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文檔簡介
第頁共頁網絡平安宣傳稿件〔精選11篇〕網絡平安宣傳稿件〔精選11篇〕網絡平安宣傳稿件篇1為積極響應教育部開展的首屆國家“網絡平安宣傳周”活動,20年11月24日中午12:00,xx醫(yī)科大學第四屆網絡宣傳周活動在縉云校區(qū)厚德廣場啟動。此次活動在縉云校區(qū)管委會、信息化建立與管理辦公室、學生工作部(處)、校團委等部門的指導下,由校學生會學生平安教育中心主辦。此次活動以“共建網絡平安,共享網絡文明”為主題,旨在增強全校師生的網絡平安意識,全面進步網絡素養(yǎng),營造網絡平安人人有責、人人參與的良好的校園氣氛,讓“共建網絡平安,共享網絡文明”的理念深化人心。形式多樣的網絡平安宣傳活動,吸引了來往同學們的注意,很多的同學也參與到活動中來,除現(xiàn)場互動活動外,學生平安教育中心還設計了網絡平安問卷,通過問卷調查來理解、加強同學們的網絡平安意識。“我們室友就是在淘寶網購物時,店主說,讓她幫助刷信譽,本次購物就包郵……結果購物沒成,反被店主騙500元……所以說如今網絡上虛假信息多,騙子多,學校就應該多舉辦這些宣傳活動,不然很容易受騙受騙”。活動現(xiàn)場的同學邊看各種網絡平安知識及網絡詐騙案例的宣傳展板邊給現(xiàn)場學生安教中心的宣傳員說。自24日至30日的宣傳周期間,學生安教中心將圍繞當前網絡平安的重點,組織同學參與網絡平安知識競賽,指導各院系學生分會、班級通過專題班會、宿舍宣講等方式開展一系列網絡平安宣傳教育活動。網絡平安宣傳稿件篇220xx年11月24日至30日,我國舉辦了首屆國家網絡平安宣傳周。為了積極響應國家網絡平安宣傳周活動,幫助老師、家長更好地理解和感知身邊的網絡平安風險,增強網絡平安意識,我園以“共建網絡平安,共享網絡文明”為主題,開展了以下活動:1、開展“共建網絡平安,共享網絡文明”為主題宣傳從11月24日開場,我園開展了“網絡平安知識”主題宣傳,圍繞網絡平安形勢、網絡平安意識、幼兒網絡平安教育等主題,通過制作宣傳條幅、創(chuàng)辦網絡平安宣傳欄、向家長發(fā)放網絡平安宣傳傳單等多種形式,開展網絡平安宣傳系列主題活動,推送國家網絡平安宣傳周活動主要內容,報道我園網絡平安宣傳周活動。2、開展“網絡平安知識大家知”知識競賽活動為了普及網絡平安知識,進步老師的網絡平安技能,我園于11月25日舉行了“網絡平安知識大家知”知識競賽活動,向每位老師發(fā)放了網絡平安知識競賽題。此次競賽極大地宣傳了網絡平安知識和互聯(lián)網信息平安程度的提升。3、舉辦網絡平安教育培訓圍繞網絡平安態(tài)勢、網絡平安新技術新應用、重點領域網絡平安保障才能、個人及重要數(shù)據保護、網絡平安保障等議題,邀請網絡平安專家,舉辦網絡平安教育培訓。專家培訓讓老師更好地理解和感知了身邊的網絡平安風險,增強了老師的網絡平安意識。4、開展“共建網絡平安,共享網絡文明”主題會議11月25日,我園開展了“共建網絡平安,共享網絡文明”主題會議,會議由園長助理x____師主持。周老師強調“孩子像嬌嫩的花朵需要我們共同細心呵護,我們要從自身做起,杜絕網絡不文明行為,時時處處為幼兒著想,防患于未然,給孩子營造一個安康的網絡環(huán)境,使他們平安、安康、快樂的成長。”會議讓每一位幼兒園老師更加深化的體會到了幼兒網絡平安教育的重要意義。此次網絡平安宣傳周活動的正式開啟,不僅為提升了廣闊老師、家長網絡平安意識和幼兒網絡平安教育程度,更為網絡平安行業(yè)安康、有序地開展提供了一個新的交流平臺。網絡平安宣傳稿件篇3各位老師,同學們:大家早上好!同學們,上網就像步入社會,你可以在這個虛擬的空間里,學到有益自己身心安康成長的東西,學到課本里沒有學不到的東西,在這里你可以得到世界上成千上萬的您的幫助。但在這里也可能受到一些內容不安康的網站的影響,思想受到的損害,也有可能做出犯法的事。為此,請大家熟記以下上網平安守那么:1、沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、號碼和相片等,在網上告訴其別人。2、假如看到不文明的信息或圖片,應立即告知父母。3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否合適學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中,假如發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論,應立即分開,自己也不要在聊天室分布沒有根據或不負責任的言論。4、不要在聊天室或BBS上分布對別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉貼別人的違背中小學生行為標準甚至觸犯法律的內容。