2023-2024學年江西省貴溪市小學語文五年級期末提升預測題詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語。

它在五指中是xiàngmào最tánghuáng的。也是最yǎngzūnchǔyōu的。解niǔkòu、nǐngluósī、sāoyǎng名義上他是參加的，實際并不出力。

二、選擇題

2、下列加點字讀音正確的一項是（）A．嫣紅（yān）

晴雯（wén）

襲姑娘（xí）B．高墩（dūn）

寶釵（ch?。?/p>

窗屜子（tī）C．恰似（qià）

晦氣（huǐ）

鉸斷（jiǎo）D．飄飖（yáo）

喇叭（lǎ）豁喇喇（lǎ）

3、讀下面選項詞語，加點字的字音字形全部正確的一項是（

）A．胡（hú）蝶

櫻（yīnɡ）桃

旖（yì）旎

秉（bǐnɡ）性B．蚌（bànɡ）殼

澄（chénɡ）澈

割（ɡé）掉

徘徊（huí）C．水瓢（piáo）

鋤（chú）頭

燕（yān）園

華僑（qiáo）D．倭（wō）瓜

拔（bá）草

點綴（zuì）

眷（juàn）念

4、下列句子中，加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．美術課上，夏紅畫的小板凳真是鬼斧神工。B．老師一針見血地指出此次比賽失敗的原因，我們都很折服。C．小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，一站起來就把大家鎮(zhèn)住了。D．星期天，我來到靈玲馬戲團，演員在鋼絲繩上的特技表演看得我心驚膽戰(zhàn)。

5、1下列加點字詞解釋不正確的是哪一項？（

）A．童孫未解供耕織（供需）B．短笛無腔信口吹（隨口）C．黃河遠上白云間（遠遠向西望去）D．五千仞岳上摩天（碰到天）

三、非選擇題

6、句子練習。

二十來個勇敢的水手已經跳進了大海，四十秒鐘——大家已經覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們立刻抓住了他，把他救上了甲板。（注意加點部分，寫一寫自己類似的體驗）

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7、修改病句。

（1）小琴是個機靈的人，這不，她又七嘴八舌地發(fā)表意見了。

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（2）他興致勃勃高興地觀看足球賽。

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（3）改革開放以后，我國人民的生活水平改善了。

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（4）他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。

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（5）作文寫好以后，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。

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8、在括號里填上合適的關聯(lián)詞語。

（1）(

)只有孤零零一個月亮，(

)顯得有點兒孤單。

（2）這手絹上繡的(

)是梅花，(

)是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的赤子心。

（3）一個中國人，(

)在怎樣的境遇里，(

)要有梅花的秉性才好！

四、日積月累

9、1文言文默寫。

自相矛盾

楚人____________，譽之曰：“___________，__________?！庇肿u其矛曰：“__________，___________。”或曰：“_______，________，何如？”其人弗能應也。眾皆笑之。夫______________，不可同世而立。

五、閱讀與理解

10、閱讀課文片段和課外短文，完成練習。跳水（節(jié)選）正在這時候，船長從船輪里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長又喊，”“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來。撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進了海里，二十來個勇敢的水手已經跳進了大海：四十秒鐘——大家已經覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

（作者：列夫·托爾斯泰）1．用“”畫出片段中的比喻句。

2．片段中的破折號表示（

）A．解釋說明B．語意轉折C．聲音延長3．第一自然段中對船長的語言描寫和動作描寫，表現(xiàn)了船長（

）A．脾氣非常暴躁，言語粗暴。B．關心愛護孩子，說話很有感情。C．語氣堅定，遇事沉著冷靜。4．船長在千鈞一發(fā)之際，立刻讓孩子跳進海里。下面（

）不是船長考慮到的。A．孩子跳海有可能生還，不然掉到甲板上必死無疑。B．要是孩子能夠轉身回來就不開槍。C．海面風平浪靜，孩子跳進海里后的危險降低了很多。D．水手們的水性很好，救起孩子的可能性很大。5．“四十秒鐘——大家已經覺得時間太長了?！彼氖腌娒髅骱芏?，為什么“大家已經覺得時間太長了”？

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6．片段講述了在危急關頭父親救下兒子的故事，告訴了我們一個什么道理？

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11、閱讀讀文，回答問題。最貴的項鏈店主站在柜臺后面，望著窗外。一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看。她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎？”店主懷疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢？”小女孩從口袋里掏出一個手帕，小心翼翼地解開所有的結，然后攤開在柜臺上，興奮地說：“這些可以嗎？”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的生日，我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”店主拿出了那條項鏈，裝在一個小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系了一條綠色的絲帶。他對小女孩說：“拿去吧，小心點?！毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。在這一天的工作快要結束的時候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍色的眼睛。她把已經打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈是從這兒買的嗎？多少錢？”“本店商品的價格是買主和顧客之間的秘密。”姑娘說：我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鏈卻是貨真價實。她買不起的。”店主接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切！”1．根據(jù)意思從文中找出相應的詞語填在括號里。

（1）形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。(

)

（2）實實在在，一點不假。(

)

2．根據(jù)文章內容填空。

（1）小女孩很想買那條項鏈，這可以從文章第1自然段中“________”“________”這兩個詞看出。第4自然段中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項鏈后的________心情。

（2）“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切！”這句話中“所擁有的一切”是指________。

3．小女孩買項鏈的錢不夠，但是店主為什么把項鏈賣給了她？

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4．想象寫話。

請你根據(jù)“一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看”這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的有關內容，想象一下這個小女孩當時會想些什么？

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六、語言綜合運用

12、為了使班級更好地發(fā)展，請你根據(jù)提示制定幾條班級公約，以規(guī)范同學們的言行。

五（1）班班級公約

儀容、禮儀：______________________________。

學習、作業(yè)：______________________________。

課外、活動：______________________________。

13、1習作。

笑，是世間最美的表情。你曾經見過哪些人的笑？是學生取得優(yōu)異成績時，老師欣慰的笑；是將馬路打掃干凈后，環(huán)衛(wèi)工人開心的笑；是下班后