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第三節(jié)中國的河流桑植四中向左梅黃河君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回

——李白《將進酒》“天”、“?!备髦甘裁??(1)運用地圖識記黃河的發(fā)源地、注入的海洋、流經(jīng)的省區(qū)、地形區(qū)和主要支流等。(重點)(2)知道黃河對中華民族的貢獻。(重點)(3)分析黃河下游“地上河”的成因,并提出治理黃河的措施。(難點)學習目標1、黃河的發(fā)源地、注入的海洋、長度和流域面積。2、黃河上、中、下游的劃分地點,看一看他們分別位于哪一個省區(qū)。3、找出黃河依次流經(jīng)的省區(qū)。4、黃河流經(jīng)地形區(qū)。5、黃河主要支流有哪些?閱讀課文P55-57完成下列思考題定向自學巴顏喀拉山渤海

1.黃河的發(fā)源地、注入的海洋、形狀和長度5464千米2.黃河上、中、下游的劃分地點,看一看他們分別位于哪一個省區(qū)?內蒙古自治區(qū)河南省上游中游下游河口桃花峪中國第二長河青海四川內蒙古山西陜西河南山東渤海巴顏喀拉山甘肅寧夏3.觀察圖片:找出黃河依次流經(jīng)的省區(qū)青川甘寧內蒙古晉陜豫魯ACBD青藏高原內蒙古高原黃土高原華北平原4.黃河流經(jīng)的地形區(qū)青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、華北平原湟水洮河汾河渭河5.黃河的支流上游:湟水、洮河中游:汾河、渭河渭河是黃河的最大支流,涇河又是渭河的最大支流,涇河和渭河在古城西安北郊交匯時,由于含沙量不同,呈現(xiàn)出一清一濁,清水濁水同流一河互不相融的奇特景觀,形成了一道非常明顯的界限。涇渭分明一提到黃河,炎黃子孫總是滿懷深情地稱之為“母親河”,黃河為中華民族的發(fā)展做出了哪些貢獻呢?

合作探究(一)黃河水車的發(fā)源地千百年來,黃河流域的人們,在黃河的哺育下,創(chuàng)造了燦爛的華夏文化,黃河是世界上古老的文明發(fā)源地之一。1.黃河流域——中華民族發(fā)祥地2.塑造了肥沃的平原“塞上江南”華北平原是中國古代文化搖籃,亦為現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)之一。

新中國成立后,對黃河水能實行梯級開發(fā)并已陸續(xù)在上中游建成了龍羊峽、劉家峽、三門峽、小浪底等大型水利樞紐和水電站。3.奉獻了豐富的水能資源上游水電站:龍羊峽、李家峽中游水電站:小浪底三門峽黃河壺口瀑布是我國第二大瀑布,世界上最大的黃色瀑布。黃河在這里以雷霆萬鈞之勢奔騰過來,咆哮而去,蔚為壯觀。4.奉獻了豐富的旅游資源

母親河的奉獻1、創(chuàng)造了悠久的歷史文化,是中華民族的。2、塑造了肥沃的平原,并提供灌溉水源。3、帶來了豐富的水能資源。4、形成了壯觀的旅游資源。發(fā)祥地

黃河是中國的母親河,同時又是一條害河,它在歷史上曾多次決口泛濫,給黃河流域的人民帶來了深重的災難。

合作探究(二)

黃河下游“地上河”的成因是什么,治理措施有哪些?水面河床面地面“地上河”動畫演示下游流經(jīng)華北平原,河道變寬,河床坡度變緩,水流速度減慢,河水攜帶的泥沙沉積下來,使河床抬高,人們被迫不斷加高堤壩,形成“地上河”流經(jīng)黃土高原,帶來大量泥沙—地勢低平流速減慢泥沙淤積河床抬高→地上河黃河下游“地上河”形成的流程圖中游下游形成“地上河”→治沙

治理黃河的關鍵:

治理措施:中游:下游:植樹種草,做好黃土高原的

水土保持工作。(根本措施)加固黃河大堤。凌汛凌汛:冰壩阻塞河道、造成水位急劇上升的現(xiàn)象。河水從較低緯度流向較高緯度。由于較高緯度河段秋冬季節(jié)封凍早,春季解凍遲,容易形成冰壩,阻塞低緯度的河道來水,導致河水泛濫、河堤決口。(1)在黃河水系圖中,找出黃河易發(fā)生凌汛的河段。(2)議一議,當凌汛發(fā)生時可采取哪些有效的防治措施?合作探究(三)凌汛(1)黃河易發(fā)生凌汛的河段:(2)防治措施:上游和下游加強監(jiān)測,及時破冰歸納總結:滔滔黃河黃河的基本概況黃河的貢獻黃河的危害及治理1.“黃河之水天上來,奔流到海不復回”中的“天”和“?!狈謩e指的是()A.唐古拉山和東海B.巴顏喀拉山和渤海C.喜馬拉雅山和東海D.昆侖山和渤海2.下列有關黃河的說法,正確的是()A.黃河是中國第二大河 B.黃河上游流經(jīng)中國濕潤、半濕潤地區(qū)C.黃河流經(jīng)四川盆地和云貴高原 D.小浪底水利樞紐是黃河流域最大的水利樞紐3.黃河和長江干流共同流經(jīng)的省級行政區(qū)域單位是()A.青、川 B.青、藏 C.川、甘 D.青、甘BDA課堂練習4.讀黃河水系圖,回答下列問題。(1)支流名稱:①________________。(2)省級行政區(qū)域單位:③________④________。(

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