踢毽子小學(xué)作文

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踢毽子學(xué)校作文1

浙江省樂清市樂清市清江一小四〔1〕班陳秋云“加油！加油！”“不能輸！”“當心?！薄鞍?！”咦？這是哪兒傳來的喊叫聲，哦，原來是我們的學(xué)校——清江一小，正在進行一場激烈的踢毽子競賽，你瞧！那些各班選拔出來的小運動員們個個踢得熱火朝天，寧靜了好幾天的學(xué)校，立刻喧鬧非凡起來。競賽開始不久，窗外就圍滿了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運動員們，那樣子，就像是他們自己參與競賽似的。

只見那些運動員們像一只只輕快的燕子，嫻熟的在場內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各式各樣的姿態(tài)，真是千姿百態(tài)，無所不有。只見我們班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。突然，毽子好像要著地了，戴敏一看，立刻猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說完了毽子能手，再說說倒霉的章壽喜，只踢了幾個，就被淘汰出局了。

我們班的邵興雖說踢得多，可是方法不對，所以也沒選中，我呢，平常不錯，可競賽時，由于過分焦灼，只踢了三十二個……競賽結(jié)束了，同學(xué)們有的興致勃勃，有的興味盎然，有的仰頭挺胸，有的愁眉苦臉，還有的無精打采，坐在那里，一言不發(fā)。這場競賽可真激烈啊！既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對體育活動的喜歡。

踢毽子學(xué)校作文2

今日是星期天，我和媽媽一大早來到玉湖公園來學(xué)踢毽子，我學(xué)會了踢毽子。

學(xué)踢毽子可真難??！毽子買了好幾年了，我也不會踢，所以我要下定決心來學(xué)踢毽子，媽媽告知我，今日的目標要踢五個，一開始，踢來踢去就是只能踢一個，并且一會兒踢在眼睛跟前，一會兒踢在鼻子上，一會兒又踢的遠遠的，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻，我一生氣把毽子也扔了，媽媽撿起毽子耐煩地對我說：“踢毽子首先要做到這幾點，抬頭、挺胸、收腹，然后拿著毽子向上一拋，用腳踢一下，這樣才能踢好，再耐煩點兒”媽媽給我示范了一下。就這樣，我根據(jù)媽媽的要求去做，我把毽子向上一拋，右腳抓緊對準毽子一踢，毽子被踢到了高處，右腳剛一落地，左腳抓緊nuo一下，毽子又落下來了，右腳抓緊去接，就這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次，最終還是有一次踢了五個，我的心也shuchang了，而且覺得踢毽子很有意思，我肯定要多練，爭取達到媽媽那種效果。

雖然只學(xué)了一早上，但我學(xué)會了踢毽子，我心里美滋滋的。

踢毽子學(xué)校作文3

春天的一個下午，外面很涼快，我們班的同學(xué)穿著面貌一新的校服，帶著艷麗的紅領(lǐng)巾，腳穿運動鞋，手上拿著毽子，興沖沖地到操場上參與踢毽子競賽。

這是一分鐘的踢毽競賽，班主任蘆老師把我們班的男生分成一組，女生分成一組，正好男生和女生的人數(shù)一樣。一組同學(xué)踢，另一組數(shù)。我們開始做預(yù)備活動，做完預(yù)備活動，我很焦灼。我勸慰自己：千萬別焦灼，焦灼的話就踢不好了。

體育老師看著表，隨著“各就各位，預(yù)備——開始”的口令，我班的女生就踢了起來，五彩繽紛的毽子一上一下可好玩了。我充斥自信，越踢越起勁，生怕毽子落到地上。隨著停的一聲口令，我們就不謀而合地停了下來，我的腳麻了，而且還累得滿頭大汗。當報數(shù)的同學(xué)告知我踢了30下時，我心里有說不出來的興奮與歡樂。這次是我踢毽競賽最棒的一次了。

男同學(xué)踢完了，操場傳來了我是冠軍的好消息，我禁不住開懷大笑。同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲€有的同學(xué)夸我說：“你真棒?！崩蠋熞脖頁P了我。我的心情特別激昂，興奮的不得了。

