非連續(xù)性文本閱讀【技法總結+提升專練+對接教材】 中考語文 三輪復習高分沖刺

非連續(xù)性文本閱讀非連續(xù)性文本閱讀，是最近幾年被重視和考查的一種新的題型，它和以前語文綜合運用考查中的“圖文分析題”“材料分析題”等題型一脈相承，也可以說是由這種題型演變擴大而來的。非連續(xù)性文本閱讀題往往圍繞一個話題，將文字、圖表、圖畫等組合在一起,考查學生的閱讀、概括、分析、交流等綜合運用語言的實踐能力。考查形式靈活多樣，具有較強的探究性，注重個性的閱讀體驗，是一種集綜合性閱讀、比較性閱讀和研究型閱讀于一體的閱讀方式。選擇、填空、簡答等題型均有涉及，所占分值在7-12分之間?！裾骖}引領（2022·北京·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一2015年，教育部、共青團中央、全國少工委出臺了《關于加強中小學勞動教育的意見》，要求充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。在教育部門倡導下，北京市各中小學努力拓寬勞動教育的途徑，積極開展課外校外勞動實踐活動，校外勞動教育基地的開發(fā)與建設有了很大進展。截至2019年12月，全市承擔勞動教育課程的“社會大課堂”涉及的資源單位已有120余家，市級學工學農基地開發(fā)的勞動教育特色課程已有200多門。例如，中國農業(yè)機械化科學研究院作為北京市學農基地，以“農事教育，提升素養(yǎng)”為主線，開發(fā)了58門探究體驗類課程，分為走進田間、走進智能化養(yǎng)殖中心、走進農產品實驗室等八大系列，涉及“農林牧副漁”五大行業(yè)。中小學校與校外勞動教育基地緊密合作，校外資源校內共享，校本課程校外實施，課外校外的勞動實踐活動蓬勃開展。材料二為了加強勞動教育，北京市中小學在正確認識勞動教育價值定位的基礎上，積極探索如何在學科教學中進一步滲透勞動教育。例如，某校結合“種植”勞動特色課程，制訂了學習方案（見表），目的在于為學生真正“走進田間”提供必備的知識，引導學生在種植實踐中________。學科專業(yè)有機滲透勞動教育成為開展勞動教育的新途徑。表“學科專業(yè)有機滲透勞動教育”學習方案學科學科知識“學科+勞動”實踐活動可解決的種植實踐問題化學酸和堿測量種植園土地的酸堿度確定能夠種植的作物類型數學不規(guī)則圖形面積計算種植園各區(qū)城的面積統(tǒng)籌安排不同作物的種植區(qū)域物理測量測量種植園的溫度和濕度為作物提供適宜的生長條件生物學植物分類植株的生長了解作物的基本特征觀察、記錄作物的生長變化選擇適宜種植的品種制作植物標識牌授粉、剪枝、間苗、除草語文應用文寫作撰寫種植日志編輯種植園宣傳稿總結種植經驗宣傳種植知識材料三2022年4月，教育部頒布了《義務教育勞動課程標準（2022年版）》，規(guī)定從2022年9月起，學校應開設獨立的勞動必修課程。勞動課程內容共設置十個任務群，分為日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動三大類。日常生活勞動包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹任與營養(yǎng)、家用器具使用與維護四個任務群，生產勞動包括農業(yè)生產勞動、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產勞動、新技術體驗與應用四個任務群，服務性勞動包括現代服務業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務兩個任務群。開設獨立的勞動必修課程將成為推動勞動教育持續(xù)發(fā)展的重要途徑。全面實施勞動教育，還需要在校園文化建設中強化勞動文化。在學校的各類活動中倡導學生向勞動榜樣學習，引領學生樹立公共服務意識，增強他們的社會責任感，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質。1．根據以上三則材料，下列關于我國勞動教育的說法，不符合文意的一項是（）【甲】北京市中小學建設智能化養(yǎng)殖中心開展體驗類課程?！疽摇俊皩W科+勞動”實踐活動既內容豐富，又形式多樣?！颈空砼c收納、家用器具使用與維護是日常生活勞動。2．根據材料二中表1的信息，在材料二的橫線處補寫一句話。3．從上述三則材料中可以看出，實施勞動教育有四個途徑：________________________________________，_____________________________________________，_____________________________________________，④在校園文化建設中強化勞動文化。（每空限15字以內）4．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）閱讀以下材料，完成問題。在2022年3月召開的全國兩會上，“加強文物古籍保護利用”被首次寫進政府工作報告。作為學校圖書館志愿者的小明，對古籍保護很感興趣，收集了相關資料?！静牧弦弧恐袊且粋€很早就注重書寫的國家。與印度、伊朗以史詩傳唱、經典傳誦為主要傳播方式不同，中國人更相信書寫下來的文本，并以文本的形式傳播自己的文明。中國是最早發(fā)明紙張的國家，這就為書寫提供了廉價而又實用的書寫載體，相比羊皮、簡牘、石板、銅器，紙張能夠書寫更加豐富的內容，承載數量更多的文字。而且中國還是最早發(fā)明印刷術的國家，書籍文本利用印刷的手段大量復制出來，使得中國的典籍比世界其他文明的典籍更早地大量復制，并流傳廣遠。此外，中國還是一個喜歡收藏圖書的國度，舉凡官府、學校、寺廟以及個人，都喜愛收藏，各朝各代都有公私收藏，保存了大量的圖書典籍；而這些公私機構還組織抄書、印書，使得中國的古籍既得到保存，又不斷推陳出新。因此，延至今日，海內外都有大量的中國古籍的留存。（整理自榮新江《展望古籍整理研究的明天》）【材料二】保護好古籍，對弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強民族文化自信有著十分重要的意義。近幾年各地紛紛開展古籍普查工作，普查范圍逐漸擴大，突破了傳統(tǒng)的圖書館、檔案館系統(tǒng)，拓展到文化博物館等新領域。古籍保護工作取得了跨越式、系統(tǒng)性進展，一大批“大部頭”古籍得到發(fā)掘、整理、?？?、刊布，煥發(fā)出新的文化光芒。數字化可以實現資源共享，讓古籍走進人們的生活。敦煌研究院研究員楊秀清表示，在當前新媒體蓬勃發(fā)展的背景下，要針對古籍、壁畫等活性文化遺產，積極構建科學的數字化保護利用體系，打造國家古籍資源數據庫。保護古籍，人才是根本。國家圖書館古籍館副館長陳紅彥建議，將古籍保護設立為一級學科，有效整合現階段相關學科資源，為古籍保護事業(yè)打造源源不斷的生力軍，讓古籍保護更科學、更規(guī)范、更可持續(xù)發(fā)展。（整理自朱羿《加強古籍保護綿延中華文化》）【材料三】從整個古籍整理與保護來說，我們不但要對重要典籍進行整理、出版，還可以做深度注釋、研究，乃至外譯。另外，還要以通俗易懂的形式，使古籍中的精華為大眾所熟知。大型文化節(jié)目《典籍里的中國》，引發(fā)了古籍新熱潮，古籍保護及推廣實踐活動越來越多。許多地方積極組織古籍保護培訓班，開展古籍保護與修復主題講座，舉辦古籍修復技藝進校園活動等；各大短視頻平臺也推出大量與古籍相關的視頻；越來越多的年輕人在社交平臺，圍繞古籍展開二次創(chuàng)作。古籍經典正引發(fā)新的關注，激蕩著更多青年的靈感。（整理自《新華每日電訊》等報刊）【材料四】“十三五”規(guī)劃以來，我國在古籍的普查、整理與出版、修復、數字化等領域做了大量工作，并取得一系列重要成果。下表例舉部分項目及相關成果。領域項目相關成果古籍普查漢文古籍普查已普查到的漢文古籍總量為270余萬部，占預計漢文總量的90%以上古籍整理與出版國家傳統(tǒng)文化典籍整理工程推進歷代海洋文獻、石刻文獻等的整理與研究，累計出版近200冊中華再造善本工程《中華再造善本》（續(xù)編）出版，共計收錄583種珍貴典籍古籍修復清宮“天祿琳瑯”等國家珍貴古籍重點修復項目古籍修復總量超過370萬葉古籍數字化國家圖書館“中華古籍資源庫”平臺建設累計發(fā)布古籍及特藏數字資源10萬部（件），實現免登錄在線閱覽（整理自《光明日報》等報刊）（1）關于中國古籍大量留存的原因，下列說法與材料不相符的一項是（

