2023屆高考作文復(fù)習(xí)備考：高考模擬作文審題立意練習(xí)

2023屆高考作文復(fù)習(xí)備考：高考模擬作文審題立意專項(xiàng)練習(xí)

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

近年來(lái)，由于短視頻的碎片化、互動(dòng)性、豐富性、嵌入性等特征很

好地迎合了人們網(wǎng)絡(luò)社交的需要，我國(guó)短視頻行業(yè)快速崛起，市場(chǎng)規(guī)模

持續(xù)擴(kuò)大，短視頻逐漸成為人們記錄日常生活的重要工具，用戶數(shù)量不

斷攀升。截至2022年6月，我國(guó)短視頻的用戶規(guī)模增長(zhǎng)明顯,達(dá)9.62

億，使用時(shí)長(zhǎng)達(dá)到689.71億小時(shí)，短視頻名副其實(shí)地躍升為互聯(lián)網(wǎng)新媒

體首位傳播方式。作為互聯(lián)網(wǎng)媒體新銳，大家對(duì)其看法不一，有人認(rèn)為，

短視頻給人們提供了多樣化信息；也有人認(rèn)為，短視頻有造成人們對(duì)網(wǎng)

絡(luò)內(nèi)容"單向化”吸收的負(fù)面影響。

以上現(xiàn)象引發(fā)了你怎樣的思考？針對(duì)這種現(xiàn)象，你所在的班級(jí)最近

準(zhǔn)備舉辦一次辯論賽，辯題是：短視頻的火爆究竟是帶來(lái)了精神文化的

豐富（正方），還是精神文化的匱乏（反方）？

要求：綜合材料內(nèi)容和含意，請(qǐng)就你支持的一方觀點(diǎn)寫一篇開篇陳

詞，注意立場(chǎng)鮮明，做到有理有據(jù)；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)

人信息；不少于800字。

【審題】

這是一則時(shí)事類材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。

材料講述了當(dāng)今時(shí)代小視頻流行對(duì)青少年成長(zhǎng)和發(fā)展的影響，話題

貼近學(xué)生生活，旨在引導(dǎo)他們思考此現(xiàn)象帶來(lái)的利與弊，從而形成正確

的價(jià)值觀，指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。

短視頻之所以在今日火熱"出圈"，一方面是因?yàn)樯缃痪W(wǎng)絡(luò)的日益

發(fā)展，另一方面則是這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代所產(chǎn)生的日新月異快速發(fā)展的必

然結(jié)果。而對(duì)于這一時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物，我們也應(yīng)該用辨證的角度去

全方位論證其優(yōu)劣影響。首先，我們應(yīng)該看到，短視頻雖短，但并非沒(méi)

有內(nèi)容。比如李子柒的短視頻，取材于中華民族傳統(tǒng)文化中的時(shí)令節(jié)氣、

傳統(tǒng)節(jié)日、民風(fēng)民俗等，既分享了中國(guó)傳統(tǒng)美食，也弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文

化?？催@些短視頻，我們同樣能有許多收獲。但我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，一

味沉溺于快速而過(guò)的短視頻而無(wú)暇顧及其他，會(huì)讓人們沒(méi)有耐心去讀書，

沒(méi)有精力去思考，沒(méi)有更多時(shí)間去提升自己。由此可見(jiàn)，過(guò)度觀看短視

頻，會(huì)使人們被浮躁沖淡，虛度時(shí)光、缺乏耐心、思考和沉淀。

寫作任務(wù)中，"寫一篇開篇陳詞"是對(duì)交際情境和體裁的限定，要

求學(xué)生既要給出所持的立場(chǎng)，又要給出持此種態(tài)度的理由。寫作時(shí)，學(xué)

生可以持正方觀點(diǎn)，認(rèn)為短視頻的出現(xiàn)是自媒體發(fā)展到一定程度不可抵

擋的社會(huì)趨勢(shì)，它符合人民需求，順應(yīng)時(shí)代潮流，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，

豐富了人們的精神文化生活。也可以持反方觀點(diǎn)，認(rèn)為短視頻的出現(xiàn)使

人們沉溺于其中，內(nèi)容低俗，粗制濫造，內(nèi)容"同質(zhì)化"，循環(huán)往復(fù)，

容易造成"信息繭房"，毫無(wú)精神文化豐富一說(shuō)。或者說(shuō)正因?yàn)榫裎?/p>

化匱乏，所以才通過(guò)短視頻這種快速淺顯的方式獲取精神上的滿足。

【立意】

L以視頻之短，富文化之涵。

2.尊重自我表達(dá)，豐富精神文化。

3.借短視頻之風(fēng)，燃時(shí)代精神之火。

4.警惕引流陷阱，勿做短視頻奴隸。

5.短視頻熱需要冷思考。

6.誤以"短"為長(zhǎng)，勿于"短"中惘。

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

莊子立言，多用寓意。他曾以“魚水"起臂："泉涸，魚相與處于

陸，相峋（xu）以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖。"大意為：泉水干

涸后，魚就一同困在陸地上，為了生存，它們用濕氣互相噓吸，用口沫

互相潤(rùn)濕，在危難中相互扶持，這樣的場(chǎng)景最難能可貴。但是，這種被

困處境是不正常的，甚至是無(wú)奈的。對(duì)于魚兒們，不如回到屬于他自己

的那條江、那片湖。

相濡以沫，精神高尚；相忘江湖，生命開闊。值此你校成人禮大會(huì)

