學(xué)院本科雙語(yǔ)教學(xué)管理辦法

學(xué)院本科雙語(yǔ)教學(xué)管理辦法為貫徹落實(shí)《關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見(jiàn)》（教高〔2019〕6號(hào)）文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校雙語(yǔ)教學(xué)工作的開(kāi)展，規(guī)范雙語(yǔ)課程管理，確保雙語(yǔ)課程質(zhì)量，特修訂本辦法。一、雙語(yǔ)課程的界定雙語(yǔ)教學(xué)是指將母語(yǔ)外的另一種外國(guó)語(yǔ)言（一般指英語(yǔ)）直接應(yīng)用于非語(yǔ)言類(lèi)課程教學(xué)，并使外語(yǔ)與學(xué)科知識(shí)同步獲取的一種教學(xué)模式。通過(guò)雙語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能用兩種語(yǔ)言進(jìn)行學(xué)習(xí)、思維和交流，達(dá)到既掌握學(xué)科知識(shí)又能熟練運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)的目的。公共外語(yǔ)課和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)課不屬于雙語(yǔ)課程教學(xué)范疇。二、基本原則1.開(kāi)展“雙語(yǔ)教學(xué)”的課程，應(yīng)把專(zhuān)業(yè)知識(shí)傳授放在首位，其次兼顧學(xué)生專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)能力的提高，決不能因“雙語(yǔ)教學(xué)”的實(shí)施而降低學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核的標(biāo)準(zhǔn)。2.各院（部）應(yīng)結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、教師資源和學(xué)生情況選擇適合的課程開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)。原則上教學(xué)內(nèi)容難度較大的課程不宜開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)，同一專(zhuān)業(yè)和班級(jí)每學(xué)期開(kāi)展“雙語(yǔ)教學(xué)”的課程不能超過(guò)2門(mén)。三、雙語(yǔ)教學(xué)的要求1.采用外文教材，中外雙語(yǔ)授課，其中外語(yǔ)授課的課時(shí)數(shù)應(yīng)達(dá)到總課時(shí)數(shù)的50%以上。2.授課教師應(yīng)具有扎實(shí)的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的外語(yǔ)應(yīng)用能力，能夠流暢運(yùn)用外語(yǔ)授課及進(jìn)行交流。3.雙語(yǔ)教學(xué)課程須使用原版、影印版等外文教材，教學(xué)參考資料可以使用中文圖書(shū)。4.授課教師必須用外文撰寫(xiě)課程教學(xué)大綱、教師日志及教案（含電子課件）等。5.雙語(yǔ)課程的期末考試用外文命題，學(xué)生可用中文答題。四、雙語(yǔ)教學(xué)管理1.“雙語(yǔ)教學(xué)”主要由各教學(xué)院（部）負(fù)責(zé)具體的組織實(shí)施，對(duì)師資培養(yǎng)、課程遴選、教材選擇、實(shí)施辦法等做出詳細(xì)的計(jì)劃與安排，并組織實(shí)施。2.開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)課程的主講教師需在開(kāi)課學(xué)期的前一個(gè)學(xué)期向所在院（部）提出申請(qǐng)，填寫(xiě)《**學(xué)院雙語(yǔ)教學(xué)申請(qǐng)表》，由院（部）審核同意后報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處審核同意后，批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)課程。3.教務(wù)處將對(duì)雙語(yǔ)課程的教學(xué)進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤檢查與督導(dǎo)。對(duì)不符合教學(xué)要求，且學(xué)生反映教學(xué)效果差的雙語(yǔ)課程，取消下一學(xué)年雙語(yǔ)課程建設(shè)資格。4.雙語(yǔ)教學(xué)課程工作量按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。五、本管理辦法自公布之日起實(shí)施，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。學(xué)院雙語(yǔ)教學(xué)課程申報(bào)表課程名稱(chēng)中文外文學(xué)時(shí)/學(xué)分課程性質(zhì)開(kāi)課學(xué)期授課專(zhuān)業(yè)、班級(jí)外文教材名稱(chēng)、主編中文譯名、出版單位及時(shí)間主要參考書(shū)（含外文）課程主講人姓名性別出生年月學(xué)歷/學(xué)位職稱(chēng)出國(guó)或國(guó)內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)修情況外語(yǔ)授課情況（課程名稱(chēng)、授課次數(shù)）課程開(kāi)設(shè)情況：（是否有外文教案、課件、授課計(jì)劃，外語(yǔ)授課比例，作業(yè)、試卷外文比例、是否使用多媒體等情況說(shuō)明）課程所在院（部）審核意見(jiàn)：主管領(lǐng)導(dǎo)簽字：年月日教務(wù)處意見(jiàn)：主管領(lǐng)導(dǎo)簽字：