）A．中國是很早就注重書寫的國家，只用書寫下來的文本來傳播自己的文明。B．紙張的發(fā)明，為中國人提供了廉價實用的書寫載體，有助于書寫更多內容。C．印刷術的發(fā)明，使得中國的典籍比世界其他文明的典籍更早地大量復制。D．中國人喜歡收藏圖書，公私機構組織抄書、印書，使中國古籍得到保存。（2）下列說法與材料相符的一項是（

）A．古籍普查工作指的是對現存的典籍文獻進行發(fā)掘、整理、校勘、刊布等。B．專家楊秀清和陳紅彥在古籍普查、數字化、人才培養(yǎng)等方面提出了建議。C．只有將古籍保護設立為一級學科，才能在古籍保護領域取得更多的成果。D．各地開展了豐富的古籍保護與推廣實踐活動，加深了人們對古籍的了解。（3）小明將材料四與其他材料進行對照，做出下列分析，不正確的一項是（

）A．已普查到的漢文古籍總量有270余萬部，古籍普查工作取得了新突破。B．在整理與出版取得了豐碩成果的基礎上，中國古籍還可以擴大影響力。C．設立國家珍貴古籍重點修復項目，目的是讓人們關注古籍修復的技藝。D．古籍數字資源免登錄在線閱覽，突破時空條件限制，實現了資源共享。（4）古籍保護利用，需要大家提高認識。請結合小明的資料，向同學們闡明古籍保護利用的意義?！窦挤ㄍ黄?.非連續(xù)性文本大多為實用類文本，如果命制三道題，這三題往往對應考查信息篩選、整合、運用。要看清題目要求，根據要求篩選、整合、運用信息，特別關注標題、中心句、文本的結構（總分、并列、遞進、對比等）。信息篩選要辨別出錯誤和冗余信息，信息整合要有縱觀材料的意識，信息運用要學會利用文本解決問題。2.要審讀題目或提示語，明確要回答的問題及要求。介紹畫面構圖要找齊圖上所有元素（圖案、文字等），然后確定合理的順序依次介紹（由主到次或方位順序），了解各個部分形狀、色彩的寓意，然后組合，尤其要關注文字或圖案的變形設計。探究漫畫、宣傳畫的寓意（含義、感受、啟示等），要結合現實社會中的相關問題，判斷其是諷刺揭露還是歌頌贊美，然后加以組合，形成答案。有時雖然沒有直接對圖片設題，但是圖片內容能幫助答題。3.研讀數據表格。（1）要關注表頭，關注試題中文字陳述的提示或暗示（這些往往指明了應該關注的數據和對象）。（2）局部比較數據：①橫比縱比；②增減程度；③發(fā)展趨勢，如略低、漸增（減）、銳減、大幅度上升、隨……而變化、逐年呈……的趨勢。如果有多行多列的表格，要縱向、橫向多向比較探究，探究數字的變化規(guī)律和趨勢。（2023·北京平谷·統(tǒng)考一模）閱讀下面材料，完成下面小題。黨的十八大以來，我國加快建設數字中國，互聯網普及率逐年增長，互聯網產業(yè)蓬勃發(fā)展，推動我國公民的數字素養(yǎng)培育要不斷深化?！静牧弦弧课覈鴶底纸洕幱诳焖侔l(fā)展階段，全國各地大力推動數字化轉型。大數據、人工智能、云計算、區(qū)塊鏈等新技術領域人才需求十分旺盛，對從業(yè)者的知識、素養(yǎng)和數字技能也提出了更高要求。但我們也要看到，一方面我國數字素養(yǎng)與技能還存在較大鴻溝、資源供給不足、培養(yǎng)體系尚未形成等問題；另一方面因為部分高校人才培養(yǎng)結構是四年前招生時確定的，現在調整招生結構，四年后才能畢業(yè)。所以高校專業(yè)化人才培養(yǎng)方案落后于數字科技實踐，具有滯后性。如何像工業(yè)產品生產那樣及時調整產品結構滿足市場需求是亟待解決的問題?！静牧隙拷ㄔO數字鄉(xiāng)村不僅是鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略方向更是構建數字中國的重要內容。北京聯通、北京移動等多家企業(yè)與政府部門協同發(fā)力，推動北京鄉(xiāng)村數字基礎設施建設。目前我市農村地區(qū)固定寬帶家庭普及率已經達到了100%，全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)5G網絡信號全覆蓋。完備的數字基礎設施需要農民有高水平的數字素養(yǎng)，才能真正實現以數字賦能農業(yè)、促進農村高質量發(fā)展的目標。。此時就需要政府、家庭以及媒體等多方協同發(fā)力，幫助農民提升其數字素養(yǎng)水平。農民數字素養(yǎng)各項得分情況與我國整體人群平均值對比項目我國整體人群平均得分農民群體平均得分差值智能手機使用4.63.80.8數字化協作5.11.53.6數字內容創(chuàng)建能力4.61.23.4數字安全意識4.31.62.7數字化增收能力6.01.74.3總得分24.69.814.8（來源于《中國鄉(xiāng)村數字素養(yǎng)調查分析報告》）【材料三】調查表明，我國未成年網民規(guī)模達1.69億，未成年人的互聯網普及率達到93.7%，農村未成年人的上網比例也高達89.7%。未成年人作為“數字原住民”，從小就“浸泡”在海量網絡信息中。網絡空間作為家庭、學校、社會等現實世界的延展，已經成為未成年人成長中密不可分的一部分。目前未成年人的網絡技能主要用于娛樂游戲和聊天購物，硬件知識、網絡學習等基本素養(yǎng)相對缺失。因此加強未成年人網絡素養(yǎng)教育迫在眉睫。研究顯示，互聯網和社交媒體有助于學生獲取知識、拓展技能、為未來步入社會做好準備。所以引導全社會打造符合未成年心理、滿足個人發(fā)展和社會需要的網絡素養(yǎng)教育體系。5．閱讀材料二，提取表格信息，運用“雖然……但是……”連接句子，并補寫在橫線上。6．下面關于材料中的說法不正確的一項是（