這次踢毽子競賽是多么精彩啊，還磨練了我勇于拼搏的精神。

踢毽子學(xué)校作文4

這個星期三下午，學(xué)校組織三班級到六班級的同學(xué)們再次進行了一次團體競賽,這次的競賽項目是踢毽子，這次競賽得到班主任的高度重視，得到全班同學(xué)的極大關(guān)注。競賽方式規(guī)定以一分鐘之內(nèi)踢的次數(shù)多少作為決斷勝敗的依據(jù)我們班派出了10名選手參戰(zhàn),我也是其中的一員戰(zhàn)將。

我班由班長梁玉雅帶隊出征這次戰(zhàn)斗，下到操場后，正是五班級的同學(xué)們在進行著激烈的比拼，場面好不壯麗，我們仔細觀看他們的競賽技巧，從中獵取有益的閱歷。競賽的進度好快，不一會兒，就輪到我們上陣競賽了，和上次一樣，隨著裁判的一聲哨響，我們10個人就就開始焦灼競賽，大家都在發(fā)揮自己的潛能，把毽子踢得龍飛鳳舞，引來全場一片贊美和歡呼。我一開始時踢得特別快，可是到了后來，慢慢體力也就開始不支了，慢下來后，我還是堅持著繼續(xù)踢下去，這時真的汗流滿面了，1分鐘過去了，裁判宣布我踢了92下，也算是可觀的成果，在班上排名第二，第一的踢了95下。

我們在這次競賽中精神飽滿，動作敏捷，團結(jié)全都，競賽成果特別可觀，博得了裁判員及同學(xué)們的鼓舞，在場觀看競賽的班主任梁老師也露出了快樂的笑容，她表揚了我們一番，說我們?yōu)榘嗉墵幜斯?，是值得表揚的。這次的競賽舉辦的很好，對加強團隊意識和加強身體素養(yǎng)都有重大意義。

我想自己能為班集體爭光是一件特別有意義的事情。這次競賽可能是我在學(xué)校階段參與的最末一次團體競賽了，它將在我的成長中留下美妙的記憶。

踢毽子學(xué)校作文5

周六這天我沒事做，就拿起桌子上的毽子踢了起來。

這可是我第一次踢毽子，不知道怎么搞的，就是踢不住，不是踢早了，毽子還在空中；就是踢晚了，毽子已經(jīng)落地了。唉！好難啊！可看別人踢得怎么就那么好??！我有些灰心了，想放棄了。

這時媽媽回來了，看我一臉的不興奮，又看了看我手里的毽子就明白是怎么回事了。于是拿起我的毽子要給我做示范，“一、二、三、四……”我在一旁不停地數(shù)著，媽媽一共踢了53個。

我邊看邊琢磨，不由自主的又踢了起來，眼睛盯著毽子，然后判斷它落下的時間和方位，然后快速的踢出去，?。倮?！我究竟踢到毽子了，我很興奮，媽媽讓我歇會兒，我也顧不上了，我要一鼓作氣，趁熱打鐵。

就這樣我又踢了一會兒，直到媽媽喊我吃飯才停下來，這時我已經(jīng)能連續(xù)踢兩個了，和媽媽比起來還差的遠呢，但媽媽說說這已經(jīng)很棒了，這是我自己通過努力得來的，和自己比，這就是進步，就是收獲，很棒！

聽了媽媽的話，我更有信心了，每天進步一點點，收獲勝利不等閑！堅持就是成功，我堅信我總有一天會超過媽媽的！加油！

踢毽子學(xué)校作文6

今日，我們?nèi)嗉壟e辦了一次踢毽子競賽。

踢毽子對我這個人來說并非易事，一次踢兩個還好，最高紀錄是6個。競賽前，我感到特別焦灼，又可怕，并且牙齒還微微顫抖，由于它是我的弱項。

下午，老師帶我們到一個空地上，讓我們練習(xí)練習(xí)，練習(xí)了一會兒，老師讓我們集合，排著整齊的隊伍走進競賽場地――足球場。

根據(jù)競賽規(guī)章，每一輪8人入場競賽，每人踢四次計總數(shù)。我排在第四輪的第二個，我踢了20個。我們班踢得最好的雷挺上場了，他在我們班可是踢毽子高手。瞧！他拿著毽子，輕輕地向空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高時，他才抬起腳踢起來，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只輕快的燕子，時而踢向這邊，時而踢向那邊，身體始終跟著毽子敏捷地轉(zhuǎn)動著。大家為他的技藝叫喊助威。

