲的愛好，創(chuàng)編與同伴不同的親熱動(dòng)作，從中體驗(yàn)嬉戲的歡樂。

2、能按音樂節(jié)拍做蹦跳步與同伴共同協(xié)調(diào)全都地做動(dòng)作。

3、初步把握音樂嬉戲的基本玩法，能依據(jù)音樂變化表現(xiàn)嬉戲情節(jié)。

4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共嬉戲的歡樂，愿意與同伴一起嬉戲。

5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)嬉戲，感受嬉戲的樂趣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)把握此音樂嬉戲的玩法。

活動(dòng)難點(diǎn)能依據(jù)音樂變化表現(xiàn)相應(yīng)的情節(jié)。

活動(dòng)預(yù)備

1、袋鼠的圖片、袋鼠音樂。

2、袋鼠媽媽的頭飾一個(gè)，袋鼠的頭飾若干，狼的頭飾一個(gè)，玩具槍一個(gè)、白頭巾一個(gè)。

活動(dòng)過程

一、開頭部分

老師帶領(lǐng)幼兒，依據(jù)音樂有節(jié)奏地做拍手、捻指、蹦跳步等動(dòng)作進(jìn)教室。

二、基本部分

1、復(fù)習(xí)歌曲。

（1）小伴侶們，上節(jié)課我們學(xué)了一首特別好聽的歌曲，叫什么呀？（袋鼠），請小伴侶們跟著音樂集體拍手唱《袋鼠》。

（2）以接唱的方式再次復(fù)習(xí)歌曲。

老師唱前半句，幼兒唱后半句。

師請小伴侶看，老師唱的時(shí)候用這個(gè)動(dòng)作表示，老師做請的動(dòng)作，小伴侶唱。

2、學(xué)袋鼠跳。

（1）學(xué)習(xí)蹦跳步。

師（戴頭飾）袋鼠媽媽來了，剛才聽見乖乖們唱的可真好聽啊，媽媽帶你們出去玩好嗎？那你知道我們袋鼠是怎么走路的嗎？讓全部幼兒都學(xué)一學(xué)并點(diǎn)評兩名幼兒。

（雙臂彎曲在胸前，兩手自然下垂兩腿屈膝，兩腳蹬地跳起，落下時(shí)前腳掌著地，兩膝彎曲，要輕松而有彈性。

）

（2）老師示范蹦跳步，幼兒學(xué)習(xí)。

師小袋鼠們一起來和袋鼠媽媽去森林里吧?。ㄕ堄變郝犚魳?，跟隨老師學(xué)做蹦跳步）（老師放錄音一遍。

）

3、幼兒兩人一組做蹦跳步。

（1）請幼兒兩人一組，一人當(dāng)袋鼠媽媽，一人當(dāng)小袋鼠，小袋鼠在前袋鼠媽媽在后，一起來做蹦跳步。

（要求幼兒已經(jīng)會(huì)聽前奏提示幼兒兩人動(dòng)作協(xié)調(diào)全都，同時(shí)一下一下地跳，每小節(jié)跳一下）（老師放錄音一遍）。

（2）老師啟發(fā)幼兒用不同動(dòng)作表現(xiàn)袋鼠和媽媽相親相愛。

師袋鼠乖乖很喜愛媽媽，和媽媽相親相愛，袋鼠寶寶可以做什么動(dòng)作來表現(xiàn)和媽媽與寶寶相親相愛？（引導(dǎo)幼兒想出相互摩挲、拍打、摟抱等動(dòng)作）袋鼠乖乖和媽媽相親相愛，我們一起來跟著音樂和媽媽相親相愛。

（老師放錄音一遍。

）

4、玩嬉戲《袋鼠》。

（取頭飾）

（1）老師敘述故事今日天氣可真好，袋鼠媽媽帶著她的寶寶一蹦一跳一起去森林里玩，袋鼠媽媽和寶寶相親相愛，他們相互擁抱、相互摩挲特別興奮。

正在這時(shí)，森林里來了一只大灰狼，漸漸的查找著小袋鼠。

幸虧獵人叔叔準(zhǔn)時(shí)趕來，舉起槍砰的一聲把大灰狼打死了。

小袋鼠們又可以高興奮興的和媽媽一起相親相愛了！

（2）老師講解示范嬉戲規(guī)章。

師這個(gè)故事好玩嗎？老師還能把這個(gè)故事編成一個(gè)好玩的嬉戲呢，老師給你們教一教吧。

規(guī)章音樂一時(shí)，幼兒兩人一組（一前一后），前者做小袋鼠，雙臂彎曲在胸前，兩手自然下垂，后者做袋鼠媽媽，雙手搭在前者身上，兩人同時(shí)做蹦跳步，每小節(jié)跳一下。

唱到地三句時(shí)，兩人相對擁抱，相互拍拍、摩挲，表示兩人相親相愛。

到結(jié)束句時(shí)，袋鼠一起蹲下不動(dòng)。

音樂二時(shí)，大灰狼聽音樂按節(jié)拍大步走，