）A．材料一表明我國數字化經濟的發(fā)展迅猛，，而數字化人才的供給嚴重不足。B．材料二建設數字鄉(xiāng)村與構建數字中國的關系不大。C．材料三表明不能將學生與互聯網割裂開來，要加以正確引導。7．閱讀上面的三則材料，說說怎樣才能提升我國公民的數字素養(yǎng)。（2023·重慶·統(tǒng)考一模）閱讀下面的實用類文本，完成下面小題?！静牧弦弧竣僮浴半p減”政策實施以來，很多學校積極創(chuàng)新，把體育與藝術有機融合，把傳統(tǒng)的課間操變得生動、活潑、各具特色，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間。學生走出教室，與陽光做伴、與同伴為伍，盡情地享受體育運動帶來的快樂。②課間操大變樣，不僅滿足了學生多樣化的運動需求，也搭建了學生釋放個性的舞臺。現在，“健康第一”的教育理念深入人心，體育鍛煉氛圍濃厚，社會上豐富多彩、適合青少年參與的運動形式，無形中為課間操大變樣提供了更多資源。學校融合傳統(tǒng)文化教育、美育、德育，讓鍛煉形式多樣化，激活了學生精氣神，形成了獨特、向上的體育健身氛圍。大課間的很多鍛煉形式就來自學生的靈感。有的地方，為尊重學生的興趣愛好及個性發(fā)展，幫助學生掌握一到兩項運動技能，學校主動向學生們“問計”。不少學校想方設法豐富學生們的運動“菜單”。項目越多、選擇范圍越廣，學生們就越容易找到自己喜歡的那一項，進而展示風采，獲得自信與成長。③課間操大變樣，校園變得更加充滿活力，學生們才能更充分地感受運動的魅力，這有利于體育精神在校園里生根發(fā)芽。特別是一些傳統(tǒng)體育項目的開展，無形之中可以培養(yǎng)青少年的文化自覺，增進對民族傳統(tǒng)文化的認知和喜愛。如今，越來越多的大課間活動深受學生喜愛、家長好評，成為學校一道亮麗的風景線。期待更多學生享受到學校體育課程改革的福利，換著花樣動起來、跳起來，在運動中健康成長。（摘自《人民日報》2022年5月18日）【材料二】下面是某地對大課間體育活動開展情況的調研結果（“N”指人數）：表1

校領導對大課間體育活動開展的態(tài)度（N=10）重視程度個數（個）百分百%非常不重視不太重視一般重視比較重視非常重視2133120%10%30%30%10%表2

體育教師對大課間體育活動開展的態(tài)度（N=12）重視程度個數（個）百分百%非常不重視不太重視一般重視比較重視非常重視116318.3%8.3%50%25%8.3%表3

中學生對大課間體育活動開展的態(tài)度（N=300）重視程度個數（個）百分百%非常不重視不太重視一般重視比較重視非常重視143145781324.7%10.3%15%26%44%（摘自《體育作品與科技》2022年第7期）【材料三】體育與健康課程對于實施素質教育，培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展具有重要的意義。通過課程的學習，學生將掌握體育與健康的基礎知識、基本技能與方法，增強體能；學會學習和鍛煉，發(fā)展體育與健康實踐和創(chuàng)新能力；體驗運動的樂趣和成功，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，發(fā)展良好的心理品質，合作與交往能力。提高自覺維護健康的意識，基本形成健康的生活方式和積極進取、樂觀開朗的人生態(tài)度。（摘自《義務教育體育健康課程標準（2022年版》）【材料四】學校體育是素質教育的一部分，課余體育活動則是學校體育活動的重要組成部分，課余體育活動最主要的形式是大課間體育活動。大課間體育活動是一種新型的課外體育鍛煉方式，能讓學生積極參與體育鍛煉，促進學生的身心健康。因此，偏遠地區(qū)的農村中學要積極開展大課間體育活動，引導學生走向操場，走進大自然，走到陽光下進行鍛煉。然而，偏遠地區(qū)農村中學在大課間體育活動的開展過程中，存在思想認識不足、活動形式單一、內容枯燥、場地器材欠缺、師資力量薄弱等問題。學校要讓師生真正認識到大課間體育活動的意義，合理安排大課間體育活動時間，要以學生為主體選擇不同的活動內容和形式，同時要加大體育經費的投入，切實解決場地和器材問題，加強對體育教師大課間體育活動相關知識的培訓，建立教師之間的大課間體育活動交流平臺。學校要切實解決現存問題，構建出具有學校特色且行之有效的大課間體育活動模式，從而有效提高學生的自主鍛煉能力，增強學生的體質。（摘自《體育視野》2021年第11期）8．根據材料二判斷，下列說法不正確的一項是（

）A．學校領導對開展大課間體育活動的態(tài)度不一，仍有部分領導不能正確地看待學校開展大課間體育活動。B．體育教師對開展大課間體育活動的態(tài)度較為積極，一般及比較重視的比例占75%，不重視的占比較小。C．中學生對開展大課間體育活動的態(tài)度非常積極，大多數中學生認為開展大課間體育活動對身體來說非常重要。D．材料二的調研結果反映了對于大課間體育活動，學校領導遠不及體育教師和學生們的態(tài)度積極。9．根據大課間體育活動的調研情況，結合材料一與材料四，簡要談談應如何落實材料三提到的讓學生“體驗運動的樂趣和成功”。10．材料四中提到了偏遠地區(qū)農村學校對大課間體育活動存在思想認識不足的問題，請結合以上材料簡要概括改變這一現象的有效措施。11．學校開展“知體育·健體魄·強精神”主題活動，借此班級同學回顧了我國的體育歷史，下面是小雨同學搜集到的資料，為提高學生的身體素質，請你結合以上四則材料與鏈接材料的內容補全下列倡議書?！炬溄硬牧稀?908年，《天津青年》登出了中國體育史著名的“奧運三問”：什么時候中國人能參加奧運會？什么時候中國人能在奧運賽場上獨得錦標？什么時候中國能邀請世界各國到中國來舉行奧運會？1932年，劉長春作為正式運動員，代表中國出現在洛杉磯奧運會上，完成了奧運第一問；1984年，許海峰獲得射擊金牌，完成了奧運第二問；2008年，北京舉辦夏季奧運會，2022年，北京又成功舉辦冬季奧運會，圓滿完成了奧運第三問。“奧運三問”提出百年后，奧林匹克運動已然在中國蓬勃發(fā)展，中國正在從體育大國向體育強國的大路上昂首前行。（《“零”的突破》）倡議書全體同學：為了響應我校“知體育·健體魄·強精神”主題活動，提高學生的身體素質，鍛煉體能，特提出以下倡議：①②③④雛燕展翅競飛躍，雄鷹奮起爭攀登。同學們，讓我們一起走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂！倡議人：×××2022年9月20日（2023·福建龍巖·統(tǒng)考模擬預測）閱讀下面的文字，完成下面小題。關于“廢話文學”的主題討論2021年下半年，一場名為“廢話文學”的浪潮自網絡席卷了我們的生活。所謂“廢話文學”，即指那些有點搞笑，看似說了話又沒有任何有用信息的表達形式。大家在快速流傳、廣泛應用的同時也產生了不少思考?！静牧弦弧緼“廢話文學”是有自己獨有結構的，一般來說，可大致分為三類：一、等量置換

