萊蕪市鋼城區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

萊蕪市鋼城區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題一、神奇小幫手。1．求下圖中陰影部分的面積，可以把上面的三角形通過(guò)（________）到空白處，變成了一個(gè)（________）形，它的面積是（________）。2．2018年，全國(guó)強(qiáng)制戒毒在所人員九萬(wàn)四千七百人，這個(gè)數(shù)寫作（________），把它改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（________）。3．在等腰三角形中,頂角為120°,它的一個(gè)底角是（____）。4．王阿姨要用平底鍋烙餅，每次最多能烙2張餅，兩面都要烙，每面2分鐘烙好，媽媽烙好3張餅至少要用（______）分鐘。5．一個(gè)數(shù)由5個(gè)十，3個(gè)0.01組成，這個(gè)數(shù)寫作（______）。6．若3a－2＝7，則4a－2＝（______）。7．把476800改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，并保留一位小數(shù)是（__________）。8．四（1）班和四（2）班共有80人，四（2）班比四（1）班多2人，四（1）班有（______）人。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．因?yàn)?.4與0.40大小相同,所以計(jì)數(shù)單位也相同。（______）10．小紅拿放大鏡去看一個(gè)三角形，三角形的內(nèi)角和變大了．（_______）11．用0，0，0，1，9，5，8組成的最小的七位數(shù)是1589000。（______）12．一個(gè)三角形最多有2個(gè)銳角．（_____）13．把3.020小數(shù)點(diǎn)后面的0去掉，這個(gè)小數(shù)的大小不變．_____（判斷對(duì)錯(cuò)）14．近似數(shù)是6.32的三位小數(shù)不止一個(gè)．（________）15．小紅在教室的位置是（4，5），小強(qiáng)的位置是（6，5），他倆在同一行。（________）16．并不是所有平面圖形都能密鋪。（________）17．一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位，這個(gè)數(shù)就會(huì)縮小。（________）18．（被除數(shù)－余數(shù)）÷商＝除數(shù)。（______）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．50名同學(xué)的身高各不相同，其中最高的是152厘米，最矮的是137厘米．他們的平均身高可能是（）厘米．A．137B．145C．152D．15320．一根長(zhǎng)80厘米的鐵絲圍成一個(gè)等腰梯形的框架，上下底之和為50厘米，一條腰長(zhǎng)（）。A．30厘米 B．25厘米 C．15厘米21．從正面看到的是的立體圖形是（）。A． B． C．22．開心所在班級(jí)學(xué)生的平均身高是142厘米，果果所在班級(jí)學(xué)生的平均身高是145厘米，比較兩人身高，結(jié)果是（）。A．開心高 B．果果高 C．無(wú)法比較23．讀數(shù)時(shí)，每級(jí)末尾有0，都（）A．只讀一個(gè)零B．不讀C．讀24．在85后面添（

）個(gè)0，這個(gè)數(shù)是八千五百萬(wàn)．A．4 B．5 C．625．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．等邊三角形一定是銳角三角形 B．直角三角形也有三條高C．等腰三角形一定是等邊三角形 D．梯形只有一組對(duì)邊平行26．一個(gè)等腰三角形的兩條邊是10厘米和4厘米，它的周長(zhǎng)是（）厘米。A．18 B．14 C．24 D．2027．4.04中第一個(gè)“4”所表示的數(shù)是第二個(gè)“4”所表示數(shù)的（）倍。A．100 B．10 C．100028．最小的九位數(shù)比最大的八位數(shù)多（）。A．1 B．10000 C．100000000四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫得數(shù)．8.8-2.8=2.55-0.5=8×0.11=12+3.8=4.54+5.46=9.2÷10=10-0.99=25×7×4=0.8×6=3.94+0.6=11.3÷100=15×4÷15×4=30．列豎式計(jì)算并驗(yàn)算．1．43＋5.8520－8.7631．怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。18%57＋89＋43＋2125×4499×162＋162256－42－15845×99630÷35÷2五、操作題。32．畫出三角形的一條高。六、解決問(wèn)題33．兩艘輪船分別以20千米/時(shí)和23千米/時(shí)的速度同時(shí)從上海開往武漢。經(jīng)過(guò)21小時(shí)，兩船相距多少千米？34．小明看一本故事書，第一天看了它的213，第二天看了它的535．李軍、李文和張剛在爺爺家的倉(cāng)庫(kù)里玩耍，倉(cāng)庫(kù)里有一個(gè)大磅秤，于是3人想稱稱體重，但磅秤最少稱的體重不少于50千克，于是三人想了一個(gè)辦法，兩人兩人來(lái)稱，結(jié)果是李軍、李文共重60千克，李軍、張剛共重65.4千克,李文、張剛共重66.6千克．請(qǐng)你根據(jù)這些條件求出他們?nèi)烁髯缘捏w重．36．6位老師帶42名同學(xué)去參觀科技展，怎樣買票合算，最少要多少錢？成人票每張10元，兒童票每張5元，團(tuán)體票（10人以上）每張7元．37．某超市舉辦“迎五一”促銷活動(dòng),一種香皂買五盒送一盒。這種香皂每盒5.28元,朱阿姨買了12盒,一共花了多少錢?

