普通話水平測試課件

普通話水平測試課件第一頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

一、普通話與學習普通話1．什么是普通話普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。普通話是全國通用的語言，是規(guī)范化的現(xiàn)代漢語。2．學習普通話●學習普通話必須兼顧語音、語法、詞匯三個方面。而漢語方言與普通話的差異突出地表現(xiàn)在語音方面，語音的學習必須通過口、耳的訓練?！駥W習普通話語音包括發(fā)音和正音兩部分。（1）發(fā)音準確是普通話語音學習最基本的要求。是一種口耳的技能訓練，要求掌握普通話的聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)以及輕聲、兒化、變調(diào)、輕重、重次輕等正確發(fā)音。（2）正音是指掌握漢字、詞語的普通話的標準讀音，糾正受方音影響產(chǎn)生的偏離普通話的語音習慣。這屬于一種記憶的訓練。第二頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日二、關(guān)于普通話水平測試PutonghuaShuipingCeshi（縮寫為PSC）是一種標準參照性考試，是對應(yīng)試人掌握普通話規(guī)范程度和運用普通話能力的評估。它不是普通話知識的考試，不是文化水平的考核，也不是口才的評估。等級標準（見教材2－3頁）試卷構(gòu)成和具體評分要求（見教材3－7頁，見附表）第三頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日測試內(nèi)容

⑴普通話語音系統(tǒng)

包括普通話聲母、韻母、聲調(diào)、基本音節(jié)、變調(diào)、輕聲、兒化、語調(diào)等。⑵語匯

主要包括《普通話詞語表》（“表一”約8000條，“表二”約12000條）和《普通話與方言常用詞語表照表》

⑶語法主要以《普通話與方言常見語法差異表》為準

⑷言語表達與交際I:\培訓材料作品\測試實例包括有文字材料依據(jù)的朗讀和無文字材料依據(jù)的說話。第四頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

三、普通話語音分析與重、難點語音訓練（一）聲母1.聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法練習：教材32頁，“普通話水平測試用字聲序字表”第五頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

發(fā)音部位發(fā)音方法

雙唇(上唇下唇)唇齒(上齒下唇內(nèi)側(cè))舌尖前(舌尖齒背)舌尖中(舌尖上齒齦)舌尖后(舌尖后硬腭前)舌面前(舌面前硬腭前)舌根(舌根軟腭)塞音清不送氣bdɡ送氣ptk塞擦音清不送氣zzhj送氣cchq鼻音濁mnnɡ邊音濁l擦音清fsshxh濁vr第六頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

2．常見的聲母發(fā)音錯誤（1）分不清平翹舌音；（2）將普通話音系中不同部位的聲母換位，如：“h”（花）與“f”(發(fā))換位；“zh、ch、sh”與“j、q、x”換位；“h”（喝）讀成“k”（科）。（3）將“r”聲母讀成“z、l、n”或零聲母，或?qū)⒘懵暷缸肿x成m（如舞）、nɡ（如眼）聲母字，（4）分不清“n”和“l(fā)”，或?qū)ⅰ皀”讀成“nɡ”。第七頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

3．常見的聲母缺陷指發(fā)音部位不準確、不到位，但還不是將一類聲母讀成另一類聲母。（1）將舌面音“j、q、x”讀得太接近舌尖前聲母“Z、C、S”。 （2）將舌尖后聲母“zh、ch、sh、r”讀得位置偏前，舌尖趨近于上齒或上牙床的位置；（3）將舌尖前塞擦音聲母“z、c”讀成齒間的塞擦音聲母。練習：教材32——44頁，“普通話水平測試用字聲序字表第八頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日1.zhchsh——zcs疏松滋長推辭―推遲粗布―初步2.zh、ch、sh、z、c、s——j、q、x商業(yè)—桑葉折射—總則長者—講解積極—知及濕潤－西運知道―基調(diào)3.f——h、n——l荒地－方地虎背－斧背花卉－花費蝗蟲－防蟲老路－惱怒新糧－新娘旅客－女客襤褸－男女發(fā)揮發(fā)火返回防洪烽火附會廢話腐化