隨著一個個同學(xué)的入場競賽，這場精彩、喧鬧的踢毽子競賽在開心的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班的總數(shù)得了第一名，我們班的同學(xué)特別興奮，特別興奮！

我以后要多練習(xí)踢毽子，下次為025班爭光，讓025班永久第一！

踢毽子學(xué)校作文7

踢毽子，對于女生而言，可以說是太簡約了，可是對以我一個男生來說，實在是太難了。競賽前夕，我和幾個男同學(xué)很是努力練習(xí)，可總超不過女生。我聽說，原來有一個同學(xué)，在競賽踢毽子的時候，踢了800多個，我壓力山大啊。

到了踢毽子競賽的.時候，我的心不由提到了嗓子眼，我開始祈禱了。到我們班了，我更加焦灼了，心臟差點要蹦出來。沒方法，聽天由命吧！入場了，我提前放松了一下，壓力應(yīng)當不會那么大。隨著老師一聲令下，競賽開始，我是左踢一下右踢一下，實在是太費勁了，沒方法了，我加快了步伐，踢了起來，沒想到，一焦急，把毽子踢飛了，我一個箭步，拿到了，就在原地踢。沒想到，老師在這時吹哨了，把我嚇了一大跳，毽子落地了。按規(guī)章，一分鐘后，毽子沒落地，就可以繼續(xù)踢，我好慘啊。

競賽后聽說，6·2班的一個男生和一個女生，分別踢了264個和400多個，還是沒破800個的記錄啊，而我們班最多踢了181個，我才踢了58個，太不幸了！

踢毽子學(xué)校作文8

要說我記憶中最深刻的運動項目，那就算是上次三跳競賽中的踢毽子了。

我上場了，當然心情異樣焦灼，怕踢不好給班級丟面子。我又看了看左右兩側(cè)的對手，個個都是實力派選手啊。我的心怦怦的跳，我多想時間慢一點，但是，時間卻活力四射的小青年，跑得飛速，老師剛吹響哨子，我的毽子便飛速掉下，我又一抬腳，毽子便又往上飛。第一次特別順當，但接下來，可就不太好了，我一踢，毽子就像調(diào)皮的小孩放開了媽媽手，東跑西跑，一下子跳到了我的側(cè)上方，我很焦急，以最快的速度跑過去，拿起毽子，又以最快的速度跑回來，接著開始踢。可能是我太焦灼了，平常能連續(xù)踢五次的我，現(xiàn)在踢兩次就掉下來了，我真的好焦急?。⊙劭粗蠋熌侵荒弥谧拥氖蛛x嘴巴越來越近，我真相時間在此刻靜止，好讓我多踢幾個，可是越急踢得越少。究竟，老師吹響了哨子，我得了最末一名。

雖然這次我失敗了，但卻告知了我一個道理：做任何事情，都不能心急，心急就做不好事情，我要總結(jié)這次閱歷，再接再厲，盼望下次我能拿到第一名。

踢毽子學(xué)校作文9

《達瑞的第一桶金》這個小故事寫了達瑞在八歲時因沒有錢看電影，從而產(chǎn)生自己賺錢的想法。由于沒有閱歷，他的第一次經(jīng)商失敗了，但他沒有放棄，而且從中吸取了教訓(xùn)，學(xué)到了方法。后來，他從幫爸爸拿報錢中獲得了啟發(fā)，便挨家挨戶去敲門去勸服別人幫他們拿報紙，哪怕遇到挫折也不放棄，究竟為自己贏來了又一次的機會。漸漸地，達瑞開始做更多的事情，當然，收獲也越來越多了。在他9歲的時候，就擁有了一筆屬于自己的財產(chǎn)。