參考答案一、神奇小幫手。1、平移長(zhǎng)方36【分析】將上面陰影三角形向下平移到空白處的白色三角形區(qū)域，變成了一個(gè)長(zhǎng)方形，則所求的長(zhǎng)方形的面積就是陰影部分的總面積，已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，利用長(zhǎng)方形的面積公式＝長(zhǎng)×寬，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可解答。【詳解】據(jù)分析得出：面積是：9×4＝36（平方厘米）所以，可以把上面的三角形通過(guò)平移到空白處，變成了一個(gè)長(zhǎng)方形，它的面積是36。故答案為：①平移②長(zhǎng)方③36解答此題的關(guān)鍵是：利用平移的方法，將陰影部分的面積轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形的面積來(lái)計(jì)算。2、947009.47萬(wàn)【分析】整數(shù)的寫法：先寫萬(wàn)級(jí)，再寫個(gè)級(jí)，哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出這個(gè)數(shù)。將這個(gè)數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，在萬(wàn)位后邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉小數(shù)點(diǎn)末尾的0，并加上一個(gè)“萬(wàn)”字。【詳解】九萬(wàn)四千七百，寫作94700。94700＝9.47萬(wàn)，則把它改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是9.47萬(wàn)。故答案為：94700；9.47萬(wàn)。將一個(gè)數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，如果是整萬(wàn)數(shù)，只要省略萬(wàn)位后面的0，并加一個(gè)“萬(wàn)”字。如果不是整萬(wàn)數(shù)，要在萬(wàn)位的后邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉小數(shù)點(diǎn)末尾的0，并加上一個(gè)“萬(wàn)”字。3、30°【解析】略4、6【分析】把3塊餅分別計(jì)作A、B、C，先用鍋烙A、B的正面，需要2分鐘；取出B，放入C，烙A的反面和C的正面，需要2分鐘；取出A，放入B，同時(shí)烙B、C的反面，需要2分鐘，此時(shí)3張餅正好全部烙好?！驹斀狻?＋2＋2＝6（分鐘）所以媽媽烙好3張餅至少需要6分鐘。本題考查的是最優(yōu)問(wèn)題，在解答的時(shí)候，要注意3張餅的之間的配合，把時(shí)間最少化。5、50.03【分析】5個(gè)十是50，3個(gè)0.01是0.03，據(jù)此寫數(shù)。【詳解】根據(jù)分析這個(gè)數(shù)是50.03。故答案為：50.03考查學(xué)生對(duì)數(shù)位順序表及對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)單位的掌握情況。6、10【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)3a－2＝7的兩邊同時(shí)加2，再同時(shí)除以3，得出a的值，再代入4a－2計(jì)算即可。【詳解】3a－2＝7解：3a－2＋2＝7＋23a＝93a÷3＝9÷3a＝3則4a－2＝4×3－2＝12－2＝10本題考查了含字母式子的求值，關(guān)鍵是根據(jù)等式的性質(zhì)解方程。7、47.7萬(wàn)【解析】略8、39【解析】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【解析】0.4的計(jì)數(shù)單位為0.1，0.40的計(jì)數(shù)單位為0.01。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。所以，0.4=0.40?！驹斀狻扛鶕?jù)分析知：0.4與0.40大小相同,但是計(jì)數(shù)單位不同。所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。掌握小數(shù)的意義與性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵，注意在小數(shù)的性質(zhì)中，去掉或添上的“0”應(yīng)該是在小數(shù)末尾，而不是在小數(shù)中。