2023學(xué)年完整公開課版說“屏”公開課

說“屏”陳從周回憶學(xué)過的課文中提到的“屏”，并說明其作用?！犊诩肌罚骸翱诩既俗琳现小薄俺菲烈曋?，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已?！逼恋淖饔茫赫趽跻暰€。

陳從周(1918—2000)，原名郁文，晚年別號梓翁。浙江杭州人。古建筑園林專家，并擅長文、史、兼工詩詞、繪畫。他揉中國文史哲藝與古建園林于一爐，出版了第一本研究蘇州園林的專著，其《說園》五篇，總結(jié)了中國園林的理論。作者簡介屏風(fēng)（）屏氣（）傖俗（）寒傖（）多音字注音píngbǐng

cāng

chen

帷幕傖俗休憩

韶光流螢

閨房忒

sháoqìcāngwéituīyíngguī字詞釋義傖俗：納涼：緩沖：得體：休憩：因地制宜：粗俗、鄙淺。享受涼爽。納：享受。使沖突緩和。根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜辦法。休息。恰當(dāng)。明確：“屏者，障也，可以緩沖一下視線?！币馑际牵浩溜L(fēng)，用作遮擋、阻隔的東西。1.什么是屏（請用原文來解釋）？說“屏”第一部分：（1）第二部分：（2—4）第三部分：（5）引出說明對象，概括屏的特點。分別介紹了屏的作用，屏的類別，屏設(shè)置時應(yīng)注意的事項。總結(jié)全文，點明寫作意圖?？偂帧偙疚牡慕Y(jié)構(gòu)：本文說明順序：邏輯順序2.

作者介紹了關(guān)于屏的那些知識？明確：屏的作用，屏的種類，屏在設(shè)置上應(yīng)注意的問題。（1）

屏的作用遮擋視線；起分隔作用；藝術(shù)點綴；擋風(fēng)。

按屏的建造材料,裝飾的華麗程度：金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等。藝術(shù)上：雅俗之別。外形上：大小之分。（2）屏的種類金屏純銀屏風(fēng)錦屏畫屏石屏木屏木屏竹屏屏風(fēng)設(shè)置時需要注意的問題？故宮太和殿皇帝寶座后的屏風(fēng)（3）屏設(shè)置上應(yīng)注意的問題

屏的設(shè)置，在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠近諸方面，均要做到得體。

品味賞析1.課文引用“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”古詩，為什么？作用：作者開篇的引用營造清雅的藝術(shù)氣氛,表達作者對屏風(fēng)的向往與喜愛之情?！肚锵Α枫y燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。杜牧2.課文引用《牡丹亭》中的“錦屏人忒看得這韶光賤”句子，起什么作用？

“錦屏人”指閨中女郎?！吧毓狻敝该利惖拇汗猓舶抵缸约旱那啻??！斑?，“太”的意思。這句話凝聚著主人公心中的無限哀怨。

出自明代戲劇家湯顯祖《牡丹亭》的“游園”一出。杜麗娘為自己沒有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的熱望。

《牡丹亭》中的句子，既說明了屏風(fēng)的使用范圍，又使語言生動有趣,增添了想象的空間。3.課文引用“閑倚畫屏”“抱膝看屏山”的句子，起什么作用？“閑倚畫屏”出自韋莊的《歸國遙》“

睡覺綠鬟風(fēng)亂，畫屏云雨散。閑倚博山長嘆，淚流沾皓腕?！薄伴e倚畫屏”就是閑得沒事干，倚著畫屏相思。

“抱膝看屏山”出于張恨水的《金粉世家》，

填的是“臨江仙”的詞牌。

寫女主人公冷清秋在小樓參佛誦經(jīng)，頓悟一生得失。點出了“屏”的文化內(nèi)涵，表達了作者希望人們更好的開發(fā)和使用屏風(fēng)的愿望。文中多處引用了古詩詞，有什么好處？多處引用古詩詞，使全文具有濃濃的詩意和韻味，這和本文的說明對象——屏風(fēng)——這種中國傳統(tǒng)器具是相稱的。１.本文運用了哪些說明方法，請畫在書上，說說各有怎樣的表達作用？２.作為一篇小品文，本文在語言方面有哪些特點？研究探討主要說明方法：舉例子作詮釋分類別引用體味語言，把握寫作特色：本文是一篇輕松、隨意的小品式的說明