2019年中考物理真題集錦一專題六力試題

2019年中考物理真題集錦——專題六：力1.（2019貴港，6）下列物理量中，以科學(xué)家牛頓的名字作為單位的物理量是A.質(zhì)量 B.壓強(qiáng) C.壓力 D.功2.（2019北海，6）“足球進(jìn)校園”活動的開展，使同學(xué)們越來越喜歡足球運(yùn)動，下列現(xiàn)象不屬于力改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是（）A．足球在空中沿弧線飛行 B．足球在草地上越滾越慢 C．被踩在腳下的足球變扁 D．守門員抱住飛來的足球3.（2019巴中，9）下列關(guān)于力的說法正確的是（）A．空中自由下落的小球速度越來越快，小球的慣性力越來越大 B．踢足球時腳對足球的力和足球?qū)δ_的力是一對平衡力 C．力的大小、方向和作用點都可能影響力的作用效果 D．物體的重心一定在物體上4.（2019黔東南，1）下列物體重力最接近1N的是（）A．一枚大頭針 B．兩個雞蛋 C．一頭奶牛 D．一張書桌5.（2019年郴州，2）關(guān)于重心，下列說法正確的是（）A．空心的足球沒有重心 B．物體的重心不一定在物體上 C．將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了 D．物體受到的力全部都作用在重心上6.（2019廣東，2）頭球（運(yùn)動員用頭碰撞飛行中的足球）是足球比賽中常用的技術(shù)，下列說法正確的是（）A．頭球過程中，頭對足球的力改變了足球的運(yùn)動狀態(tài) B．足球被頂飛，是因為頭對足球的力大于足球?qū)︻^的力 C．頭對足球的作用力消失時，足球的慣性也消失 D．足球在空中飛行時，以運(yùn)動員為參照物，足球是靜止的7.（2019岳陽，3）下列運(yùn)動場景中，能明顯觀察到力使物體發(fā)生形變的是（）A．踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線B．跳水運(yùn)動員壓彎跳板C．籃球碰到籃板改變運(yùn)動方向D．百米短跑運(yùn)動員加速沖過終點8.（2019咸寧，17）如圖所示,玩滑板是青少年比較喜歡的一種運(yùn)動。以下分析合理的是（）A.人和滑板滑行的速度越快,慣性越大B.滑板底部安裝有滾輪,是為了增大對地面的壓強(qiáng)C.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力D.人和滑板從運(yùn)動到靜止的過程說明了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)9.(2019邵陽，17)俗話說“雞蛋碰石頭﹣﹣自不量力”，從物理學(xué)角度看（）A．石頭對雞蛋的作用力更大 B．先有石頭對雞蛋的作用力 C．雞蛋對石頭的沒有作用力 D．石頭和雞蛋間同時有等大的相互作用力10.（2019金華，4）一只手握住甲、乙兩個核桃，逐漸增大握力，發(fā)現(xiàn)甲核桃碎裂時乙核桃完好。下列有關(guān)兩核桃相互擠壓時的說法正確的是（）A.兩核桃相接觸部位受到的壓強(qiáng)相等B.甲對乙的作用力小于乙對甲的作用力C.甲對乙的作用力沒有使乙核桃發(fā)生形變D.甲對乙的作用力與乙對甲的作用力是一對平衡力11.（2019紹興，10）如圖所示，內(nèi)部均裝有磁鐵的兩塊清潔器M和N隔著窗玻璃總能合在一起移動，這讓玻璃清潔變得安全高效。關(guān)于清潔器的分析正確的是（

）A.

兩塊清潔器能合在一起的原理是異名磁極相互吸引B.

N受到的重力和M對N的吸引力是一對平衡力C.

玻璃對N的支持力和M對N的吸引力是一對相互作用力D.

移動M時，N也能跟著一起移動，說明力能改變物體的形狀12.（2019宿遷，1）生活處處有物理，以下估測最接近生活實際的是（）A.宿遷六月份平均氣溫約為10℃B.初中生背負(fù)沉重的書包上學(xué)，書包平均重300NC.初中生課桌高度約為75cmD.中考體育考試中某同學(xué)50m短跑成績約為4s13.（2019南京，8）如圖所示，兩輛相同的小車上分別固定一塊磁體和一個鐵塊，將它們靠近到一定距離后由靜止釋放，兩小車同時運(yùn)動下列說法正確的是（）A．兩小車相互遠(yuǎn)離 B．小車運(yùn)動起來是因為小車有慣性 C．磁體對鐵塊有作用力，同時鐵塊對磁體也有作用力 D．磁體對鐵塊的作用力和鐵塊受到的重力是一對平衡力14.（2019湘潭，8）如圖所示紙做的“不倒翁小鳥翅膀上裝有兩個回形針，將鳥嘴放在指尖上轉(zhuǎn)動而不會掉下來。下列說法正確的是（）A．裝回形針降低了小鳥的重心 B．裝回形針升高了小鳥的重心 C．小鳥的重心一定在其幾何中心上 D．小鳥不掉下來是因為鳥嘴上有膠水15.（2019通遼，6）如圖為撐桿跳運(yùn)動員躍過橫桿前的一個情景，下列說法中正確的是（）A．人對桿的力改變了桿的形狀B．桿對人沒有力的作用C．桿發(fā)生了塑性形變D．人在上升時，如果所受外力全部消失，將處于靜止?fàn)顟B(tài)16.（2019湘潭，9）《流浪地球》電影中描述到了木星。木星質(zhì)量比地球大得多木星對地球的引力大小為F1，地球?qū)δ拘堑囊Υ笮镕2，則F1與F2的大小關(guān)系為（）A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．無法確定17.（2019內(nèi)江，3）關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）A．因為物體本身就有重力，所以重力沒有施力物體 B．物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時還垂直于接觸面 C．物體間如果有相互作用的彈力，就定存在摩擦力 D．摩擦力的方向定與物體運(yùn)動的方向相反18.(2019綏化，9)下列說法中，不正確的是（）A．寫字時粉筆與黑板間的摩擦屬于有害摩擦 B．兩個不接觸的物體間也能產(chǎn)生力的作用 C．同一足球運(yùn)動時比靜止時慣性大 D．豎直向上拋出的小球到達(dá)最高點時受平衡力作用19.（2019長沙，10）如圖所示，穿著早冰鞋的小玲用手推墻后，她由靜止開始向后退。下列說法中正確的是（）A．小玲后退的過程中，她的慣性逐漸變小 B．小玲后退的過程中，一直做勻速直線運(yùn)動 C．小玲推墻時，墻對小玲的作用力等于小玲對墻的作用力 D．小玲推墻時，墻對小玲的作用力和小玲對墻的作用力是一對平衡力20.(2019衡陽，6)九年級的小明阿學(xué)參加了2019年衡陽市體育測試，下列說法不正確的是A.小明跑步?jīng)_過終點不能立即停下來，是因為受到慣性作用B.小明跑步穿的運(yùn)動鞋鞋底有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力C.跳繩時手對繩施加了カ，同時繩也對手施加了力D.投擲實心球時，實心球在空中運(yùn)動的過程中，小明對實心球沒有做功21.（2019黔西南，1）下列物體重力最接近1N的是（）A．一枚大頭針 B．兩個雞蛋 C．一頭奶牛 D．一張書桌22.（2019年郴州，2）關(guān)于重心，下列說法正確的是（）A．空心的足球沒有重心 B．物體的重心不一定在物體上 C．將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了 D．物體受到的力全部都作用在重心上23.（2019桂林，5）“梅西在發(fā)任意球時，能使足球由靜止繞過人墻鉆入球門?！痹摤F(xiàn)象說明（）A.力的作用是相互的B.力可以改變物體的形狀C.力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)D.以上說都不對24.(2019衡陽，6)九年級的小明阿學(xué)參加了2019年衡陽市體育測試，下列說法不正確的是A.小明跑步?jīng)_過終點不能立即停下來，是因為受到慣性作用B.小明跑步穿的運(yùn)動鞋鞋底有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力C.跳繩時手對繩施加了カ，同時繩也對手施加了力D.投擲實心球時，實心球在空中運(yùn)動的過程中，小明對實心球沒有做功25.（2019哈爾濱，20）關(guān)于力學(xué)知識說法不正確的是（）A、手對鋼片的力大于鋼片對手的力B、重力的方向豎直向下C、急剎車時，乘客因具有慣性會向前傾倒D、磁懸浮列車?yán)梅蛛x接觸面來減小摩擦26.（2019天津，4）如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自已坐的小船卻向后移動。該現(xiàn)象說明了（）A.力能使物體發(fā)生形變 B.物體間力的作用是相互的C.力的作用效果與力的大小有關(guān) D.力的作用效果與力的作用點有關(guān)27.（2019齊齊哈爾，6）如圖所示，粽子是端午節(jié)的一種傳統(tǒng)食品，包粽予、煮粽子過程中也有許多物理知識下列說法正確的是（）A．用粽葉將糯米包裹起來，說明力可以改變物體的形狀 B．用細(xì)線系緊粽子時感覺勒手是因為受力面積小，壓強(qiáng)小 C．粽子放入鍋中前后，鍋中的水未溢出，水對鍋底的壓強(qiáng)不變 D．