公務(wù)員（國(guó)考）之公務(wù)員面試通關(guān)高分題庫(kù)A4可打印版

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大題（共10題）一、面試熱點(diǎn)：行業(yè)協(xié)會(huì)助力直播發(fā)展【熱點(diǎn)背景】中國(guó)演出行業(yè)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)表演(直播)分會(huì)4月7日向社會(huì)公布第五批主播黑名單，共58名，54名主播、4名電子競(jìng)技職業(yè)選手都涉嫌從事違法違規(guī)活動(dòng)。被列入黑名單的主播將在行業(yè)內(nèi)禁止注冊(cè)和直播，封禁期限5年?！灸M題】隨著直播的興起，越來(lái)越多人加入直播行業(yè)，然而直播中也出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題。近日中國(guó)演出行業(yè)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)表演(直播)分會(huì)向社會(huì)公布第五批主播黑名單，被列入黑名單的主播將在行業(yè)內(nèi)禁止注冊(cè)和直播，封禁期限5年。對(duì)此，你怎么看?【答案】直播作為新興行業(yè)，既給我們帶來(lái)了無(wú)限可能，但是也出現(xiàn)了很多亂象。這就需要我們不斷規(guī)范其發(fā)展，才能讓其行穩(wěn)致遠(yuǎn)。本次的黑名單處罰，我覺(jué)得有這么幾點(diǎn)意義。第一：這是行業(yè)協(xié)會(huì)給予的相應(yīng)處罰，讓我們看到了行業(yè)自律，在行業(yè)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中所起到的重要作用;第二：本次黑名單已經(jīng)是第5批被公布的不良名單，這就意味著，面對(duì)新事物管理在不斷優(yōu)化、不斷成長(zhǎng)、不斷發(fā)力;第三：被列入黑名單的主播不是永久禁播，而是給予一定的期限，這種退出機(jī)制給予了這些主播們，后續(xù)重新調(diào)整、重新自我規(guī)劃的一個(gè)機(jī)會(huì)和空間;第四：本次黑名單，并非只是在行業(yè)內(nèi)部進(jìn)行說(shuō)明、宣傳，而是向社會(huì)進(jìn)行公布，也表現(xiàn)了一種管理上的透明;另一方面，這也是在向公眾傳遞一種信號(hào)，希望大家都能夠自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間，對(duì)各大主播而言，更是起到一種震懾和警告作用。當(dāng)然，從這個(gè)事件當(dāng)中，我們也會(huì)看到一些隱憂(yōu)。從第1批到第5批，還有這么多的名單被公布，說(shuō)明了一些主播在違法違規(guī)上面還不收手;另一方面，平臺(tái)在管理、維護(hù)、運(yùn)營(yíng)中也存在著一定的漏洞。因此，要想讓直播行業(yè)更好地發(fā)展，我覺(jué)得還是要配套其他舉措共同推進(jìn)。一方面，需要平臺(tái)落實(shí)好主體責(zé)任，對(duì)于平臺(tái)上的主播，要加強(qiáng)門(mén)檻的準(zhǔn)入，還有直播內(nèi)容的審核力度;另一方面，行業(yè)協(xié)會(huì)，不單要對(duì)主播、直播內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的審核和監(jiān)管，也可以進(jìn)一步對(duì)直播平臺(tái)，出臺(tái)相應(yīng)的行業(yè)規(guī)范和管理細(xì)則;最后，作為網(wǎng)監(jiān)部門(mén)、工信部、網(wǎng)信辦、網(wǎng)警，更是應(yīng)該加強(qiáng)日常的監(jiān)督管理，對(duì)于出現(xiàn)傳播低俗內(nèi)容的，要及時(shí)進(jìn)行約談、下架、封殺，對(duì)于涉嫌網(wǎng)絡(luò)犯罪的，要予以打擊。二、面試熱點(diǎn)：守住精文減會(huì)硬杠杠，推進(jìn)基層減負(fù)【熱點(diǎn)背景】據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年黨中央、國(guó)務(wù)院發(fā)文數(shù)量都減少了30%以上，省區(qū)市文件和會(huì)議平均壓縮39%、37%，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)分別壓縮39%、33%;來(lái)自全國(guó)基層觀測(cè)點(diǎn)的蹲點(diǎn)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，去年當(dāng)?shù)厥盏缴霞?jí)文件和本級(jí)發(fā)文平均減少31%，本級(jí)召開(kāi)的會(huì)議數(shù)量平均減少35%。【模擬題】“中央層面繼續(xù)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，守住精文減會(huì)的硬杠杠”。中辦印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，強(qiáng)調(diào)要切實(shí)防止文山會(huì)海反彈回潮，提出了確保發(fā)文開(kāi)會(huì)數(shù)量比2019年只減不增的剛性約束。對(duì)此，你怎么看?【答案】一、結(jié)合背景分析目的意義1.鞏固效果，彰顯決心。