Unit 8 Were twins!Story time（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年英語三年級下冊

Unit8We’retwins!Storytime（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能掌握與家庭成員有關(guān)的詞匯：father，mother，sister，brother，grandfather，grandmother，cousin，aunt，uncle等。會用詞語He/Sheismy…來介紹自己的家庭成員。2.過程與方法實(shí)現(xiàn)聽、說、讀、寫多種語言技能的交際性教學(xué)。利用多媒體教學(xué)手段和場景化教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念，增強(qiáng)身邊人的重要性，做一個(gè)愛家，懂得關(guān)心親人的好孩子。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)掌握與家庭成員有關(guān)的詞匯：father，mother，sister，brother，grandfather，grandmother，cousin，aunt，uncle等。會用詞語He/Sheismy…來介紹自己的家庭成員。2.難點(diǎn)同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，創(chuàng)新思考。三、教學(xué)內(nèi)容1.課文講解講解He/Sheismy…的用法。學(xué)習(xí)與家庭成員有關(guān)的詞匯。2.課文演練學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。老師在引導(dǎo)下進(jìn)行問答操練，反復(fù)練習(xí)。3.課文拓展(以Storytime為例)分組配合，進(jìn)行劇情編排。配合劇本表演，提高學(xué)生語言口語表達(dá)能力。4.小組討論活動分組討論自己家庭的成員構(gòu)成，介紹家庭成員的特點(diǎn)。與其他小組進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)不同的家庭組成形式，讓學(xué)生在交流中開闊對家庭的認(rèn)識和理解。四、教學(xué)方法語言表達(dá)式編排。與小組合作，讓學(xué)生發(fā)揮主導(dǎo)能力?；咏涣鳎岣邔W(xué)生的口語表達(dá)能力。五、教學(xué)評價(jià)教師通過學(xué)生的講話、問答、表演等活動，評價(jià)每個(gè)小組的表現(xiàn)。監(jiān)聽學(xué)生講話的內(nèi)容，評價(jià)學(xué)生對家庭的認(rèn)識，家庭觀念等等。了解學(xué)生的問題以及對于問題的處理能力。六、教學(xué)安排第一步：5分鐘老師利用幻燈片等多媒體教學(xué)手段,介紹幾個(gè)與家庭成員有關(guān)的單詞和句型。第二步：10分鐘小組分配,學(xué)生通過問答、模仿讓大家學(xué)會如何表達(dá)家庭成員。第三步：15分鐘分組討論家庭成員的構(gòu)成，進(jìn)行劇本編排表演。第四步：10分鐘與其他小組進(jìn)行交流，觀察家庭構(gòu)成的多樣性。第