剛煮熟的粽子很燙，是因為它含有的熱量多28.（2019北部灣，6）“足球進(jìn)校園”活動的開展，使同學(xué)們越來越喜歡足球運(yùn)動，下列現(xiàn)象不屬于力改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是（）A．足球在空中沿弧線飛行B．足球在草地上越滾越慢C．被踩在腳下的足球變扁D．守門員抱住飛來的足球29（2019玉林，）在國際單位制中，力的基本單位是A.WB.AC.ND.m30.（2019宜賓，5）用輕繩將小球系好后，固定在天花板上，做成一個擺，如圖2所示，小球在a、c之間往返運(yùn)動，不計空氣阻力，對小球從a點向右擺動到c點的過程，下列說法中正確的是A．小球的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生變化B．小球所受重力的方向總是豎直向下的C．小球的動能先減小后增大D．小球的機(jī)械能不守恒31.（2019宜賓，6）如圖所示，一個小物體以初速度v0沖上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空氣作用，對該過程的描述正確的是A．物體最后停了下來，說明運(yùn)動需要力來維持B．物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三個力的作用C．物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的沖力四個力的作用D．物體受到斜面的支持力和物體對斜面的壓力是一對平衡力32.（2019德陽，5）現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進(jìn)校園”活動。關(guān)于同學(xué)們在足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析錯誤的是（）A.足球鞋底凹凸不平，是為了增大與地面的摩擦力B.足球能在空中飛行，是因為受到了運(yùn)動員的腳對它有力的作用C.用頭頂足球攻門時，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的D.守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)33.（2019常德，1）下列幾種估測最符合實際情況的是A．正常成年人的重力約600NB．人步行的速度約為5m/sC．人體感覺最舒適的溫度約為50°℃D．一張試卷的厚度大約1cm34.（2019廣安，6）日常生活中，處處有物理，下列說法錯誤的是（）A．汽車輪胎的軸承中裝有滾珠是為了減小摩擦 B．鉛垂線的應(yīng)用原理是重力的方向總是豎直向下 C．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān) D．乘車時系上安全帶是為了減小慣性35.（2019自貢，10）體育課上，有許多運(yùn)動項目涉及到物理知識，下列說法不正確的是（）A．運(yùn)動員舉起杠鈴后應(yīng)保持1s不動，等待裁判確認(rèn)，在這1s內(nèi)運(yùn)動員仍對杠鈴做功 B．百米賽跑記時，裁判應(yīng)是看到發(fā)令槍的煙霧開始記時，而不是聽到槍聲 C．?dāng)S出去的鉛球最終會落到地面上，是由于受到重力的作用 D．在接力賽中，為保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時兩運(yùn)動員應(yīng)盡可能做到相對靜止36.（2019樂山，10）小紅穿上旱冰鞋向右用力推墻，會被墻向左推開。下列說法中正確的是A．人先對墻施加了推力，然后墻再對人施加推力B．墻對人的推力大于人對墻的推力C．人對墻的推力與墻對人的推力是一對平衡力D．人對墻的推力與墻對人的推力是一對相互作用力37.（2019沈陽，8）一個金屬小球從斜面頂端由靜止開始滾下，到達(dá)水平桌面后受條形磁體吸引，不再沿直線運(yùn)動，如圖所示。下列判斷正確的是A．該實驗所用的金屬球一定是銅球B．小球在斜面頂端時，具有動能C．小球從斜面滾下的過程中，重力勢能減小D．小球運(yùn)動的過程中，運(yùn)動狀態(tài)不斷改變38.（2019江西，17）處理物理實驗數(shù)據(jù)時，經(jīng)常選用坐建立坐標(biāo)系。如圖所示，所建立的坐標(biāo)系符合物理要求的是39.(2019泰州，6）撐桿跳高是應(yīng)用了撐桿的A.延展性好 B.密度大 C.彈性好 D.硬度大40.（2019蘇州，13）如圖甲所示，木塊的長度為_______cm；如圖乙所示，彈簧測力計的示數(shù)為_______N41..（2019鹽城，13）4月28日，馬龍奪得2019年布達(dá)佩斯世乒賽男子單打冠軍，成為54年來獲得三連冠的第一人。決賽中，馬龍將迎面飛來的球扣回，這一現(xiàn)象表明球受到的作用力改變了球的_______，該力的施力物體是______，球離開球拍后，由于__________仍向前運(yùn)動。42.（2019江西，2）智能手機(jī)是我們常見的通訊工具，請你估測一下手機(jī)屏幕的面積大約為80_____，重力大約為2____.(填寫合適單位的符號)43.（2019成都，16）學(xué)校排球聯(lián)賽中,小婷將迎面而來的球扣向了對方場地,如圖所示,說明力可以改變物體的。排球上有許多花紋.是采用增大接觸面祖糙程度的方法來增大。44.（2019淄博，16）春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，年夜飯“吃餃子”是一種習(xí)俗。包餃子時，用力捏出褶邊，說明力可以________________，剛下鍋的餃子沉在鍋底，加熱一段時間會上浮，在上浮過程中，________轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；出鍋后的餃子變癟了，餃子內(nèi)氣體密度________。45.（2019德州，13）某同學(xué)按壓氣球，氣球變癟，說明力可以改變物體的；用手輕輕一托，氣球就向上飛走，說明力可以改變物體的；如圖所示，將兩只氣球自由懸掛靜止在空中，用粗吸管對準(zhǔn)兩氣球中間沿水平方向用力吹氣，可觀察到兩氣球。（選填“分開”或“合攏”）46.（2019大慶，12）彈簧測力計的示數(shù)為N。47.（2019內(nèi)江，13）如圖所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互遠(yuǎn)離而去，這個現(xiàn)象表明力的作用是的，力可以改變物體的狀態(tài)。48.（2019巴中，23）巴中市中學(xué)生足球比賽中，守門員用頭將足球頂出球門后，足球繼續(xù)向前運(yùn)動，這是由于足球具有，同時也說明力可以改變物體的。49.（2019無錫，14）如圖所示，用尺快速打擊最下面的棋子，棋子飛出，說明力可以改變物體的，上面的棋子由于具有會落在原處。50.（2019攀枝花，14）一陣涼爽的清風(fēng)，院子里樹葉隨風(fēng)飄舞，說明力可以改變物體的。撿起一片樹葉測量其長度如圖所示，樹葉的長度為cm。51.(2019邵陽，22)“北風(fēng)卷地百草折”中“百草折”表明力可以改變物體的。（選填“形狀”或“運(yùn)動狀態(tài)”）52.（2019吉林，12）餃子是中國的傳統(tǒng)美食，如圖所示，將面團(tuán)搟成面皮，說明力可以改變物體的；包餃子時，用力捏面皮，面皮會粘在一起，說明分子之間存在。53.（2019株洲，21）立定跳高可分解為下蹲、蹬伸和騰空三個過程。圖為某運(yùn)動員下蹲后在蹬伸過程中所受地面支持力F隨時間t變化的關(guān)系。據(jù)圖可知，該運(yùn)動員受到的重力為N；他在（填“t1”“t2”或“t3”）時刻獲得向上的最大速度。54.（2019長沙，13）如圖所示，用細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來，是橡皮繞手做圓周運(yùn)動，這說明力可以改變物體的（選填“運(yùn)動狀態(tài)”或“形狀”）。如果這時橡皮所受所有的力都突然消失，橡皮將做運(yùn)動。55.（2019長沙，17）在科技節(jié)，小海用傳感器設(shè)計了如圖甲所示的力學(xué)裝置，杠桿OAB始終在水平位置保持平衡，O為杠桿的支點，OB＝3OA，豎直細(xì)桿a的上端通過力傳感器連在天花板上，下端連在杠桿的A點，豎直細(xì)桿b的兩端分別與杠桿和物體M固定，水箱的質(zhì)量為0.8kg，不計杠桿、細(xì)桿及連接處的重力。當(dāng)圖甲所示的水箱中裝滿水時，水的質(zhì)量為3kg。力傳感器可以顯示出細(xì)桿a的上端受到作用力的大小，圖乙是力傳感器的示數(shù)大小隨水箱中水的質(zhì)量變化的圖象，（取g＝10N/kg）（1）圖甲所示的水箱裝滿水時，水受到的重力為N；（2）物體M的質(zhì)量為kg；（3）當(dāng)向水箱中加入質(zhì)量為1.1kg的水時，力傳感器的示數(shù)大小為F，水箱對水平面的壓強(qiáng)為p1；繼續(xù)向水箱中加水，當(dāng)力傳感器的示數(shù)大小變?yōu)?F時，水箱對水平面的壓強(qiáng)為p2，則p1：p2＝。