版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
陜西省西安市藍(lán)田縣2017屆中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)cm.【考點(diǎn)】R2:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);LE:正方形的性質(zhì).中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第18頁(yè)?!痉治觥窟B接AF、AC、CF,如圖,利用正方形的性質(zhì)得AC=4,AF=,利用三角形三邊的關(guān)系得到CF≥AC﹣AF(當(dāng)點(diǎn)A、F、C共線時(shí),取等號(hào)),所以CF的最小值為3.中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第18頁(yè)?!窘獯稹拷猓哼B接AF、AC、CF,如圖,∵正方形ABCD與正方形AEFG的邊長(zhǎng)分別為4cm,1cm,∴AC=4,AF=,∵CF≥AC﹣AF(當(dāng)點(diǎn)A、F、C共線時(shí),取等號(hào)),∴CF的最小值為4﹣=3.故答案為3.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.也考查了正方形的性質(zhì).三、解答題(本大題共11小題,共78分)16.計(jì)算:(﹣)﹣2+|﹣2|﹣2tan60°+.【考點(diǎn)】2C:實(shí)數(shù)的運(yùn)算;6F:負(fù)整數(shù)指數(shù)冪;T5:特殊角的三角函數(shù)值.【分析】原式利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則,絕對(duì)值的代數(shù)意義,特殊角的三角函數(shù)值,以及二次根式性質(zhì)計(jì)算即可得到結(jié)果.【解答】解:原式=9+2﹣﹣2+3=11.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.17.解分式方程:.中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第19頁(yè)?!究键c(diǎn)】B3:解分式方程.中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第19頁(yè)?!痉治觥糠质椒匠倘シ帜皋D(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:x2﹣3x+2+3x+9=x2+x﹣6,解得:x=17,經(jīng)檢驗(yàn)x=17是分式方程的解.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗(yàn).18.如圖,某校準(zhǔn)備在校內(nèi)一塊四邊形ABCD草坪內(nèi)栽上一顆銀杏樹,要求銀杏樹的位置點(diǎn)P到邊AB,BC的距離相等,并且點(diǎn)P到點(diǎn)A,D的距離也相等,請(qǐng)用尺規(guī)作圖作出銀杏樹的位置點(diǎn)P(不寫作法,保留作圖痕跡)【考點(diǎn)】N4:作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖.【分析】首先作出∠ABC的角平分線進(jìn)而作出線段AD的垂直平分線,即可得出其交點(diǎn)P的位置.【解答】解:如圖所示:P點(diǎn)即為所求.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了應(yīng)用設(shè)計(jì)與作圖,正確掌握角平分線以及線段垂直平分線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第20頁(yè)。19.某校九年級(jí)一次模擬考試后,數(shù)學(xué)考試為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在全校1000名九年級(jí)學(xué)生中,隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并繪制了如下統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給全).中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第20頁(yè)。成績(jī)/分111~120101~11091~10090及90以下等級(jí)ABCD學(xué)生人數(shù)m20n8根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖表,回答下列問(wèn)題:(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示成績(jī)?yōu)锽等級(jí)的扇形所對(duì)的圓心角的度數(shù);(2)被調(diào)查學(xué)生在這次模擬考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù)落在B等級(jí).(3)請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生在這次模擬考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)贐等級(jí)以上(含B等級(jí))的學(xué)生可達(dá)多少名?