5、盡可能不要在網上論壇,網上公告欄、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。假如有多個E—MAIL信箱,要盡可能設置不同的密碼,未經父母同意,不和任何網上認識的人見面。假如確定要與您見面,必須在父母的同意和護送下,或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進展。7、假如收到垃圾郵件〔不明來歷的郵件〕,應立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。假設有疑問,立即請教父母、老師如何處理。8、如遇到網上有人傷害自己,應及時告訴父母或老師。9、根據與父母的約定,適當控制上網時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過3小時。上網要注意平安,假如不加防范,網絡的危害并不小,以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。一、網上娛樂謹防過度。二、網上交友謹防受騙。三、對網上內容要有取舍,自動遠離發(fā)布不良信息的網站。四、網上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊,不要隨意下載不知名網站的程序和附件。最后,我們一起來學習《全國青少年網絡文明公約》:要擅長網上學習,不閱讀不良信息。要老實友好交流,不侮辱欺詐別人。要增強自護意識,不隨意約會您。要維護網絡平安,不破壞網絡秩序。要有益身心安康,不沉溺虛擬時空。謝謝大家!網絡平安宣傳稿件篇4各位老師,同學們:大家早上好!今天我演講的題目是《正確對待網絡世界》。時代的遷移,科技的開展,人類社會正在邁入信息網絡化時代。網絡給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界,特別是青少年更難以抵擋。據有些專家調查說明,青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣,82.5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中,當問到最長的一次上網時間時,答復9小時的竟占31.8%,5—8小時的占25.9%。調查還發(fā)現(xiàn),男生比的上網時間多。學生上網終究在做什么?調查說明:用于聊天、玩游戲、娛樂內容的比例高達55.7%。不容置疑,網絡是功能應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平臺,它使學生獲取更多的信息知識,“足不出戶”,“盡覽天下風云”;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間,“海內存知己,天涯假設比鄰”;它豐富了學生的生活,擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調。網絡世界好精彩!但更不能無視,網絡這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護意識的青少年。網絡的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸?shù)揭粋€個單純的心靈。有的輕信網站教唆,釀成人間悲??;有的輕率會您,無辜遭傷害;有的沉迷黑網吧,棄學難自拔;還有的熱衷于網絡游戲,被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊,甚至心智混亂;有的被賭博、等網上黃毒感染,最終誤入歧途。他們陶醉于虛擬的空間,開場逃避現(xiàn)實,荒廢學業(yè),搞的自己形容枯槁,神思恍惚。讓家長嘆氣,老師搖頭。青少年,處于人生的黃金時代,美麗的大自然向我們招手,科學的頂峰需要我們去攀登,含辛茹苦的父母期望我們安康成長,祖國的將來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了!一方小小屏幕,豈能涵蓋我們生活的全部?“水,能載舟,亦能覆舟?!倍缃?,青少年的網絡平安問題,已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患,真希望我們所有的青少年朋友,能對網絡有清醒的認識,在頭腦中建起一道平安的“防火墻”!網絡平安宣傳稿件篇5尊敬的老師,同學們:大家好!網絡是個好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網絡成為了億萬富翁。對于我們小學生和大人而言,看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開網絡。