關(guān)于學(xué)校中秋節(jié)主題活動策劃方案八篇

【中秋節(jié)】學(xué)校中秋節(jié)主題活動策劃方案10篇為了確保活動順利進(jìn)行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案需要具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。以下是整理的關(guān)于學(xué)校中秋節(jié)主題活動策劃方案【八篇】，歡迎閱讀與收藏?！净顒幽繕?biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受中華民族悠久的歷史文化。2、倡導(dǎo)過中國傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化?！净顒訙?zhǔn)備】1.發(fā)動學(xué)生收集我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識。2.選好兩個學(xué)生做主持人?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入(開場白)甲：中華民族歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。乙：中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，乙：是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶，甲：是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的寶貴資源，乙：是對青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體。甲乙：今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié)。二、了解中國特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來歷1、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，具有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的禮制，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。2、中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。3、它還有著許多不同的名稱呢(中秋;仲秋;月夕;八月節(jié);團(tuán)圓節(jié);八月半;端正月。)三、猜字謎游戲：1、中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎，看看哪些同學(xué)想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以加分哦!(1)“明天日全食”，打一“月”字;(2)“中秋菊盛開”，打成語“花好月圓”;(3)“二月平”，打一“朋”字;(4)“月與星相依，日和月共存”，打一“腥”字;(5)“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一“崩”字;(6)“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”(7)“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”;(8)“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”;(9)“殘?jiān)滦闭沼俺蓪Α保蛞弧岸唷弊?四、詩詞配對欣賞：1、中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。2、做個游戲，以下名句是哪位詩人所做，考考大家的語文水平，當(dāng)然同樣說對的人有獎。(1)李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，(2)蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時有，把酒問青天。但愿人長久，千里共嬋娟。，(3)杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”(4)王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”(5)張九齡《望月懷遠(yuǎn)》海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思!(6)蘇軾《中秋月》此生此夜不長好，明月明年何處看。(7)李商隱《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。(8)李白《月下獨(dú)酌》花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。(9)王建《十五夜望月》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家!五、議論：傳統(tǒng)節(jié)日vs洋節(jié)日接下來問大家?guī)讉€問題：1、你過圣誕節(jié)嗎?2、你“過”圣誕節(jié)的理由是什么?3、你的這個圣誕你和誰一起度過?4你曾在圣誕節(jié)送過別人送的禮物嗎?5你曾在圣誕節(jié)收到過別人送的禮物嗎?6、相比下，你更喜歡過西方圣誕節(jié)還是中國春節(jié)?7、越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節(jié)，你怎么看?小結(jié)：傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族傳統(tǒng)文化的有一部分。作為一個青年，我們更應(yīng)盡己所能，發(fā)揚(yáng)它們、保護(hù)它們，使它們在中國歷史長河里閃爍耀眼的光芒!六、結(jié)束語(總結(jié))相信通過今天的活動，我們大家都有所收獲。中秋就快到了，我們也要送給大家一個月餅。第一層，體貼!第二層，關(guān)懷!第三層，浪漫!第四層，溫馨!中間夾層，甜蜜!祝大家天天都有一個好心情!永遠(yuǎn)開心!為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展20__年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：一、指導(dǎo)思想以落實(shí)關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，提高文明素質(zhì)，主動營造建設(shè)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。二、活動內(nèi)容1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織學(xué)生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故鄉(xiāng)，思念親情、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍。2.開展節(jié)日民俗文化活動。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事，并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報，來感受歷史，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。3.組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞，開展中秋詩文朗誦會，感受傳統(tǒng)文化的魅力。4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。三、活動要求1.高度重視，精心組織。各級部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為“扣好人生第一?？圩印彼枷氲赖陆ㄔO(shè)的重要內(nèi)容，制定活動方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確?；顒釉鷮?shí)有效地開展。2.廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用主題班會、校園廣播，利用板報、墻報、手抄報等多種形式，了解民俗風(fēng)情，繼承傳統(tǒng)文化，熟悉文明禮儀，培養(yǎng)孝親敬老，愛國愛家的思想感情，增強(qiáng)民族的自豪感和歷史的認(rèn)同感。