【考點(diǎn)】VC:條形統(tǒng)計(jì)圖;V5:用樣本估計(jì)總體;VB:扇形統(tǒng)計(jì)圖;W4:中位數(shù).【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得條形統(tǒng)計(jì)圖中未知的數(shù)據(jù)和成績(jī)?yōu)锽等級(jí)的扇形所對(duì)的圓心角的度數(shù);(2)根據(jù)中位數(shù)的定義和統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí);(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)贐等級(jí)以上(含B等級(jí))的學(xué)生的人數(shù).【解答】解:(1)由題意和統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可得,等級(jí)為A的學(xué)生有:50×20%=10(人),中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第21頁(yè)。等級(jí)為B的學(xué)生有:50×24%=12(人),中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第21頁(yè)。補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示成績(jī)?yōu)锽等級(jí)的扇形所對(duì)的圓心角的度數(shù)是:360°×=144°;(2)由圖可得,被調(diào)查學(xué)生在這次模擬考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù)落在B等級(jí),故答案為:B;(3)由題意可得,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)贐等級(jí)以上(含B等級(jí))的學(xué)生可達(dá):1000×=600(名),即數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)贐等級(jí)以上(含B等級(jí))的學(xué)生可達(dá)600名.【點(diǎn)評(píng)】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體、中位數(shù),解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件.20.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC交BE的延長(zhǎng)線于F,連接CF.(1)求證:BD=AF;(2)判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.【考點(diǎn)】L9:菱形的判定;KD:全等三角形的判定與性質(zhì).中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第22頁(yè)。【分析】(1)根據(jù)AAS證△AFE≌△DBE,即可得出結(jié)論;中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第22頁(yè)。(2)利用(1)中全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等得到AF=BD.結(jié)合已知條件,利用“有一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”得到ADCF是菱形,由“直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半"得到AD=DC,從而得出結(jié)論.【解答】(1)證明:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE,∵E是AD的中點(diǎn),AD是BC邊上的中線,∴AE=DE,BD=CD,在△AFE和△DBE中,,∴△AFE≌△DBE(AAS),∴BD=AF;(2)解:四邊形ADCF是菱形;理由如下:由(1)知,AF=DB.∵DB=DC,∴AF=CD.∵AF∥BC,∴四邊形ADCF是平行四邊形,∵∠BAC=90°,D是BC的中點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),∴AD=DC=BC,∴四邊形ADCF是菱形.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,平行四邊形的判定,菱形的判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理能力.中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第23頁(yè)。21.小華周末去漢唐書城買書,發(fā)現(xiàn)書城所在的大樓的樓頂有一面大約3m高的旗幟(如圖所示),于是他想利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量下書城所在大樓的高度,小華在樓前空地上的點(diǎn)D處,用1.3米高的測(cè)角儀CD從點(diǎn)C測(cè)得旗幟的底部B的仰角為35°,然后向教學(xué)樓正方向走了5米到達(dá)點(diǎn)F處,又從點(diǎn)E測(cè)得旗幟的頂部A的仰角為45°.已知點(diǎn)A、B、M在同一直線上,CD⊥DM,EF⊥DM,請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù),求這座大樓的高度BM.