10、×【解析】略11、×【詳解】要組成最小的數(shù)，就是把最大的數(shù)放到最低數(shù)位上，把最小的數(shù)放到最高數(shù)位上。12、×【詳解】略13、×．【詳解】試題分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，由此解答．解：把3.020小數(shù)點(diǎn)后面的0去掉是3.2，這個(gè)小數(shù)變大了，故原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為×．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變．14、√【解析】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法．【詳解】“四舍”得到的6.32最大是6.324，“五入”得到的6.32最小是6.315，所以近似數(shù)是6.32的三位小數(shù)的取值范圍在：6.315～6.324之間（包括6.315和6.324），共10個(gè)，所以不止一個(gè)；故答案為√．15、√【分析】數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可得，小紅在教室里的位置是（4，5），表明小紅在教室的第4列，第5行；小強(qiáng)的位置是（6，5），表明小強(qiáng)在教室的第六列，第5行；所以，小紅在教室的位置是（4，5），小強(qiáng)的位置是（6，5），他倆在同一行，故此說(shuō)法正確。故答案為：√此題主要考查數(shù)對(duì)表示位置的方法的應(yīng)用。16、√【分析】正五邊形不可以進(jìn)行密鋪，可以進(jìn)行密鋪的圖形有長(zhǎng)方形、正方形、三角形以及正六邊形等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：不是所有平面圖形都可以進(jìn)行密鋪，所以題干說(shuō)法正確。故答案為：√本題考查了平面圖形的密鋪。不是所有平面圖形都可以進(jìn)行密鋪，通過(guò)舉出反例，進(jìn)行判斷即可。17、√【詳解】略18、√【分析】根據(jù)除法各部分之間的關(guān)系可知，（被除數(shù)－余數(shù)）÷商＝除數(shù)?！驹斀狻浚ū怀龜?shù)－余數(shù)）÷商＝除數(shù)，此算式正確。故答案為：√根據(jù)除法各部分之間的關(guān)系也可推出，除數(shù)×商＋余數(shù)＝被除數(shù)。常用來(lái)驗(yàn)算有余數(shù)的除法。三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、B【解析】試題分析：根據(jù)平均數(shù)的意義，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)要小于最高數(shù)據(jù)，大于最低數(shù)據(jù)，據(jù)此即可解答問(wèn)題．解：根據(jù)題干分析可得，他們的平均身高要大于137厘米，小于152厘米，符合題意的是145厘米．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平均數(shù)的意義及求解方法．20、C【解析】略21、B【分析】分別分析出三個(gè)選項(xiàng)中的圖形從正面看到的是什么，然后和題目進(jìn)行對(duì)比即可?！驹斀狻緼．從正面看到的圖形是一上兩下三個(gè)正方形，很明顯和題目對(duì)不上，是錯(cuò)誤的；B．從正面看到的圖形是一上三下四個(gè)正方形，一上在中間，和題目能夠?qū)ι?，是正確的；C．從正面看到的圖形是一上兩下三個(gè)正方形，很明顯和題目對(duì)不上，是錯(cuò)誤的故答案為：B。此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。22、C【分析】要判斷開心與果果的高矮，根據(jù)“平均數(shù)＝總身高÷全班總?cè)藬?shù)”，平均身高和總身高、總?cè)藬?shù)有關(guān)，并不能代表一個(gè)人的身高，由此可得，兩個(gè)人的身高都不確定，故不能進(jìn)行比較?！驹斀狻块_心所在班級(jí)學(xué)生的平均身高是142厘米，并不能代表開心的具體身高是142厘米；果果所在班級(jí)學(xué)生的平均身高是145厘米，并不能代表果果的平均身高是145厘米；所以開心和果果的身高無(wú)法比較。