第九頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日4.r——y、r——n、l軟弱－遠月繞道－要道惹禍－野貨榮辱－勇于肉搏－漏泊雨果—如果融情入景－濃情錄景溫柔－溫油普通話讀r的字：然、燃、染、冉、讓、嚷、瓤、壤、禳、擾、繞、饒、熱、惹、人、認、任、仁、忍、韌、刃、妊、荏、紉、仍、扔、日、容、榮、溶、融、絨、冗、熔、榕、茸、蓉、柔、揉、蹂、肉、軟、阮、銳、瑞、蕊、瑞、潤、閏、若、弱……上述字易分別誤讀為：言、養(yǎng)、姚、也、銀、應(yīng)、意、永、右、玉、遠、云、月……第十頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日（二）韻母1．韻母及其發(fā)音條件第十一頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日開口呼齊齒呼合口呼撮口呼單韻母-i［?］[?]i[i]u[u]ü[y]ɑ[A]iɑ[iA]uɑ[uA]o[o]uo[uo]e[?]ê[?]ie[i?]üe[y?]er[?]復韻母ɑi[ai]uɑi[uai]ei[ei]uei[uei]ɑo[ɑu]iɑo[iɑu]ou[ou]iou[iou]鼻韻母ɑn[an]iɑn[i?n]uɑn[uan]üɑn[y?n]en[?n]in[in]uen[u?n]ün[yn]ɑnɡ[ɑ?]iɑnɡ[iɑ?]uɑnɡ[uɑ?]enɡ[??]inɡ[i?]uenɡ[u??]onɡ[u?]iong[y?]普通話韻母表第十二頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

2．常見的韻母錯誤(1)（1）分不清前鼻韻母“-n”和后鼻韻母“-nɡ”；（2）將“ü”行韻母（即撮口呼韻母）讀成“i”行韻母（即齊齒呼韻母）；（3）將后元音韻母“e”讀成前元音韻母“ê”（如車），或?qū)⒛愁悊卧繇嵞笓Q成另一類單韻母（如將“e”換成“0”，例“和、河”；將“e”換成“［ɑ］”或“-i”，例“車”；（4）er或兒化韻無卷舌色彩第十三頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

2．常見的韻母錯誤(2)（5）遺留方言入聲韻尾（6）混淆零聲母音節(jié)與輔音聲母音節(jié)，如：在零聲母音節(jié)前加“nɡ”或“n”愛、惡、岸、按、安、餓、鵝將輔音聲母“r”音節(jié)換成零聲母音節(jié)：溫柔－溫油如果－雨果（7）丟失韻頭：將“uen”讀成“en”。如：噸、吞、準、順、存將“uei”讀成“ei”：如：稅、垂、脆、追、推第十四頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

3．常見的韻母缺陷(3)（1）卷舌韻母“er”發(fā)音不自然；（2）合口呼與撮口呼的圓唇度明顯不夠；（3）復元音韻母動程明顯不夠。第十五頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

4．韻母中的幾組難點音訓練(1)1.前、后鼻韻母（舌尖中鼻韻母與舌根鼻韻母）：詞語比較：禁止－靜止民心－明星陳舊－成就信服－幸福飯――放堅――江寬――框盆――彭琴――晴2.齊齒呼韻母與撮口呼韻母韻母比較：i－ü、īe－üe、ian－üan、in－nü字詞比較：你－女寫－雪欠－券金－君弦－旋宜－魚琴－群瘸子－茄子通訊－通信全面－前面解決－決絕急劇－聚積3.合口呼與開口呼韻母韻母對比：uan-anuen-enuei-eiuo-o字詞對比：孫—森團—談剝奪產(chǎn)卵飛灰昏沉第十六頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

3．韻母中的幾組難點音訓練(2)4.寬窄復韻母的對比寬窄復韻母：指主要元音發(fā)音時開口度的大小有區(qū)別的復元音韻母。ei-ai北—百ua-uo化—或ao-ou 好—吼 iao-iou刁—丟ia-ie 亞—業(yè) uai-uei帥—睡5．er的發(fā)音要領(lǐng)練習：普通話水平測試用字韻序字表第十七頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

（三）聲調(diào)