2019年是“基層減負(fù)年”，“嚴(yán)格控制層層發(fā)文、層層開(kāi)會(huì)”是其中一項(xiàng)重要工作，開(kāi)展一年來(lái)成效顯著?！锻ㄖ返某雠_(tái)彰顯了黨中央整治文山會(huì)海頑疾的決心。2.落實(shí)基層減負(fù)意義重大。一方面有利于給基層工作人員松綁，讓基層工作人員擺脫“文山會(huì)海”，減少“過(guò)度留痕”，避免形式主義等問(wèn)題;把精力聚焦群眾問(wèn)題，做好服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)基層。另一方面有利于倒逼領(lǐng)導(dǎo)干部提升管理能力，改善工作方法，有助于基層管理科學(xué)化、規(guī)范化。二、分析問(wèn)題或不足1.基層減負(fù)具有長(zhǎng)期性復(fù)雜性。文山會(huì)海等形式主義、官僚主義問(wèn)題解決不是一蹴而就的。2.警惕文山會(huì)海新形式。比如，原本發(fā)紅頭、走辦公系統(tǒng)的文件搖身一變，以“白頭”、便箋的形式發(fā)到基層;同一議題會(huì)議層層重復(fù)開(kāi)，把現(xiàn)場(chǎng)會(huì)轉(zhuǎn)為線(xiàn)上會(huì)等問(wèn)題。三、完善優(yōu)化，提出對(duì)策1.嚴(yán)格遵守黨中央要求，落實(shí)文件精神。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，上級(jí)部門(mén)應(yīng)該深入學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，正確領(lǐng)會(huì)文件精神，做到不該發(fā)的文件不發(fā)，不該開(kāi)的會(huì)議不開(kāi)。并且開(kāi)會(huì)前做好材料準(zhǔn)備，做到會(huì)議目標(biāo)明確，措施具體，責(zé)任清晰。2.創(chuàng)新管理方法，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。對(duì)基層人員管理時(shí)要善于運(yùn)用新思維、新理念、新技術(shù);比如，搭建信息共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)材料共享，減少重復(fù)匯報(bào)，或者運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)了解工作開(kāi)展效果等。3.深入基層，主動(dòng)出擊。領(lǐng)導(dǎo)干部、上級(jí)部門(mén)在開(kāi)展工作時(shí)要能夠走出辦公室、會(huì)議室。深入一線(xiàn)，實(shí)地調(diào)研了解工作開(kāi)展的具體情況，解決基層實(shí)際問(wèn)題。真正讓基層干部們放開(kāi)手腳，為群眾多做實(shí)事。三、面試熱點(diǎn)：努力形成勞動(dòng)教育協(xié)同育人格局【熱點(diǎn)背景】今年3月中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》提出，勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。勞動(dòng)教育涉及課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會(huì)生產(chǎn)生活實(shí)踐等各個(gè)方面。全面加強(qiáng)勞動(dòng)教育，需要整合家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面力量，強(qiáng)化綜合實(shí)施，拓展教育途徑，努力形成協(xié)同育人格局。【面試模擬題】近日，某地為了促進(jìn)勞動(dòng)教育有序在學(xué)校落地，出臺(tái)了全面加強(qiáng)大中小學(xué)勞動(dòng)教育的指導(dǎo)意見(jiàn)，從學(xué)校、社會(huì)、家庭各方面全面拓展教育途徑，對(duì)此，你怎么看?【答案】當(dāng)?shù)卣雠_(tái)相關(guān)的政策體現(xiàn)著對(duì)勞動(dòng)教育的重視，從政府層面做好了頂層的設(shè)計(jì)和規(guī)劃引導(dǎo)，通過(guò)勞動(dòng)教育塑造青年人的精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)能力，以便未來(lái)能夠更好的承擔(dān)起社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)責(zé)任，從學(xué)校、家庭和社會(huì)各個(gè)方面形成勞動(dòng)教育的合力，體現(xiàn)著政府對(duì)解決問(wèn)題的擔(dān)當(dāng)精神，值得為此點(diǎn)個(gè)贊。我們?cè)诳吹巾攲釉O(shè)計(jì)好的同時(shí)應(yīng)該也有立足當(dāng)下的意識(shí)，看到頂層設(shè)計(jì)落地過(guò)程中的難點(diǎn)。首先，家庭在孩子教育上溺愛(ài)的習(xí)慣短期難以改變。在我們傳統(tǒng)的教育中就有“望子成龍，望女成鳳”的觀念，加上在現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下，為了讓孩子未來(lái)能夠以知識(shí)、體面的生活，往往在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中家長(zhǎng)還是會(huì)盡量的留充足的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，默默的加入孩子之間無(wú)聲比賽的拉拉隊(duì)中，從而忽視日常家庭勞動(dòng)的引導(dǎo);其次，學(xué)校的勞動(dòng)教育可能更多的還是存在在意識(shí)層面，存在專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍、家長(zhǎng)學(xué)校矛盾沖突與可操作落實(shí)細(xì)則的矛盾沖突。