56.（2019荊州，26）小明在學(xué)習(xí)了大氣壓強(qiáng)的知識后，自制了一個如圖所示的氣壓計，瓶中裝有適量的水，當(dāng)他將自制氣壓計由樓下拿到樓上時發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中液面上升，說明大氣壓隨高度的增加而________（選填“增大”、“減小”或“不變”）．若他將這個瓶子裝滿水，戴著隔熱手套捏瓶子，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中液面也能上升，說明力能使物體發(fā)生_________．他還發(fā)現(xiàn)將裝滿水的瓶子放入熱水中，細(xì)玻璃管中液面仍能上升，這又成了一支自制溫度計，它的工作原理是__________________，在此過程中瓶內(nèi)水的密度將_________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）57.（2019龍東，34）根據(jù)如圖賽艇比賽的場景提出兩個力學(xué)方面的問題，并解答。示例：問題：比賽過程中，運(yùn)動員用力劃槳后，賽艇為什么會加速運(yùn)動？解答：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。問題1：？解答：。問題2：？解答：。58.（2019湖州，11）打網(wǎng)球已成為我國青少年喜歡的體育運(yùn)動項目。如圖甲為快速飛行的網(wǎng)球遇到迎面而來的球拍時的三個瞬間，圖乙為用頻閃相機(jī)拍攝的網(wǎng)球離開球拍后在空中飛行過程的照片。（1）網(wǎng)球遇到球拍時，球和球拍都變形了，這說明________（寫兩點）。（2）球遇到球拍后的某一瞬間，網(wǎng)球的速度剛好變?yōu)榱?，則該瞬間網(wǎng)球所受的力是否平衡?________。（3）網(wǎng)球表面比較粗糙，在空中飛行時所受空氣阻力不可忽略。圖乙中，網(wǎng)球從A點經(jīng)過最高點B飛行到C點的過程中。下列說法正確的是________（選填序號）。①在A，B，C三點，網(wǎng)球在A點機(jī)械能最大②位于最高點B時，網(wǎng)球的動能為零③在該飛行過程中，網(wǎng)球的勢能先增大后減小59.（2019隨州，11）很多同學(xué)喜愛排球運(yùn)動，一個漂亮的扣殺會贏得無數(shù)掌聲。一次扣球往往包含著“助跑、起跳、空中擊球、落地”一連串流暢的動作。試分析這一過程中包含的物理知識。示例：在運(yùn)動員起跳上升過程中，運(yùn)動員的動能向重力勢能轉(zhuǎn)化。（此例不可再用）請考生另列兩條：（1）；（2）。10.（2019吉林，12）餃子是中國的傳統(tǒng)美食，如圖所示，將面團(tuán)搟成面皮，說明力可以改變物體的；包餃子時，用力捏面皮，面皮會粘在一起，說明分子之間存在。60.（2019廣東，19）圖中物體A重為N。61.（2019年郴州，22）為了制作一座高度為H的立方體實心塑像基座，先用同樣的材料制作一個高度為h，重為G的實心樣品。那么這座實心塑像基座的密度為，重為。62（2019河南，2）63.（2019青島，16）探究重力與質(zhì)量的關(guān)系①某同學(xué)用質(zhì)量已知的鉤碼進(jìn)行實驗，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出的G-m關(guān)系圖象是一條過原點的直線a。由此得出結(jié)論物體受到的重力與它的質(zhì)量成 比。②他又正確測量了一個木塊的質(zhì)量和重力，并在同一坐標(biāo)系中正確描點得到點AAa主要原因是 64.（2019舟山，31）煙頭掉落、爐火忘關(guān)……，稍不注意就可能引發(fā)火災(zāi)。如圖是某型號的干粉滅火器的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）干粉滅火器使用時，拔下保險銷，用手握緊壓把，通過連桿把高連壓氣體容器打開。壓把屬于杠桿。（2）打開高壓氣體容器后，氣體充滿整個筒體，粉末狀的滅火劑就會噴射出米，此時噴管受到一股反沖力，這是由于。65.（2019常德，22）如圖所示，彈簧測力計和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計，物重G=5N，則彈簧測力計A的示數(shù)為N，彈簧測力計B的示數(shù)為N。66.（2019達(dá)州，11）牽引車將停放在機(jī)庫的戰(zhàn)斗機(jī)拖出的過程中，說明力可以改變物體的；戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)翼下平上凸，目的是使戰(zhàn)機(jī)飛行時機(jī)翼下方空氣的流速小于機(jī)翼上方空氣的流速，從而使機(jī)翼下方空氣的壓強(qiáng)機(jī)翼上方空氣的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）；戰(zhàn)斗機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗前拋掉副油箱的目的是戰(zhàn)斗機(jī)的慣性（選填“增大”或“減小”），從而增強(qiáng)戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)動性。67.（2019沈陽，16）如圖所示，小車沿著斜面從A點運(yùn)動到B點，經(jīng)過的路程為0.9m，所用時間為2s，則小車在AB段的平均速度為m/s。小車到達(dá)水平面后繼續(xù)運(yùn)動，若水平面光滑，不計空氣阻力，小車將做____直線運(yùn)動。小車在斜面上與在水平面上所受重力的方向____（選填“相同”或“不相同”）。68.（2019大慶，13）科學(xué)家計劃利用空間站的激光為太空垃圾減速，使之墜入大氣層燒毀。地球軌道上有一廢棄衛(wèi)星，速度為2.7×104km/h，合m/s如圖所示，用大功率激光短暫照射該衛(wèi)星的（選填A(yù)或B）面，其表面金屬直接（填物態(tài)變化名稱）成氣體向外噴射而出，從而導(dǎo)致衛(wèi)星減速。69.(2019上海，23)在“驗證阿基米德原理”的實驗中,用量筒測物體的，使用彈簧測力計前,應(yīng)將指針調(diào)到刻度處?！皽y定小燈泡的電功率”的實驗原理是。70.（2019煙臺，18）的筷子，按頭尾分檢理順是餐館工作人員日常工作之一。工作強(qiáng)度雖不大，但太浪費時間。聰明的小明為工作人員設(shè)計了如圖所示的分檢操作步驟，工作效率特別高。這個方案應(yīng)用到的物理知識有：_________。71.（2019蘭州，20）足球守門員對足球的作用力可使足球由運(yùn)動變?yōu)殪o止，排球攔網(wǎng)隊員對排球的作用力可使排球的運(yùn)動方向發(fā)生改變，這些實例說明：力可以改變物體的。如圖所示，汽車在緊急剎車時，車內(nèi)的人會向前“沖”，這是由于車內(nèi)的人具有。因此，為防止不必要傷害事故的發(fā)生，在乘車時司機(jī)和乘客一定都要系好安全帶?！敬鸢浮窟\(yùn)動狀態(tài)慣性72.（2019河北，14）形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心在它的上。下圖所示為質(zhì)量分布均勻但形狀不規(guī)則帶有小孔的薄木板，請用細(xì)棉線、刻度尺、筆和鐵架臺來確定它的重心。（1）操作方法：。（2）判斷方法：即為簿木板的重心。（3）實驗中沒有利用到的物理知識：（填寫序號）①二力平衡的條件②重力的方向是豎直向下的③重力的大小跟物體質(zhì)量成正比73.（2019重慶A卷，13）高速發(fā)展的國防科技助力中國夢。圖中保衛(wèi)著祖國大海的國產(chǎn)新一代核潛艇，它的外殼采用高強(qiáng)度合金鋼焊接，排水量約1.6萬噸，下潛深度約600米；守護(hù)著祖國大地的新一代洲際戰(zhàn)略彈道導(dǎo)彈，它采用三級固態(tài)燃料火箭進(jìn)行助推，射程遠(yuǎn)，能搭載更多的核彈頭作戰(zhàn)；承載著飛天夢想的“嫦娥四號”探測器成功著陸月球背面，拍攝了人類第一一張月球背面的照片，它的太陽能儲存板在夜間也可供電，開啟了月球探測的新篇章。請從文字中找一個與上述情景相關(guān)的物理信息，并指出對應(yīng)的物理知識，不得與示例重復(fù)。示例：物理信息：拍攝了人類第一張月球背面的照片；物理知識：照相機(jī)利用了凸透鏡成像原理。作答：物理信息：_______________________________物理知識：___________________________________74.（2019鄂州，16）鄂州機(jī)場目前正在全面建設(shè)之中，預(yù)計2021年投入運(yùn)營。建成后，它將是通向世界窗口、通向國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的橋梁。預(yù)計2021年機(jī)場貨運(yùn)吞吐量突破100萬噸，則當(dāng)年機(jī)場運(yùn)載貨物總重突破__N。