把一句話分作兩句說，借助單位、數量、同義近義詞等等的置換，在上下句之間造成一種看起來好像不一樣，其實是一個意思的效果。例如：一日不見，如隔24小時，七天不見，如隔一周；臺上一分鐘，臺下60秒。二、意義順延

通過前半句陳述，后半句重復的結構方式，達到一種無懈可擊的因果關系表達，嚴謹整飭，以重復強調重點，非常高效。例如：聽君一席話，如聽一席話。三、正反互搏

一種上半句說正話，下半句說反話，讓對句內容完成互斥對沖的矛盾結構。例如：據我所知，我一無所知?！静牧隙俊皬U話文學”之所以流行，或許也和當下較為普遍的社交焦慮不無關系。很多人活躍于網絡，面對看不見的陌生人可以侃侃而談、毫無戒備、徹底放松，但是在面對面的現實交流中，卻小心翼翼、吭吭哧哧起來，甚至還有了“社交恐懼癥”一說。人們在現實中畏懼表達，到了網絡便有一種找補心態(tài)，想怎么說就怎么說，哪怕是廢話連篇。廢話或許無用的，但可有趣。B蔡元培在《論國文的趨勢及國文與外國語及科學的關系》也講到：“國文分兩種：一種是實用文，在沒有開化的時候，因生活上的必要發(fā)展的；一種是美術文，沒有生活上的必要，可是文明時候不能不有的。”【材料三】“廢話文學”也會在潛移默化中讓我們的表達能力退化，患上“文字失語癥”。新華社每日電訊曾發(fā)文表示：借助表情包、梗、流行語、省略語的表達，不是你在說話，而是“話”在說你，未經你的思考和語言生成，梗借助你的指尖和嘴把自己說了出來，你不過是那些梗的通道。這樣一來不是你選擇了說廢話，而是廢話在說你。C文字失語與我們所處的網絡時代息息相關，具有隱蔽性的電子媒介裝置正悄然改變著我們的思維表達方式。這是社會學家伯格曼的裝置范式理論，即在電子媒介時代，我們的表達和交流越來越依賴那種電子媒介的裝置，這些裝置已經深深嵌入人們的日常表達，甚至成為肢體的一部分，讓人察覺不到它的存在。當我們對網絡這個媒介裝置過分依賴時，主動生成語言和文字的能力就不自覺退化了。12．下列陳述符合上文信息的一項是（

）A．“蟬的翅膀非常薄，有多薄呢？薄如蟬翼?！边@句屬于“廢話文學”中的“等量置換”。B．“廢話文學”是如今社會人群交流的必要途徑。C．蔡元培先生是“廢話文學”的擁護者。D．過度依賴“廢話文學”，可能會使我們語言和文字的表達能力退化。13．下面朱自清說的這句話放在A、B、C哪一處合適？為什么？請闡明你的看法。朱自清即表示：得有點廢話，我們的生活才有意思。14．作業(yè)本上有一道關于魯迅《秋夜》的閱讀理解題，如下：在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。（請聯系上下文，簡要分析加點字的表達效果。）小明的回答：這些加點字說明了兩株都是棗樹。老師的評改：錯，我上次看到這么正確的答案還是在上次。問：小明的回答與老師的評改，誰應用了“廢話文學”？請你做出判斷并說明理由。（2023·甘肅蘭州·統(tǒng)考一模）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧稀竣偎惴ㄆ脚_總是針對青年受眾“投其所好”地向他們投喂所喜歡的信息。②即使沒有游戲成癮，青年人也很容易瀏覽網頁、刷朋友圈、刷短視頻成癮，這既有多媒體作為傳播方式的吸引力，更有因算法推送而形成的內容上的吸附性，使得他們每天眼盯手機屏幕的時間不斷刷新紀錄。其實，這種淺閱讀或快瀏覽性質的讀屏，往往只是不斷切換注意力和興奮點，滿足的是感官的愉快和對空虛的暫時擺脫，而并沒有知識的習得和思考的訓練，一旦瀏覽結束，常常是在記憶中什么也沒有留下，重新陷入空虛無聊，于是不得不再度去刷屏中尋找新的刺激。③通過智能機器算法化地處理問題，對于人的能力來說，起著增強和削弱的雙重作用。這就是：短期內會解放勞動力，長遠看卻可能使人鈍化，喪失部分能力。如，現在的出行，青年們通常都按導航軟件中算法規(guī)劃的“最佳路徑”去行進，不再有“探路”“選路”“問路”“記路”的“動口”“動腦”等“麻煩”的環(huán)節(jié)，長此以往，他們的空間、地理、方位、路線圖等方面的記憶力和判斷能力就會逐漸弱化。當一切都聽憑算法系統(tǒng)的調配和程式化的信息處理來替青年做決定時，他們會因此而喪失決策能力。這種依賴的結果是：有了算法和網絡時，他們便無所不知無所不能；一旦離開網絡和算法，他們就一無所知一無所能。（選自肖峰《從青年的算法問題到青年研究的算法意識》，有刪改）【材料二】這是被算法喂大的一代。這讓我想起顧城的一段故事。顧城到了新西蘭的激流島，想起來要養(yǎng)雞，便從養(yǎng)雞場買回來200只雞。結果，他發(fā)現這些雞不吃不喝不動，餓了三天依然如此。原來這些雞只吃過傳送帶上被粉碎過的飼料。最后，他把飼料放在一塊板子上，拉著板子邊走邊搖晃，表演喂料的“流水線”，雞這才開始吃飼料。（選自何帆《被算法喂大的一代》，有刪改）【材料三】①生活在消費主義和娛樂化環(huán)境中的一代人、被“精彩”慣壞了。人們熱愛爆梗、段子、金句、笑點、包袱帶來的感官刺激，習慣被消耗自己時間的娛樂文化喂養(yǎng)，學習感官已經鈍化，進入不了越過枯燥門檻去深度學習的境界。②能真正滋養(yǎng)一個人的事，往往都帶著某種枯燥，需要學習者忍受，投入深度注意力去穿透抽象。③枯燥是一道門檻，有人越不過門檻，睡著了，或者被電腦上的綜藝和手機上的段子吸引了，謀殺了時間。所謂優(yōu)秀，絕不是耍機巧的小聰明，而是有強大的枯燥忍耐力，是聰明人下笨功夫，越過了枯燥并攀登到知識高處的結果。（選自曹林《別被“精彩”廢掉》，有刪改）【材料四】《百年孤獨》的作者馬爾克斯寫作的時候有個習慣：絕不出家門。哪怕因為寫不下去而來回地踱步、哪怕生氣到把家的門板給拆掉，也絕不會離家半步。為什么呢？因為他知道，一旦自己打開了那扇門，就會被外面花花綠綠、妖嬈多姿的世界所吸引。那么，原本的寫作計劃永遠也無法完成。扛住暫時的痛苦，放下一時的欲望，才能成就一篇好文幸，享受到真正的滿足感。（選自小冬子《人生最難的覺醒，是追求更高級的快樂》，有刪改）15．下列有關材料一和材料三的說法，正確的一項是（