一、活動背景：通過本次活動讓學(xué)生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吟誦古詩詞的意義，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解中國傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間：9月28日下午五八班全體師生三、活動目的：1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過開展中秋節(jié)的我為中秋頌詩詞，歌唱中秋和我的中秋我做主三大活動來讓孩子體會有關(guān)中秋的傳統(tǒng)文化。3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。四、活動過程：第一階段：前期準(zhǔn)備工作一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。二、組織學(xué)生排練與中秋有關(guān)的詩詞朗誦和歌唱中秋團(tuán)圓的歌曲以及學(xué)生的才藝表演。第二階段：開展“迎中秋”主題節(jié)日課程內(nèi)容為：(一)1、主持人宣布節(jié)日課程開始2、詩詞組上臺進(jìn)行我為中秋獻(xiàn)詩詞的活動展示3、歌唱跟中秋有關(guān)的歌曲4、學(xué)生自己通過自己的才藝展示來表達(dá)對同學(xué)和家人的祝福第三階段：課堂反饋1.班主任翟老師對本次活動做總結(jié)性發(fā)言2.邀請策劃本次活動的活動部長以及相關(guān)策劃學(xué)生上臺分享他們對整個過程的感受3.請學(xué)生家長代表發(fā)言，談一談對于中秋的認(rèn)識以及對孩子的期待4.主持人簡單總結(jié)宣讀結(jié)束語第四階段：活動結(jié)束打掃班級衛(wèi)生每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。主題：__目的：__本次活動不應(yīng)急功近利，旨在以傳統(tǒng)節(jié)日舉行活動的方式達(dá)到與政府部門、涪陵百姓交流的目的。營造本項(xiàng)目濃厚的社區(qū)文化氣氛，歐式風(fēng)格與中式文化的完美結(jié)合，為今后的銷售打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。改善恒大公司品牌在涪陵市民心中的形象，加深市民對恒大公司品牌忠誠度?；顒訒r間：20__年X月X日(晚上9：00—11：00)活動地點(diǎn)：__廣場參加人員：政府領(lǐng)導(dǎo)、前期業(yè)主、意向客戶、公司員工活動人數(shù)：200人左右活動要素：領(lǐng)導(dǎo)講話、歌舞表演、現(xiàn)場互動、美食品鑒現(xiàn)場布置現(xiàn)場布置以中國傳統(tǒng)的紅燈籠為主調(diào)，配以中式的小裝飾，凸顯中國節(jié)、中國味。設(shè)置水景、燈光等渲染氣氛。搭建舞臺，用于表演和互動設(shè)置嘉賓席，擺放月餅、瓜子、水果、飲料等供嘉賓品嘗活動安排來賓就位，領(lǐng)導(dǎo)祝福，主持人宣布活動開始歌舞表演開始，來賓品嘗美食互動環(huán)節(jié)一，來賓通過騰訊“上墻”功能，以短信或微博形式發(fā)送中秋祝福，現(xiàn)場大屏幕上實(shí)時顯示互動環(huán)節(jié)二，主持人現(xiàn)場出謎語，來賓上臺猜謎語，猜中者獎勵月餅一盒游覽園林環(huán)節(jié)，來賓現(xiàn)場可自由游玩或繼續(xù)品嘗美食、聊天，來賓可陸續(xù)自由退場服務(wù)接待活動當(dāng)日下午6點(diǎn)看房車全部啟動，接送嘉賓到達(dá)恒大山水城項(xiàng)目現(xiàn)場物業(yè)接待以古裝形式出現(xiàn)，進(jìn)行現(xiàn)場禮儀服務(wù)晚上11：00，活動結(jié)束后，看房車按班次輪流送來賓退場活動報名邀請方式政府領(lǐng)導(dǎo)：通過邀請函形式邀請前期業(yè)主：置業(yè)顧問篩選客戶進(jìn)行電話邀請意向客戶：置業(yè)顧問邀請，并告知到訪客戶活動信息涪陵市民：涪風(fēng)論壇發(fā)帖，有意向參加者于銷售中心報名公司員工：內(nèi)部通知，活動時于現(xiàn)場湊人氣信息發(fā)布通過報版、短信、涪風(fēng)論壇發(fā)帖、置業(yè)顧問邀請等方式發(fā)布信息。一、活動目的中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動消費(fèi)的"最好機(jī)會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象，二、活動主題“中秋同歡喜，好禮送不?！比?、活動對象針對高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷活動，有效的照應(yīng)不同的人群。四、活動時間X月X日—X月X日五、活動形式打折;贈送;抽獎六、活動具體內(nèi)容1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費(fèi)得到快照一張。七、活動廣告宣傳1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。2、報紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_也要進(jìn)行宣傳。3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。八、其它相關(guān)策略人員調(diào)動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應(yīng)急措施，同時要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評估做準(zhǔn)備。隨著中秋節(jié)的到了，我__小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下：一、活動目的通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。二、活動主題月兒圓圓話中秋。三、活動時間x月x日。四、活動內(nèi)容1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊(duì)會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。2、賞月品月話月餅中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。3、小小歌謠傳情意(一年級)利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。5、追根溯源話中秋故事會(三年級)收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時間不少于2分鐘。7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。一、活動理念中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感。二、活動時間20__年9月24日——9月28日三、活動安排第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀活動內(nèi)容：1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的誦讀。2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。負(fù)責(zé)人：各班班主任及語文老師第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，制作一份關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報，年級內(nèi)進(jìn)行評比。負(fù)責(zé)人：各班班主任第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動1、開展一次“小小月餅寄深情”關(guān)愛活動。組織部分同學(xué)參觀南通麥蒂酥公司，了解月餅的生產(chǎn)過程，并與麥蒂酥公司的領(lǐng)導(dǎo)一同慰問福利院的孤寡老人。參觀的同學(xué)寫一篇活動隨感。一、指導(dǎo)思想為隆重慶祝第__個教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校工會、德育處本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。二、主題：“金秋九月頌恩師”三、活動時間：9月5日——10月15日四、活動安排1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動。各班圍繞“尊師重教”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題，廣泛發(fā)動少先隊(duì)員積極參與征文活動，用一篇篇生動感人的文章、一個個情真意切的感人故事，表達(dá)少先隊(duì)員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由大隊(duì)部組織執(zhí)行。