鄂州地處我國中部地區(qū)，1.5h的飛行能覆蓋經(jīng)濟(jì)占全國90%、人口占全國80%的地區(qū)，距離北京、上海、深圳、廣州都是1000Km。假設(shè)飛機(jī)從鄂州飛往北京的時間為1.5h，則飛機(jī)飛行的平均速度是__Km/h（計算結(jié)果保留一位小數(shù)），飛機(jī)在抵達(dá)北京著陸之前減速降落過程中，機(jī)械能__（選填“增大”、“減小”或“不變”）。75.（2019新疆，15）2019年1月3日，我國“嫦娥四號”探測器在月球背面成功著陸，標(biāo)志著我國探月工程取得了歷史性突破。（1）“嫦娥四號”到達(dá)月球上方后，使用高熱值燃料發(fā)動機(jī)開始點火工作，該發(fā)動機(jī)________（填“屬于”或“不屬于”）熱機(jī)?！版隙鹚奶枴睖p速落月過程中，其動能不斷________（填“增大”或“減小”），“嫦娥四號”相對于其內(nèi)部的巡視器是________（填“運(yùn)動”或“靜止”）的。（2）“嫦娥四號”降落到距月球表面100m時，開始懸停并尋找著陸點。懸停時，“嫦娥四號”發(fā)動機(jī)的推力為2.5×103N，則“嫦娥四號”的重力為________N。“嫦娥四號”從100m高豎直降落到月球表面所用的時間為80s，該過程中“嫦娥四號”的平均速度為________m/s，重力（忽略其變化）做的功為________J。76.（2019淮安，10）“足球進(jìn)校園”推進(jìn)了校園足球的發(fā)展。運(yùn)動員將靜止的足球踢飛，說明力可以________；足球落地后會繼續(xù)向前滾動。是因為足球具有________。當(dāng)足球靜止在水平地面上時。受到的重力和地面的支持力是一對________（選填“平衡力”或“相互作用力”）。77.（2019鹽城，16）1月3日，“嫦娥四號”探測器在月球背面成功著陸，并通過中繼星傳回世界首張月球背面圖片。著陸前，探測器在距離月面l5km處啟動反向推進(jìn)器，速度逐步從1.7km/s降為0，在距月面100m處懸停。這里的17km/s是以_________為參照物。懸停時，反向推進(jìn)器對探測器作用力________（大于/等于/小于）月球?qū)μ綔y器的引力。中繼星利用_______傳遞信息。78.（2019蘇州，15）小明用力將足球踢出后，足球在空中持續(xù)飛行一段時間，這是因為足球具有_______；同時他的腳感覺疼痛，這是因為力的作用_________的。79（2019常德，22）如圖所示，彈簧測力計和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計，物重G=5N，則彈簧測力計A的示數(shù)為N，彈簧測力計B的示數(shù)為N。80.（2019株洲，27）用一把刻度尺和一支彈簧測力計探究彈性細(xì)繩的伸長量與所受拉力的定量關(guān)系。如圖甲所示，A、B分別為處于原長的一根彈性細(xì)繩的左右兩端，R1和R2是固定在細(xì)繩上的兩個標(biāo)識?，F(xiàn)將A端固定，用彈簧測力計將B端沿著細(xì)繩所在直線向右拉，R1、R2和B三點位置及彈簧測力計的讀數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi)。（1）據(jù)甲圖可知彈性細(xì)繩原長為cm；乙圖中測力計讀數(shù)為N。（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內(nèi)，彈性細(xì)繩是（填“均勻”或“不均勻”）伸長的；伸長量與所受拉力（填“成正比”或“不成正比”）。（3）當(dāng)標(biāo)識R2剛好位于刻度尺上7.00cm位置時，R1位于刻度尺上cm位置。現(xiàn)手持細(xì)繩兩端，A端向左B端向右使它們沿繩所在直線同時勻速運(yùn)動，若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識R2不動，則A、B兩端的速度之比為。81.（2019河北，14）形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心在它的上。下圖所示為質(zhì)量分布均勻但形狀不規(guī)則帶有小孔的薄木板，請用細(xì)棉線、刻度尺、筆和鐵架臺來確定它的重心。（1）操作方法：。（2）判斷方法：即為簿木板的重心。（3）實驗中沒有利用到的物理知識：（填寫序號）①二力平衡的條件②重力的方向是豎直向下的③重力的大小跟物體質(zhì)量成正比82.（2019荊州，33）小麗同學(xué)在探究“彈簧彈力大小與形變量關(guān)系”時，發(fā)現(xiàn)同一根彈簧的彈力大小F與形變量Δx的比值k恒定．現(xiàn)小麗有兩根原長相等的彈簧1和2，已知k1:k2=1:2，當(dāng)在兩根彈簧下分別掛同一物體靜止時，彈簧1和2伸長量分別為Δx1和Δx2，則Δx1:Δx2=________．小麗通過彈簧1和2彈性勢能分別為Ep1和Ep2，則Ep1：Ep2=_____．小麗將彈簧1和2并聯(lián)懸掛一物體靜止時如圖甲所示，兩彈簧彈性勢能之和為Ep甲．將彈簧1和2串聯(lián)懸掛同一物體靜止時如圖乙所示兩彈簧彈性勢能之和Ep乙，則Ep甲：Ep乙=_________．（已知如圖甲所示情況下懸掛重物時彈簧1和2伸長量相同，整個實驗中彈簧所受重力不計，且均處于彈性限度范圍內(nèi)．）83.（2019青島，16）探究重力與質(zhì)量的關(guān)系①某同學(xué)用質(zhì)量已知的鉤碼進(jìn)行實驗，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出的G-m關(guān)系圖象是一條過原點的直線a。由此得出結(jié)論物體受到的重力與它的質(zhì)量成 比。②他又正確測量了一個木塊的質(zhì)量和重力，并在同一坐標(biāo)系中正確描點得到點AAa主要原因是 84.（2019南京，24）用橡皮做以下幾個小實驗。（1）用刻度尺測量圖中橡皮的長度為cm。（2）手用力壓住橡皮，更易擦去寫錯的字應(yīng)用的物理知識是越大，越大。（3）用細(xì)線吊住橡皮，將一本《物理》課本放在課桌面上，若發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，則可以判斷課桌面是水平的。85.（2019赤峰，24）閱讀短文，回答問題胡克定律彈力的大小和形變的大小有關(guān)系，形變越大，彈力也越大，形變消失，彈力就隨著消失。對于拉伸（或壓縮）形變來說，伸長（或縮短）的長度越大，產(chǎn)生的彈力就越大。把一個物體掛在彈簧上，物體越重，把彈簧拉得越長，彈簧的拉力也越大。物體發(fā)生彎曲時產(chǎn)生的形變叫做彎曲形變。對于彎曲形變來說，彎曲得越厲害，產(chǎn)生的彈力就越大。例如，把弓拉得越滿，箭就射得越遠(yuǎn)；把物體放在支持物上，物體越重，支持物彎曲得越厲害，支持力就越大。在金屬絲的下面掛一個橫桿，用力扭這個橫桿，金屬絲就發(fā)生形變，這種形變叫扭轉(zhuǎn)形變。放開手，發(fā)生扭轉(zhuǎn)形變的金屬絲產(chǎn)生的彈力會把橫桿扭回來。金屬絲扭轉(zhuǎn)角度越大，彈力就越大。定量的研究各種形變中彈力和形變的關(guān)系比較復(fù)雜，我們經(jīng)常遇到的是彈簧的拉伸（或壓縮）形變。實驗表明：彈簧彈力的大小F和彈簧伸長（或縮短）的長度x成正比。寫成公式就是F＝kx，其中k是比例常數(shù)，叫做彈簧的勁度系數(shù)，在數(shù)值上等于彈簧伸長（或縮短）單位長度時的彈力。勁度系數(shù)跟彈簧的長度、材料、粗細(xì)等都有關(guān)系。彈簧絲粗的硬彈簧比彈簧絲細(xì)的軟彈簧勁度系數(shù)大。對于直桿和線的拉伸（或壓縮）形變，也有上述比例關(guān)系。這個規(guī)律是英國科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)的，叫做胡克定律。胡克定律有它的適用范圍。物體形變過大，超出一定的限度，上述比例關(guān)系不再用，這時即使撒去外力，物體也不能完全恢復(fù)原狀。這個限度叫做彈性限度。胡克定律在彈性限度內(nèi)適用。彈性限度內(nèi)的形變叫做彈性形變。（1）彈簧測力計的工作原理遵從定律。當(dāng)用彈簧測力計測物體重力時彈簧的形變主要是（選填“拉伸形變”、“彎曲形變”或“扭轉(zhuǎn)形變”）。（2）使用彈簧測力計時注意不能超過它的量程，是為了避免超過彈簧的。（3）彈簧的在數(shù)值上等于彈簧伸長（或縮短）單位長度時的彈力，它與受力大?。ㄟx填“有關(guān)”或“無關(guān)”），它的單位是（選填“N/m”、“N/m2“或“N?m”）。86.（2019桂林，26）一輛質(zhì)量為l50kg的摩托車，發(fā)動機(jī)功率為32kw，摩托車在此功率下以60km/h的速度勻速行駛了0.5h.（1）求摩托車受到的重力是多大？（2）求這段時間摩托車發(fā)動機(jī)對摩托車所做的功？（3）求摩托車這段時間通過的路程？87.（2019吉林，17）放在水平桌面上的書包。所受的重力為32N，與桌面總的接觸面積為0.04m２。