）A．青年人打游戲、刷短視頻成癮，都是因為由算法推送而形成的內容具有吸附性。B．青年在快瀏覽性質的淺閱讀中沒有獲得感官的滿足，所以不得不再度去刷屏中尋找新的刺激。C．通過智能機器算法化地處理問題，短期內會解放勞動力，長遠看卻可能使人鈍化，喪失部分能力。D．不愛爆梗、段子、金句、笑點的人，往往能越過枯燥，攀登到知識的高處。16．材料二的作者為什么由“被算法喂大的一代”聯想到了“顧城養(yǎng)的雞”，請結合材料一談談你的理解。17．小明一邊用手機刷短視頻，一邊寫《儒林外史》讀書筆記，稱這是“娛樂式學習”。你贊同他的這種學習方式嗎？請根據四則材料寫一段議論性文字，分享你的觀點和理由。18．（2023·廣西崇左·統(tǒng)考一模）閱讀下面的文字，完成各題。【材料一】馬踏飛燕在剛出土時受損情況十分嚴重，只有使用傳統(tǒng)的手工技藝才有修復的可能。故宮博物院將修復任務交給了青銅器修復專家趙振茂先生。當時，馬的頸部有好幾個1平方厘米左右的小洞，馬頭上的幾縷鬃毛已經脫落，馬尾也斷了。盡管如此，趙振茂先生依然感嘆古人的大膽設計和精湛技藝。他仔細查看馬踏飛燕的缺損部位后，決心盡最大努力，讓這件文物珍品再現原有的風貌。修復時，趙振茂先生將整件文物清理干凈后，先用銅銼把馬頭上的鬃毛和馬尾斷碴處銼新銼亮，銼出焊接坡口，再將脫落的鬃毛和斷尾與原器上處理好的碴口對嚴，然后用錫焊方法連接焊實。把馬頸上的殘缺洞孔清理干凈后，用銅和錫焊補，把洞孔填好，然后仔細磨平。有的紋飾有間斷，修復時有些對不上，他就用刻刀和小鏨子修飾一下，使其線條流暢。修補后，趙先生又使用傳統(tǒng)的做舊方法，做出地子及青銅的銹跡，讓整個文物看不出一點兒修復的跡象。最后，趙先生看到騰空的三個馬蹄的蹄心是空的，認為可能會使馬踏飛燕在展出時不太美觀，就憑借自己多年的文物修復經驗，把土和一些章丹紅用膠調和好后，將蹄心填滿，使之看上去和馬踏飛燕原來的鑄模泥土差不多。人們流連于馬踏飛燕前，感受到古人奇思妙想的同時，也驚嘆于傳統(tǒng)修復技藝的精湛。（摘編自《修復“馬踏飛燕”紀實》，有刪改）【材料二】隨著人工智能的迅速發(fā)展，文物信息化平臺已實現文物本體與環(huán)境數據的實時傳送。文物保護與管理工作將在人工智能的科學化指引下，讓文化遺產得到更加安全的保護和全面的展示。數字化保護是提升文物保護利用水平的基礎手段之一。它既讓文物得到了有效保護，又增強了文化傳播的效果。2017年，在養(yǎng)心殿關閉修繕期間，“發(fā)現?養(yǎng)心殿——主題數字體驗展”彌補了人們無法參觀的遺憾。展覽設在端門數字館，通過AI、VR、語音圖像識別等技術，將傳統(tǒng)文化與現代科技融合，讓觀眾能夠全方位體驗“養(yǎng)心殿的一天”。數字化還可以讓流失文物得以重生。為讓因盜鑿導致精品文物流失海外的天龍山石窟“重見天日”，太原市天龍山石窟博物館與國內外多所高校、文博單位合作，歷時6年，采集到100余件流失造像的三維數據。2020年7月，“天龍山石窟數字復原展”云平臺上線，11座主要洞窟以數字虛擬形式重現舊日盛顏。（摘編自《科技助力文物保護

讓傳統(tǒng)文化歷久彌新》，有刪改）【材料三】2020年的“五一”小長假，許多網友與考古人一起在“云端”見證了“2019年度全國十大考古新發(fā)現”產生的全過程。受新冠肺炎疫情影響，此次“全國十大考古新發(fā)現”終評會主動創(chuàng)新形式，利用“五一”小長假在網絡會議平臺全程直播了20個入選項目的匯報展示、專家提問點評以及最后的榮譽揭曉。據不完全統(tǒng)計，此次直播的觀看總量達2278萬人次，與“十大考古”相關的網絡互動話題總閱讀量達1.66億人次。通過“云端”文博，公眾可以“云端”漫步、手指觸行，輕松進入國家級的考古評審現場，走進考古人的世界。在直播中，針對評審專家提出的近乎刁鉆的專業(yè)問題，考古領隊的學術解答讓人深思，他們講述的考古歷程同樣極為吸引人?！霸诿ＣＩ衬腥绾握业接竦V遺址？”面對這一問題，甘肅省文物考古研究所的陳國科在“答辯”中回顧了自己尋找玉礦遺址的種種艱辛和孜孜探求未知歷史的心路歷程，感動了不少網友，許多人這才知道，有些文物挖掘只能由隊員一把鏟子、一把毛刷小心完成；有些考古領隊和他負責的項目已經一起“走過”了幾十年。（摘編自《“云考古”帶來的文化體驗》，有刪改）【材料四】（1）下列表述中不符合文意的一項是（

）A．出于美觀的考慮，趙振茂先生用相似的材料，將馬踏飛燕的三個騰空馬蹄蹄心填滿，這一做法既體現了先生的技藝精湛，又提升了受眾的觀賞體驗。B．公眾通過“云端”文博，可以進行“云端”漫步、手指觸行，能夠進入國家級的考古評審現場，這充分體現了“云端”文博的便捷性、共享性。C．材料四中的統(tǒng)計圖表明我國博物館的數量逐年增多，從中可以看出我國的相關文化事業(yè)十年來得到了蓬勃發(fā)展。D．人工智能的發(fā)展激活了考古行業(yè)。人們投身其中的同時也意識到：只有隨時代起舞，考古才會永葆活力，傳統(tǒng)的考古方式已變得微不足道了。（2）對下列句子使用的說明方法及其作用，分析不正確的一項是（