3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。組織教師觀一場電影，9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節(jié)日的問候。4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導(dǎo)站孕檢，工會給每位參加孕檢的老師送一份紀(jì)念品。5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點(diǎn)制作培訓(xùn)。由工會牽頭，校長室、德育處合力開辦糕點(diǎn)制作培訓(xùn)班，盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課，第一期：學(xué)做杯子蛋糕(9月10日)第二期：學(xué)做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干(暫定9月25)第三期：學(xué)做生日蛋糕(10月16日)第四期：各辦公室特色糕點(diǎn)大比拼(10月15)五、其他說明1、糕點(diǎn)制作工具、比賽獎品、活動紀(jì)念品由工會提供。2、分組第一組：x第二組：x第三組：x3、評委：六、評選七、活動結(jié)束【中秋節(jié)】2023最新幼兒園中秋節(jié)活動方案（10篇）活動方案是闡明活動時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的一種書面計(jì)劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢。以下是整理的2023幼兒園中秋節(jié)活動方案錦集七篇，僅供參考，大家一起來看看吧。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。主題目標(biāo)：1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛?；顒訙?zhǔn)備：1.各色彩紙若干，作畫工具2.收集各種月餅盒子布置活動室?；顒影才牛阂?、了解中秋節(jié)的來歷1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。3.了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?二、制作紙燈籠(一)、導(dǎo)入活動師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。(二)、講解示范：1.提問：你看到過什么樣的燈籠?2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。4.老師示范剪流蘇。先將一個小正方形紙折一個細(xì)長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。5.將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。(三)、幼兒操作：重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。幫助能力弱的幼兒完成作品。(四)、展示作品：幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞?；顒幽繕?biāo)：1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。2、積極參與節(jié)日的籌備及慶?；顒?，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。教師指導(dǎo)建議：1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。2、游戲“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。3、教育活動：(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。4、觀察活動：請幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。5、家園共育：(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。(2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事，或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。(3)中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備)，也可以將從家中帶來的食物與大家分享?；顒幽繕?biāo)：1、讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗(yàn)過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。活動準(zhǔn)備：活動形式：班級集體活動、幼兒園集體活動活動內(nèi)容：一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)二、藝術(shù)：1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼┯變寒嬎?。小、托班涂色練?xí)：好吃的水果2、泥工：供幼兒制作月餅。3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。4、唱有關(guān)月亮的歌曲?！缎“状贰ⅰ稜敔敒槲掖蛟嘛灐返热?、語言1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班視情況定)2、兒歌《中國的點(diǎn)心真不少》過節(jié)啦，吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心，吃些啥?清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國的節(jié)日多，中國的點(diǎn)心真不少!3、小班：古詩《靜夜思》中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后)四、社會1、中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))3、了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹五、科學(xué)：1、了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。2、人類首次登上月球是什么時候?(美國宇宙飛船“阿波羅11”號于1969年7月21日登上月球，首次實(shí)現(xiàn)了人類登上月球的夢想。)是哪個國家的什么計(jì)劃的一部分?(“阿波羅計(jì)劃”)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔叔)這個航天飛船叫什么名字?六、猜燈迷游園活動：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。七、中秋節(jié)游園活動：(自定)活動目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。活動準(zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗活動過程：一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗：1、中秋節(jié)吃什么?2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。附：小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了?！痹瓉恚铝凉媚锩刻於荚谧兓?，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。設(shè)計(jì)意圖：民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處?；顒幽繕?biāo)：1.認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。2.體驗(yàn)分享、合作的快樂。3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)?；顒訙?zhǔn)備：1.有關(guān)月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。3.幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等?