(參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0。70.結(jié)果精確到0。1m中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第23頁(yè)?!究键c(diǎn)】TA:解直角三角形的應(yīng)用﹣仰角俯角問(wèn)題.【分析】過(guò)點(diǎn)C作CN⊥AM于點(diǎn)N,則點(diǎn)C,E,N在同一直線上,設(shè)BN=x米,在Rt△AEN中表示出EN的長(zhǎng)度,Rt△BCN中,根據(jù)三角函數(shù)的知識(shí),代入求出x的值,進(jìn)一步即可得解.【解答】解:過(guò)點(diǎn)C作CN⊥AM于點(diǎn)N,則點(diǎn)C,E,N在同一直線上,設(shè)BN=x米,則AN=x+3(米),在Rt△AEN中,∠AEN=45°,∴EN=AN=x+3,∴CN=CE+EN=5+x+3=x+8,在Rt△BCN中,∠BCN=35°,∴tan∠BCN=,則=tan35°,解得x≈18.7,∴BM=BN+NM=18。7+1。3≈20.0米.中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第24頁(yè)。故這座大樓的高度BM大約是20.0米.中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第24頁(yè)?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用﹣仰角俯角問(wèn)題,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)仰角構(gòu)造直角三角形,利用三角函數(shù)的知識(shí)求解.22.已知某企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品每件出廠價(jià)為70元,其成本價(jià)為25元,同時(shí)在生產(chǎn)過(guò)程中,平均每生產(chǎn)一件產(chǎn)品有1m3方案一:將污水先凈化處理后再排出,每處理1m3污水的費(fèi)用為3元,并且每月排污設(shè)備損耗為24000方案二:將污水排到污水廠統(tǒng)一處理,每處理1m3(1)分別寫出該企業(yè)一句方案一和方案二處理污水時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)已知該企業(yè)每月生產(chǎn)1000件產(chǎn)品,如果你是該企業(yè)的負(fù)責(zé)人,那么在考慮企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際前提下,選擇哪一種污水處理方案更劃算?【考點(diǎn)】FH:一次函數(shù)的應(yīng)用.【分析】(1)方案一的等量關(guān)系是:利潤(rùn)=產(chǎn)品的銷售價(jià)﹣成本價(jià)﹣處理污水的費(fèi)用﹣設(shè)備損耗的費(fèi)用,方案二的等量關(guān)系是:利潤(rùn)=產(chǎn)品的銷售價(jià)﹣成本價(jià)﹣處理污水的費(fèi)用.可根據(jù)這兩個(gè)等量關(guān)系來(lái)列出關(guān)于利潤(rùn)和產(chǎn)品件數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)可將(1)中得出的關(guān)系式進(jìn)行比較,判斷出哪個(gè)方案最省錢.【解答】解:(1)因?yàn)楣S每月生產(chǎn)x件產(chǎn)品,每月利潤(rùn)為y萬(wàn)元,由題意得:選擇方案一時(shí),月利潤(rùn)為y1=(70﹣25)x﹣(3x+24000)=42x﹣24000,中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第25頁(yè)。選擇方案二時(shí),月利潤(rùn)為y2=(70﹣25)x﹣15x=30x;中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第25頁(yè)。(2)當(dāng)x=1000時(shí),y1=42x﹣24000=18000,y2═30x=30000,∵y1<y2.∴選擇方案二更劃算.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了一次函數(shù)的有關(guān)應(yīng)用題,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出函數(shù)式,再求解.23.《閱讀者》是一檔由中央推出,旨在實(shí)現(xiàn)用文化感染人、鼓舞人、教育人的大型朗讀類真人秀節(jié)目,一經(jīng)播出,便掀起了全民閱讀熱潮,為培養(yǎng)廣大青少年的閱讀意識(shí),藍(lán)田某中學(xué)舉辦“閱讀人生”朗讀比賽,九(三)班通過(guò)內(nèi)部初選,選出了小麗和小銘兩位同學(xué),但由于每個(gè)班級(jí)的參賽名額有限,現(xiàn)決定通過(guò)如圖所示被等分的轉(zhuǎn)盤游戲來(lái)決定由誰(shuí)代表全班參賽.規(guī)則如下,小麗和小銘分別同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤甲、乙,轉(zhuǎn)盤停止后,指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)數(shù)字之和小于10,小麗獲勝,指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和等于10,為平局,指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和大于10,小銘獲勝(若指針停在等分線上,重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份內(nèi)為止).