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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、根據(jù)拼音規(guī)范正確地書寫詞語。
二、選擇題
2、1下列加點字的注音全部正確的一項是()A.獲得(huò)
依賴(nài)
百億(yì)
炊煙(chuī)B.潛入(qián)
斑斕(lán)
哲學(xué)(zhé)
物質(zhì)(zhì)C.蘭花(lán)
探索(sǔ)
樸素(sù)
藏身(cáng)D.家雀(què)
躲避(bì)
震撼(hàn)
喧嚷(xuān)
3、下列詞語書寫有誤的一項是(
)A.暖炕
士卒
鬼臉
發(fā)愣B.胳膊
搏學(xué)
尸首
荒忙C.戒指
絲綢
勤勉
敵人D.防備
相逢
趁機
夜以繼日
4、下列句子中,加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。B.小小的天窗會使你的想象銳利起來!C.發(fā)明這天窗的大人們,是應(yīng)得感動的。D.那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。
5、括號里的詞語不能替換掉加點詞的是(
)A.月亮升起來了,月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和。(溫柔)B.阿爸就要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?(款待)C.有時,阿媽給我講月亮的故事,一個古老的傳說。(據(jù)說)D.溝水汨汨,很滿意地響著。(滿足)
三、非選擇題
6、按要求句子
1.字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?(改成陳述句)
_________________________________________
2.母愛就像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。(仿寫句子)
_________________________________________
3.錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。(改為“把”字句)
_________________________________________
7、修改下面這段話。(三處病句,一個錯別字,一處標(biāo)點符號)
小明對自己的要求非常嚴厲,上課專心至志,作業(yè)基本上全部按時完成,他陸續(xù)三年被評為《三好學(xué)生》。
_________________
8、關(guān)聯(lián)詞填空。
1.(
)誰怎么呼喚,它(
)不肯回來。
2.它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,(
)把老鼠等出來(
)。
3.(
)它又那么勇猛,(
)說見著小蟲和老鼠,(
)遇上蛇也敢斗一斗。
4.它不知要摔多少跟頭,(
)跌倒了馬上起來,再跑再跌。
四、日積月累
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)天還沒有大亮?xí)r,天空顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊________________________;過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了________________________;到了最后,太陽終于沖破了云霞,________________________。從所填的內(nèi)容可知,作者是按__________________的順序來寫的。
(2)《記金華的雙龍洞》是__________先生寫的一篇游記。作者先后游覽了洞口____________________、________________、________________。從所填內(nèi)容可知,作者是按________________的順序來寫的。
五、閱讀與理解
10、閱讀平臺。白鵝(節(jié)選)這白鵝,是一位即將遠行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家,放在院子里。它伸長了頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:“好一個高傲的動物!”鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相(①xiānɡ②xiànɡ)中。鵝的叫聲,音調(diào)嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看(①kān
②kàn)守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。1.把文中加點字正確讀音的序號依次寫在下面的橫線上。
_______________
_____________________
2.照樣子,寫詞語。
例:左顧右盼(含有反義詞的四字詞)
__________
_______________
3.第三自然段在文中有什么作用?
_________________________________________________________
4.體會文中畫橫線的句子中冒號的用法,并從下面的詞語中選一個,仿照寫一寫。
活潑的小狗
細心的小亮
熱心腸的奶奶
_______________________________________________________________
5.最后一個自然段把鵝和鴨的步調(diào)進行比較,這樣寫有什么好處?
_________________________________________________________
11、閱讀短文,完成練習(xí)。家鄉(xiāng)的小山崗我的家鄉(xiāng)是豫東平原上的一個美麗的鄉(xiāng)村,村莊東頭有一個小山崗。小山崗南北綿延幾公里,就像一條長龍,匍匐在家鄉(xiāng)的原野上。山崗上栽滿了杏樹,每到初夏杏子成熟的時候,滿樹黃澄澄的杏子,總會吸引來很多小朋友。大一點兒的爬到樹上摘杏子吃,小一點兒的待在樹下,看著樹上的小朋友吃得津津有味,饞得直流口水,他們便會朝樹上的小朋友大聲地喊:“給我摘一個,給我摘一個?!倍鴺渖系男∨笥褏s總是故意刁難樹下的小朋友,邊吃邊說:“就是不給你摘,就是不給你吃?!睔獾脴湎碌男∨笥阎倍迥_,嘴里直嘟囔:“你真壞,你真壞?!钡搅耸罴?,山崗上就更熱鬧了!孩子們吃過晚飯,在父母的帶領(lǐng)下,一只手拿著瓶子,一只手拿著手電筒,三個一群,五個一伙,興高采烈地去捉爬蚱。你看吧,樹林里,到處是人影,到處是燈光;你聽吧,人影處,到處是笑聲,到處是孩子們的叫喊聲,你總能聽到:“媽媽,我捉到一個!”“爸爸,這里有一個爬蚱!”家鄉(xiāng)的小山崗,雖然很平凡,但它卻是孩子們的樂園。怎么樣?聽了我的介紹,你一定喜歡上了這個小山崗吧!1.“氣得樹下的小朋友直跺腳,嘴里直嘟囔:‘你真壞,你真壞?!边@句話中“嘟囔”的意思是________,與它意思相近的詞還有_____、_________
2.短文中畫“”的句子運用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?
3.短文寫的是_______、_______(時間)的鄉(xiāng)村生活。
4.鄉(xiāng)村生活趣事很多,給了“我”許多歡樂,短文中主要寫了哪些趣事?請你簡單概括一下。
_______________
5.短文的開頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系?
________________________
六、語言綜合運用
12、根據(jù)情境,按要求寫話。
在做核酸檢測時,小張時常把口罩摘下來,還說我已經(jīng)打過疫苗了。請你提醒他。
(1)用反問句提醒:____
(2)用陳述句提醒:____
13、《月光啟蒙》的美好場景相信你也有
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