；顒舆^程：1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?出示圖：月球圖片，講講月亮的變化。2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。3.講一講人們怎樣過中秋。(1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?4.吃月餅，共同分享快樂。(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。(2)教師簡單小結(jié)，月餅的分類(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。延伸活動：鼓勵幼兒回家自制賀卡，并與同伴互送賀卡?；顒臃此迹褐星锛压?jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計(jì)了這個節(jié)后開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的快樂。品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思。同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗(yàn)會更加深刻一些，了解的會更多一些。一、背景分析：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日、一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時機(jī)、這一主題活動符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的、以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍、而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用、為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配、二、活動主題目標(biāo)：1、感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，分享美好的情感、2、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)、3、幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力、三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：(一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：(營銷方案策劃書)主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題、在主題教學(xué)活動中，通過創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話，成為我們主題活動的有機(jī)組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動平臺、在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持、其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學(xué)習(xí)過程、經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后，教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作幼兒園迎中秋節(jié)主題活動策劃方案幼兒園迎中秋節(jié)主題活動策劃方案、1、奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)、豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn)、2、中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片、通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上、如：中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等、由師幼共同完成、目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、3、中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片、目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說、4、團(tuán)圓樂——幼兒全家福照片，體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報、幼兒與家長共同制作手抄報，體現(xiàn)中秋來歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂、增進(jìn)幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，接受中華文化和美德的教育、6、中秋祝福——教師為幼兒準(zhǔn)備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達(dá)了自己對中秋的感悟、月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢想都躍然紙上、(二)區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動是課程內(nèi)容的延伸或拓展，因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動內(nèi)容緊密聯(lián)系的，幼兒通過區(qū)域游戲，主題活動中獲得的經(jīng)驗(yàn)會進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升。1、團(tuán)圓超市：幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲2、美工區(qū)：巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品、生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等、當(dāng)孩子們體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂時更收獲了成功的喜悅、月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅、說明：為了體現(xiàn)幼兒互動，幾個區(qū)域可以合作游戲、泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝，由司機(jī)送到超市里出售、這些可以在老師的提示下，由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望、3、益智區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進(jìn)行對比，繪制出“月亮變化冊”等、4、音樂區(qū)：快樂音樂會、準(zhǔn)備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進(jìn)行節(jié)奏樂練習(xí)，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗(yàn)快樂，嘗試用樂器獨(dú)立演奏、幼兒接觸打擊樂，能夠發(fā)展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣、5、表演區(qū)：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心、6、閱讀區(qū)：投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力(三)走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)：走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外場地和室內(nèi)環(huán)境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經(jīng)過的場所，它同樣肩負(fù)教育功能的職責(zé)、(四)家園聯(lián)系欄家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現(xiàn)家園之間互動、為讓家長全面地了解班級活動，設(shè)立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學(xué)計(jì)劃，讓家長了解本主題內(nèi)容;本月話題：——家長討論“過一個有意義的中秋節(jié)”的方案，讓幼兒在節(jié)日的歡樂氣氛中了解節(jié)日的來歷、風(fēng)俗等;我學(xué)會了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結(jié)合主題活動的開展需要家長配合的工作等;精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示、從而體現(xiàn)家園共育的理念和主張!