(1)求玩一輪上述游戲,小麗獲勝的概率;(2)該游戲規(guī)則對(duì)小麗和小銘雙方公平嗎?為什么?【考點(diǎn)】X7:游戲公平性;X6:列表法與樹狀圖法.【分析】(1)畫樹狀圖將所有等可能的結(jié)果列舉出來(lái),利用概率公式求解即可;中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第26頁(yè)。(2)根據(jù)概率公式求出小銘獲勝的概率,判斷兩者獲勝的概率大小即可得.中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第26頁(yè)。【解答】解:(1)畫樹狀圖如下:可見(jiàn),共有12種等可能的情況,其中和小于10的有6種;∴小麗獲勝的概率為=;(2)該游戲規(guī)則不公平.由(1)可知,共有12種等可能的情況,其和大于10的情況有3種,∴小銘獲勝的概率為=,顯然<,故該游戲規(guī)則不公平.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計(jì)算每個(gè)參與者取勝的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.24.如圖,AB為⊙O的直徑,E為⊙O上一點(diǎn),∠EAB的平分線AC交⊙O于C點(diǎn),過(guò)C點(diǎn)作CD⊥AE交AE的延長(zhǎng)線于D點(diǎn),直線CD與射線AB交于P點(diǎn).(1)求證:DC為⊙O切線;(2)若DC=1,AC=,求⊙O的半徑長(zhǎng).中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第27頁(yè)。【考點(diǎn)】MD:切線的判定;KF:角平分線的性質(zhì).中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第27頁(yè)?!痉治觥浚?)連接OC,根據(jù)角平分線的定義、等腰三角形的性質(zhì)證明OC∥AD,得到∠OCP=∠D=90°,根據(jù)切線的判定定理證明;(2)連接BC,根據(jù)勾股定理求出AD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)計(jì)算即可.【解答】(1)證明:連接OC,∵AC是∠EAB的平分線,∴∠DAC=∠OAC,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∴∠DAC=∠OCA,∴OC∥AD,∴∠OCP=∠D=90°,∴DC為⊙O切線;(2)解:連接BC,∵∠D=90°,DC=1,AC=,∴AD==2,∵∠OAC=∠OCA,∠ACB=∠D,∴△ADC∽△ACB,∴=,即AC2=AD?AB,則AB==,中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第28頁(yè)?!唷袿的半徑長(zhǎng)為.中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第28頁(yè)?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是切線的判定、相似三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用,掌握經(jīng)過(guò)半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線是解題的關(guān)鍵.25.(10分)(2017?藍(lán)田縣一模)如圖,拋物線C:y=﹣x2﹣2x+3交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于M點(diǎn),將拋物線C1向右平移2個(gè)單位后得到拋物線C2,與x軸交于C、D兩點(diǎn).(1)求拋物線C2對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;(2)拋物線C1或C2在x軸上方的部分是否存在點(diǎn)N,使以A、C、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【考點(diǎn)】HF:二次函數(shù)綜合題.【分析】(1)根據(jù)自變量與函數(shù)值的對(duì)應(yīng)關(guān)系,可得A、B,根據(jù)平移規(guī)律,可得C,D,根據(jù)交點(diǎn)式函數(shù)解析式,可得答案;(2)根據(jù)平移規(guī)律,可得MN與AC的關(guān)系,根據(jù)平行四邊形的判定,可得答案.【解答】解:(1)當(dāng)y=0時(shí),﹣x2﹣2x+3=0,解得x1=﹣3,x2=1,∴A(﹣3,0),B(1,0),中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第29頁(yè)。∵將拋物線C1向右平移2個(gè)單位后得到拋物線C2,中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第29頁(yè)?!郈(﹣1,0),D(3,0),a=﹣1,∴拋物線C2對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)=﹣(x+1)(x﹣3),即y=﹣x2+2x+3;(2)存在,如圖1,①令x=0,得y=3,∴M(0,3),∵拋物線C2時(shí)C1向右平移2個(gè)單位得到的,∴點(diǎn)N(2,3)在C2上,且MN=2,MN∥AC.