小學(xué)語(yǔ)文-中華少年教學(xué)課件設(shè)計(jì)

中華少年翱翔雛鷹

縈繞蹣跚敖包哈達(dá)纖夫焊接璀璨蘆笙嗩吶剛勁莽莽昆侖百折不回

現(xiàn)代詩(shī)歌是指“五四運(yùn)動(dòng)”至中華人民共和國(guó)成立以來(lái)的詩(shī)歌?，F(xiàn)代詩(shī)歌又稱新詩(shī)，它是適應(yīng)時(shí)代的要求，以接近群眾的白話語(yǔ)言反映現(xiàn)實(shí)生活，表現(xiàn)科學(xué)民主的革命內(nèi)容，以打破舊體詩(shī)格律形式束縛為主要標(biāo)志的新體詩(shī)。1、每小節(jié)講了什么內(nèi)容？給每小節(jié)加一個(gè)小標(biāo)題。2、把自己喜歡的詩(shī)句讀給小組成

員聽(tīng)并說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。

小組合作學(xué)習(xí)：從巍峨峻拔的高原走來(lái)，我是冰山上的一朵雪蓮；從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái)，我是海風(fēng)中的一只乳燕；從蒼蒼茫茫的草原走來(lái)，我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹；從七溝八梁的黃土坡走來(lái)，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。??！神州大地生長(zhǎng)的希望，我們是中華的少年?！把┥彙薄ⅰ昂Ｑ唷?、“雛鷹”、“山丹丹”指什么？這一小節(jié)在表達(dá)上有何特點(diǎn)？作用是什么？在這三節(jié)詩(shī)中，出現(xiàn)了哪些你熟悉的人和事物呢？請(qǐng)給大家簡(jiǎn)要介紹一下。錦繡河山、悠久歷史、民族傳統(tǒng)2、3、4小節(jié)女媧補(bǔ)天請(qǐng)解釋劃線的詞語(yǔ)啊！是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。指中國(guó)共產(chǎn)黨。“春天的故事”響徹大江南北，中華??！展開(kāi)了嶄新的畫卷。指改革開(kāi)放。五十六朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。指五十六個(gè)民族。少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇！不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋！要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)?，要用?ài)心把世界相連。從四個(gè)“要”和四個(gè)“不要”中你體會(huì)到了什么？

1、試著寫一首詩(shī)歌表達(dá)自己心中所想。2、寫一篇