在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)能力、讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中學(xué)習(xí)，讓環(huán)境也成為幼兒的老師。一、主題來源：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕?jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。二、總體活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。2、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。三、主題開展時間：9月9日至12日為期一個周的“快樂中秋節(jié)”活動。四、活動類型：1、聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。3、畫一畫：“小手畫月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。2、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。(大班)3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”。(大班)六、家園共育：1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。七、分散活動的配合：1、陽光超市體驗(yàn)——由家長帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識各種各樣的月餅(放園后)。2、自助餐——月餅品嘗大會(全體幼兒)。3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展——(大班)八、活動內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開)1、社會：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》。2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》。3、科學(xué)：《會變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》、小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》。4、藝術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多。希望通過中秋節(jié)的系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會分享、體驗(yàn)活動帶來的樂趣吧。【中秋節(jié)】中秋節(jié)前的心情說說短句摘錄44條。我想請你賞月，時間不一樣沒關(guān)系，地點(diǎn)不一樣也沒關(guān)系。我們每天都在和不同的人溝通，現(xiàn)在很多人發(fā)照片都喜歡配上一句話，在不同的時間段，會有不同的適應(yīng)句，你的朋友們會經(jīng)常給你分享句子嗎。由此，有請你讀一下以下的“中秋節(jié)前的心情說說短句”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。下面是為大家整理的中秋節(jié)前的心情說說短句摘錄44條范文(精選2篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。1、桂花香中千家月，青云途上萬里路。秋風(fēng)弄影思飛度，明月窺人暗送福。嫦娥翩翩又起舞，好運(yùn)相伴有玉兔。中秋佳節(jié)喜相顧，花好月圓遙相祝。心情美妙悠閑步，快樂幸福不勝數(shù)。愿你合家平安，一生康健。2、眼前就是回家的路，想念媽媽做的月餅3、愿世間所有的團(tuán)圓，都不必跋山涉水相見！4、明月，裝飾了老家的窗戶，也裝飾了異鄉(xiāng)人的夢！5、丹桂飄香，月涌大江，佳節(jié)喜洋洋;不論是非，不說滄桑，把酒慶安康;花好月圓，親友滿堂，團(tuán)聚歌飛揚(yáng);中秋時節(jié)，祝福綿長，一家都吉祥！6、敬聚散離合一輪明月，飲喜樂哀愁一杯好酒7、月到中秋，你我天各一方明月情依依，繁星語切切8、中秋佳節(jié)就要到，提前送你大禮包！一輪圓月，如意隨心萬事圓：一盒月餅，生活美滿似蜜甜：飄香月桂，心境沉醉無憂煩。預(yù)祝你及家人中秋快樂！奶油月餅的餅皮奶油味十足，色澤呈黃金色，口感更是奶香濃郁！9、我正著手籌備公司生產(chǎn)的月餅哦。用浪漫做皮哦：用溫馨做餡哦：幸福做蛋王哦：懂得品味的人不需要多，最好只有你一個哦！10、抱歉，月亮今天忙著營業(yè)，所以中秋快樂由我來對你說！11、莫為洗事負(fù)良宵，闔家共賞中秋月12、我想請你賞月，時間不一樣沒關(guān)系，地點(diǎn)不一樣也沒關(guān)系13、中秋節(jié)，中秋月兒圓圓，故鄉(xiāng)遠(yuǎn)在天邊，親人夢繞魂?duì)?，愛人關(guān)愛綿綿，朋友情誼萬千，祝愿此情此景，心底溫暖無限！在中秋賞月吃月餅，讀秋天的詩。14、相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹枝葉繁茂，五百多丈高，有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，隨砍隨合，桂樹始終不能被砍光。那棵桂樹就是我們的友誼！中秋快樂！在中秋賞月吃月餅，讀秋天的詩。15、中秋佳節(jié)，送你一份月餅，品牌--真情，成份--思念祝福，制造商--朋友，保質(zhì)期--一百年。16、月圓花落之時，思念如潮水，遠(yuǎn)方的父母可好，我的兄弟姐妹又在何方，凄涼伴隨父母，兒時中秋家人的歡笑。17、對甜食毫無抵抗力的`孩子，到底該不該讓他們吃月餅？18、明月一閃一閃掛天邊：思念一絲一絲連成線：回憶一幕一幕在面前。祝：中秋節(jié)快樂，萬事如意，心想事成！在中秋賞月吃月餅，讀秋天的詩。19、中秋節(jié)中秋節(jié)沒有假期，現(xiàn)在還在值班，沒有加班費(fèi)，是大半夜又挨一頓吵。20、中秋節(jié)到，讓我送上香甜的月餅，連同一顆祝福的心！明月本無價，高山皆有情，愿你的生活就像那十五的月亮一樣，圓圓滿滿！明明亮亮！21、又是中秋又是圓，每年中秋夜見明，穿梭燈籠快樂夜，祝君健康永團(tuán)圓！好喜歡吃月餅啊，又到中秋節(jié)了。22、月亮不睡我不睡，我是人間小美味23、以真誠為半徑，用尊重為圓心，送您一個中秋圓圓的祝?！福簮勰娜烁鼝勰鷲鄣娜烁?！好事圓圓！好夢連連！預(yù)祝中秋快樂，月圓人更圓！好喜歡吃月餅啊，又到中秋節(jié)了。24、我正想將月亮摘下來送給你，天梯被神舟九號撞斷，我不幸掉進(jìn)思念的海洋。只好發(fā)條信息給你：中秋節(jié)快樂！中秋賞月吃月餅，家人團(tuán)圓，真的美好啊。25、年一度中秋節(jié)，一年一度團(tuán)圓夜，年年月圓人不圓，歲歲形只影孤單。只愿大家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓，合家美滿。中秋節(jié)，團(tuán)圓節(jié)，月圓，人更圓！中秋賞月吃月餅，家人團(tuán)圓，真的美好啊。26、月光所照，愿為故鄉(xiāng)，雙腳所踏，無非過往27、愿世間所有的團(tuán)圓，都不必跋山涉水相見28、思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我：而祝福是無邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。我吃了一口，哇！真是香甜可口、滑滑嫩嫩，好吃極了29、薪中所想皆為人事，月光所照便是故鄉(xiāng)30、肩明月思悠悠，兩地月光似水流。三生有幸做朋友，四季輪回到中秋。五福臨門來送喜，六六大順伴永久。七星伴月人歡樂，八仙桌上敬美酒。祝中秋快樂！在中秋賞月吃月餅，讀秋天的詩。31、愛情的美好就是相濡以沫地過好每一天32、中秋之際，我謹(jǐn)代表黨中央、國務(wù)院、以及拉登兄和基地整體勇士、布什、普京、布萊爾，向你并經(jīng)過你向全家人致以最真誠的問好：中秋高興！今晚陪家人一起中秋賞月吃月餅，團(tuán)團(tuán)圓圓。