教育中還是更加注重孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，對(duì)勞動(dòng)觀念及孩子完整人格培養(yǎng)這種軟性的實(shí)力關(guān)注，由于缺乏明確的考量往往會(huì)不重視甚至是忽視;最后，在社會(huì)層面的推進(jìn)中，也可能存缺少相關(guān)機(jī)會(huì)的提供，更加注重在自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，由于社會(huì)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀更多的是在義務(wù)層面或者是缺乏先關(guān)明細(xì)的權(quán)責(zé)承擔(dān)也不敢涉足這個(gè)領(lǐng)域。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卣雠_(tái)的指導(dǎo)文件是及時(shí)的，必要的，從教育層面培養(yǎng)青年人的勞動(dòng)觀是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要久久為功，有序推進(jìn)更需要社會(huì)、學(xué)校和家庭形成合力。一方面需要家長(zhǎng)在家庭教育中承擔(dān)起言傳身教的責(zé)任，從小培養(yǎng)孩子勞動(dòng)光榮、珍惜勞動(dòng)成功和必須勞動(dòng)的觀念，從日常的工作如打掃一次衛(wèi)生、洗碗等小事細(xì)節(jié)做起，制作勞動(dòng)計(jì)劃表合理安排時(shí)間，另一方面學(xué)校不斷完善勞動(dòng)課程的設(shè)計(jì)，從選做、不做變?yōu)橐环N必修課，以體力勞動(dòng)為主，注意手腦并用、安全適度，強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)，同時(shí)為了更好的培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀，教師隊(duì)伍也應(yīng)該加強(qiáng)建設(shè)，將勞動(dòng)教育納入師資的日?？己酥?，提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平，更重要的是需要社會(huì)轉(zhuǎn)變意識(shí)，起到支撐作用，學(xué)校在教育中應(yīng)該利用好現(xiàn)有的資源，做到因地制宜，如鄉(xiāng)村學(xué)校田園、農(nóng)林等作為實(shí)踐基地，城鎮(zhèn)利用好企事業(yè)單位、社會(huì)機(jī)構(gòu)或者政府引導(dǎo)一部分企業(yè)、工廠農(nóng)場(chǎng)作為實(shí)踐場(chǎng)所，讓青年學(xué)生參與服務(wù)性的勞動(dòng)。四、面試熱點(diǎn)：平安中國(guó)【熱點(diǎn)背景】在全國(guó)公安工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話(huà)，充分肯定黨的十八大以來(lái)公安工作取得的成績(jī)，深入闡述新時(shí)代公安機(jī)關(guān)的使命任務(wù)，對(duì)做好新時(shí)代公安工作作出了全面部署，為新時(shí)代公安機(jī)關(guān)更好履行黨和人民賦予的職責(zé)使命、不斷開(kāi)創(chuàng)公安工作新局面、為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想創(chuàng)造安全穩(wěn)定的政治社會(huì)環(huán)境指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。一年來(lái)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓，推動(dòng)公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)取得明顯成效，圓滿(mǎn)完成了黨和人民賦予的各項(xiàng)任務(wù)。特別是新冠肺炎疫情發(fā)生后，全國(guó)公安機(jī)關(guān)按照黨中央決策部署，聽(tīng)令而行、聞令而動(dòng)，全警動(dòng)員、全力以赴投入疫情防控和維護(hù)安全穩(wěn)定工作，有效服務(wù)了疫情防控工作大局，有力維護(hù)了國(guó)家政治安全和社會(huì)穩(wěn)定?！镜湫皖}目】一年來(lái)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，初心不改、勇?lián)姑?，有力維護(hù)著社會(huì)大局穩(wěn)定，讓“平安中國(guó)”這張國(guó)家名片更加亮麗。談?wù)勀愕睦斫狻！敬鸢浮?.平安是老百姓最基本的需求最純粹的愿望，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)安定和諧的前提和基礎(chǔ)。也在一定程度上，能夠體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的治理能力和治理水平。