）A．2020年7月，“天龍山石窟數字復原展”云平臺上線，11座主要洞窟以數字虛擬形式重現舊日盛顏。（運用舉例子、列數字的說明方法，具體地說明了數字化虛擬形式可以讓流失文物得以重生）B．據不完全統(tǒng)計，此次直播的觀看總量達2278萬人次，與“十大考古”相關的網絡互動話題總閱讀量達1.66億人次。（運用列數字的說明方法，用具體的數字直觀地說明了“云端”直播的觀看人數和互動話題閱讀人數之多，表現了“云端”文博活動的火爆程度）C．此次“全國十大考古新發(fā)現”終評會主動創(chuàng)新形式，利用“五一”小長假在網絡會議平臺全程直播了20個入選項目的匯報展示、專家提問點評以及最后的榮譽揭曉。（運用列數字的說明方法，具體、直觀地說明了20個入選項目的重要成果）D．許多人這才知道，有些文物挖掘只能由隊員一把鏟子、一把毛刷小心完成；有些考古領隊和他負責的項目已經一起“走過”了幾十年。（運用列數字的說明方法，用數字直觀地說明了考古過程的艱辛和考古隊員們孜孜探求未知歷史的心路歷程）（3）近日，某市博物館向社會發(fā)出“疫情封不住好腦子，我們定不負金點子”的倡議，向公眾征求“金點子”。請你結合前三則材料內容為該博物館獻上三個“金點子”，讓博物館更受歡迎。（2023·貴州·統(tǒng)考模擬預測）材料一“地球生態(tài)超載日”來了“地球生態(tài)超載日”又被稱為“生態(tài)負債日”，是指人類在特定年份對生態(tài)資源和服務的需求超過該年地球可以再生的日期?！暗厍蛏鷳B(tài)超載日”由世界自然基金會的合作伙伴、國際民間組織“全球足跡網絡”以及英國智囊團新經濟基金會提出并發(fā)起，旨在提高人們對生態(tài)“超支”的認識，鼓勵大家積極采取可持續(xù)的行動。2022年6月，全球生態(tài)足跡網絡報告顯示，2022年的“地球生態(tài)超載日”是7月28日。如果將地球比作一個銀行賬戶，那可再生資源就是賬戶里的存款，也就是說，從7月28日開始，地球進入了本年度生態(tài)赤字狀態(tài)，我們已經用光了2022年全年的水、土壤和清潔空氣等自然資源定量。材料二每十年，“地球生態(tài)超載日”就會提前一個月到來根據全球足跡網絡發(fā)布的數據顯示，1989年的地球超載日是10月11日，1999年的是9月29日，2022年提前到7月28日。自1970年12月29日地球首次進入“欠費”狀態(tài)以來，超載日每年都在以驚人的速度提前到來，基本上每十年，“地球生態(tài)超載日”就會提前一個月。材料三到2030年，人類至少需要兩個地球的資源“地球生態(tài)超載日”的計算方法是將“全球生物承載力”（地球當年能夠生產的自然資源的總量）除以“全球生態(tài)足跡”（人類在這一年對資源的總需求量），再乘以365。由于使用的是各國的匯總數據,這一計算的精確度有限,“地球生態(tài)超載日”只是個近似值?！吨袊鷳B(tài)足跡報告》指出。到2030年，人類至少需要兩個地球的資源。這筆生態(tài)超支的成本包括砍伐森林、漁業(yè)資源枯竭、淡水稀缺、水土流失，生物多樣性損失以及大氣中二氧化碳的積累，導致氣候變化和更嚴重的干旱、火災和颶風，這些威脅會迫使人們遷移到城市或其他國家，帶來十分不利的影響。材料四________一段時間以來，許多人把生態(tài)危機的原因歸結為工業(yè)化生產、交通等問題，往往忽視了一個更兇險的“幕后殺手”——畜牧業(yè)。早在2009年，美國智庫“世界觀察所”就發(fā)現，畜牧業(yè)對溫室效應的貢獻達51%，遠遠超過交通業(yè)（火車、汽車、飛機、輪船）的總和。其中包括動物呼吸釋放的二氧化碳，打嗝、排氣和糞便所釋放的甲烷，種植動物飼料導致的土壤沙化和森林墾伐釋放的二氧化碳。此外，大規(guī)模的畜牧業(yè)還造成了土地資源和淡水資源的短缺。全球的淡水資源有70%用于農業(yè)，其中畜牧業(yè)的飼料生產用掉了大約60%的灌溉用水，而飼料生產和養(yǎng)殖業(yè)，也是淡水資源最大的污染者。19．下列表述，與文本內容不相符的一項是（

）A．據全球生態(tài)足跡網絡報告顯示，每年的7月，地球就進入了年度生態(tài)赤字狀態(tài)。B．據全球足跡網絡發(fā)布的數據顯示，自1970，基本上每十年“地球生態(tài)超載日”會提前一個月到來。C．《中國生態(tài)足跡報告》指出，到21世紀40代，少需兩個地球的資源。D．早在2009年，某機構就發(fā)現，畜牧業(yè)對溫室效應的影響達51%，其中包括動物呼吸釋放的二氧化碳，打嗝、排氣和糞便所釋放的甲烷等等。20．材料四中畫橫線的句子用了何種說明方法，并分析其作用。21．請你為材料四擬個恰當的小標題。22．“微信”和“抖音”已成為大眾生活的一部分，“點贊”“評論”這兩個功能更是被大家所看重，請你根據上面材料，寫一則100字左右的微評論。（2023·海南?？凇そy(tǒng)考一模）閱讀下面的材料，完成問題。【材料一】網紅向網紅經濟的轉變網紅經濟，是指依托互聯網特別是移動互聯網傳播及其社交平臺推廣，通過大量聚集社會關注度，形成龐大的粉絲和定向營銷市場，并圍繞網紅IP而衍生出的各種消費市場，最終形成完整的網紅產業(yè)鏈條的一種新經濟模式。其本質是注意力延伸出的經濟行為：以用戶變現為方式的直接經濟行為（打賞、道具、付費問答等）和間接的經濟行為（廣告、品牌、代言等）【材料二】在網絡文字時代，互聯網還未如此便捷，人們常關注的是網絡小說，其中一些作者攜帶著他的作品在BBS等網絡論壇之中活躍。隨著互聯網的發(fā)展，在網絡圖文時代，人們使用互聯網變得便捷，一些人開始在網絡中發(fā)布與人們審美高度契合或是高度反差的照片，搏人眼球，成為新一代網紅。近幾年，由于社交渠道更加便捷，傳播范圍更為廣泛，微博、短視頻平臺渠道迅速崛起，人們在網絡熱點中可以掌握話語的主動權，越來越多的人物、事情成為焦點，隨之開始啟動了網紅經濟的高速發(fā)展?；ヂ摼W交互時代催生了“網紅制造”公司，造就了一大批網紅，成為網紅數量最多，網紅經濟發(fā)展最快的時代。網絡信息化時代的發(fā)展，讓網紅藝人化這條支線越來越明顯?！静牧先可鐣枰芰烤W紅提到“網紅”，人們并不陌生。600歲的故宮博物院是“網紅景點”，高品質文物展覽、主題創(chuàng)意活動、特色文創(chuàng)設計，讓年輕人愛上傳統(tǒng)文化。成為網紅，看起來容易，其實需要辛苦耕耘，必須有鮮明突出的自身定位、個人特色以及強大的內容輸出能力，才能獲得穩(wěn)定、持續(xù)的粉絲吸引力，形成自身品牌。數據顯示，目前中國網紅產業(yè)年產值已達千億元規(guī)模。不過，人們追捧網紅顯然并不只是為了消費，網紅與用戶之間，存在精神與文化的聯結。在網絡社群中，粉絲生活方式和價值取向潛移默化地受網紅影響。譬如，喜歡“網紅教師”的人，往往對拓展知識有濃厚的興趣，以此敦促自己養(yǎng)成持續(xù)學習的習慣；喜歡“網紅故宮”的人，崇尚恬淡、古雅的生活方式。網紅通過不斷輸出產品、知識、理念、價值觀或生活態(tài)度，持續(xù)影響受眾，豐富時代文化生活?；ヂ摼W技術日漸純熟，流行風尚的更替速度加快，能夠被千千萬萬人持久喜愛的網紅實為難得。網紅要具備豐富的知識、出眾的才華、獨特的個性、可貴的人格魅力、端正的價值觀、強烈的社會責任感。多一些這樣的網紅群體，以多種方式傳達正能量，對互聯網文化乃至健康社會風氣營造，具有十分重要的意義。23．下列對材料內容的分析和理解，不正確的一項是（