求：（1）書包的質(zhì)量；（2）書包對桌面的壓強(qiáng)。88.(2019婁底，23)蛟龍AG600水陸兩棲飛機(jī)是我國自主研制的“三大飛機(jī)”之一，被譽(yù)為國之重器，AG600主要用于大型滅火和水上救援，可以從地面起飛和降落，也可以從水面起飛和降落，AG600空載時質(zhì)量為41.5t，最多可儲水12t。（取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：（1）AG600空載時的重力是多少？（2）某次試飛后，AG600儲滿水后在某湖面上，求其排開湖水的體積。（3）在一次水面滑行測試中，AG600儲一定質(zhì)量的水，在水面上以10m/s的速度勻速滑行了1min，滑行過程中飛機(jī)所受阻力為總重的0.5倍，發(fā)動機(jī)牽引力的實際功率為2500kW，求飛機(jī)在這次滑行測試中所儲水的質(zhì)量是多少？89.（2019鹽城，24）小明提著質(zhì)量為3kg的書包，從1樓走到3樓用了15s的時間，書包帶與手的接觸面積為10cm2。g取10N/kg（1）求書包的重力（2）求包帶對手的壓強(qiáng)（3）估算小明上樓過程中對書包做功的功率2019年中考物理真題集錦——專題六：力參考答案1.（2019貴港，6）下列物理量中，以科學(xué)家牛頓的名字作為單位的物理量是A.質(zhì)量 B.壓強(qiáng) C.壓力 D.功【答案】C2.（2019北海，6）“足球進(jìn)校園”活動的開展，使同學(xué)們越來越喜歡足球運(yùn)動，下列現(xiàn)象不屬于力改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是（）A．足球在空中沿弧線飛行 B．足球在草地上越滾越慢 C．被踩在腳下的足球變扁 D．守門員抱住飛來的足球【答案】C。3.（2019巴中，9）下列關(guān)于力的說法正確的是（）A．空中自由下落的小球速度越來越快，小球的慣性力越來越大 B．踢足球時腳對足球的力和足球?qū)δ_的力是一對平衡力 C．力的大小、方向和作用點都可能影響力的作用效果 D．物體的重心一定在物體上【答案】C。4.（2019黔東南，1）下列物體重力最接近1N的是（）A．一枚大頭針 B．兩個雞蛋 C．一頭奶牛 D．一張書桌【答案】B5.（2019年郴州，2）關(guān)于重心，下列說法正確的是（）A．空心的足球沒有重心 B．物體的重心不一定在物體上 C．將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了 D．物體受到的力全部都作用在重心上【答案】B。6.（2019廣東，2）頭球（運(yùn)動員用頭碰撞飛行中的足球）是足球比賽中常用的技術(shù)，下列說法正確的是（）A．頭球過程中，頭對足球的力改變了足球的運(yùn)動狀態(tài) B．足球被頂飛，是因為頭對足球的力大于足球?qū)︻^的力 C．頭對足球的作用力消失時，足球的慣性也消失 D．足球在空中飛行時，以運(yùn)動員為參照物，足球是靜止的【答案】A。7.（2019岳陽，3）下列運(yùn)動場景中，能明顯觀察到力使物體發(fā)生形變的是（）A．踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線B．跳水運(yùn)動員壓彎跳板C．籃球碰到籃板改變運(yùn)動方向D．百米短跑運(yùn)動員加速沖過終點【答案】B8.（2019咸寧，17）如圖所示,玩滑板是青少年比較喜歡的一種運(yùn)動。以下分析合理的是（）A.人和滑板滑行的速度越快,慣性越大B.滑板底部安裝有滾輪,是為了增大對地面的壓強(qiáng)C.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力D.人和滑板從運(yùn)動到靜止的過程說明了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)【答案】D9.(2019邵陽，17)俗話說“雞蛋碰石頭﹣﹣自不量力”，從物理學(xué)角度看（）A．石頭對雞蛋的作用力更大 B．先有石頭對雞蛋的作用力 C．雞蛋對石頭的沒有作用力 D．石頭和雞蛋間同時有等大的相互作用力【答案】D。10.（2019金華，4）一只手握住甲、乙兩個核桃，逐漸增大握力，發(fā)現(xiàn)甲核桃碎裂時乙核桃完好。下列有關(guān)兩核桃相互擠壓時的說法正確的是（）A.兩核桃相接觸部位受到的壓強(qiáng)相等B.甲對乙的作用力小于乙對甲的作用力C.甲對乙的作用力沒有使乙核桃發(fā)生形變D.甲對乙的作用力與乙對甲的作用力是一對平衡力【答案】A11.（2019紹興，10）如圖所示，內(nèi)部均裝有磁鐵的兩塊清潔器M和N隔著窗玻璃總能合在一起移動，這讓玻璃清潔變得安全高效。關(guān)于清潔器的分析正確的是（

）A.

兩塊清潔器能合在一起的原理是異名磁極相互吸引B.

N受到的重力和M對N的吸引力是一對平衡力C.

玻璃對N的支持力和M對N的吸引力是一對相互作用力D.

移動M時，N也能跟著一起移動，說明力能改變物體的形狀【答案】A12.（2019宿遷，1）生活處處有物理，以下估測最接近生活實際的是（）A.宿遷六月份平均氣溫約為10℃B.初中生背負(fù)沉重的書包上學(xué)，書包平均重300NC.初中生課桌高度約為75cmD.中考體育考試中某同學(xué)50m短跑成績約為4s【答案】C13.（2019南京，8）如圖所示，兩輛相同的小車上分別固定一塊磁體和一個鐵塊，將它們靠近到一定距離后由靜止釋放，兩小車同時運(yùn)動下列說法正確的是（）A．兩小車相互遠(yuǎn)離 B．小車運(yùn)動起來是因為小車有慣性 C．磁體對鐵塊有作用力，同時鐵塊對磁體也有作用力 D．磁體對鐵塊的作用力和鐵塊受到的重力是一對平衡力【答案】C。14.（2019湘潭，8）如圖所示紙做的“不倒翁小鳥翅膀上裝有兩個回形針，將鳥嘴放在指尖上轉(zhuǎn)動而不會掉下來。下列說法正確的是（）A．裝回形針降低了小鳥的重心 B．裝回形針升高了小鳥的重心 C．小鳥的重心一定在其幾何中心上 D．小鳥不掉下來是因為鳥嘴上有膠水【答案】A15.（2019通遼，6）如圖為撐桿跳運(yùn)動員躍過橫桿前的一個情景，下列說法中正確的是（）A．人對桿的力改變了桿的形狀B．桿對人沒有力的作用C．桿發(fā)生了塑性形變D．人在上升時，如果所受外力全部消失，將處于靜止?fàn)顟B(tài)【答案】A16.（2019湘潭，9）《流浪地球》電影中描述到了木星。木星質(zhì)量比地球大得多木星對地球的引力大小為F1，地球?qū)δ拘堑囊Υ笮镕2，則F1與F2的大小關(guān)系為（）A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．無法確定【答案】C17.（2019內(nèi)江，3）關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）A．因為物體本身就有重力，所以重力沒有施力物體 B．物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時還垂直于接觸面 C．物體間如果有相互作用的彈力，就定存在摩擦力 D．摩擦力的方向定與物體運(yùn)動的方向相反【答案】B。18.(2019綏化，9)下列說法中，不正確的是（）A．寫字時粉筆與黑板間的摩擦屬于有害摩擦 B．兩個不接觸的物體間也能產(chǎn)生力的作用 C．同一足球運(yùn)動時比靜止時慣性大 D．豎直向上拋出的小球到達(dá)最高點時受平衡力作用【答案】ACD。19.（2019長沙，10）如圖所示，穿著早冰鞋的小玲用手推墻后，她由靜止開始向后退。下列說法中正確的是（）A．小玲后退的過程中，她的慣性逐漸變小 B．小玲后退的過程中，一直做勻速直線運(yùn)動 C．小玲推墻時，墻對小玲的作用力等于小玲對墻的作用力 D．小玲推墻時，墻對小玲的作用力和小玲對墻的作用力是一對平衡力【答案】C20.(2019衡陽，6)九年級的小明阿學(xué)參加了2019年衡陽市體育測試，下列說法不正確的是A.小明跑步?jīng)_過終點不能立即停下來，是因為受到慣性作用B.小明跑步穿的運(yùn)動鞋鞋底有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力C.跳繩時手對繩施加了カ，同時繩也對手施加了力D.投擲實心球時，實心球在空中運(yùn)動的過程中，小明對實心球沒有做功【答案】A21.（2019黔西南，1）下列物體重力最接近1N的是（）A．一枚大頭針 B．兩個雞蛋 C．一頭奶牛 D．一張書桌【答案】B22.（2019年郴州，2）關(guān)于重心，下列說法正確的是（）A．空心的足球沒有重心 B．物體的重心不一定在物體上 C．將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了 D．物體受到的力全部都作用在重心上【答案】B。23.（2019桂林，5）“梅西在發(fā)任意球時，能使足球由靜止繞過人墻鉆入球門。”該現(xiàn)象說明（）A.力的作用是相互的B.力可以改變物體的形狀C.力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)D.以上說都不對【答案】C。24.