一直以來(lái)，人民公安用自己的生命護(hù)衛(wèi)著祖國(guó)的平安。體現(xiàn)出了忠誠(chéng)的政治品格，也在國(guó)家危難當(dāng)前有奮發(fā)擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢軌蛞怨途駷槿嗣穹瞰I(xiàn)，甚至犧牲自己的生命?！捌桨仓袊?guó)”這張國(guó)家名片的背后，是無(wú)數(shù)人民公安的英雄事跡，是廣大公安民警輔警忠誠(chéng)履職盡責(zé)的具體體現(xiàn)。正是因?yàn)槿嗣窆怖斡洺跣暮褪姑?，才保證了人民生命安全和身體健康，同時(shí)維護(hù)國(guó)家的政治安全和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。2.過(guò)去一年中，人民公安的工作取得了卓越的成效。在全國(guó)范圍內(nèi)部署開(kāi)展追逃工作，已經(jīng)取得了歷史上的最好成績(jī)。全國(guó)持槍爆炸犯罪率同比均有較大的降幅。在保衛(wèi)群眾舌尖上的安全“昆侖”行動(dòng)期間，全國(guó)公安機(jī)關(guān)偵破食藥和知識(shí)產(chǎn)權(quán)犯罪案件就有近四萬(wàn)起。過(guò)去一年的掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)也持續(xù)向縱深推進(jìn)，并取得良好效果。3.疫情當(dāng)前，人民公安真正體現(xiàn)出了為民情懷。武漢市公安局共和社區(qū)民警吳涌，連續(xù)奮戰(zhàn)60天后倒在了自己的崗位上。江蘇省太倉(cāng)市公安局民警在犧牲前一分鐘還在研究偵辦網(wǎng)購(gòu)口罩會(huì)計(jì)欺騙案案情。安徽省合肥市看守所民警段玉華，已經(jīng)即將退休，卻不顧剛剛做完心臟手術(shù)，主動(dòng)申請(qǐng)投入公安監(jiān)所封閉管理。疫情期間，太多的公安民警和輔警犧牲在第一線(xiàn)，他們用寶貴的生命譜寫(xiě)了一曲人民公安為人民的壯麗贊歌。4.因此，社會(huì)應(yīng)該感恩于民警的付出于守護(hù)。和平時(shí)期，公安隊(duì)伍是犧牲最多、奉獻(xiàn)最大的一支隊(duì)伍，對(duì)這支特殊的隊(duì)伍：(1)應(yīng)該進(jìn)一步落實(shí)政治上關(guān)心、工作上支持、待遇上保障等從優(yōu)待警措施。(2)相關(guān)部門(mén)聯(lián)合出臺(tái)的民警就醫(yī)、傷殘保障等愛(ài)警暖警政策文件落實(shí)。(3)在清明節(jié)和烈士紀(jì)念日，組織開(kāi)展紀(jì)念公安英烈活動(dòng)，深切緬懷公安英烈，弘揚(yáng)公安隊(duì)伍犧牲奉獻(xiàn)精神。5.而作為人民公安，也應(yīng)不辜負(fù)人民的信任和黨和國(guó)家的重托，進(jìn)一步加強(qiáng)自身、為國(guó)為民。(1)全國(guó)公安機(jī)關(guān)均應(yīng)積極利用科技力量。依托“互聯(lián)網(wǎng)+公安政務(wù)服務(wù)”，在線(xiàn)辦理群眾預(yù)約、申報(bào)、查詢(xún)等事宜。借助“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，打造了綜合服務(wù)大廳、“網(wǎng)上服務(wù)中心+微信”、24小時(shí)自助服務(wù)區(qū)等多元一體的現(xiàn)代公安服務(wù)體系，用科技打通服務(wù)群眾“最后一公里”。(2)大力推進(jìn)公安部機(jī)構(gòu)改革。組織實(shí)施公安機(jī)關(guān)人民警察執(zhí)法勤務(wù)、警務(wù)技術(shù)職級(jí)序列改革工作，惠及面廣、獲得感強(qiáng)、真正傾斜基層一線(xiàn)，極大地激勵(lì)了隊(duì)伍、增強(qiáng)了職業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感;深入推進(jìn)招錄培養(yǎng)機(jī)制改革，從源頭上解決公安院校畢業(yè)生入警難、公安隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)人才引進(jìn)難、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)招警難等問(wèn)題;輔警管理制度改革，輔警管理的規(guī)范化程度、制度化水平、職業(yè)保障力度和隊(duì)伍綜合素質(zhì)明顯提升。(3)加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向，聚焦有組織破壞性規(guī)模聚集事件處置，采取跨區(qū)域、跨層級(jí)、跨警種、跨部門(mén)的全要素合成演練，通過(guò)自下而上、層層比武、人人參與，有力提升了民警技能戰(zhàn)術(shù)水平和現(xiàn)場(chǎng)處置能力。五、面試熱點(diǎn)：勞動(dòng)課程成為普通高中必修課程【熱點(diǎn)梗概】近日，教育部對(duì)外公布普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)，方案顯示，普通高中應(yīng)增設(shè)勞動(dòng)課程，共6個(gè)學(xué)分，為必修，其中包括志愿服務(wù)。為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，完善中小學(xué)課程體系，教育部組織對(duì)普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)進(jìn)行修訂。