中秋節(jié)活動方案設(shè)計范文（3篇）

中秋節(jié)活動方案設(shè)計范文（集錦3篇）

農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。

一、活動背景

中秋節(jié)將要降臨，結(jié)合本酒店的實際狀況和中國傳統(tǒng)的民族方俗，為了更好的開展飯店銷售效勞工作，到達(dá)經(jīng)濟(jì)效益與社會效益雙豐收，特制定此方案。

本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員，但其中也有不少是私款消費(fèi)，這要求酒店在提高檔次的根底上必需兼顧那些私款消費(fèi)者的個人利益。

二、活動方式

1.飯菜根本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格，可采納打折(建議使用這種方法)或者直接降低價格的方法。

2.針對價格高的飯菜，建議采納減量和減價想結(jié)合的方法。

3.中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價格不要偏高。

4.其他的酒水價格和其它效勞的價格可依據(jù)酒店的實際狀況敏捷變動，在中秋節(jié)的前后到達(dá)(但要針對酒店的純利潤來制定)。

三、活動設(shè)計

1.制作特地針對中秋節(jié)的套餐，可以依據(jù)實際的狀況分實惠、中高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要表達(dá)全家團(tuán)聚，可贈送月餅，為本店特色月餅(價格不需要太高)。

2.由于本酒店臨時沒有住宿效勞，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，削減一些相關(guān)的費(fèi)用。對這局部客戶可用專車接送，同時也建議給他們推舉中秋節(jié)套餐。

3.在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。

4.活動的時間定于農(nóng)歷_月_日—_日。

四、活動宣傳

1.在酒店的門口四周、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采納噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式。

2.電視、街道橫幅和報紙廣告相結(jié)合。

3.可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客，留意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言，主要介紹酒店的最新活動。

4.網(wǎng)站上做個彈除框廣告或者比擬大的flash動畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁動畫和圖片的處理必需要和營銷的內(nèi)容相符合。

5.也可采納傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必需要高。留意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。保安必需要保證酒店的安全;對效勞員和相關(guān)的工作人員采指定一些鼓勵政策，調(diào)動她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必需要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

中秋節(jié)活動方案設(shè)計范文2

一、設(shè)計思索

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幫忙幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)聚的美妙氣氛。

二、主題目標(biāo)

1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

2.積極參加中秋節(jié)的有關(guān)活動，愿意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。

3.在活動中感受節(jié)日的歡快氣氛。

三、活動預(yù)備

1.各顏色紙若干，作畫工具。

2.收集各種月餅盒子布置活動室。

四、活動安排

(一)了解中秋節(jié)的來歷

1.通過爭論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。

2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。

3.了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你喜愛過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

(二)制作紙燈籠

(1)導(dǎo)入活動：

師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

(2)講解示范：

1.提問：你看到過什么樣的燈籠?

2.告知幼兒教師給小朋友預(yù)備了正方形和圓形的彩紙。

3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說預(yù)備畫什么樣的燈籠，教師提示幼兒要把圖案畫大，以便讓人清晰地知道這是什么燈籠。

4.教師示范剪流蘇。

先將一個小正方形紙折一個瘦長條，翻開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛剛的折線處。

5.將剪下的流蘇和幼兒爭論后，貼在剛剛畫好的燈籠的下方中間處。

(3)幼兒操作：

重點：教師提示幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。

難點：流蘇盡量剪細(xì)。

幫忙力量弱的幼兒完成作品。

(4)展現(xiàn)作品：

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先預(yù)備好的線上。然后相互介紹和觀賞。

中秋節(jié)活動方案設(shè)計范文3

中秋降臨，在這樣一個種滿喜慶的日子里，我校打算舉辦一場中秋節(jié)主題活動。

一、實施背景

通過本次活動籌劃讓學(xué)生充分了解我各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝愿、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷，相互愛惜;通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解傳統(tǒng)文化，幫忙青少年增加科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。

二、活動預(yù)備

1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。

2.調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、以班會形式進(jìn)入活動

1.情境導(dǎo)入

2.進(jìn)入活動主題，溝通感悟

四、主題“話說中秋”

1.中秋節(jié)的由來

2.中秋節(jié)的傳奇與民間故事

3.中秋詩詞佳句知多少

五、主題“中秋實踐活動”

1.設(shè)計別致、精致的月餅圖案

2.舉辦月餅宴

六、爭論中秋節(jié)活動方案

1.中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲隃?zhǔn)備怎么過中秋節(jié)。

2.同學(xué)們之間溝通。

七、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好辦法，雖然大家采納各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!教師感到好快樂!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

八、拓展，延長

中秋節(jié)是慶祝豐收的節(jié)日，是團(tuán)聚的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)聚、生活甜美的美妙愿望。通過今日的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，觀賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步討論，在以后的討論中，你想討論些什么?

1.中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2.中秋的傳奇和故事。

3.月亮的傳奇與故事。

4.關(guān)于月球的小學(xué)問。

5.關(guān)于中秋的詩