讀了這個故事后，我覺得自己和達瑞有天壤之別。平常，我過著衣來伸手，飯來張口的日子，從來不會像達瑞那樣自己掙錢花，不但如此，當我遇到困難時，就會主動退縮，立即放棄。就說我練書法的事吧，從一班級開始，我就開始練書法，而且學(xué)得不錯?？捎幸淮?，我由于匆忙，寫得不夠好，受到了批判，我覺得不快樂，就放棄了書法的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在當我看到別人有一手美麗的字時，我很懊悔，恨自己當時沒有堅持下去。假如起初我能像達瑞那樣堅持的話，我肯定也會擁有一手美麗的字。

學(xué)習(xí)了這個故事后，我悟出了一個道理：堅持就是成功！

踢毽子學(xué)校作文10

周六上午的大作文課上，我們進行了一場激烈的踢毽子競賽。

首先，老師宣布競賽規(guī)章：八個同學(xué)平均分為兩組，三分鐘熱身練習(xí)后，每組選出一名代表參與競賽，一分鐘內(nèi)踢得多的組獲勝。

熱身練習(xí)開始了，我們組商量著選擇連續(xù)踢得最多的同學(xué)作為代表參賽。我很激昂，由于我相信我肯定能被選上。果真不出我所料，我代表我們組參賽。對方也選好了代表小明。

老師一聲令下，競賽開始了。小明先踢，只見他把毽子拋在空中，然后抬腿去接。他開始踢得很連貫，毽子像燕子一樣在空中飛上飛下。此時，我開始焦灼起來，擔憂一會兒會輸?shù)?。后來小明可能是體力不足，中斷了好幾次。我心里略微放松了一些，甚至有些暗自竊喜，由于這樣我就有可能超過他。一分鐘時間到，小明踢了23個。

接下來輪到我了，我不由自主又開始焦灼起來，我深呼吸讓自己鎮(zhèn)靜下來。隨著老師的口令，我快速地把毽子扔向空中，然后彎曲膝蓋，輕輕抬腳，用腳的內(nèi)側(cè)踢毽子。雖然毽子像一個不聽話的孩子來回亂躥，但是我總能精確地接到，我的自信心越來越足，踢得也越來越穩(wěn)。時間很快到了，我停下來，忐忑擔心地等待老師報出我的成果?！?6個”，老師話音一落，我和我的小伙伴們興奮地手舞足蹈起來。

我很興奮能為小組爭得成功。競賽結(jié)束后很久，我還沉醉在快樂之中。

踢毽子學(xué)校作文11

下課了，我們幾個愛好踢毽子的人又圍聚在一起，在拼組的時候，每個人的心里都很這焦急，都盼望拼到好組。拼完了，我和劉雨嫣、程超在一組，我們贏得了先競賽的機會。競賽開始，我把毽子夾在手指中間，踢了起來，毽子忽左忽右，忽上忽下，在我的身前蹦來蹦去。突然，毽子向右邊飛去，就要落地的這九鼎一絲的時刻，我猛地伸出腳去……卻沒有接著，唉！

輪到高手劉雨嫣上場了，劉雨嫣用中指和食指夾住毽子環(huán)，毽子的環(huán)朝上，絲絲朝下，只見她吸了一口氣，然后把毽子往上一拋，腿一彎曲，腳一抬靈巧地踢起來。她的手和腳不停的動著，劉雨嫣越踢越多，越踢越來勁，同學(xué)們有的在一旁歡呼著，有的在一旁滿懷敬佩地看著她，還有的在使壞——預(yù)備惹她笑。突然，劉雨嫣臉色不對勁了，看上去很想笑，毽子也有點不聽使喚了，不是向左飛就是向右邊飛，對手見了興奮得無法形容，可是，劉雨嫣卻讓她們絕望了，三下兩下穩(wěn)住了心情，毽子又轉(zhuǎn)回到她的腳上。

