金寨縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考金寨縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時，一再強調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.熟練地使用計算技能B.很好地完成對心理問題的表征C.有效地監(jiān)控解題過程D.牢記住題目內(nèi)容【答案】：B2.拋錨式教學(xué)也稱（)，這是因為它要求建立在有感染力的真實事件或真實問題的基礎(chǔ)上。A.范例教學(xué)B.情境性教學(xué)C.探究式教學(xué)D.非指導(dǎo)性教學(xué)【答案】：B3.（）主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.小區(qū)教育B.社區(qū)教育C.社群教育D.社會教育【答案】：D4.教師被人們譽為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了什么角色？（）A.知識傳授者B.學(xué)生楷模C.心理調(diào)節(jié)者D.家長代理人【答案】：A5.讓每一個學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗教育者是否堅持（）的一塊試金石。A.育人為本B.精英教育C.以德興教D.面向全體【答案】：A6.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的（）。A.果斷性B.自制性C.自覺性D.堅韌性【答案】：A7.空間感知能力強的人，最適合的職業(yè)是（）。A.律師B.音樂家C.畫家D.推銷員【答案】：C8.教師專業(yè)化的嘗試始于（）。A.師資培訓(xùn)機構(gòu)的建立B.教師職業(yè)的出現(xiàn)C.教師立法的規(guī)定D.國民教育制度的確立【答案】：A9.科學(xué)技術(shù)對教育的影響，首先表現(xiàn)為對教育的（）。A.引導(dǎo)作用B.規(guī)范作用C.動力作用D.爆發(fā)作用【答案】：C10.根據(jù)學(xué)習(xí)動機內(nèi)容的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機分為（）。A.高尚的動機和低級的動機B.近景的直接性動機和遠景的間接性動機．C.直接動機和間接動機D.內(nèi)部動機和外部動機【答案】：A11.有些平時很勤勞的學(xué)生在大掃除時懶懶散散、不愛干活，這種現(xiàn)象是（）。A.社會助長B.社會惰化C.社會干擾D.侵犯行為【答案】：B12.教師認為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起（）日內(nèi)提起行政復(fù)議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。A.30B.20C.60D.15【答案】：C13.教學(xué)是學(xué)校教育的（）工作。A.唯一B.中心C.重要D.必要【答案】：B14.一名實足年齡為5歲（CA）兒童,在智力測驗中測得的智齡（MA）是6歲，他的智商應(yīng)該是（）。A.110B.100C.120D.83【答案】：C15.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感而克服自卑感,體驗著能力的實現(xiàn)的是（）。A.青年期B.學(xué)齡期C.學(xué)前期D.成年早期【答案】：B16.通過改變不合理信念調(diào)整自己的認知，維護心理健康的療法是（）。A.合理情緒療法B.人本主義療法C.精神分析療法D.行為主義療法【答案】：A17.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經(jīng)濟的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）A.相對獨立性B.工具性C.永恒性D.生產(chǎn)性【答案】：A18.教育研究首先必須遵守的原則是（）。A.自愿原則B.匿名原則C.保密原則D.倫理原則【答案】：D19.西方教育史上，首倡“從做中學(xué)”的是（）。A.布魯納B.盧梭C.杜威D.康德【答案】：C20.根據(jù)聲音表象和動覺表象進行的思維屬于心智技能的（）。A.出聲的外部語言階段B.無聲的外部語言階段C.內(nèi)部語言階段D.物質(zhì)或物質(zhì)化階段【答案】：B21.看見一面紅旗,人們馬上能認出它,這時的心理活動是（）。A.視覺B.色覺C.知覺D.感覺【答案】：C22.依據(jù)我國相關(guān)法律，下列可能成為行政訴訟被告的是（）。A.某市市長B.某教育局局長C.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記D.某市公安局【答案】：D23.依據(jù)人類社會活動的六種形態(tài)，（）將人劃分為六種性格類型，不同的性格類型有不同的價值觀。A.斯普蘭格B.霍蘭德C.桑代克D.奧爾波特【答案】：A24.心理學(xué)里通常把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作（）。A.羅森塔爾效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.定勢效應(yīng)【答案】：A25.第一個提出教育心理學(xué)化的人是（）。A.赫爾巴特B.福祿貝爾C.裴斯泰洛齊D.斯賓塞【答案】：C26.米勒為了解釋短時記憶的容量，提出的一個概念是（）。A.組塊B.單元C.組織D.單位【答案】：A27.赫欽斯指出，“只要是人，是一個國家的公民，不管是學(xué)者專家、凡夫走卒，都必須接受這種培植人性的自由教育，使人成為一個自由人，一個真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來的教育理念屬于（）。A.自由教育理念B.通識教育理念C.專業(yè)教育理念D.職業(yè)教育理念【答案】：A28.通過對整數(shù)的學(xué)習(xí)掌握了基本的數(shù)概念，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)+有理數(shù)的概念。這種學(xué)習(xí)是（）。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)C.派生類屬學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】：D29.提出認知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是（）。A.奧蘇伯爾B.布魯納C.桑代克D.加涅【答案】：B30.在我國新的課程結(jié)構(gòu)中，高中階段以哪一類課程為主？（）A.綜合課程B.綜合實踐活動課程C.選修課程D.分科課程【答案】：D31.有人把（）比喻為“科學(xué)研究的前門”。A.觀察法B.訪談法C.測驗法D.實驗法【答案】：A32.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對課堂教學(xué)有（）。A.直接的影響B(tài).較弱的影響C.間接的影響D.一定的幫助【答案】：A33.下列哪一項不是上好課的必要條件？（）A.目的明確B.手段先進C.內(nèi)容正確D.方法得當(dāng)【答案】：B34.