(2019衡陽，6)九年級的小明阿學(xué)參加了2019年衡陽市體育測試，下列說法不正確的是A.小明跑步?jīng)_過終點不能立即停下來，是因為受到慣性作用B.小明跑步穿的運(yùn)動鞋鞋底有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力C.跳繩時手對繩施加了カ，同時繩也對手施加了力D.投擲實心球時，實心球在空中運(yùn)動的過程中，小明對實心球沒有做功【答案】A25.（2019哈爾濱，20）關(guān)于力學(xué)知識說法不正確的是（）A、手對鋼片的力大于鋼片對手的力B、重力的方向豎直向下C、急剎車時，乘客因具有慣性會向前傾倒D、磁懸浮列車?yán)梅蛛x接觸面來減小摩擦【答案】A26.（2019天津，4）如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自已坐的小船卻向后移動。該現(xiàn)象說明了（）A.力能使物體發(fā)生形變 B.物體間力的作用是相互的C.力的作用效果與力的大小有關(guān) D.力的作用效果與力的作用點有關(guān)【答案】B27.（2019齊齊哈爾，6）如圖所示，粽子是端午節(jié)的一種傳統(tǒng)食品，包粽予、煮粽子過程中也有許多物理知識下列說法正確的是（）A．用粽葉將糯米包裹起來，說明力可以改變物體的形狀 B．用細(xì)線系緊粽子時感覺勒手是因為受力面積小，壓強(qiáng)小 C．粽子放入鍋中前后，鍋中的水未溢出，水對鍋底的壓強(qiáng)不變 D．剛煮熟的粽子很燙，是因為它含有的熱量多【答案】A28.（2019北部灣，6）“足球進(jìn)校園”活動的開展，使同學(xué)們越來越喜歡足球運(yùn)動，下列現(xiàn)象不屬于力改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是（）A．足球在空中沿弧線飛行B．足球在草地上越滾越慢C．被踩在腳下的足球變扁D．守門員抱住飛來的足球【答案】C29（2019玉林，）在國際單位制中，力的基本單位是A.WB.AC.ND.m【答案】C30.（2019宜賓，5）用輕繩將小球系好后，固定在天花板上，做成一個擺，如圖2所示，小球在a、c之間往返運(yùn)動，不計空氣阻力，對小球從a點向右擺動到c點的過程，下列說法中正確的是A．小球的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生變化B．小球所受重力的方向總是豎直向下的C．小球的動能先減小后增大D．小球的機(jī)械能不守恒【答案】B31.（2019宜賓，6）如圖所示，一個小物體以初速度v0沖上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空氣作用，對該過程的描述正確的是A．物體最后停了下來，說明運(yùn)動需要力來維持B．物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三個力的作用C．物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的沖力四個力的作用D．物體受到斜面的支持力和物體對斜面的壓力是一對平衡力【答案】B32.（2019德陽，5）現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進(jìn)校園”活動。關(guān)于同學(xué)們在足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析錯誤的是（）A.足球鞋底凹凸不平，是為了增大與地面的摩擦力B.足球能在空中飛行，是因為受到了運(yùn)動員的腳對它有力的作用C.用頭頂足球攻門時，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的D.守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)【答案】B33.（2019常德，1）下列幾種估測最符合實際情況的是A．正常成年人的重力約600NB．人步行的速度約為5m/sC．人體感覺最舒適的溫度約為50°℃D．一張試卷的厚度大約1cm【答案】A34.（2019廣安，6）日常生活中，處處有物理，下列說法錯誤的是（）A．汽車輪胎的軸承中裝有滾珠是為了減小摩擦 B．鉛垂線的應(yīng)用原理是重力的方向總是豎直向下 C．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān) D．乘車時系上安全帶是為了減小慣性【答案】D。35.（2019自貢，10）體育課上，有許多運(yùn)動項目涉及到物理知識，下列說法不正確的是（）A．運(yùn)動員舉起杠鈴后應(yīng)保持1s不動，等待裁判確認(rèn)，在這1s內(nèi)運(yùn)動員仍對杠鈴做功 B．百米賽跑記時，裁判應(yīng)是看到發(fā)令槍的煙霧開始記時，而不是聽到槍聲 C．?dāng)S出去的鉛球最終會落到地面上，是由于受到重力的作用 D．在接力賽中，為保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時兩運(yùn)動員應(yīng)盡可能做到相對靜止【答案】A。36.（2019樂山，10）小紅穿上旱冰鞋向右用力推墻，會被墻向左推開。下列說法中正確的是A．人先對墻施加了推力，然后墻再對人施加推力B．墻對人的推力大于人對墻的推力C．人對墻的推力與墻對人的推力是一對平衡力D．人對墻的推力與墻對人的推力是一對相互作用力【答案】D37.（2019沈陽，8）一個金屬小球從斜面頂端由靜止開始滾下，到達(dá)水平桌面后受條形磁體吸引，不再沿直線運(yùn)動，如圖所示。下列判斷正確的是A．該實驗所用的金屬球一定是銅球B．小球在斜面頂端時，具有動能C．小球從斜面滾下的過程中，重力勢能減小D．小球運(yùn)動的過程中，運(yùn)動狀態(tài)不斷改變【答案】CD38.（2019江西，17）處理物理實驗數(shù)據(jù)時，經(jīng)常選用坐建立坐標(biāo)系。如圖所示，所建立的坐標(biāo)系符合物理要求的是【答案】AD39.(2019泰州，6）撐桿跳高是應(yīng)用了撐桿的A.延展性好 B.密度大 C.彈性好 D.硬度大【答案】C40.（2019蘇州，13）如圖甲所示，木塊的長度為_______cm；如圖乙所示，彈簧測力計的示數(shù)為_______N【答案】(1).2.25(2).1.241..（2019鹽城，13）4月28日，馬龍奪得2019年布達(dá)佩斯世乒賽男子單打冠軍，成為54年來獲得三連冠的第一人。決賽中，馬龍將迎面飛來的球扣回，這一現(xiàn)象表明球受到的作用力改變了球的_______，該力的施力物體是______，球離開球拍后，由于__________仍向前運(yùn)動?！敬鸢浮?1).運(yùn)動狀態(tài)(2).球拍(3).慣性42.（2019江西，2）智能手機(jī)是我們常見的通訊工具，請你估測一下手機(jī)屏幕的面積大約為80_____，重力大約為2____.(填寫合適單位的符號)【答案】(1).cm2(2).N43.（2019成都，16）學(xué)校排球聯(lián)賽中,小婷將迎面而來的球扣向了對方場地,如圖所示,說明力可以改變物體的。排球上有許多花紋.是采用增大接觸面祖糙程度的方法來增大?！敬鸢浮?/p>

運(yùn)動狀態(tài)，摩擦力44.（2019淄博，16）春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，年夜飯“吃餃子”是一種習(xí)俗。包餃子時，用力捏出褶邊，說明力可以________________，剛下鍋的餃子沉在鍋底，加熱一段時間會上浮，在上浮過程中，________轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；出鍋后的餃子變癟了，餃子內(nèi)氣體密度________?！敬鸢浮?1).改變物體的形狀(2).內(nèi)能(3).變大45.（2019德州，13）某同學(xué)按壓氣球，氣球變癟，說明力可以改變物體的；用手輕輕一托，氣球就向上飛走，說明力可以改變物體的；如圖所示，將兩只氣球自由懸掛靜止在空中，用粗吸管對準(zhǔn)兩氣球中間沿水平方向用力吹氣，可觀察到兩氣球。（選填“分開”或“合攏”）【答案】形狀；運(yùn)動狀態(tài)；合攏。46.（2019大慶，12）彈簧測力計的示數(shù)為N?！敬鸢浮?.2。47.（2019內(nèi)江，13）如圖所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互遠(yuǎn)離而去，這個現(xiàn)象表明力的作用是的，力可以改變物體的狀態(tài)?！敬鸢浮肯嗷?；運(yùn)動。48.（2019巴中，23）巴中市中學(xué)生足球比賽中，守門員用頭將足球頂出球門后，足球繼續(xù)向前運(yùn)動，這是由于足球具有，同時也說明力可以改變物體的?！敬鸢浮繎T性；運(yùn)動狀態(tài)。49.（2019無錫，14）如圖所示，用尺快速打擊最下面的棋子，棋子飛出，說明力可以改變物體的，上面的棋子由于具有會落在原處。【答案】運(yùn)動狀態(tài)；慣性。50.