“91，92，93，94，95……100”啊，她一口氣踢了100多個，我們露出了得意的笑容，向?qū)κ謧兺律囝^，讓她們信心大減。

踢毽子是一樣對身體有益的活動，踢毽子是一種享受，它太奇異了！

踢毽子學(xué)校作文12

一個興奮人心的消息傳到了我們班：一年一度的體育節(jié)將在下周進行。班里立即炸開了鍋沸騰起來，同學(xué)們爭先恐后找老師報名參與，我報了一分鐘踢毽子競賽。

報名之后，我就和毽子形影不離了。一下課，我就到操場上練習(xí)，由于我并不擅長踢毽子，一次連續(xù)最多踢上三、四個，毽子就像一個淘氣的孩子，有意給我搗亂，要么一跳老高，我匆忙仰頭查找它時，它卻戲弄我似的，一會兒落到我的頭上，一會兒砸到我的鼻子上；要么圍著我轉(zhuǎn)圈，我在前面踢，它偏偏跑到我身后，我往右踢，它往左跑，似乎在給我捉迷藏，害得我不像是參與踢毽子競賽，倒像是參與撿毽子競賽。不一會兒，我就氣喘吁吁，滿身是汗了，再看看四周，不遠處一個男生也在踢毽子，毽子像一只溫文的小狗，在他的腳下穿來穿去，和諧的像在跳雙人舞，我真想馬上把自己手里毽子扔得無影無蹤。退出競賽，但轉(zhuǎn)念一想，假如就由于累而退縮，我也太嬌氣了。經(jīng)過一周的練習(xí)，我雖然渾身酸痛，但進步多了。

究竟競賽了。我滿懷信心地走到賽場，隨著裁判的一聲令下，我揚起毽子，抬起腳，忘卻了四周的一切，只盯著毽子的起起落落。盡管成果不是很抱負，沒有進入復(fù)賽，但我已盡最大的努力，同時也讓我明白一個道理，做好任何一件事都需要付出努力。

踢毽子學(xué)校作文13

星期五的下午，媽媽還沒來接我。于是，我就和同學(xué)張嘉歡、王梓鑫、陳晗陽一起踢毽子。

我們首先玩的是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。我們每個人都輪番著玩。嘿嘿，今日，我就要大顯神威，看我不從黃踢到綠。沒想到，老天爺成心戲弄我，讓我踢到了紫?？蓯?，我不甘心。于是，我對大家說：“我們來玩加減吧?！薄昂猛?！”大家全都贊成。我和陳晗陽一組，張嘉歡和王梓鑫一組。我們當加，他們當減。我大顯身手，一下子踢了10個，陳晗陽卻只踢了2個。該張嘉歡他們了，沒想到，他們牛氣沖天，踢到了—5。哼，我也還他們一個虎虎生威，看誰厲害？我一下子提到了5，陳晗陽也踢了3個。嘿嘿，張嘉歡，看你們怎么辦？我心想。沒想到，他們竟然踢到了12。我的腦子一片空白。最末，我們舍命猛追，困難地搏斗，究竟，我們贏了！

“太好啦！”我們歡呼起來。然后，我們又踢了第2局、第3局……

踢毽子是多么有趣啊！它不但熬煉了我們的身體，還可以豐富我們的課余生活。

踢毽子學(xué)校作文14

今日，學(xué)校里進行了體育達標考級測驗。我們?nèi)嗉壍捻椖渴翘唠ψ印?/p>

考級開始，老師帶我們來到體藝館。里面有很多人，有的在考級測驗，有的在觀看。還有的在高喊加油。老師領(lǐng)我們找了個地方坐下。

過了一會兒，輪到我們班考級了。我立即站起來走到了指定的地方等待著。過了一會兒，老師吹響了哨子。我匆忙把拿毽子的手松開。等到毽子落到小腿時，我用右腳把毽子踢了一下，毽子立刻騰空而起。等到毽子再次落下，我又踢了一下。不料踢到了腳尖，毽子往前面飛。我快速追了上去。接著，我把腳伸直來了個“無影腿”，把毽子踢了回來。我心想：這么關(guān)鍵的時候，毽子