在育人目標(biāo)上，最新公布的普通高中課程方案提到：“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”，“勞動(dòng)”重新回到教育目標(biāo)之中。依據(jù)最新的普通高中課程方案，普通高中在開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、技術(shù)(含信息技術(shù)和通用技術(shù))、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))、體育與健康科目和綜合實(shí)踐活動(dòng)等國(guó)家課程以及校本課程之外，還應(yīng)開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課程，勞動(dòng)共6學(xué)分。其中志愿服務(wù)2學(xué)分，在課外時(shí)間進(jìn)行，三年不少于40小時(shí);其余4學(xué)分內(nèi)容與通用技術(shù)的選擇性必修內(nèi)容以及校本課程內(nèi)容統(tǒng)籌?！灸M試題】近日，教育部對(duì)外公布普通高中課程方案，普通高中應(yīng)增設(shè)勞動(dòng)課程為必修課，共6個(gè)學(xué)分，其中包括志愿服務(wù)。對(duì)此，你怎么看?【答案】1.表明自身觀點(diǎn)隨著現(xiàn)在社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，很大程度上解放了生產(chǎn)力，為我們的生活帶來(lái)很多便利，然而我們年輕人中出現(xiàn)了一些不尊重勞動(dòng)成果、不想勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)的現(xiàn)象，勞動(dòng)教育正被淡化、弱化，通過(guò)必修的形式要求高中生參加勞動(dòng)，重視勞動(dòng)，能夠有效避免這一現(xiàn)象的發(fā)生。2.分析目的意義(1)提升高中生綜合素質(zhì)。通過(guò)自我服務(wù)勞動(dòng)，提高生活自理能力;通過(guò)集體互助勞動(dòng)，增加集體觀念和互助意識(shí)，通過(guò)參與社會(huì)公益勞動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)，遵守社會(huì)公德;通過(guò)參加生產(chǎn)實(shí)踐勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)，遵守職業(yè)道德。(2)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。勞動(dòng)課變?yōu)楦咧猩匦拚n，有效的推動(dòng)全面素質(zhì)教育，進(jìn)而培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。3.可能出現(xiàn)的問(wèn)題(1)在高考的大背景下，高中生與學(xué)校都面臨著升學(xué)的壓力，可能會(huì)使此項(xiàng)政策流于形式。(2)當(dāng)前教育資源不均仍然是我們面臨的一大難題，而此項(xiàng)政策在落實(shí)過(guò)程中如何保障教育資源匱乏的學(xué)生真正體驗(yàn)到勞動(dòng)的意義尤為重要，而不是淪為免費(fèi)勞動(dòng)的工具。4.闡述具體對(duì)策(1)細(xì)化頂層設(shè)計(jì)。研究制定高中生勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要，細(xì)化勞動(dòng)教育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方式、評(píng)價(jià)等，加強(qiáng)對(duì)地方和學(xué)校實(shí)施勞動(dòng)教育的具體指導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)支持。(2)加強(qiáng)制度保障。著力推動(dòng)將勞動(dòng)教育納入教育教學(xué)體系和人才培養(yǎng)體系中，從課程建設(shè)、資源配備、人力保障、管理考核等方面，構(gòu)建勞動(dòng)教育長(zhǎng)效機(jī)制，形成家庭、學(xué)校和社會(huì)協(xié)同實(shí)施機(jī)制。(3)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)教育行政部門(mén)要明確實(shí)施機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)，并積極爭(zhēng)取發(fā)展改革、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障、稅務(wù)等部門(mén)以及工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織力量，推動(dòng)落實(shí)好各項(xiàng)改革措施，把勞動(dòng)教育的目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。六、面試熱點(diǎn)：90后用行動(dòng)詮釋責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾x熱點(diǎn)背景：90后這代年輕人相信“我命由我不由天”，面對(duì)困難的理想與樂(lè)觀，就是他們驅(qū)除黑暗的明燈。