2023-2024學年遼寧省小學語文四年級期末點睛提升提分題詳細參考答案解析_第1頁
2023-2024學年遼寧省小學語文四年級期末點睛提升提分題詳細參考答案解析_第2頁
2023-2024學年遼寧省小學語文四年級期末點睛提升提分題詳細參考答案解析_第3頁
2023-2024學年遼寧省小學語文四年級期末點睛提升提分題詳細參考答案解析_第4頁
2023-2024學年遼寧省小學語文四年級期末點睛提升提分題詳細參考答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音,寫詞語。

二、選擇題

2、下列各組加點字的注音有誤的一項是(

)A.琥珀(pò)

嶄新(zhǎn)

癌癥(ái)

鯤鵬(péng)B.預(yù)兆(zhào)

細菌(jūn)

澎湃(bài)

繁衍(yǎn)C.遲鈍(dùn)

掙扎(zhá)

里程碑(bēi)

開辟(pì)D.實踐(jiàn)

宛若(wǎn)

乒乓(pīng)

棲息(qī)

3、錯別門診。下列詞語沒有錯別字的一組是(

)A.廷院

納涼

菜園

密密麻麻B.微小

靜寂

籃天

半明半昧C.船艙

摸糊

飛舞

無處不在D.仿佛

沉睡

柔和

搖搖欲墜

4、下列加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.她什么都沒說就轉(zhuǎn)身揚長而去,留下錯愕不解的我們。B.教室里被打掃得一絲不茍,坐在里面我們感到無比欣悅。C.她這嘴簡直就是老太太紡紗,扯起來就沒完沒了。D.他的文學知識空空如也,卻偏要以文學家自居。

5、下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是(

)A.黃昏時分,鄉(xiāng)下人家屋頂上炊煙裊裊,一派安靜、祥和。B.班級QQ群中,有幾個潛水的,從來不發(fā)表意見。C.他就是一只老狐貍,非常吝嗇錢財,一毛不拔。D.李文博總是手不釋卷,難怪懂得那么多課外知識。

三、非選擇題

6、按要求句子

1.字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?(改成陳述句)

_________________________________________

2.母愛就像一把傘,為我們遮風擋雨。(仿寫句子)

_________________________________________

3.錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。(改為“把”字句)

_________________________________________

7、修改下列病句。

(1)聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。

__________________________

(2)已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實行了。

___________________________

(3)經(jīng)過教育,受害者擦亮了眼睛,增高了認識。

_____________________________

(4)我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。

_____________________________

8、填關(guān)聯(lián)詞語。

(1)(

)簽訂演出合同,(

)預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。

(2)很多戲園子老板便找上門來,說:“梅先生,您何必賣房子,(

)您把胡子一剃,一登臺,(

)愁沒錢花?”

(3)(

)條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳(

)拒絕了。

(4)他(

)賣房度日,()決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。

四、日積月累

9、1根據(jù)課文內(nèi)容填空

將下列句子補充完整。

(1)__________________,學海無涯苦作舟。

(2)天行健,____________________。

(3)詩是人類向未來寄發(fā)的信息,_____________________________________。

詩文美——誦讀詩詞、文言文,能使我們充分領(lǐng)略它的無窮魅力。

(4)文言文:胤___________,__________。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,__________。

(5)古詩:楊萬里的“_______________,______________?!苯o人留下無限想象的空間,寫出了鄉(xiāng)村孩童的天真可愛;王昌齡的“________________,________________。”表現(xiàn)出詩人潔身自好的志向和品格。

(6)現(xiàn)代詩:冰心的《繁星》(七一)“這些事——是_____________:月明的園中,_____________,母親的______?!斌w現(xiàn)了詩人對母親的依戀和母愛的溫馨;艾青的《綠》“刮的風是綠的,_______________,__________________,_________________。”讓我們春天到處都是綠色,天地萬物都綠意融融,充滿了勃勃生機。

(7)形象美——通過本學期的學習,我認識了很多人物、動物,有堅持不懈的黃繼光、__________的雨來、______________的哈爾威船長和______________的母雞……(填品質(zhì)的四字詞語)

五、閱讀與理解

10、閱讀平臺。白鵝(節(jié)選)這白鵝,是一位即將遠行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家,放在院子里。它伸長了頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:“好一個高傲的動物!”鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相(①xiānɡ②xiànɡ)中。鵝的叫聲,音調(diào)嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看(①kān

②kàn)守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。1.把文中加點字正確讀音的序號依次寫在下面的橫線上。

_______________

_____________________

2.照樣子,寫詞語。

例:左顧右盼(含有反義詞的四字詞)

__________

_______________

3.第三自然段在文中有什么作用?

_________________________________________________________

4.體會文中畫橫線的句子中冒號的用法,并從下面的詞語中選一個,仿照寫一寫。

活潑的小狗

細心的小亮

熱心腸的奶奶

_______________________________________________________________

5.最后一個自然段把鵝和鴨的步調(diào)進行比較,這樣寫有什么好處?

_________________________________________________________

11、課外閱讀魯迅小時候魯迅小時候是一個很聰明的孩子,他的記憶力很好,人家念二三十遍才記得熟的東西,他念兩三遍就能背了。他這樣能背,老師就讓他比別人多背一些,甚至曾讓他一本書一本書地背。他還是背出來了。當然,魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐,還依靠自己的勤奮。魯迅小時候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢?第一,他喜歡種花。為了種花還專門買了一本怎樣種花的書《花鏡》來看。他還專門在各種花旁邊插上竹簽,寫明花的名稱,弄得津津有味。第二,他喜歡描畫畫。那時候沒有美術(shù)課,他自己買了一些宣紙,映在繡像小說上,把書上的人物、房屋等描下來,再訂成一本一本的小冊子。這對他以后在南京路礦學堂學畫圖很有幫助。魯迅小時候的學習和玩耍,給了我們一個深刻的啟示:讀書學習就該專心致志,決不可三心二意、不動腦筋;休息玩耍,不要呆頭呆腦,而要玩得有趣有益。1.照樣子,寫詞語。

津津有味:______________、_____________、__________

2.根據(jù)短文選擇正確答案

魯迅小時候是一個(

)的孩子。(多選)A.聰明B.記憶力好C.三心二意D.玩中學3.短文寫了魯迅小時候的哪兩件事。

____________________________________

4.從文中舉例說明魯迅是怎樣在“玩中學的”

____________________________

5.讀了這篇短文后,你得到了哪些啟示?

___________________________________

六、語言綜合運用

12、語文實踐

近幾年,隨著網(wǎng)購的流行,快遞數(shù)量也在激增??爝f包裹在便利人們生活的同時,也帶來了過度包裝、循環(huán)利用率低、環(huán)境污染等問題。有關(guān)部門表示,希望未來郵件、快遞包裝在綠色化、減量化、可循環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論