教育學(xué)就是研究（），揭示教育規(guī)律的科學(xué)。A.教育方針和教育事實B.教育事實和教育問題C.教育事實和教育現(xiàn)象D.教育現(xiàn)象和教育問題【答案】：D35.教師對學(xué)生活動的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果斷采取恰當(dāng)教育措施的獨特的心理素質(zhì)即（）。A.教育靈感B.教育機智C.教育反響D.教育手段【答案】：B36.下列教育家中，（）提出了“泛智主義”教育思想，主張“把一切事物教給一切人”。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.贊可夫D.裴斯泰洛齊【答案】：A37.畫線是閱讀時常用的一種（）。A.資源管理策略B.精細加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：C38.專家教師通常是用（）方法,慢慢地引入要講的教學(xué)內(nèi)容。A.實驗式B.開門見山式C.迂回曲折式D.導(dǎo)入式【答案】：D39.掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱為（）。A.概念學(xué)習(xí)B.符號學(xué)習(xí)C.規(guī)則學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)【答案】：D40.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是（）。A.同化說B.消退說C.干擾說D.動機說【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策B.要依法貫徹落實教育教學(xué)的各項法律法規(guī)C.要依法維護學(xué)校、教師的合法權(quán)益D.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求【答案】：ABC42.職業(yè)范圍包括（）。A.操作規(guī)則B.規(guī)章制度C.崗位責(zé)任D.誠實守信【答案】：ABC43.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)B.態(tài)度涉及的范圍比品德更大C.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的D.品德的價值內(nèi)化程度更高【答案】：ABCD44.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動過程的是（）。A.職業(yè)道德的感覺、知覺、認識、情感B.職業(yè)道德的行為C.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨”D.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念【答案】：ACD45.樹立信用至上要做到（）。A.反對不明是非、不分善惡、盲目信任B.注重每一個細節(jié)，積淀個人信譽C.排除懷疑一切的心理，對人要具有起碼的信任D.要維護職業(yè)集體的榮譽【答案】：AC46.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.排斥家長B.向家長推卸責(zé)任C.利用家長D.教師一言談【答案】：ABCD47.教師嚴謹治學(xué)的基本要求有（）。A.有謙虛謹慎的態(tài)度B.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)C.有精益求精的精神D.有精深的專業(yè)知識E.有合作共贏的心態(tài)【答案】：ABCD48.教師反思的成分包括（）A.教師的陳述B.批判成分C.情感成分D.認知成分【答案】：ABD49.英國提出的稱職教師的要求包括（）。A.職業(yè)道德B.愛國主義C.個人主義精神D.合作共事【答案】：ACD50.思維的基本特征是（）A.間接性B.概括性C.目的性D.形象性【答案】：AB51.從業(yè)人員必須遵守勞動合同，因為勞動會同（）。A.是從業(yè)者的賣身契B.是從業(yè)者的護身符C.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)D.在任何情況下都不可變更【答案】：BC52.[]對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的行為示范B.教師的衣著、儀表示范C.教師的舉止示范D.教師的語言示范【答案】：ABCD53.教師道德的一般功能主要包括（）。A.調(diào)節(jié)功能B.認識功能C.教育功能D.激勵功能【答案】：ABCD54.去個性化是指在群體作用下，個人的自我約束減輕，責(zé)任感意識下降而產(chǎn)生單獨活動時不會出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個性化的原因有（）。A.匿名性B.社會懈怠C.責(zé)任分散D.自我意識【答案】：ACD55.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.行動研究B.反思日記C.交流討論D.詳細描述【答案】：ABCD56.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.思維可逆性B.抽象思維C.守恒性D.邏輯推理【答案】：AC57.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識B.真誠交流，溝通情感C.尊重理解，一視同仁D.設(shè)身處地，置換角色【答案】：ABCD58.吉爾福特認為，個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標？（）A.流暢性B.獨創(chuàng)性C.變通性D.穩(wěn)定性【答案】：ABC59.內(nèi)心信念在教師道德評價中的作用主要表現(xiàn)為（）。A.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則，是道德評價中的直接準繩B.它是實現(xiàn)教師道德評價成效的途徑和目的C.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力D.它作為一種強烈的道德責(zé)任感，成為教師對自己的職業(yè)行為進行自我評判的直接內(nèi)在動力【答案】：ABCD60.根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習(xí)俗水平包括以下哪兩個階段？（）A.懲罰與服從的道德取向B.普遍原則的道德取向C.社會契約的道德取向D.“好孩子”的道德取向【答案】：BC61.面對目前越來越多的擇業(yè)機會，在以下說法中，你認為可取的是（）。A.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德B.多轉(zhuǎn)行，多學(xué)習(xí)知識，多受鍛煉C.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念D.可以轉(zhuǎn)行，但不可盲目，否則不利于成長【答案】：CD62.團體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在（）A.不適