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文檔簡介
歡迎新同學————高中語文開學第一課目錄初高中不同什么是語文如何學高中語文語文課堂注意事項什么是語文語文文言文的字、詞、句現(xiàn)代語言文字文學文化古代語言拼音、字形、詞語、熟語、句子、標點、修辭、語法、邏輯、造字法、字形演變、書寫練字的重要性國別:中、外時代:古代、現(xiàn)代體裁:詩、文、曲、稗傳統(tǒng)文化、革命文化社會主義先進文化工具性人文性聽說讀寫語文的特點
1.工具性:理解與表達的交際工具.2.人文性:文化、審美、創(chuàng)造;人格、情感、意志、性格、心理品質(zhì)等的塑造。初高中語文教學的比較范圍難度靈活度方法注重教學特征初中窄低低記憶背誦知識記憶題目訓練應試依賴被動單向高中廣高高理解創(chuàng)新習慣養(yǎng)成能力培養(yǎng)思維訓練應試素質(zhì)自主互動研究初高中語文考試的比較高中語文學科要求的變化:學科核心素養(yǎng):語言建構(gòu)與運用
思維發(fā)展與提升審美鑒賞與創(chuàng)造文化傳承與理解
提出新要求:
閱讀與積累并行閱讀與寫作并重用心學語文共識聽說讀寫看背高一高二
書海泛舟高三
題海揚帆思如何學高中語文高中語文的新特點:更有深度、更具難度、更有廣度
“統(tǒng)編本”語文教材主編溫儒敏在關于語文教材的使用講話中說到:“閱讀速度,以前卷面大概7000字,現(xiàn)在是9000字,將來可能增加到1萬字;閱讀題量也增加了,這兩年高考語文的題量,不是題目的數(shù)量,是你要做完的題的體量,比往年悄悄增加了5%-8%?!睖厝迕暨€透露:“語文高考最后要實現(xiàn)讓15%的人做不完!”1.四大文學體裁的優(yōu)秀作品。小說、散文、詩歌、戲劇等,古今中外的優(yōu)秀作品,從中我們培養(yǎng)一定的審美情趣,提高鑒賞能力,掌握鑒賞方法,陶冶情操。2.應用文體、實用文體。3.文言文、古詩詞。傳統(tǒng)文化中的精華。4.寫作。包括記敘文、議論文等。5.整本書閱讀。如《紅樓夢》《鄉(xiāng)土中國》等。高中語文學什么?一、培養(yǎng)興趣知之者不如好之者,
好之者不如樂之者。
——《論語》興趣是最好的老師本書閱讀必讀書目:必修上冊:費孝通《鄉(xiāng)土中國》必修下冊:曹雪芹《紅樓夢》二、拓展閱讀
操千曲而后曉聲
觀千劍而后識器
——劉勰準備一個語文積累本,養(yǎng)成積累的習慣。語文知識點詩詞名句名人名言美文佳作靈思妙語時事評論三、重視積累怎么背?分層背誦化整為零地背誦先抓要點,然后連貫地背誦經(jīng)常復習運用四、多記多背語文這項學科的主要任務就是說和寫,能流利地進行口語交談,能文從字順的寫文章。養(yǎng)成勤練筆的習慣,我手寫我心作文當堂完成,培養(yǎng)下筆千言的能力關注現(xiàn)實生活,家事國事天下事事事關心五、勤于練筆W書寫對考試成績影響很大,不求絕對美觀,但求工整。六、注意書寫語文課堂注意事項課堂常規(guī)課前:準備好上課用品,提前預習本節(jié)課內(nèi)容或者復習上節(jié)課內(nèi)容;包括提前背誦。課上:紀律第一,認真聽講,積極回答問題,不懂就問,做好筆記;課后:獨立且認真完成作業(yè)(不抄答案),書寫工整,卷面整潔,適當課外閱讀,有一定的課后積累。學
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