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第頁共頁家長工作真心對待家長工作真心對待家庭與幼兒園是互相連結(jié)的,幼兒園是家庭的延伸和擴展,幼兒是從一個較小的空間走向一個更為廣闊的世界。《綱要》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長進步教育才能。這不僅是對幼兒家庭看法的改變,更是對幼兒家庭教育作用的肯定和認同;因此我們老師與家長要共同研究關(guān)于幼兒學(xué)習(xí)、開展中的問題、觀點和策略。一、發(fā)揮主動作用,獲取家長信任任何人際關(guān)系的相處都是互動的、互相影響的。我們就是通過每天的接觸,通過溝通,獲得家長的信任和支持。如幼兒出現(xiàn)意外情況時主動及時地與家長聯(lián)絡(luò),勇于自我批評和承當過失,不隱瞞和推脫?,F(xiàn)代化的聯(lián)絡(luò)方式便捷,快速,作為一名老師,經(jīng)常利用、網(wǎng)絡(luò)進展交流,可以促進與家長和幼兒之間的情感交流。家長理解自己孩子的情況,對孩子在幼兒園的生活就會感到很放心。同時也使家長對老師的工作多了一份理解、諒解、關(guān)心。班里有生病的孩子我會馬上用聯(lián)絡(luò),對幼兒而言,生病在家中能接到老師來的,聽到老師的`聲音,是一件多么開心的事情呀!有時間我們也會去探望孩子,并給孩子帶點吃的或是玩具,小小的一份心意,對于家長和孩子的意義確實不一樣的。元旦期間,我們班生病的孩子比擬多,我在上海就接到了許多長途。3號下午我乘上街的時機,去醫(yī)院看望了幾個還在掛鹽水的孩子。對于幾個父母離異或家庭條件不是很好的孩子,我會根據(jù)情況給予不同的幫助和照顧,或給女孩子買幾個發(fā)夾,或給生日的孩子送點小小的禮物。在我眼里每個孩子都是一樣的,不管美丑不管呆巧,在我眼里每個家長也是一樣的,不管貧富不管貴賤。所以許多家長都說我坦誠,實實在在不搞虛的。在工作中我就是通過點點滴滴的小事來獲得家長的信任。老師、幼兒、家長之間如此融洽的感情,更加促進了家長工作的開展。否那么就會很被動,容易產(chǎn)生誤會,失去家長的“心”。家園聯(lián)絡(luò)欄是家園溝通的重要渠道。這里的內(nèi)容各具特色。除了向家長介紹本班的主題教學(xué)情況,周方案外,家園欄的把戲也比擬多。今年我們的主題是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方面的,我就接連出了幾期關(guān)于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的內(nèi)容。假如季節(jié)變化了,我會張貼一些各個季節(jié)家長應(yīng)該注意孩子身體方面的情況的一些內(nèi)容,比方冬季如何給體虛幼兒選用補品。孩子感冒、咳嗽比擬多的時候,我張貼了冬季感冒治療7法,通過給家長提供交流育兒經(jīng)歷,與家長攜手保護好幼兒的平安和安康;在溫馨提示中,我會根據(jù)活動情況,及時張貼新教的兒歌、故事、歌曲等;在溫馨提示中,我釘著一個小小的記事本,把家長對我們的叮囑和拜托,把孩子的情況,及時地記錄下來,比方誰午飯前要吃藥,誰今天早上送來時家長反映情緒不好,要加強觀察,誰午睡要脫掉一件小棉襖等等,這樣即方便了家長,也使我們的工作得以有序地進展。在工作中,積極進步保教質(zhì)量,贏得家長的信任。我們從日常生活中的瑣碎小事抓起,如給孩子剪剪指甲、每天檢查鞋子有沒有穿

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