故答案為：C此題主要考查對(duì)平均數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，做題時(shí)一定要弄清題意，認(rèn)真審題，然后做出選擇。23、B【解析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零．24、C【詳解】八千五百萬(wàn)的最高位是千萬(wàn)位，然后根據(jù)數(shù)位順序表，判斷出在85后面添多少個(gè)0，這個(gè)數(shù)是八千五百萬(wàn)即可．25、C【分析】根據(jù)三角形和梯形的特征進(jìn)行辨別即可解答。【詳解】A.等邊三角形一定是銳角三角形；等邊三角形三個(gè)角相等都是60°，所以說(shuō)法正確。B.直角三角形也有三條高，從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫作三角形的高，所有三角形都有三條高，所以說(shuō)法正確。C.等腰三角形一定是等邊三角形，等腰三角形2個(gè)底角相等，等邊三角形三個(gè)角相等，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。D.梯形只有一組對(duì)邊平行，只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫作梯形。原題說(shuō)法正確。故答案選：C。本題考查了多邊形的知識(shí)，要掌握每種圖形的特征，仔細(xì)辨認(rèn)才可解答。26、C【分析】因?yàn)槿切蔚娜我鈨蛇呏痛笥诘谌?，所以這個(gè)等腰三角形的腰是10厘米，三角形的周長(zhǎng)就是它的三條邊的長(zhǎng)度之和。本題中等腰三角形的周長(zhǎng)是：10×2＋4，計(jì)算出答案即可?！驹斀狻慨?dāng)腰是10厘米，底是4厘米，10＋10＞4，可以構(gòu)成三角形，10＋10＋4＝24（厘米）；當(dāng)腰是4厘米，底是10厘米，4＋4＜10，不能構(gòu)成三角形?？芍娜龡l邊長(zhǎng)的總和是24厘米。故答案為：C根據(jù)等腰三角形的兩腰相等，結(jié)合三角形三邊關(guān)系確定三角形的三條邊長(zhǎng)，再求和即可。27、A【分析】第一個(gè)4在個(gè)位上表示4個(gè)一，第二個(gè)4在百分位上，表示4個(gè)0.01，100個(gè)0.01是1，據(jù)此選擇?！驹斀狻?00個(gè)0.01是1，所以第一個(gè)4是第二個(gè)4的100倍。故答案為：A考查學(xué)生對(duì)小數(shù)部分計(jì)數(shù)單位的理解及掌握情況。28、A【分析】最小的九位數(shù)是100000000，最大的八位數(shù)是99999999，求出這兩個(gè)數(shù)的差即可?！驹斀狻?00000000－99999999＝1故答案為：A此題的關(guān)鍵是要知道最小的九位數(shù)及最大的八位數(shù)分別是多少。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、62.050.8815.8100.920.017005.44540.11316【詳解】略30、1.43＋5.85＝7.2820－8.76＝11.24【解析】略31、210；1100；1620056；4455；9【詳解】[分析]（1）根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算（2）根據(jù)乘法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算（3）、（5）根據(jù)乘法分配率進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算（4）根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算（6）根據(jù)除法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算57＋89＋43＋21＝（57＋43）＋（89＋21）＝100＋110＝21025×44＝25×4×11＝100×11＝110099×162＋162＝（99＋1）×162＝100×162＝16200256－42－158＝256－（42＋168）＝256－200＝5645×99＝45×（100－1）＝45×100－45＝4500－45＝4455630÷35÷2＝630÷（35×2）＝630÷70＝9五、操作題。32、【解析】略六、解決問(wèn)題33、63千米【分析】根據(jù)路程＝速度×?xí)r間可知，一艘輪船以20千米/時(shí)的速度行駛21小