Module9 Unit1 Best wishes to you?。ń贪福?2022-2023學(xué)年英語六年級下冊

Module9Unit1Bestwishestoyou?。ń贪福┗拘畔W(xué)科：英語適用年級：小學(xué)六年級學(xué)期：下學(xué)期模塊：Module9單元：Unit1主題：Bestwishestoyou！教學(xué)目標(biāo)完成日常生活中常用問候語和祝福語的運(yùn)用；理解和運(yùn)用如“Goodmorning.”，“MerryChristmas.”等基本日常問候語和祝福語；加強(qiáng)對英語口語表達(dá)的感性認(rèn)識，培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力和自信心；提高學(xué)生的交流和合作能力，增強(qiáng)集體意識。教學(xué)重點(diǎn)完成日常生活中常用問候語和祝福語的運(yùn)用；理解和運(yùn)用如“Goodmorning.”，“MerryChristmas.”等基本日常問候語和祝福語。教學(xué)難點(diǎn)確保學(xué)生對不同場合、不同人群使用不同問候語和祝福語的理解和應(yīng)用；鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際口語應(yīng)用，增強(qiáng)表達(dá)能力和自信心。教學(xué)準(zhǔn)備課本《PEP小學(xué)英語》六年級下冊，Module9Unit1；多媒體課件；調(diào)查問卷。教學(xué)過程1.Warm-up（5分鐘）通過翻譯中文問候語，讓學(xué)生熱身，例如：“早上好”、“晚上好”、“生日快樂”等；從學(xué)生的日常生活問題入手，進(jìn)行問候語的運(yùn)用，例如：“Howareyou?”、“What’sup?”；2.Presentation（10分鐘）使用多媒體課件展示一些基本的日常問候語和祝福語，例如：“Goodmorning.”、“Happybirthday.”等；演示這些問候語在不同場合中的運(yùn)用；強(qiáng)調(diào)在不同場合中應(yīng)用不同的問候語，例如在學(xué)校、商場、餐廳等；3.Practice（30分鐘）讓學(xué)生對不同情況下適用不同的問候語進(jìn)行討論；在組內(nèi)設(shè)計(jì)不同場景，并讓學(xué)生進(jìn)行問候和祝福；學(xué)生可以利用調(diào)查問卷中獲取的信息進(jìn)行模擬演練；4.Production（15分鐘）以祝福親友為主題，要求學(xué)生設(shè)計(jì)和表達(dá)一條祝福語；利用多媒體課件進(jìn)行展示，并給予反饋。5.Summary（5分鐘）對本課進(jìn)行小結(jié)，并強(qiáng)調(diào)不同場合使用不同問候語和祝福語的重要性；教師可通過一個(gè)問答環(huán)節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。6.Homework（5分鐘）鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中應(yīng)用所學(xué)的問候語和祝福語；以學(xué)生家庭為主題，設(shè)計(jì)一份祝福短信，并將其上交。教學(xué)評價(jià)考察學(xué)生掌握不同場合使用不同問候語和祝福語的能力；考察學(xué)生英語口