33、一杯思鄉(xiāng)的酒，鉤起了我滿腔的愁。今夜人團(tuán)圓，我卻在故鄉(xiāng)的那一邊，何時回家轉(zhuǎn)，與你共團(tuán)圓。中秋賞月吃月餅，家人團(tuán)圓，真的美好啊。34、中秋，是一個月亮的孤獨(dú)，是一群月餅的狂歡！35、把思念放進(jìn)雙眸里，把故鄉(xiāng)月?lián)砣霊牙?6、由本人自導(dǎo)自演，斥資上億真情，精心打造的限量版超級巨片《中秋祝?！罚瑢⒃诎嗽率迓≈厥子?！屆時我的真情出鏡，毫無保留！臺詞中秋快樂！我吃了一口，哇！真是香甜可口、滑滑嫩嫩，好吃極了37、月亮承載你團(tuán)圓的夢，更彭拜我們探索的心38、浮躁的俗世，沒有人能夠理解，一份空城里的靜寂歡喜。而我，卻在這座空城里獨(dú)自靜寂生活。在這段看似孤獨(dú)的時光里，我一直都活得很頑強(qiáng)，很執(zhí)著，也很自愛。我從不隨意去踐踏自己的人格與尊嚴(yán)，更不允許別人來污蔑。39、我沒那么堅(jiān)強(qiáng)、我也會哭。你不懂我的難過40、中秋將至，奉上一個月餅，配料：五克快樂棗，一把關(guān)心米，三錢友情水，用幽默扎捆，用手機(jī)送達(dá);保質(zhì)期：農(nóng)歷八月十五前。41、不錯過每一次團(tuán)聚，不放過每一分收益42、花好月圓，華夏九州同祝福，中秋兩岸盼同圓43、馬上中秋節(jié)咯，吃月餅怕胖的小伙伴可以備好大餐救星咯，阻隔油脂一個頂，嘴巴偶爾犯饞，但不會胖的小秘密。44、中秋晚上，我特別想家，特別想對父母說出發(fā)自內(nèi)心深處的感激，可話到嘴邊卻怎么也說不出口?！局星锕?jié)】中秋節(jié)攜手教師節(jié)活動方案（精選10篇）最新一年一度的教師節(jié)也隨之而來，在這個感恩的教師節(jié)，為表達(dá)對辛勤的園丁們的深深崇敬和無限感恩，許多地方都會舉辦有關(guān)教師節(jié)的活動。以下是為大家收集的中秋節(jié)攜手教師節(jié)活動方案精選7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。中秋節(jié)攜手教師節(jié)活動方案1一、實(shí)施背景：讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間：中秋節(jié)前兩天三、活動目的：1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。四、活動準(zhǔn)備：1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。五、活動方案第一階段：活動準(zhǔn)備一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。三、中秋故事演講。第二階段：以班會形式進(jìn)入活動a、情境導(dǎo)入播放音樂，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的b、進(jìn)入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋1、中秋節(jié)的由來出示月相圖。輔導(dǎo)員：隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?2、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。輔導(dǎo)員：月亮在最圓的時候是什么日子?3、說中秋由來。輔導(dǎo)員：誰知道中秋節(jié)的來歷?4、小結(jié)：隊(duì)員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。2、中秋節(jié)的傳說與民間故事輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：1234輔導(dǎo)員：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?生：嫦娥奔月：引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。輔導(dǎo)員：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗輔導(dǎo)員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。獎勵。。3、中秋詩詞佳句知多少輔導(dǎo)員：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。4、出示圖片1輔導(dǎo)員問：我們來看這幅畫，隊(duì)員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。隊(duì)員齊背。5、出示圖片2輔導(dǎo)員：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨(dú)缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。6、你們知道“但愿人長久，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。輔導(dǎo)員：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作，你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：、、。翻開一書，朗讀，說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。第二主題：中秋實(shí)踐活動1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案輔導(dǎo)員：隊(duì)員們每年是怎樣過中秋的呢?①引出——吃月餅、送月餅月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。輔導(dǎo)員：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。②動動手，設(shè)計(jì)一個別致、精美的月餅圖案。③隊(duì)員作品欣賞。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。2、舉辦月餅宴輔導(dǎo)員：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?輔導(dǎo)員：為什么要送月餅?輔導(dǎo)員：咱們505中隊(duì)也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊(duì)員一起過這個中秋節(jié)?①送月餅：a輔導(dǎo)員給隊(duì)員送月餅并送上祝福的話;b隊(duì)員相互送月餅;c鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊(duì)員，將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員。②吃月餅輔導(dǎo)員：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下3、中秋燈謎輔導(dǎo)員：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。得月樓前先得月。猜一字重逢。猜一字舉杯詢包拯。打一句宋詞十五的月亮。打一成語三、討論中秋節(jié)活動方案1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。2、隊(duì)員之間交流。四、小結(jié)隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的`愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們505中隊(duì)是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!最后，我提前祝大家中秋快樂!第三階段：拓展，延伸。中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。2、中秋的傳說和故事。3、月亮的傳說與故事。4、關(guān)于月球的小知識。5、關(guān)于中秋的詩詞。6、關(guān)于中秋的食品。六、實(shí)施策略這次活動的實(shí)施分為三個階段。第一階段，活動準(zhǔn)備，搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動的節(jié)目，中秋故事演講等等。第二階段，以班會形式進(jìn)行“月兒圓，心兒甜”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍，可研究關(guān)于月球的小知識，中秋的食品等，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福。七、評價方式。