他們對(duì)青春的響亮回答，寫(xiě)在摘下口罩的勒痕上，寫(xiě)在穿著防護(hù)服的陌生背影上，也寫(xiě)在戰(zhàn)“疫”烈士的墓志銘上。這些逆行而上的天使，在最好的年華做出了最有意義的事情?！?0后已經(jīng)長(zhǎng)大，該我們挺身而出了?！币咔榘l(fā)生以來(lái)，眾多90后、95后沖鋒在前，他們是戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)的青年突擊隊(duì)，義無(wú)返顧地扛起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。很多人不禁想起17年前的非典時(shí)期。彼時(shí)，90后還處在懵懂的童年、少年時(shí)代，弱小的他們是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象?！胺堑湟u來(lái)時(shí)，全世界都在保護(hù)我們90后?，F(xiàn)在，換我們90后保護(hù)你們!”如今這句廣為流傳的話(huà)，不僅是歲月流轉(zhuǎn)的感懷，也是使命接續(xù)的誓言。在疫情防控的各條戰(zhàn)線(xiàn)上，這群長(zhǎng)大成人的“大孩子”與死神抗?fàn)帲c病魔賽跑。題目模擬:突如其來(lái)的疫情，也許會(huì)成為很多年輕人成長(zhǎng)道路上的陣痛，但也注定是他們一生中難忘的精神洗禮。在疫情面前我們看到了更多90后，95后選擇迎難而上，義無(wú)反顧，奔赴前線(xiàn)的身影，舍棄“小家”選擇“大家”，對(duì)此，你怎么看?【答案】一、明確態(tài)度突如其來(lái)的疫情，不僅加速了年輕人的成長(zhǎng)腳步，更讓我們懂得了珍惜生命，在疫情面前我們看到了老一輩醫(yī)務(wù)工作者奔赴前線(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔的付出，更看到了90后，95后身上的勇敢責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，從前把名字寫(xiě)在校服上的90后，這一次把名字寫(xiě)在了防護(hù)服上，他們以令人欽佩的方式，選擇了自己的成長(zhǎng)路徑，90后不再是被標(biāo)簽化所定義為垮掉的一代，他們用實(shí)際行動(dòng)證明著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)暮x，也向社會(huì)傳遞了正能量的精神。二、描述現(xiàn)狀很多曾經(jīng)加諸在90后身上的標(biāo)簽，更多的是批判的聲音，90后沒(méi)有任何的辯解，他們用自己的行動(dòng)在解釋著這些錯(cuò)誤的標(biāo)簽，在這次疫情面前，我們看到了堅(jiān)守在一線(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者的付出，看到了奔波在基層工作人員的付出，更看到了無(wú)數(shù)年輕志愿者勇敢的身影，其中起著重要作用的護(hù)士更多的是年輕的90后，95后，放棄與家人的團(tuán)聚，舍小家，為大家，那些臉上口罩的烙印，防護(hù)服后面的印記，都是90后，95后詮釋青春最美的注解。三、積極意義1、在他們身上看到了90后，95后這一代年輕人對(duì)生命的尊重，在困難面前選擇迎難而上的果敢，以及對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)淖詈迷忈專(zhuān)w現(xiàn)了積極樂(lè)觀向上的精神。2、正是由于他們的堅(jiān)持和付出給與了更多人堅(jiān)持與病魔斗爭(zhēng)下去的勇氣，拯救了更多人的生命，保障了家庭的完整。3、他們的行動(dòng)也向社會(huì)傳遞了更多的正能量，讓大眾看到了他們的堅(jiān)持，更加的信任他們。4、也向社會(huì)證明了他們有能力完成祖國(guó)人民交代的任務(wù)，完成肩上的使命，更有能力承擔(dān)起自己身上的責(zé)任，承擔(dān)起國(guó)家的未來(lái)。四、具體對(duì)策1、我們青年人應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想志向，將個(gè)人理想與國(guó)家理想緊密聯(lián)系在一起，就猶如90后，95后一樣。2、要知道自己肩上的責(zé)任以及自己目標(biāo)方向，為之不斷的勤奮努力，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，提高自己的技能。3、我們的主流媒體也應(yīng)該多報(bào)導(dǎo)一些正能量的事例，營(yíng)造良好和諧正能量的社會(huì)氛圍，也可以激勵(lì)更多的人勇于積極奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)。4、對(duì)于一些積極勇于付出的個(gè)人或是團(tuán)體，我們國(guó)家政府應(yīng)該積極給與一些政策激勵(lì)和福利，肯定他們的付出。七、面試熱點(diǎn)：讓職業(yè)教育早日迎來(lái)春天【熱點(diǎn)鏈接】近些年來(lái)，國(guó)家致力于技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)，加大對(duì)職業(yè)教育的支持力度。李克強(qiáng)總理在2019年的全國(guó)深化職業(yè)教育改革電視電話(huà)會(huì)議上指出：發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是提升人力資源素質(zhì)，穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要，也是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要舉措。