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文檔簡介

中班社會活動——我喜歡笑教案?我喜愛笑教案

中班社會活動我喜愛笑教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動評價，活動反思等內(nèi)容，初步了解自己的心情體驗，共享興奮的事，喜愛做歡樂的孩子，適合幼兒園老師們上中班社會活動課，下面是我喜愛笑教案。

活動目標(biāo)

1.初步了解自己的心情體驗。

2.共享興奮的事，喜愛做歡樂的孩子。

3.學(xué)會保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。

4.讓幼兒知道開心有益于身體健康。

5.培育幼兒健康活潑的性格。

活動預(yù)備

1.樂曲《歡快頌》（歌曲及音樂觀賞CD或磁帶）。

2.笑臉圖卡（見材料制作）。

活動過程

1.播放樂曲《歡快頌》，請幼兒共享觀賞樂曲的感覺。

2.出示四張笑臉圖卡，向幼兒提問

這是什么表情？請仿照給小伴侶看看。

（笑。

）

什么時候你會消失這種表情？（興奮的時候。

）

什么事會讓你興奮呢？（自由回答。

）

3.老師說出一些歡快情景，例如和爸爸媽媽到游樂場玩、吃自助餐、和小伴侶玩嬉戲等，請幼兒在四張圖卡中，選擇一張笑臉表示快樂程度。

4.把笑臉圖卡放在籃子里，幼兒聽音樂傳籃子，當(dāng)音樂一停，拿到籃子的幼兒抽一張圖卡，并說一件興奮的事情。

5.請小伴侶將興奮的事情畫下來并向小伴侶敘述。

6.鼓舞小伴侶都做一個興奮的孩子。

活動評價

能了解自己的心情。

樂于與小伴侶共享歡樂的經(jīng)受或事情。

活動反思

微笑是我們每個人都有的表情，在孩子們的交往中，都需要對別人微笑，由于微笑也是對別人的一種敬重的表示。

微笑能讓自己和別人都感覺快樂。

在幼兒的社會性進(jìn)展中，微笑可以說是他們與人交往的一個重要方式。

我們在設(shè)計這個活動時，運(yùn)用了多種教學(xué)手段，讓孩子們通過動手的操作、語言的表達(dá)等來進(jìn)行活動。

并運(yùn)用了圖片、視頻等形式讓幼兒進(jìn)一步的了解微笑無處

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