1．普通話聲調(diào)的調(diào)值與調(diào)類（見教材76頁）(1)聲調(diào)聲調(diào)是音節(jié)的高低升降變化，是漢語的重要語音單位，是體現(xiàn)于音節(jié)的音高特征。漢語的聲調(diào)變化有兩個特征：一是聲調(diào)的音高是相對的；二是聲調(diào)的高低升降變化是滑動的，不是跳動的。(2)調(diào)值與調(diào)類調(diào)值——指聲調(diào)的實際讀音，即音節(jié)的高低、升降、曲直、長短的變化形式。調(diào)類——指聲調(diào)的種類。漢語的聲調(diào)通常采用五度標記法。普通話聲調(diào)用五度標記法來描寫，其調(diào)值示意圖為：第十八頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日聲調(diào)的作用“舉足輕重”1.聲調(diào)是區(qū)分方言和普通話的重要標尺“普通話聲調(diào)是普通話最顯著和最基本的特征”聲調(diào)決定著一個人講話的性質(zhì)，如果講的是普通話聲調(diào)，那就算是普通話了，聲調(diào)是方言的，只能算是方言。2.普通話聲調(diào)水平基本上決定了一個人普通話的等級水平

a、普通話聲調(diào)標準的，普通話一定比較好，其聲母、韻母情況則要么是也很標準，要么偶有差錯，要么差錯不多。

b、普通話聲調(diào)差的，普通話必然差其聲母、韻母情況則有兩種：有的是聲母、韻母也很差（南方人常見），要么聲母、韻母差錯不多（北方人常見）。

c、聲調(diào)是方言聲調(diào)的，一定不是普通話，其聲母有的與普通話相差不多（官話區(qū)常見），有的與普通話差異很大（南方方言區(qū)常見）。

第十九頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日12345半高高中半低低上聲陽平去聲陰平高

調(diào)類調(diào)值第二聲陽平

中升

35由中到高往上升全、球、聞、名第三聲上聲：降升

214先降后升曲折起

（曲折）永、遠、友、好第四聲去聲：高降

51高起猛降到底層（全降）變、幻、莫、測

第一聲

陰平

高平

55起音高高一路平微、風、飄、香第二十頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日2．聲調(diào)發(fā)音難點：主要是受方音的影響，難以發(fā)準聲調(diào)的調(diào)值。解決這一難點并不困難，只要在念準調(diào)值的度方面多下功夫，就可以解決調(diào)值發(fā)音不準的問題。

第二十一頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

3．常見的聲調(diào)錯誤：（1）將普通話的一類調(diào)值讀成另一類調(diào)值。如：將“室”讀成上聲，將“穴”讀成去聲；（2）將普通話的陰平讀成中平、半低平或低平；（3）將陽平35讀作底升13，或?qū)⑷ヂ?1讀作中降31；（4）上聲讀作升調(diào)或降調(diào)。4．常見的聲調(diào)缺陷：（1）上聲開頭略高或上升不到4；（2）去聲起點不足5或落點不到1。第二十二頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日（四）變調(diào)的規(guī)律條件調(diào)值例字單念、處于詞語或句子末尾214（原調(diào)）上聲＋陰平、陽平、去聲、輕聲（非上聲）214211美觀敏捷鼓動體面上聲＋上聲＋上聲……21435粉筆講解1．上聲變調(diào)第二十三頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日（四）普通話音變（見教材93－103頁）條件調(diào)值例字單念、處于詞語或句子末尾、年月日、序數(shù)55（原調(diào)）“一”＋非去聲（陰平、陽平、上聲）5551

一帆一漿一漁舟、一齊“一”＋去聲5535一個漁翁一釣鉤、一溜兒一會兒“一”夾在詞語中間念輕聲跑一跑試一試2．“一”的變調(diào)第二十四頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

（四）變調(diào)的規(guī)律

條件調(diào)值例字單念、處于句子末尾51（原調(diào)）不我不決不“不”＋非去聲（陰平、陽平、上聲）51不禁（jīn）不遂（suí）不爽“不”＋去聲5135不但不屑不遜“不”夾在詞語中間念輕聲好不好看不清弄不懂3．“不”的變調(diào)第二十五頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

（五）輕聲語流中的不少音節(jié)失去其原有的聲調(diào)，念成又短又輕的調(diào)子，這種音節(jié)就是輕聲。1．有較強規(guī)律性的輕聲詞（1）助詞一般讀輕聲：結(jié)構(gòu)助詞：的、得、地、似的 動態(tài)助詞：著、了、過、來者 語氣助詞：嗎、吧、呢、啊、啦、嘛、呀、哇、著呢（2）名詞、代詞的后綴“子、頭、巴、們、么”（3）名詞、代詞后的方位詞“上、下、里、邊”等（4）動詞、形容詞后的趨向動詞“去、來、起來”等（5）疊音詞的第二個音節(jié)即重疊動詞中的“一”和“不”（6）量詞“個、些”等（7）動詞后的介詞“在、到”（8）動詞的某些結(jié)果補語，如：站住、打開、關(guān)上（9）音節(jié)重疊的親屬稱謂的第二個音節(jié)，如：媽媽、哥哥2．規(guī)律性不強的輕聲詞（即必讀輕聲詞）（見教材和練習材料中規(guī)定的輕聲詞）第二十六頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