來(lái)臨之際，作為新時(shí)代的中國(guó)青年，你認(rèn)為真正的成人是"相濡以沫"

還是“相忘江湖"，或者其他？請(qǐng)結(jié)合材料以及自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，

寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不

得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【審題】

這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。

材料中，莊子筆下的魚兒，當(dāng)面臨困境時(shí)，能相濡以沫，在危難中

相互扶持。這告誡我們，我們?nèi)伺c人這些個(gè)體，要像魚兒一樣，要有一

個(gè)人給另一個(gè)人壯膽，一群人為另一群人守護(hù)的團(tuán)結(jié)與共、友好協(xié)作精

神；而從個(gè)人與國(guó)家來(lái)說(shuō)，國(guó)與民休戚與共，用相濡以沫的態(tài)度去與祖

國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，才能盡己所能幫助祖國(guó)排除難關(guān)。但被困處境是不

正常的，困難也是暫時(shí)的。當(dāng)我們擺脫困境后，不需要"相濡以沫"后，

過(guò)度執(zhí)著、懷念當(dāng)初"相濡以沫”的勤奮，反而可能會(huì)變成阻礙自身進(jìn)

步的絆腳石，或者是對(duì)他人的道德綁架。所以，這時(shí)，"事了拂衣去，

深藏功與名"的"相忘江湖"，可能更容易幫助我們放下執(zhí)著，不斷成

長(zhǎng)O

試題要求我們?cè)诔扇硕Y之際思考"相濡以沫"還是"相忘江湖"，

也就是要求我們思考未來(lái)的我們應(yīng)該守望相助還是超脫當(dāng)下。對(duì)此，在

"被困處境”這一背景下，應(yīng)毫無(wú)疑問(wèn)贊成"相濡以沫"，因?yàn)槲ㄓ腥?/p>

此才能眾志成城，幫助集體盡快擺脫困境。就如疫情期間，若沒(méi)有那些

義無(wú)反顧"逆行”的醫(yī)護(hù)工作者，若沒(méi)有全體中國(guó)人"相濡以沫”的守

望相助，我們就不可能攻克疫情大山。而付出之后，則可認(rèn)為我們還應(yīng)

擁有一點(diǎn)"相忘江湖”的精神。正因如此，我們可能才不會(huì)過(guò)于斤斤計(jì)

較自己的一點(diǎn)得失，從而沉迷于過(guò)去無(wú)法自拔。這時(shí)候，可以指出，唯

有“相忘江湖"，才能幫助我們獲得更多的成長(zhǎng)。

【立意】

1.困難時(shí)守望相助，付出后不求回報(bào)。

2.付出過(guò)的，不該被人忘記。

3.事了拂衣去，方得更多成長(zhǎng)。

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

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請(qǐng)整體把握漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章，體現(xiàn)新時(shí)代青年的思考。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不

得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【審題】

這是一道漫畫類材料作文題。

漫畫中"學(xué)以致用，但不可因此框住我們的手腳”這句話的意思是

我們?cè)谝欢ǔ潭壬献非蠛蛷?qiáng)調(diào)“學(xué)以致用"，但卻不能只強(qiáng)調(diào)"學(xué)以致

用"，把它作為學(xué)習(xí)和生活的一切目標(biāo)。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)檫@樣的

學(xué)以致用觀過(guò)于功利化，一方面過(guò)度專注于"用"本身，反而會(huì)使我們

束手束腳，只照著去"用"，而不敢去質(zhì)疑和獨(dú)立思考，最終使世界缺

少真學(xué)問(wèn)與真學(xué)術(shù)；另一方面，"有沒(méi)有用"成了衡量學(xué)問(wèn)好壞和學(xué)習(xí)

的唯一標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)使我們變得短視，將見(jiàn)效時(shí)間快、效果顯著、能滿足當(dāng)

下急需的事物視為"有用"，而將見(jiàn)效慢、暫時(shí)難有變化、不能滿足當(dāng)

下急需的事物視為"無(wú)用"，忽視了那些雖然不能迅速生效、卻對(duì)自身

的發(fā)展有著長(zhǎng)遠(yuǎn)作用的事物，從而陷入急功近利的誤區(qū)。

寫作時(shí)可以從多個(gè)角度去進(jìn)行思考。比如，關(guān)于如何"用"，可以

從新時(shí)代青年應(yīng)當(dāng)"獨(dú)立思考"這一角度出發(fā)，說(shuō)明我們不能只知道

"拿來(lái)"，亦步亦趨地“學(xué)而不思"，而是應(yīng)該在積極學(xué)習(xí)的同時(shí)永遠(yuǎn)