要讓更多有志青年成長(zhǎng)為能工巧匠，在創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展提供更好的人力人才資源保障。然而，當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀，職業(yè)教育仍然是教育體系中極其薄弱的一環(huán)，如何促進(jìn)職業(yè)教育的持續(xù)發(fā)展，成為了當(dāng)下亟需解決的一大問(wèn)題?！绢}目展示】職業(yè)教育是我國(guó)人才培養(yǎng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)，但當(dāng)前職業(yè)教育在發(fā)展過(guò)程中卻遇到了各種各樣的困難。對(duì)此，你怎么看?【答案】1.表明態(tài)度。發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是提升人力資源素質(zhì)，穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要，也是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要舉措。但當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀，必須要引起我們的重視。2.分析影響。職業(yè)教育發(fā)展受阻，考生不愿意報(bào)考職業(yè)類(lèi)院校，加劇企業(yè)用工荒的同時(shí)，也不利于促進(jìn)整體的就業(yè)匹配，更是對(duì)于我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)造成了負(fù)面影響。3.分析原因。(1)社會(huì)認(rèn)同感低。一直以來(lái)，人們普遍認(rèn)為成績(jī)不好的學(xué)生才會(huì)去接受職業(yè)教育，而學(xué)優(yōu)生都是人們眼中的“好孩子”，并能考上好大學(xué)，將來(lái)能有好前途。這種傳統(tǒng)觀念導(dǎo)致很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育存在很大的偏見(jiàn)，帶來(lái)的負(fù)面影響也嚴(yán)重制約了職業(yè)教育的發(fā)展。(2)教育體系問(wèn)題?，F(xiàn)有教育體系，主要以綜合院校的發(fā)展為主。在我國(guó)中考和高考的錄取次序中總是會(huì)將職業(yè)學(xué)校放在最后，各大教育資源如人才、資金、政策等也主要集中于綜合院校當(dāng)中，導(dǎo)致職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境相對(duì)惡劣;(3)辦學(xué)水平有待提升。很多時(shí)候，一些職業(yè)學(xué)校為了保證學(xué)生數(shù)量，盲目降低分?jǐn)?shù)線(xiàn)，片面追求學(xué)生數(shù)量而不顧學(xué)生質(zhì)量;并且在學(xué)生畢業(yè)后忽視學(xué)生就業(yè)質(zhì)量問(wèn)題，各種負(fù)面新頻頻爆出，以至于大大降低了社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的信任度，也影響了職業(yè)教育的持續(xù)發(fā)展。4.提出對(duì)策。(1)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念，營(yíng)造良好環(huán)境。政府要制定有利于職業(yè)教育發(fā)展的政策，如健全就業(yè)和用人的保障政策、深化勞動(dòng)人事制度改革，提高技術(shù)技能人才的地位、待遇和社會(huì)保障水平等，改變?nèi)藗儗?duì)職業(yè)教育的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，讓全社會(huì)都能認(rèn)識(shí)到只要勤奮勞動(dòng)，就會(huì)有廣闊的發(fā)展空間。(2)更新職業(yè)教育資源配置。聘用經(jīng)驗(yàn)豐富的工匠和技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師，激發(fā)職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，強(qiáng)化校園管理，全面改善職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件，增加教學(xué)設(shè)備，建立教學(xué)需要的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)知識(shí)，從而進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量。(3)進(jìn)行理性選擇。家長(zhǎng)和學(xué)生在報(bào)考以及選擇職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，都應(yīng)充分結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和實(shí)際情況，選擇更加適合自己的發(fā)展方向，避免盲目跟風(fēng)。