3．輕聲詞的讀法（1）當前一個音節(jié)的聲調(diào)是陰平、陽平、去聲時，后面的輕聲音節(jié)的調(diào)形是短促的低降調(diào)，調(diào)值是31。例如：陰平·輕聲先生他的說了家伙莊稼哥哥姑娘桌子陽平·輕聲頭發(fā)紅的晴了活潑糧食婆婆蘿卜孩子去聲·輕聲漂亮壞的睡了意思困難弟弟嚇唬扇子（2）當前一個音節(jié)的聲調(diào)是上聲時，后面的輕聲音節(jié)的調(diào)形是短促的半高平調(diào)，調(diào)值是44。例如：上聲·輕聲耳朵我的起了脊梁老實姐姐馬虎斧子（3）輕聲音節(jié)的音色也會或多或少發(fā)生變化，最明顯的是韻母發(fā)生弱化，主要元音的舌位趨向中央。第二十七頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

（六）兒化音變規(guī)律簡表

前一音節(jié)韻母或韻尾兒化音變規(guī)律舉例韻母或韻尾是ɑ、o、e、ê、u不變，加卷舌r鮮花兒大伙兒唱歌兒韻尾是i、n丟掉韻尾i、n加r小孩兒針眼兒一點兒韻母是i、ü不變，加卷舌er金魚兒小姨兒韻母是-i[][]丟掉-i[][]加卷舌er瓜子兒小吃兒韻尾是nɡ丟掉韻尾nɡ，韻腹鼻化，加r電影兒幫忙兒韻母是ui、un、in、ün丟掉韻尾，加er小嘴兒手心兒一群兒第二十八頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日2．兒化詞練習（見附錄：兒化詞表）第二十九頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

（七）“啊”的音變簡表“啊”前音節(jié)末尾因素“啊”的音變漢字寫法舉例ɑ、o、e、ê、i、üyɑ呀奇怪啊琢磨呀下雨呀紅旗呀u（ɑo、iɑo）wɑ哇多好哇nnɑ哪真難哪nɡnɡɑ啊唱啊唱真行啊-i[zɑ]啊一次啊-irɑ啊有事啊第三十頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日（八）詞語的輕重音格式

（見教材93－94）1.單音節(jié)詞語的輕重音格式2.雙音節(jié)詞語的輕重音格式3.三音節(jié)詞語的輕重音格式4.四音節(jié)詞語的輕重音格式第三十一頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

五、普通話測試中的朗讀訓練（一）朗讀要注意的問題1．要把朗讀與朗誦區(qū)別開來；2．注重語音的準確和朗讀的流暢；3．注意語音停連，斷句要恰當，語速不可過快或過慢；4．注意讀好語流音變；5．必須克服方言語調(diào)，6．不可回讀、加讀、漏讀等。（二）測試作品朗讀示范第三十二頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

六、普通話測試中的說話

（一）說話要求1．不僅要始終注意語音的準確和語流音變，還必須注意語音自然（即按照日?？谡Z的語音、語調(diào)來說話，不要帶著朗誦或背誦的腔調(diào)）。2．詞匯語法合乎普通話語法規(guī)范，不用方言詞語；多用口語詞，少用書面語，3．語句流暢，多用短句、單句，避免口頭禪。4．審題準確，謀篇得法第三十三頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日

六、普通話測試中的說話（二）口語交際必備的心理素質(zhì)1．自信與自尊2．真誠（三）口語交際中的心理障礙1．膽怯2．自卑3．自傲（四）克服心理障礙的方法1．心理穩(wěn)定法2．自我暗示法第三十四頁，共三十九頁，編輯于2023年，星期日普通話水平測試說話話題分類（1）一、記敘類1.記人：家庭、父母、好友、尊敬的人、集體、2.記事、描述類：難忘的事、難忘的旅行（旅游）、記憶深刻的故事、感興趣的事、愿望、夢想、假日3.記生活：感