）A．網紅經濟的本質是注意力延伸出的經濟行為：以用戶變現為方式的直接和間接的經濟行為。B．在網絡圖文時代，人們常關注網絡小說，一些作者會攜帶著他的作品在網絡論壇之中活躍。C．互聯網交互時代成為網紅數量最多、網紅經濟發(fā)展最快的時代。D．“網紅教師”和“網紅故宮”潛移默化地影響著喜歡他們的人的生活方式和價值取向。24．請根據【材料一】中的兩個圖表，提取兩條關鍵信息。25．請結合【材料三】，簡要分析“正能量網紅”具備哪些要素？26．大量青少年把成為網紅作為畢生目標，談談你對這一現象的認識？（2023·黑龍江大慶·統(tǒng)考一模）閱讀下列非連續(xù)性文本，完成下面小題?！静牧弦弧?021年4月16日發(fā)布的《2020年度中國數字閱讀報告》（以下簡稱《報告》），從多個角度呈現了后疫情時代中國數字閱讀產業(yè)的現狀、特點以及趨勢。《報告》指出，2020年中國數字閱讀產業(yè)規(guī)模達351.6億元，增長率達21.8%；數字閱讀用戶規(guī)模達到4.94億，增長率5.56%；人均電子書閱讀量9.1本，人均有聲書閱讀量6.3本。與此同時，人均紙質書閱讀量6.2本，同比去年減少2.6本。2020年用戶平均單次電子閱讀時長為79.3分鐘，有聲閱讀時長為62.8分鐘，17﹣22點是閱讀的“晚高峰”。值得一提的是，兒童也成為閱讀的重要用戶，兒童數字閱讀付費用戶規(guī)模增速56.5%，日均數字閱讀時長29分鐘，每晚20﹣22點是兒童數字閱讀的高峰。（摘自人民網）【材料二】2021年4月23日，中國新聞出版研究院發(fā)布第十八次全國國民閱讀調查成果。與數字化閱讀相關的圖表如下：（摘自“傳媒”微信公眾號）【材料三】自二十一世紀以來，人們借助電腦、電子閱讀器、手機等電子終端工具，以及各種數據庫、在線教育、電子書包等新興數字出版平臺瀏覽信息和獲取知識，已經成為信息社會生活的一種常態(tài)。于是，一些人士對于“碎片化閱讀”憂慮之甚，認為讀者在相對較短的空閑時間內進行的所謂“閱讀”，以及瀏覽微博、短信等零碎的、片段化的內容，“不易形成系統(tǒng)的、深度的知識體系”。但我們也應該看到，這一趨勢是數字化時代人們閱讀方式變遷的必然結果。其實，碎片化閱讀的語境，是相對于長達千余年的紙本閱讀方式而言的。當前，有些人對文字內容缺乏整體性閱讀及系統(tǒng)性理解，閱讀注意力不夠集中，乃至難以進入深度思考、有所創(chuàng)新的佳境。針對上述現象，筆者曾提出“左書右網，前語后文”及“開卷讀書，啟屏求知”等閱讀方法論建議：“網絡的普及，正在逐漸改變著人們的閱讀習慣……電子書的出現，拓寬了書的范圍，豐富了書的形式，讓每一個熱愛文字和書籍的人，更多了一種選擇。閱讀的本質，在于閱讀內容，不管是紙質閱讀還是數字閱讀，都是對內容的閱讀?！比耖喿x推廣名師之一、知名出版家、作家聶震寧先生也提出，“在繁忙的生活中，人們不妨利用碎片時間在手機上、電子閱讀器上，讀一些自己喜歡讀的東西，同時，一定要擠出空閑時間讀些紙書”。他認為，一個成熟的“閱讀社會”，應該“善待一切閱讀方式，堅守人類閱讀認知規(guī)律，推動傳統(tǒng)閱讀與新興閱讀（方式）的融合”，讓人們愿意將“讀文讀圖”“看屏看書”視為現代化的“快樂生活”方式之一，以提升其精神生活質量。（摘自人民論壇網）27．根據以上材料，下列理解和判斷不正確的一項是（