活動評價方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評價主要由家長來評，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制?；顒与A段的評價以隊(duì)員為主，可以隊(duì)員互評，小組評，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡?；顒咏Y(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評價，結(jié)合爭章給予評價。中秋節(jié)攜手教師節(jié)活動方案2活動目標(biāo)1.在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義。2.幼兒會用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言表達(dá)對老師的愛。3.教師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。4.讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感?；顒訙?zhǔn)備1.活動周播放教師節(jié)主題音樂2.幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認(rèn)識了解老師的工作。3.教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。4.制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)活動過程——班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》——各班開展主題教學(xué)活動《老師，您好!》1.通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。2幼.兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長?！谱鹘處煿?jié)主題墻，活動結(jié)束。中秋節(jié)攜手教師節(jié)活動方案3活動目標(biāo)1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感?；顒訙?zhǔn)備：幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯?；顒舆^程：1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。(1)幼兒觀看視頻。(2)教師提問。師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。4.介紹教師節(jié)。師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。中秋節(jié)攜手教師節(jié)活動方案4一、活動目的：中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。二、活動主題：月圓國圓，傳承經(jīng)典三、活動時間：9月5日——9月15日三、活動內(nèi)容：一)9月5日周五班隊(duì)會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會具體內(nèi)容：中秋讀月1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動。3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對長輩的一片孝心。二)9月5日——9月15日具體活動內(nèi)容：一九年級：主題：孝老敬親奏和諧活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。三、四年級：主題：仲秋月兒明·攝影留永恒活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。仲秋文化研究活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進(jìn)行展示。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。中秋節(jié)攜手教師節(jié)活動方案51、活動主題：“濃情中秋，感恩有你”2、活動目的：弘揚(yáng)中華民族尊老愛老之美德。3、活動時間：20__年農(nóng)歷八月十五晚上(19：00分到21：30)4、活動地點(diǎn)：沙井義工中心5、參與對象：沙井注冊義工活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)活動形式：聚會+自助餐場地的布置：場地布置主要是在培訓(xùn)室內(nèi)，大致的布置情況如下：場地分為3個部分，分別是主席臺(包括唱歌、舞蹈、游戲等場地)、餐臺、坐席位。宣傳形式：1)qq群宣傳;2)做其它活動中宣傳.餐點(diǎn)樣式：1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、柚子等2)飲品類：可樂、雪碧、礦泉水等3)小吃類：月餅、薯片、花生、瓜子、餅干、糖等活動節(jié)目：1)歌曲《十五的月亮》2)舞蹈表演《節(jié)目待定》(表演者)3)游戲，“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子4)游戲，我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品5)舞蹈表演《節(jié)目待定》(表演者)6)柔力球表演(蔣斌)7)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅8)手語版感恩的心(全體人員)其他要求：1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時到位、認(rèn)真2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可3)對活動議程安排的要求：緊湊有序4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好5)其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變中秋節(jié)攜手教師節(jié)活動方案6指導(dǎo)思想20_年的9月10日，我們迎來了第__個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力?；顒幽繕?biāo)1.幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。2.幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。3.幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬?；顒訒r間：9月5日——9月16日活動地點(diǎn)：__幼兒園活動內(nèi)容1.(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。2.(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。3.(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。中秋節(jié)攜手教師節(jié)活動方案7中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)?！八投Y送健康”的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費(fèi)者已活動構(gòu)思：本次活動以聯(lián)誼會的形式進(jìn)行，邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團(tuán)圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。一、目的：1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化，樹立雙方良好的企業(yè)形象。3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。4、通過此活動的開展，制造新聞熱點(diǎn)，通過各媒體的報導(dǎo)形成一定的影響力。二、晚會主題：品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋三、時間：中秋節(jié)晚7：00—9：00四、地點(diǎn)：__X生態(tài)廣場五、主辦單位：__X銅鑼灣、__X物業(yè)、品牌月餅商六、內(nèi)容：1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。3、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。