2023學年完整公開課版《關雎》教學

荷花中學厲娜關雎“不學詩，無以言”

《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，它收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇?！对娊洝贩譃轱L、雅、頌三類。詩篇形式以四言為主，運用“賦、比、興”等手法。篇名大多取自各篇的第一句，多是取兩個字。

《詩經》對我國幾千年來的文學發(fā)展產生了深遠的影響，是很珍貴的古代史料。

了解《詩經》

風雅頌“風土之音曰風”，包括周代十五個諸侯國的民歌共160篇?！俺⒅粼谎拧?大多是貴族作品或為貴族服務的作品；是朝廷里的樂歌，共105篇。是用于宗廟祭祀的樂歌，共40篇。賦比興

賦就是鋪陳直敘，即是人把思想感情及其有關的事物平鋪直敘地表達出來。

就是比喻，對人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明突出。

先言他物以引起所詠之詞。借助其他的事物作為詩歌的發(fā)端，以引起所要歌唱的內容。藝術表現(xiàn)手法初讀詩歌，感知音樂美雎鳩窈窕好逑參差荇菜寤寐芼輾轉[jūjiū]

[yǎotiǎo][hǎoqiú][cēncī][xìngcài]

[wùmèi][mào]

[zhǎnzhuǎn]關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。關雎二二拍，兩個音節(jié)一頓，尾音稍微延長。思考：《關雎》的語言有何特點？句式一致“窈窕淑女”，“參差荇菜，左右...之”都反復出現(xiàn)。重章疊句：即上下句或上下章基本相同，只是更換了其中的幾個字?！赌咎m詩》

旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。理解文意借助注釋再讀詩歌，想象畫面美關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。洲：水中的陸地

窈窕：文靜美好的樣子淑女：善良美好的女子

好逑：好的配偶

雎鳩鳥不停地鳴叫，相伴停在水中的陸地上，文靜善良美好的女子，是君子的好配偶。雎鳩和鳴圖參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。參差：長短不齊

流：求取寤寐：日日夜夜

荇菜長短不齊，（姑娘）在船的兩邊求取它，文靜美好的姑娘，我日日夜夜都想追求她。淑女采荇圖求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。思服:思念

追求她的愿望難以實現(xiàn)，（我）日日夜夜都在思念她。思念之情綿綿不盡，躺在床上翻來覆去地不能入睡。君子難眠圖參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。琴瑟：名詞用作動詞，彈琴鼓瑟芼：挑選樂：：形容詞的使動用法，使......快樂

長短不齊的荇菜，（姑娘）在船的左右兩邊采摘它。文靜善良美好的女子，（我）彈琴鼓瑟對她表示親近。長短不齊的荇菜，（姑娘）在船的左右兩邊挑選它，文靜善良美好的女子，（我）敲鐘擊鼓使她快樂。鐘鼓：名詞用作動詞，敲鐘擊鼓琴瑟友樂圖關關鳴叫的雎鳩鳥碧水悠悠的河流芳草萋萋的河州參差的荇菜美麗的采荇女多情的君子

作者寫關雎和鳴，暗喻君子的執(zhí)著專一，以及夫妻之間和諧恩愛。-------比

在開頭用和鳴的雎鳩鳥引出“窈窕淑女，君子好逑”。----興思考:《關雎》這首詩歌主要運用了什么藝術手法？思考探究《關雎》被冠于《詩經》三百篇之首，除了音樂美，畫面美以外，還美在哪里？精讀詩歌，品味人物美淑女君子外形美文靜美好善良勤勞心靈手巧一絲不茍執(zhí)著重情義精通樂器多才多藝懂得尊重對方恪守禮節(jié)發(fā)乎情止乎禮美讀詩歌，讀出情感美如何誦讀，才能讀出男主人公的心理活動？關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。一見鐘情的欣喜求之不得的痛苦追求過程的欣喜設想求而得之的喜悅熟讀成誦思考《關雎》中，君子追求淑女的結果：有沒有追求成功？為什么？課堂小