∵AC=2,∴MN=AC,∴四邊形ACNM為平行四邊形,②令x=0,得y=3,∴M(0,3),∵拋物線C1向右平移2個(gè)單位得到C2,∴點(diǎn)N(﹣2,3)在C2上,且MN′=2,MN′∥AC.∵AC=2,∴MN′=AC,∴四邊形ACMN′為平行四邊形,中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第30頁(yè)。綜上所述,存在點(diǎn)N(2,3)(﹣2,3),使得以A、C、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第30頁(yè)?!军c(diǎn)評(píng)】本題考察了二次函數(shù)綜合題,解(1)的關(guān)鍵是利用平移得出C,D點(diǎn)的坐標(biāo),又利用了交點(diǎn)式解析式;解(2)的關(guān)鍵是利用一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,要分類討論,以防遺漏.26.(12分)(2017?藍(lán)田縣一模)問(wèn)題探究:(1)如圖1,請(qǐng)?jiān)诎霃綖镽的半圓O內(nèi)(含弧和直徑MN),畫出面積最大的三角形,并求出這個(gè)三角形的面積;(2)如圖2,請(qǐng)?jiān)诎霃綖镽的⊙O內(nèi)(含?。嫵雒娣e最大的矩形ABCD,并求出這個(gè)矩形的面積;問(wèn)題解決:(3)如圖3,△ABC是一塊商業(yè)用地,其中AB=20,BC=30,∠ABC=120°,某開發(fā)商現(xiàn)準(zhǔn)備再征一塊地,把△ABC擴(kuò)充為四邊形ABCD,使∠D=30°,是否存在面積最大的四邊形ABCD?若存在,求出四邊形ABCD的最大面積;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(結(jié)果保留根號(hào))【考點(diǎn)】MR:圓的綜合題.【分析】(1)過(guò)圓心O作直徑的垂線得到最大的△AMN,求面積即可;(2)作兩條互相垂直的直徑,作對(duì)角線,連成的四邊形即為最大的矩形,求其面積即可;中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第31頁(yè)。(3)如圖3,過(guò)A作AE⊥BC,交CB的延長(zhǎng)線于E,分別求出EC、AE、AC的長(zhǎng),求△ABC的面積,在△ACD中,AC是定值,∠D=30°是定值,畫△ACD的外接圓O,由圖3可知:當(dāng)D點(diǎn)與AC的距離最大時(shí),△ADC的面積最大,設(shè)AC的中垂線交⊙O于D′,交AC于F,則D′F即為D點(diǎn)與AC的最大距離,求出D′F=OF+OD′=5+10,代入面積公式求面積即可.中考數(shù)學(xué)一模試卷(含解析)(2021年整理)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第31頁(yè)。【解答】解:(1)如圖1,過(guò)O作AO⊥MN,交⊙O于A,連接AM、AN,則△AMN即為所求,S△AMN=MN?OA=?2R?R=R2;(2)如圖2,過(guò)O作⊙O的任一直徑AC,再過(guò)O作BD⊥AC,交⊙O于D、B,則矩形ABCD即為所求,∴S矩形ABCD=S△ACD+S△
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超聲波和次聲波課件
- 《PDA發(fā)展與介紹》課件
- 單位管理制度展示大全【人事管理】十篇
- 單位管理制度展示大合集【人力資源管理篇】十篇
- 策略深度研究:當(dāng)前還有哪些高股息值得關(guān)注
- 全程編制棉絲絨項(xiàng)目可行性研究報(bào)告方案可用于立項(xiàng)及銀行貸款+201
- 2024-2026年中國(guó)微信公眾號(hào)市場(chǎng)調(diào)查研究及行業(yè)投資潛力預(yù)測(cè)報(bào)告
- 可行性項(xiàng)目研究報(bào)告電子類
- 2024河南金屬及金屬礦批發(fā)市場(chǎng)前景及投資研究報(bào)告
- 2025年鹽酸酯項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷(附答案)
- 遼寧省大連市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期雙基測(cè)試(期末考試) 物理 含解析
- 勞務(wù)分包的工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- 18項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度
- 智能終端安全檢測(cè)
- 新能源發(fā)電技術(shù) 電子課件 1.4 新能源發(fā)電技術(shù)
- DB34-T 4859-2024 農(nóng)村河道清淤規(guī)范
- 中學(xué)物業(yè)管理服務(wù)采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)方案)
- 康復(fù)科年度工作亮點(diǎn)與展望計(jì)劃
- 冀教版二年級(jí)(上)數(shù)學(xué)加減乘除口算題卡
- 【期中考后反思】《反躬自省,砥礪奮進(jìn)》-2022-2023學(xué)年初中主題班會(huì)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論