六、宣傳媒體：報紙：深圳特區(qū)報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報;刊物：__X《家園》;網(wǎng)絡(luò)：__X內(nèi)部網(wǎng);其它：海報、噴繪、條幅越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當(dāng)豐厚的利潤空間，故而供應(yīng)商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應(yīng)該相當(dāng)大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補(bǔ)保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售?！局星锕?jié)】中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)促銷方案范文（10篇）中秋節(jié)起源于上古時代，普及于漢代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。中秋節(jié)是秋季時令習(xí)俗的綜合，其所包含的節(jié)俗因素，大都有古老的淵源。以下是收集整理的中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)促銷方案集合7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、【營銷活動背景】：中秋是傳統(tǒng)的佳節(jié)，國慶更是舉國歡慶的大節(jié)日，更逢__各業(yè)種大調(diào)整完畢，形象和檔次再次提升，中秋國慶商場營銷方案。這三大熱點(diǎn)必將掀起一陣銷售熱潮，各業(yè)種把握時機(jī)，甄選商品再掀銷售新高。二、【活動目標(biāo)】：同比提升30%，提升商場美譽(yù)度、增加店堂活動氣氛，突出家文化帶給消費(fèi)者的溫馨感覺。三、【活動主題】：中秋、十一雙節(jié)同歡、__耀眼__四、【廣告詞】：賞中秋、慶國慶、走親朋、送好禮、到X中秋國慶喜連連、X商品好又全中秋國慶雙聯(lián)歡、超低折扣大惠戰(zhàn)五、活動時間：中秋節(jié)主題活動：9月17日(周五)——23日(周日)7天甜蜜婚慶購物周：9月24日(周五)——30日(周日)6天十一國慶主題活動：10月1日(周五)——7日(周日)7天第一部分：中秋節(jié)主題活動六、活動內(nèi)容：1、中秋美味匯展請X超市中心店及各超市門店全力聯(lián)系供應(yīng)商引進(jìn)知名月餅如“德懋恭”、“稻香村”、好利來、阿美莉卡等著名品牌，全力推出各種風(fēng)格、各種口味的月餅，大擺熱賣形成中秋美食一條街的陳列氛圍。重點(diǎn)對月餅禮盒、名煙名酒名茶、節(jié)日禮品類、水果類、海鮮類進(jìn)行強(qiáng)力推薦，可于各品類中找出2—3款做超低價，吸引消費(fèi)。要與競爭店形成鮮明對比，使消費(fèi)者對我店的商品產(chǎn)生新穎、特別、全面的購物新感覺。2、奢華秋品、時尚綻放穿品業(yè)種：包括靴鞋、女裝、男裝、4樓運(yùn)動休閑、針紡，本次活動集中推出展示國內(nèi)外知名品牌的秋款新品，并結(jié)合中秋節(jié)給予全場深情價，部分商品再降1——2折的適度折扣。針紡業(yè)種為即將到來的旺季作好鋪墊，重點(diǎn)推出羊絨、羊毛等知名品牌火爆上市的宣傳，針對調(diào)整升級推出華麗轉(zhuǎn)身、榮耀升級——大升級、轉(zhuǎn)驚喜活動(活動期間到二樓預(yù)購羊絨羊毛商品可轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤一次，領(lǐng)取指定的立減金額，可設(shè)置50—200元的立減金額。每日限前100名)同時各業(yè)種最后庫存夏季商品開始1—2折的超低價折扣。營銷部將在dm廣告重點(diǎn)宣傳。3、金秋婚慶月：珠寶、化妝、家居床品、家電形成互動，相互給予立減X元的折扣。(立減金額有業(yè)種擬定，但須報營銷部)食品業(yè)種、超市酒水、糖果、干果類商品全市最低價，規(guī)劃方案《中秋國慶商場營銷方案》。免費(fèi)送到指定位置。開展公司級的大套購，聯(lián)購滿50000、30000、20000等金額贈送不同婚慶大禮。(本活動初期即開始宣傳，24—30日開展最大力度)4、會員活動：(1)會員購物即贈購物袋一個。(2)會員購物滿300元贈送月餅禮盒。(3)會員購物滿500元送大閘蟹。(4)新人免費(fèi)辦理會員卡、信用卡并贈送雙卡好禮。(5)會員持會員卡購物在原有折扣上再優(yōu)惠0、5—1折，各專柜的商品都要有會員優(yōu)惠。不參加商品上報營銷部個別明示，營業(yè)員要將會員卡卡號標(biāo)明在購物小票上。無會員卡消費(fèi)不予打折。5、特別活動：購月餅禮盒滿500元以上可免費(fèi)郵寄及全國各地，為您的親人送去濃濃的思念。第二部分：甜蜜婚慶購物周主題活動——花嫁喜事、緣起X1、婚慶商品甄選：各穿品業(yè)種開展主題活動，如西裝節(jié)、禮服節(jié)、婚慶鞋品、旅游必備裝、床品節(jié)、超市開展婚慶用品、食品展?；閼c周期間都要推出至少20個知名品種的婚慶特供商品，dm作重點(diǎn)宣傳。珠寶賣區(qū)推出新款鉆戒、項(xiàng)鏈等黃金珠寶類首飾。X金店黃金首飾免費(fèi)清洗，首飾維修加工只收成本費(fèi)。鐘表賣區(qū)推出情侶表;化妝賣區(qū)推出新娘套裝禮盒等。家電業(yè)種推出多款婚慶價的電腦、數(shù)碼攝像、照像機(jī)、手機(jī)及各種大小家電，保證價格略低于其他商家。同時大力開展分期付款、以舊換新等業(yè)務(wù)。本次活動重點(diǎn)為床品賣區(qū)，以圣夫島品牌的超低價熱賣、正門展演為主，聯(lián)動全賣區(qū)床品5—6折空前火爆熱銷，最終帶動其他各業(yè)種開展轟動性婚慶商品促銷，精耕細(xì)作深入挖掘我市婚慶市場的潛力，從而大力提升我店銷售。2、攜手____，同賀婚慶周婚慶月期間，單張小票購物滿300元可得100元__樓禮券;滿500元可得200元禮券;滿700元可得300元禮券，每天限量100張，先來先得。發(fā)放地點(diǎn)：__中心。3、特別活動：婚慶在X，天天送大獎(1)活動期間，24日——30日在__累計(jì)購物滿1000元以上可抽喜慶紅包(最多抽三次)，現(xiàn)場辦理大商卡1000元抽五次(100%中獎)。獎品為：10元或100元的紅包(2)辦理__滿10000元、20000元30000元以上贈逐級大禮或加贈換購好禮、業(yè)種商品再降折、特供商品任您選、__卡大升值商品等活動，__小家電類商品、床品、__床品賣區(qū)上報部分商品換購最低價。(參加活動的商品減免相應(yīng)商場扣點(diǎn))4、會員活動：1、好事成雙——持結(jié)婚證購物可享受雙倍積分。2、新人免費(fèi)辦理會員卡贈送圣夫島床品百元打折卡(明示商品不能使用)或__電影票一張。3、免費(fèi)辦理中國銀行、興業(yè)銀行的信用卡并贈婚慶禮品。第三部分：國慶主題活動——國慶七天、狂減狂歡穿品類滿400元減150元(6、5折)或滿500減200元(6折)一、活動概述：本活動目的在于促進(jìn)銷售，但是太明顯商業(yè)化的活動往往達(dá)不到最佳效果。本策劃力圖將昊普公司、別克汽車的宣傳融入公益行為，并通過各種細(xì)節(jié)的安排將企業(yè)及產(chǎn)品信息以微妙的方式傳達(dá)給我們的目標(biāo)消費(fèi)者。我們力圖用最少的錢達(dá)到最佳的宣傳效果和最廣泛的傳播范圍。大學(xué)教師是一個很大的潛在汽車消費(fèi)群體，教師節(jié)是針對這部分群體消費(fèi)者的絕佳促銷時機(jī)。教師為了教育事業(yè)奉獻(xiàn)出了寶貴的`青春，也犧牲了很多和家人共享歡樂的時間，在教師節(jié)來臨之際我們應(yīng)該用什么方式回報廣大教師?最好的方法就是：給教師和他們的家人一同出游的好機(jī)會，讓教師同家人一起度過他們自己的節(jié)日?；顒又性O(shè)計(jì)符合教師群體的娛樂和競技項(xiàng)目使他們和家人開心度過，并且使他們了解和認(rèn)識昊普別克，在購車方面有正確的選擇，提供各種優(yōu)惠條件。二、活動策劃：1、活動主題：昊普歡樂之旅，關(guān)心教師家庭2、活動對象：大學(xué)教師(主要是有購買能力、購買需求的大學(xué)教師)及其家人好友(共1～3人)3、預(yù)計(jì)參與人數(shù)：80人左右4、活動時間：__年9月8日5、活動地點(diǎn)：昌平區(qū)催村鎮(zhèn)南莊營(待定)6、活動流程：1)9月1日～7日：公關(guān)及媒介宣傳工作2)9月3日～7日：報名工作3)9月8日7：30：所有參與嘉賓在北京師范大學(xué)集結(jié)為了吸引更多的大學(xué)教師參加到活動中來，并爭取我們的車隊(duì)在沿途起到更大的宣傳效應(yīng)，將出發(fā)地點(diǎn)定在北京師范大學(xué)。4)9月8日8：00昊普車隊(duì)接參與教師屆時用昊普的試乘試駕車輛和專用大客車將活動參加者從師范大學(xué)按照預(yù)定路線接至活動現(xiàn)場。5)9月8日