（2019攀枝花，14）一陣涼爽的清風(fēng)，院子里樹葉隨風(fēng)飄舞，說明力可以改變物體的。撿起一片樹葉測量其長度如圖所示，樹葉的長度為cm?！敬鸢浮窟\(yùn)動狀態(tài):3.8351.(2019邵陽，22)“北風(fēng)卷地百草折”中“百草折”表明力可以改變物體的。（選填“形狀”或“運(yùn)動狀態(tài)”）【答案】形狀。52.（2019吉林，12）餃子是中國的傳統(tǒng)美食，如圖所示，將面團(tuán)搟成面皮，說明力可以改變物體的；包餃子時，用力捏面皮，面皮會粘在一起，說明分子之間存在?！敬鸢浮啃螤?、引力；53.（2019株洲，21）立定跳高可分解為下蹲、蹬伸和騰空三個過程。圖為某運(yùn)動員下蹲后在蹬伸過程中所受地面支持力F隨時間t變化的關(guān)系。據(jù)圖可知，該運(yùn)動員受到的重力為N；他在（填“t1”“t2”或“t3”）時刻獲得向上的最大速度。【答案】500；t3。54.（2019長沙，13）如圖所示，用細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來，是橡皮繞手做圓周運(yùn)動，這說明力可以改變物體的（選填“運(yùn)動狀態(tài)”或“形狀”）。如果這時橡皮所受所有的力都突然消失，橡皮將做運(yùn)動?！敬鸢浮窟\(yùn)動狀態(tài)；勻速直線。55.（2019長沙，17）在科技節(jié)，小海用傳感器設(shè)計了如圖甲所示的力學(xué)裝置，杠桿OAB始終在水平位置保持平衡，O為杠桿的支點，OB＝3OA，豎直細(xì)桿a的上端通過力傳感器連在天花板上，下端連在杠桿的A點，豎直細(xì)桿b的兩端分別與杠桿和物體M固定，水箱的質(zhì)量為0.8kg，不計杠桿、細(xì)桿及連接處的重力。當(dāng)圖甲所示的水箱中裝滿水時，水的質(zhì)量為3kg。力傳感器可以顯示出細(xì)桿a的上端受到作用力的大小，圖乙是力傳感器的示數(shù)大小隨水箱中水的質(zhì)量變化的圖象，（取g＝10N/kg）（1）圖甲所示的水箱裝滿水時，水受到的重力為N；（2）物體M的質(zhì)量為kg；（3）當(dāng)向水箱中加入質(zhì)量為1.1kg的水時，力傳感器的示數(shù)大小為F，水箱對水平面的壓強(qiáng)為p1；繼續(xù)向水箱中加水，當(dāng)力傳感器的示數(shù)大小變?yōu)?F時，水箱對水平面的壓強(qiáng)為p2，則p1：p2＝。【答案】（1）30；（2）0.2；（3）2：3。56.（2019荊州，26）小明在學(xué)習(xí)了大氣壓強(qiáng)的知識后，自制了一個如圖所示的氣壓計，瓶中裝有適量的水，當(dāng)他將自制氣壓計由樓下拿到樓上時發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中液面上升，說明大氣壓隨高度的增加而________（選填“增大”、“減小”或“不變”）．若他將這個瓶子裝滿水，戴著隔熱手套捏瓶子，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中液面也能上升，說明力能使物體發(fā)生_________．他還發(fā)現(xiàn)將裝滿水的瓶子放入熱水中，細(xì)玻璃管中液面仍能上升，這又成了一支自制溫度計，它的工作原理是__________________，在此過程中瓶內(nèi)水的密度將_________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）【答案】減?。恍巫?；熱脹冷縮（液體的熱脹冷縮和水的熱脹冷縮均可）；變小；57.（2019龍東，34）根據(jù)如圖賽艇比賽的場景提出兩個力學(xué)方面的問題，并解答。示例：問題：比賽過程中，運(yùn)動員用力劃槳后，賽艇為什么會加速運(yùn)動？解答：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。問題1：？解答：。問題2：？解答：?！敬鸢浮浚?）船槳在使用過程中是省力杠桿，還是費力杠桿？費力杠桿；（2）賽艇靜止在水面時，受力平衡嗎？受力平衡。（答案不唯一，合理即可）58.（2019湖州，11）打網(wǎng)球已成為我國青少年喜歡的體育運(yùn)動項目。如圖甲為快速飛行的網(wǎng)球遇到迎面而來的球拍時的三個瞬間，圖乙為用頻閃相機(jī)拍攝的網(wǎng)球離開球拍后在空中飛行過程的照片。（1）網(wǎng)球遇到球拍時，球和球拍都變形了，這說明________（寫兩點）。（2）球遇到球拍后的某一瞬間，網(wǎng)球的速度剛好變?yōu)榱?，則該瞬間網(wǎng)球所受的力是否平衡?________。（3）網(wǎng)球表面比較粗糙，在空中飛行時所受空氣阻力不可忽略。圖乙中，網(wǎng)球從A點經(jīng)過最高點B飛行到C點的過程中。下列說法正確的是________（選填序號）。①在A，B，C三點，網(wǎng)球在A點機(jī)械能最大②位于最高點B時，網(wǎng)球的動能為零③在該飛行過程中，網(wǎng)球的勢能先增大后減小【答案】（1）力使物體發(fā)生形變，力的作用是相互的（2）否（3）①③59.（2019隨州，11）很多同學(xué)喜愛排球運(yùn)動，一個漂亮的扣殺會贏得無數(shù)掌聲。一次扣球往往包含著“助跑、起跳、空中擊球、落地”一連串流暢的動作。試分析這一過程中包含的物理知識。示例：在運(yùn)動員起跳上升過程中，運(yùn)動員的動能向重力勢能轉(zhuǎn)化。（此例不可再用）請考生另列兩條：（1）；（2）?！敬鸢浮竣倨鹛鴷r，人給地面一個向下的力，由于物體間力的作用是相互的，地面給人一個向上的力。②空中擊球時人給球一個力，這個力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)。10.（2019吉林，12）餃子是中國的傳統(tǒng)美食，如圖所示，將面團(tuán)搟成面皮，說明力可以改變物體的；包餃子時，用力捏面皮，面皮會粘在一起，說明分子之間存在。【答案】形狀、引力60.（2019廣東，19）圖中物體A重為N?！敬鸢浮?.2。61.（2019年郴州，22）為了制作一座高度為H的立方體實心塑像基座，先用同樣的材料制作一個高度為h，重為G的實心樣品。那么這座實心塑像基座的密度為，重為。【答案】，。62（2019河南，2）【答案】熱運(yùn)動（或無規(guī)則運(yùn)動）；漫反射；運(yùn)動狀態(tài)63.（2019青島，16）探究重力與質(zhì)量的關(guān)系①某同學(xué)用質(zhì)量已知的鉤碼進(jìn)行實驗，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出的G-m關(guān)系圖象是一條過原點的直線a。由此得出結(jié)論物體受到的重力與它的質(zhì)量成 比。②他又正確測量了一個木塊的質(zhì)量和重力，并在同一坐標(biāo)系中正確描點得到點AAa主要原因是 【答案】正；用天平測量木塊質(zhì)量時存在誤差。64.（2019舟山，31）煙頭掉落、爐火忘關(guān)……，稍不注意就可能引發(fā)火災(zāi)。如圖是某型號的干粉滅火器的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）干粉滅火器使用時，拔下保險銷，用手握緊壓把，通過連桿把高連壓氣體容器打開。壓把屬于杠桿。（2）打開高壓氣體容器后，氣體充滿整個筒體，粉末狀的滅火劑就會噴射出米，此時噴管受到一股反沖力，這是由于。【答案】（1）省力（2）力的作用是相互的65.（2019常德，22）如圖所示，彈簧測力計和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計，物重G=5N，則彈簧測力計A的示數(shù)為N，彈簧測力計B的示數(shù)為N。【答案】5；566.（2019達(dá)州，11）牽引車將停放在機(jī)庫的戰(zhàn)斗機(jī)拖出的過程中，說明力可以改變物體的；戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)翼下平上凸，目的是使戰(zhàn)機(jī)飛行時機(jī)翼下方空氣的流速小于機(jī)翼上方空氣的流速，從而使機(jī)翼下方空氣的壓強(qiáng)機(jī)翼上方空氣的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）；戰(zhàn)斗機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗前拋掉副油箱的目的是戰(zhàn)斗機(jī)的慣性（選填“增大”或“減小”），從而增強(qiáng)戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)動性?！敬鸢浮窟\(yùn)動狀態(tài)；大于；減小。67.（2019沈陽，16）如圖所示，小車沿著斜面從A點運(yùn)動到B點，經(jīng)過的路程為0.9m，所用時間為2s，則小車在AB段的平均速度為m/s。小車到達(dá)水平面后繼續(xù)運(yùn)動，若水平面光滑，不計空氣阻力，小車將做____直線運(yùn)動。小車在斜面上與在水平面上所受重力的方向____（選填“相同”或“不相同”）?！