項目四天塔之光

項目四：天塔之光學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．知識目標(biāo)：（1）熟練掌握PLC內(nèi)部計數(shù)器的使用說明（2）進一步熟悉順序編程法2．技能目標(biāo)：（1）通過實訓(xùn)，掌握天塔之光的編程方法。（2）通過天塔之光項目實訓(xùn)，學(xué)習(xí)計數(shù)器的使用方法，進一步掌握順序編程的方法。3．情感目標(biāo)：（1）感受學(xué)習(xí)PLC技術(shù)的樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。（2）在學(xué)會和會學(xué)的過程中體驗學(xué)習(xí)的快樂，嘗試成功，提升自我學(xué)習(xí)能力。（3）培養(yǎng)學(xué)生認真記錄、勤于動手動腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。預(yù)習(xí)檢測

1、由學(xué)科班長負責(zé)通報預(yù)習(xí)情況：各個小組預(yù)習(xí)案的完成情況；存在的疑惑。2、教師或者學(xué)生解決疑點。任務(wù)一：填寫FX2N系列PLC計數(shù)器的編號項目類別說明編號計數(shù)器16位增計數(shù)器一般用保持用32位可逆計數(shù)器一般用保持用32位可逆高速計數(shù)器一般用保持用保持用任務(wù)二：試編寫程序：當(dāng)按下啟動按鈕5次后，指示燈點亮；按下停止按鈕后，指示燈熄滅。項目類別說明編號計數(shù)器16位增計數(shù)器一般用保持用32位可逆計數(shù)器一般用保持用32位可逆高速計數(shù)器一般用保持用保持用新技探究

1、老師操作演示，講解操作注意事項等方式對項目要點進行分析。2、小組成員學(xué)習(xí)討論，接納新知。探究展示點評展示內(nèi)容展示人員展示要求點評人員點評要求第一題1小組1號1、書面展示2、動作迅速3、書寫規(guī)范4、格式正確5、聲音洪亮6、盡量脫稿5小組5號1、聲音洪亮2、語言精簡3、點評步驟：判斷正誤-規(guī)范思路-征求意見小組合作

任務(wù)一：列出PLC的輸入輸出地址（I/O表）任務(wù)二：畫出PLC外部接線圖任務(wù)三：設(shè)計梯形圖任務(wù)四：整機調(diào)試鞏固訓(xùn)練

任務(wù)一：工作過程修改如下，請編程并聯(lián)機調(diào)試1)按下起動按鈕，天塔之光先L1亮1s，然后只有外圈燈亮1s，然后只有內(nèi)圈燈亮1s，最后一起亮2s，然后以0.2s速度閃爍5次，再重復(fù)循環(huán)。2)按下停止按鈕，所有燈全部熄滅學(xué)習(xí)評價

1、小組自評：對照教學(xué)目標(biāo)，評價本組完成情況，計算平均分。這種捆綁式的評價方式有助于培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助的習(xí)慣，激發(fā)團隊意識。2、組間評價：重點評價7S方面的情況以及作品的工藝性。組間互評及時相互監(jiān)督，又是相互學(xué)習(xí)過程3、各小組展示與點評：內(nèi)容包括展示小組合作學(xué)習(xí)成果；闡述項目完成情況，出現(xiàn)的問題，解決的方法，小組合作狀況等總結(jié)歸納

1、學(xué)科班長總結(jié)：學(xué)生代表對本次實訓(xùn)的收獲和出現(xiàn)的問題進行發(fā)言，教師進行總結(jié)，重點強調(diào)學(xué)生操作過程的問