保有獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑的態(tài)度，不被知識(shí)所束縛?；蛘咭部梢詮?有

用"和"無(wú)用"這一組概念去思辨。我們不僅應(yīng)重視"有用"之事，也

應(yīng)對(duì)看似"無(wú)用"，實(shí)則潛移默化影響著我們的精神品質(zhì)、道德修養(yǎng)之

事予以關(guān)注，不可偏廢。類似的例子有很多，如旅游看似無(wú)用，但可以

開拓眼界、豐富認(rèn)知；藝術(shù)看似無(wú)用，但可以訓(xùn)練審美、陶冶情操；體

育課看似無(wú)用，但可以鍛煉身體、宣泄壓力；冥想看似無(wú)用，但可以凈

化心靈、排解煩悶??????"有用"不是只停留在刻苦學(xué)習(xí)、打拼事業(yè)、獲取

金錢等物質(zhì)層面上，也滲透在健全人格、收獲詩(shī)情、生發(fā)善意等精神層

面中。行文構(gòu)思上，考生可以選取任一方面看似"無(wú)用"之事加以論述，

也可以對(duì)"有用"與"無(wú)用"進(jìn)行辨證分析。如選擇對(duì)"有用"與"無(wú)

用"進(jìn)行整體論述，可分別闡釋其概念，再論述二者之間并非對(duì)立、而

是在不同階段、不同情況下存在著緩急之分的關(guān)系，以具體論據(jù)作支撐，

重點(diǎn)論證看似"無(wú)用"的系列事物是如何在實(shí)際生活中起到至關(guān)重要的

"大用"，最后聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，號(hào)召青年不能目光短淺、認(rèn)知片面，并總結(jié)

觀點(diǎn)。

【立意】

1.擺脫急功近利，無(wú)用實(shí)為大用。

2.在學(xué)以致用的同時(shí)保持獨(dú)立思考。

3.不被功利主義所困，重視精神世界。

4.破開淺顯表象，選擇長(zhǎng)遠(yuǎn)大用。

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

生活中，有的門緊緊關(guān)閉，有的門半虛半掩，有的門全然敞開。在人

的一生中，開門是人生意味頗為深長(zhǎng)的動(dòng)作，有的門適宜推開，有的門適

宜敲開，還有一些門適宜砸開……

對(duì)此，你有怎樣的體驗(yàn)與思考？寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要

套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【審題】

這是一道引語(yǔ)式材料作文題。

在材料之中，"門"的各種"姿態(tài)”含義豐富。"緊緊關(guān)閉”的是心

靈之門、友誼之門，還是成功之門？"半虛半掩”是誘人開啟，還是欲擒

故縱；門后是仙境還是陷阱？"全然敞開”是坦誠(chéng)，還是別有用心；容易

進(jìn)的門是否容易出？

開門的“門",既是實(shí)指的門，也是虛指的門。由"門"可以聯(lián)想到

生命之門、人生之門、希望之門、理想之門、絕望之門、死亡之門、友誼

之門、幸福之門、智慧之門、國(guó)門等。而且，開門意味著一個(gè)新階段的開

始，一個(gè)新時(shí)刻的啟動(dòng)，寫作時(shí)，要辯證地分析“開門”對(duì)人生的啟迪。

當(dāng)然，還要認(rèn)真思考材料中的其他句子，為什么"有的門適宜推開，

有的門適宜敲開，還有一些門適宜砸開"？探究其中的原因，廣泛聯(lián)系社

會(huì)和生活實(shí)際展開分析，寫出自己的真知灼見(jiàn)。

寫作時(shí)選擇一個(gè)自己擅長(zhǎng)的角度來(lái)寫。如論點(diǎn)"唯有開啟門扉，才能

明白當(dāng)下之境遇，以見(jiàn)星漢燦爛"來(lái)寫?？梢詫?門扉緊閉，將人拒之門

外或?qū)⑷肃笥陂T里，宜用破門之法"，可以用清朝閉關(guān)鎖國(guó)的反面事例，

和中國(guó)航天事業(yè)的正面事例論證；從門外破門需要勇氣，從門內(nèi)破門需要

實(shí)力。還可以寫"半虛半掩，使人能窺其一方天地卻又看不真切，推門可

見(jiàn)全貌"，如華為進(jìn)軍5G,比亞迪進(jìn)軍新能源汽車。最后可以寫無(wú)論面前

的這扇門是緊閉還是半掩。我們都要勇于探索，門里門外都是不同的人生，

切記不要畫地為牢。

立意：

L打開理想之門，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2.開放國(guó)門，容納多元文化。

3.敞開心扉，開啟友誼之門。

4.砸開困難之門，勇攀科學(xué)高峰。

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于