敬鸢浮?.45；勻速；相同68.（2019大慶，13）科學(xué)家計劃利用空間站的激光為太空垃圾減速，使之墜入大氣層燒毀。地球軌道上有一廢棄衛(wèi)星，速度為2.7×104km/h，合m/s如圖所示，用大功率激光短暫照射該衛(wèi)星的（選填A(yù)或B）面，其表面金屬直接（填物態(tài)變化名稱）成氣體向外噴射而出，從而導(dǎo)致衛(wèi)星減速?！敬鸢浮?500；B；升華。69.(2019上海，23)在“驗證阿基米德原理”的實驗中,用量筒測物體的，使用彈簧測力計前,應(yīng)將指針調(diào)到刻度處。“測定小燈泡的電功率”的實驗原理是?！敬鸢浮矿w積；0；P=UI70.（2019煙臺，18）的筷子，按頭尾分檢理順是餐館工作人員日常工作之一。工作強(qiáng)度雖不大，但太浪費時間。聰明的小明為工作人員設(shè)計了如圖所示的分檢操作步驟，工作效率特別高。這個方案應(yīng)用到的物理知識有：_________?！敬鸢浮苛梢愿淖兾矬w的運(yùn)動狀態(tài)、重心（重力）、杠桿平衡條件（杠桿）71.（2019蘭州，20）足球守門員對足球的作用力可使足球由運(yùn)動變?yōu)殪o止，排球攔網(wǎng)隊員對排球的作用力可使排球的運(yùn)動方向發(fā)生改變，這些實例說明：力可以改變物體的。如圖所示，汽車在緊急剎車時，車內(nèi)的人會向前“沖”，這是由于車內(nèi)的人具有。因此，為防止不必要傷害事故的發(fā)生，在乘車時司機(jī)和乘客一定都要系好安全帶?！敬鸢浮窟\(yùn)動狀態(tài)慣性72.（2019河北，14）形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心在它的上。下圖所示為質(zhì)量分布均勻但形狀不規(guī)則帶有小孔的薄木板，請用細(xì)棉線、刻度尺、筆和鐵架臺來確定它的重心。（1）操作方法：。（2）判斷方法：即為簿木板的重心。（3）實驗中沒有利用到的物理知識：（填寫序號）①二力平衡的條件②重力的方向是豎直向下的③重力的大小跟物體質(zhì)量成正比【答案】幾何中心；（1）用細(xì)棉線系住小孔將不規(guī)則的薄木板懸掛起來，當(dāng)木板靜止時，用筆和刻度尺在木板上畫出重力的作用線AB；②利用同樣的方法再畫出另一重力作用線CD；（2）AB、CD的交點；（3）③。73.（2019重慶A卷，13）高速發(fā)展的國防科技助力中國夢。圖中保衛(wèi)著祖國大海的國產(chǎn)新一代核潛艇，它的外殼采用高強(qiáng)度合金鋼焊接，排水量約1.6萬噸，下潛深度約600米；守護(hù)著祖國大地的新一代洲際戰(zhàn)略彈道導(dǎo)彈，它采用三級固態(tài)燃料火箭進(jìn)行助推，射程遠(yuǎn)，能搭載更多的核彈頭作戰(zhàn)；承載著飛天夢想的“嫦娥四號”探測器成功著陸月球背面，拍攝了人類第一一張月球背面的照片，它的太陽能儲存板在夜間也可供電，開啟了月球探測的新篇章。請從文字中找一個與上述情景相關(guān)的物理信息，并指出對應(yīng)的物理知識，不得與示例重復(fù)。示例：物理信息：拍攝了人類第一張月球背面的照片；物理知識：照相機(jī)利用了凸透鏡成像原理。作答：物理信息：_______________________________物理知識：___________________________________【答案】(1).三級固態(tài)燃料火箭進(jìn)行助推(2).力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)74.（2019鄂州，16）鄂州機(jī)場目前正在全面建設(shè)之中，預(yù)計2021年投入運(yùn)營。建成后，它將是通向世界窗口、通向國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的橋梁。預(yù)計2021年機(jī)場貨運(yùn)吞吐量突破100萬噸，則當(dāng)年機(jī)場運(yùn)載貨物總重突破__N。鄂州地處我國中部地區(qū)，1.5h的飛行能覆蓋經(jīng)濟(jì)占全國90%、人口占全國80%的地區(qū)，距離北京、上海、深圳、廣州都是1000Km。假設(shè)飛機(jī)從鄂州飛往北京的時間為1.5h，則飛機(jī)飛行的平均速度是__Km/h（計算結(jié)果保留一位小數(shù)），飛機(jī)在抵達(dá)北京著陸之前減速降落過程中，機(jī)械能__（選填“增大”、“減小”或“不變”）?！敬鸢浮?1).1×1010(2).666.7(3).減小75.（2019新疆，15）2019年1月3日，我國“嫦娥四號”探測器在月球背面成功著陸，標(biāo)志著我國探月工程取得了歷史性突破。（1）“嫦娥四號”到達(dá)月球上方后，使用高熱值燃料發(fā)動機(jī)開始點火工作，該發(fā)動機(jī)________（填“屬于”或“不屬于”）熱機(jī)?！版隙鹚奶枴睖p速落月過程中，其動能不斷________（填“增大”或“減小”），“嫦娥四號”相對于其內(nèi)部的巡視器是________（填“運(yùn)動”或“靜止”）的。（2）“嫦娥四號”降落到距月球表面100m時，開始懸停并尋找著陸點。懸停時，“嫦娥四號”發(fā)動機(jī)的推力為2.5×103N，則“嫦娥四號”的重力為________N?！版隙鹚奶枴睆?00m高豎直降落到月球表面所用的時間為80s，該過程中“嫦娥四號”的平均速度為________m/s，重力（忽略其變化）做的功為________J。【答案】(1).屬于(2).減小(3).靜止(4).2.5×103(5).1.25(6).2.5×10576.（2019淮安，10）“足球進(jìn)校園”推進(jìn)了校園足球的發(fā)展。運(yùn)動員將靜止的足球踢飛，說明力可以________；足球落地后會繼續(xù)向前滾動。是因為足球具有________。當(dāng)足球靜止在水平地面上時。受到的重力和地面的支持力是一對________（選填“平衡力”或“相互作用力”）?！敬鸢浮?1).改變物體運(yùn)動狀態(tài)(2).慣性(3).平衡力77.（2019鹽城，16）1月3日，“嫦娥四號”探測器在月球背面成功著陸，并通過中繼星傳回世界首張月球背面圖片。著陸前，探測器在距離月面l5km處啟動反向推進(jìn)器，速度逐步從1.7km/s降為0，在距月面100m處懸停。這里的17km/s是以_________為參照物。懸停時，反向推進(jìn)器對探測器作用力________（大于/等于/小于）月球?qū)μ綔y器的引力。中繼星利用_______傳遞信息。【答案】(1).月面(2).等于(3).電磁波78.（2019蘇州，15）小明用力將足球踢出后，足球在空中持續(xù)飛行一段時間，這是因為足球具有_______；同時他的腳感覺疼痛，這是因為力的作用_________的?！敬鸢浮?1).慣性(2).相互79（2019常德，22）如圖所示，彈簧測力計和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計，物重G=5N，則彈簧測力計A的示數(shù)為N，彈簧測力計B的示數(shù)為N。【答案】5；580.（2019株洲，27）用一把刻度尺和一支彈簧測力計探究彈性細(xì)繩的伸長量與所受拉力的定量關(guān)系。如圖甲所示，A、B分別為處于原長的一根彈性細(xì)繩的左右兩端，R1和R2是固定在細(xì)繩上的兩個標(biāo)識。現(xiàn)將A端固定，用彈簧測力計將B端沿著細(xì)繩所在直線向右拉，R1、R2和B三點位置及彈簧測力計的讀數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細(xì)繩始終處于彈性限度內(nèi)。（1）據(jù)甲圖可知彈性細(xì)繩原長為cm；乙圖中測力計讀數(shù)為N。（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內(nèi)，彈性細(xì)繩是（填“均勻”或“不均勻”）伸長的；伸長量與所受拉力（填“成正比”或“不成正比”）。（3）當(dāng)標(biāo)識R2剛好位于刻度尺上7.00cm位置時，R1位于刻度尺上cm位置?，F(xiàn)手持細(xì)繩兩端，A端向左B端向右使它們沿繩所在直線同時勻速運(yùn)動，若發(fā)現(xiàn)標(biāo)識R2不動，則A、B兩端的速度之比為?！敬鸢浮浚?）3.00；1.6；（2）均勻；成正比；（3）3.50；2：1。81.（2019河北，14）形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心在它的上。下圖所示為質(zhì)量分布均勻但形狀不規(guī)則帶有小孔的薄木板，請用細(xì)棉線、刻度尺、筆和鐵架臺來確定它的重心。（1）操作方法：。（2）判斷方法：即為簿木板的重心。（3）實驗中沒有利用到的物理知識：（填寫序號）①二力平衡的條件②重力的方向是豎直向下的③重力的大小跟物體質(zhì)量成正比【答案】幾何中心；（1）用細(xì)棉線系住小孔將不規(guī)則的薄木板懸掛起來，當(dāng)木板靜止時，用筆和刻度尺在木板上畫出重力的作用線AB；②利用同樣的方法再畫出另一重力作用線CD；（2）AB