八、面試熱點(diǎn)：“小小健康碼，防控好幫手”熱點(diǎn)背景：在國(guó)務(wù)院辦公廳電子政務(wù)辦的指導(dǎo)下，知名支付平臺(tái)正基于全國(guó)一體化政務(wù)服務(wù)平臺(tái)，加快研發(fā)全國(guó)統(tǒng)一的疫情防控健康碼系統(tǒng)。據(jù)報(bào)道，全國(guó)統(tǒng)一健康碼將上線(xiàn)。2月11日，杭州率先推出健康碼模式，對(duì)杭州市民和擬入杭人員實(shí)施綠、紅、黃三色動(dòng)態(tài)碼管理，并與打卡軟件申請(qǐng)平臺(tái)打通。領(lǐng)取綠碼的人員憑碼通行，領(lǐng)取紅碼和黃碼的人員需按規(guī)定隔離并健康打卡，滿(mǎn)足條件后將轉(zhuǎn)為綠碼。該規(guī)定實(shí)行后，獲得廣泛好評(píng)。模擬問(wèn)題:2月份，杭州率先推出健康碼模式，對(duì)杭州市民和擬入杭人員實(shí)施綠、紅、黃三色動(dòng)態(tài)碼管理，領(lǐng)取綠碼的人員憑碼通行，領(lǐng)取紅碼和黃碼的人員需按規(guī)定隔離并健康打卡，滿(mǎn)足條件后將轉(zhuǎn)為綠碼。該規(guī)定實(shí)行后，獲得廣泛好評(píng)。對(duì)此，你怎么看?【答案】表明觀點(diǎn)：在防控疫情和企業(yè)復(fù)工的背景下，在全國(guó)范圍內(nèi)推廣“健康碼”模式具有現(xiàn)實(shí)意義。積極意義：(1)對(duì)于市民而言，一方面，線(xiàn)上注冊(cè)健康卡，不用聚集，可以減少被傳染風(fēng)險(xiǎn);另一方面，“亮碼自證”和“掃碼認(rèn)證”雙軌并行，出入不需要出示其他證明，手續(xù)由繁入簡(jiǎn)，更為便捷。(2)對(duì)企業(yè)而言，掌握員工的健康狀況，既減少因聚集帶來(lái)的感染風(fēng)險(xiǎn)，也能因人而異有效安排工作。同時(shí)，企業(yè)實(shí)時(shí)了解員工的健康狀況，也有利于城市有效評(píng)估企業(yè)復(fù)工風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)下存在的不足及挑戰(zhàn)：(1)健康碼高效運(yùn)行，仰賴(lài)每位市民真實(shí)的健康信息。在之前“健康碼”運(yùn)行過(guò)程中，確實(shí)存在極少數(shù)市民虛假填寫(xiě)信息的情況。(2)對(duì)前期信息收集工作提出了更高要求，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)等掌握的防疫最后一公里的信息能夠進(jìn)入數(shù)據(jù)云端。有了全面扎實(shí)的數(shù)據(jù)庫(kù)，才不會(huì)有“漏網(wǎng)”的虛假信息。對(duì)策：(1)“健康碼”運(yùn)行機(jī)制在于分類(lèi)有序，那么判定標(biāo)準(zhǔn)就尤為關(guān)鍵?，F(xiàn)有“健康碼”主要是根據(jù)用戶(hù)是否曾接觸過(guò)確診或者疑似病例，是否來(lái)自重點(diǎn)疫區(qū)，以及自我隔離的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)判斷。這就至少?gòu)娜齻€(gè)方面把握復(fù)工人員的健康狀況，具有一定有效性。(2)疫情時(shí)刻都在發(fā)生變化，對(duì)個(gè)人健康要求也要實(shí)時(shí)更新。即便是已獲得綠碼的人員，也不意味著沒(méi)有被感染的風(fēng)險(xiǎn)，這就需要“健康碼”依靠的云端數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)更新并對(duì)個(gè)人的健康碼信息及時(shí)修正。這樣，“健康碼”模式才能在更長(zhǎng)時(shí)間段內(nèi)說(shuō)明個(gè)人的健康狀況。(3)在當(dāng)前疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是復(fù)工復(fù)產(chǎn)帶來(lái)的病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)，依靠傳統(tǒng)人工近距離檢測(cè)和篩”查不僅效率低而且有風(fēng)險(xiǎn)，這種情況下就需要以科技的手段助力提升疫情防控效果。九、2016年山西公務(wù)員面試真題與解析（3）太原市將97%的出租車(chē)由燃油車(chē)，燃?xì)廛?chē)改換成純電動(dòng)車(chē)。對(duì)此有的表示支持，有的則表示擔(dān)憂(yōu)你怎么看？【答案】（1）表態(tài)：支持。（2）理由：從環(huán)境角度來(lái)看，將出租車(chē)由燃油車(chē)、燃?xì)廛?chē)改為純電動(dòng)車(chē)，有利于減少油氣消耗，并降低由此帶來(lái)的尾氣排放量，在大氣污染日益嚴(yán)重的今天，這一舉措顯然具有更大的現(xiàn)實(shí)意義，如果考慮到太原是典型的重工業(yè)城市，大氣污染物排放量尤其巨大，這一舉措的意義就更大了。從經(jīng)濟(jì)角度看，新能源汽車(chē)是國(guó)家重要的新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，未來(lái)發(fā)展?jié)摿薮?，太原市此舉能夠?yàn)殡妱?dòng)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)新的商機(jī)，促進(jìn)電動(dòng)車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具有相當(dāng)?shù)那罢靶?。從生活角度看，這也是政府改變?nèi)罕娤M(fèi)習(xí)慣的契機(jī)。雖然政府反復(fù)宣傳