）A．2020年，我國數字閱讀產業(yè)規(guī)模和用戶規(guī)模相較前一年增幅不大。B．近兩年來，我國數字閱讀的主要方式是手機閱讀和網絡在線閱讀。C．我國數字化閱讀人群分布顯現出人群比例隨年齡增長遞減的趨勢。D．紙質閱讀、數字閱讀，都是對內容的閱讀，它們的本質是一樣的。28．材料一畫線句主要運用了________的說明方法，說明了_____________________________________________________________________________________。29．請根據材料一和材料三，概括“數字閱讀”的主要特點。（2023·湖北黃石·統(tǒng)考模擬預測）閱讀下面的文章，完成下面小題。材料一：①近日，土耳其發(fā)生了兩次7.8級地震，廣東也發(fā)生兩次3級以上地震，全球似乎進入了地震活躍期。廣東省有關權威專家就近期有關地震的熱門疑問進行了解答。②針對“為什么最近地震發(fā)生似乎有些頻繁，地球是否進入了‘震動’模式？”的疑問，專家表示，從有關數據對比情況來看，最近幾年的地震發(fā)生頻率低于1900年以來的年平均水平，地球并未進入地震“活躍期”。民眾要正確認識地震，掌握必要的避震知識就行，不必過于擔心。③“應對地震，我們如何未雨綢繆？”，專家建議準備4個方面的應急物資：飲用水和食品；救生哨、手電筒等應急物品；保溫毯防火毯、應急逃生繩、呼吸面罩等應急工具；抗感染藥、紗布繃帶、消毒的碘伏棉棒等應急藥物等。此外，民眾在平時還應注意掌握必要的自救互救技能。（摘編自《齊魯晚報》2023年2月13日）材料二：①地震就是地震波造成的地面震動，而地震波又分為橫波和縱波，當橫波與縱波在地表混合形成“面波”時，它們的破壞性最強。法國科學家們想，是否可以在地下為地震波找一個安身之處呢？鑒于此，他們開始了“給地震波一個空間”的研究。②其方法是在地面鉆孔?？茖W家們通過預測地震波的波長范圍，通過運用計算機模擬計算，最后得出結論，這些孔洞的直徑應為0.3米，孔洞與孔洞之間的距離應1.73米；由于面波只在地表傳播，所以孔洞的最大深度只需5米?？蒲袌F隊在法國阿爾卑斯山的某一處山腳下先后誘發(fā)了兩次人工地震，監(jiān)測發(fā)現孔洞80%以上的面波消失于無形。③由于地質結構的復雜性和天氣的多變性等不確定因素，要求孔洞這種“超材料”的位置必須高度精確。科研團隊依靠現代科學技術手段發(fā)現，運用超大功能計算機等設備，完全能夠精確定位鉆孔位置。精確定位后的孔洞能夠對地震波傳播介質造成突變，改變其折射方向，折射后地震波相互接觸后產性共融，最終使本來可以造成天塌地陷的能量化為烏有。（摘編自《發(fā)明與創(chuàng)新》2015年07期）材料三：①“地震云”到底是什么“云”？一直以來沒有確切的說法，一些發(fā)表的“地震云研究”認為，“地震云”是指地震即將發(fā)生時，地震發(fā)生地天空出現的白色、灰色、橙色、橘紅色等帶狀云。一般出現于早晨和傍晚，長度可達6000米以上，可分為條帶狀、輻射狀、條紋狀三種類型。再后來，有人對“地震云”的界定更加隨意，他們把一切“怪異”的云都稱之為“地震云”。②事實上，“地震云”是一門偽科學，2017年8月，《科普中國百科科學》百度詞條“地震云”被來自氣象局、地震局、中科院等單位的多位學者聯合勘誤和修改，將“地震云”明確定義為“一種被誤傳為可以提前預測地震的云，目前尚無準確定義，也不被氣象專業(yè)或地質專業(yè)所認可，主要在中國和日本民間流傳”。（摘編自人民日報新媒體平臺“人民號”）30．下列適合作材料一新聞標題的一項是（

）A．國內外各地地震頻發(fā) B．全球進入地震活躍期C．專家解答地震熱門疑問 D．地震應急避險方法策略31．下列關于材料二有關內容的表述，正確的一項是（

）A．當橫波與縱波在地表沒有形成“面波”時，它們沒有破壞性。B．“給地震波一個空間”研究目的旨在實現對地震波的監(jiān)測與防范。C．法國科研團隊誘發(fā)兩次人工地震的實驗使地震面波得以完全消失。D．科學家依靠現代科學技術精確定位鉆孔位置能成功預防地震的發(fā)生。32．下列關于材料三有關“地震云”的理解表述，不正確的一項是（

）A．“地震云”的定義并沒有科學準確的解釋。B．“地震云”雖是偽科學，但有一定的科學依據。C．“地震云”主要在民間的非專業(yè)人士中所流傳。D．“地震云”這樣的偽科學總是打著科學的旗號。33．綜合以上三則材料內容，我們該如何做到科學有效應對地震？請簡述獲得哪些啟示。（2023·湖南株洲·統(tǒng)考一模）閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一①近年來，“博物館熱”不斷升溫，“網紅打卡地”成為不少博物館的新標簽。今后，博物館又將迎來怎樣的新發(fā)展？5月24日，國家文物局等9部門發(fā)布《關于推進博物館改革發(fā)展的指導意見》，提出我國2035年要基本建成世界博物館強國，引發(fā)廣泛關注。②然而，當前部分博物館展陳仍存在觀眾需求感知不足、文物價值闡發(fā)不深、知識傳播不到位等問題?！吨笇б庖姟诽岢觯岣卟┪镳^展陳質量，深入挖掘展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中跨越時空的思想理念、價值標準、審美風范，以古鑒今、古為今用、啟迪后人?！耙P注重大考古發(fā)現和最新研究成果的轉化，挖掘文物當代價值。”國家文物局副局長關強說。③關強表示，要全面提升文創(chuàng)研發(fā)能力，高度重視博物館文創(chuàng)設計開發(fā)與生產品質，深化市場分析與調研，結合市場需求，做好供給側改革，開發(fā)更加貼近生活、深入衣食住行、引領生活美學的多樣化的文創(chuàng)產品。（摘編自《如何建設世界博物館強國？國家文物局提出這些舉措》人民網2021年5月25日）材料二博物館越來越有趣，潛臺詞就是博物館的服務越來越人性化，宣傳手段越來越創(chuàng)新，其結果必然是吸引了人氣。從有利于弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的角度來講，博物館熱起來，當然是一件好事。但是，博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產實物的文化場所，它的使命是向公眾傳播歷史文化知識，提升國民的綜合人文素養(yǎng)。所以，不管是服務手段的創(chuàng)新還是宣傳方式的突破都必須為內容傳播服務。也就是說，轟轟烈烈的形式背后必須有扎實的內容傳播作為支撐。否則，在喧鬧的背后，博物館充其量只能是一只漂亮的繡花枕頭。（摘編自《熱起來的博物館需要一些冷思考》銅陵文明網2018年5月28日）材料三①“沉睡三千年，一醒驚天下”的三星堆博物館可謂今年最具話題性的博物館。3月20日，三星堆遺址考古新發(fā)現6座“祭祀坑”，現已出土金面具殘片、巨青銅面具、青銅神樹、象牙等重要文物500余件。②記者了解到，在上周5·18國際博物館日當天，三星堆博物館“官宣”入駐天貓，上新40余款文創(chuàng)產品，并宣布將于今年“6·18”期間推出超級新品——帶真土的考古盲盒。據悉，盒中的“微縮”手辦取材于3月剛剛“上新”的網紅文物和三星堆經典文物，包括陶豬、天雞、青銅神樹、青銅縱目等。盲盒的土堆形態(tài)則借鑒了三星堆遺址地貌，土壤顏色也接近考古坑里的土色。而為了達到“沉浸式考古體驗”，盲盒中還將附贈鏟子、錘子和眼鏡，讓挖手辦更具儀式感。③數據顯示，當下年輕人越來越愛博物館，文創(chuàng)產品消費者中，95后占比近四成，且逐年增加。過去一年，盲盒、擺件、非遺元素商品以及IP跨界聯名款成為最受歡迎的品類。（摘編自《全民“博物館熱”，你貢獻了幾分？》《羊城晚報》2021年5月24日）34．下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．針對博物館未來的發(fā)展建設問題，國家文物局等9部門發(fā)布的《指導意見》提出了要建成世界博物館強國的設想。B．一些地方的博物館之所以存在問題，和博物館的展示方式及文創(chuàng)研發(fā)能力有關系，必須切實提高博物館展陳質量。C．博物館作為嚴肅的文化場所，只追求服務形式的創(chuàng)新，對向公眾傳播歷史文化知識，提升國民綜合人文素養(yǎng)意義不大。D．三星堆博物館入駐天貓以后，為了讓消費者感受到“沉浸式考古體驗”，推出