網絡的東西非常豐富,幾乎功能齊全,可也混進了一些不良的物質。就說網絡游戲吧,殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子,他因為迷上了網絡游戲而不能自拔,竟和父母爭吵起來,在他的生活里,已不可以缺少網絡游戲,一天六小時以上都要開著電腦度過。看吧,這么一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱,變得渺小,說不定他假如不碰上網絡,也許,他這一生可以為國家出力造福成為父母的一個驕傲!網絡使我們更方便了,網絡使我們更聰明了,網絡使我們更快樂了可網絡也讓我們變得不安康了。我希望,大家能把網絡游戲看作一種娛樂方式,空閑時充實一下自己的生活,但千萬不要沉迷于網絡走上歧途!玩是小孩的天性,不玩電腦是不現(xiàn)實的,但要自己去控制上網時間,不要被網絡所控制,記住,要關就關,不用覺得可惜!在這里,我祝愿大家利用好網絡,讓網絡推著我們向前沖,沖向成功的道路!記住,網絡是一個兩面派,一面好一面壞,就要看你怎么選,選好,他帶你一飛沖天,選壞,他把你拉下深涯。網絡平安宣傳稿件篇6親愛的老師們、同學們:大家早上好!我是1626班班主任李國滔老師,同時也是實訓中心的計算機老師。今天我演講的題目是《手機網絡平安》。隨著互聯(lián)網和智能終端的不斷開展,手機早已成為我們工作、生活和娛樂不可缺少的“利器”、也正因為它的功能強大,稍有不慎,就容易“傷”到自己。那么,日常手機網絡平安應該如何保護呢?下面我給大家提七點“不要”。1、不要從非正規(guī)渠道購置手機。有些不法商家會在手機里預先裝入竊密軟件,再將手機重新包裝然后通過網絡或實體店銷售。這類軟件會自動在手機運行,即便是恢復到出廠設置也無法刪除。因此建議同學們不要從非正規(guī)渠道購置手機。此外,建議大家不要對手機進展越獄或ROOT等操作,因為這類操作,會讓我們手機的所有權限處于開放狀態(tài),這樣就會給黑客入侵手機系統(tǒng)提供了便利。2、不要隨意從網上下載APP、對安卓或蘋果系統(tǒng)的手機來說,通過安裝各種APP可以擴展手機的應用功能,然而這也帶來了一些平安隱患,一不小心就容易讓手機中毒。建議大家在手機的應用商城中下載經過驗證的APP,另外我們也可以從一些知名互聯(lián)網企業(yè)如騰訊、百度等公司開發(fā)的手機管家軟件上下載APP。3、不要隨意連接生疏的WiFi、我們有很多同學都喜歡蹭WiFi,尤其是流量套餐不夠用的時候。但有時免費的WiFi卻會讓我們損失沉重。這是因為,絕大多數(shù)免費WiFi的接入點都是沒有加密的,而黑客們可以通過這些開放的網絡輕易監(jiān)聽到我們的流量,獲取用戶名、密碼和其他敏感信息。我們應該在不使用網絡的時候關閉WiFi和藍牙。這不僅僅能防止手機自動連接未加密的網絡,還能節(jié)省電池電量。4、對于銀行發(fā)送的驗證碼等提示信息不要泄露給別人。在網絡交易中,各大銀行為了確認客戶身份,會向支付賬戶預留的手機號碼發(fā)送驗證碼短信,通過驗證后才能完成交易。假如我們在沒有網絡購物的情況下收到銀行的驗證碼短信,那就說明銀行賬戶信息很大時機已經被盜用了,這時千萬不要向別人透露驗證碼,并要馬上打向銀行進展核實。5、不要翻開來歷不明的鏈接。惡意軟件或病毒往往會隱藏在網絡鏈接中,黑客們會將這些鏈接描繪為,如“好久沒聯(lián)絡了,老同學,這是咱們小時候的照片”或“廣州某中學發(fā)生特大火災視頻”等一些我們感興趣的內容。翻開該鏈接后,惡意程序會在手機自動運行,這時就會有個人信息的泄露風險。下面給大家講一個真實案例,我班上的小黃同學有天收到一條來自10086的短信提示,登錄某網址可以領話費,結果小黃同學翻開網址進展操作之后,不但話費沒得到,銀行卡上的500元生活費反被轉走了。最后經公安機關查實,短信是由黑客的偽基站發(fā)送的。6、不要隨意進展網上測試。網絡上流行的“測測你的性格”、“測測你的新年運勢”……參與這些測試時往往需要我們受權微信登錄并輸入姓名、生日、手機號碼,而這些隱私信息會被開發(fā)者存入,通過梳理有可能拼湊出完好的個人信息。7、不要隨意曬家人的照片和住址。有些同學喜歡用手機在微信微博等平臺上曬姓名、住址、家人照片等等。長期如此的話,你所曬出來的信息經過“有心人”稍加分析^p匯總,就會形成一套完好的信息,這就暗藏著各種不可預測的風險。除了以上給大家講的七點“不要”之外,我們還應當做到下面三點:1、加密你的手機。大多數(shù)手機都有內置的加密功能。這在手機被盜或遺失的情況下特別重要,不僅能防止未受權的訪問,還能有效防止個人信息泄露等更大的損失。另外,作為自動故障防護,可以考慮將你的數(shù)據做一個備份。因為某些品牌的手時機在假設干次輸入錯誤密碼后自動刪除所有數(shù)據。2、安裝殺毒軟件。我們下載的文件和手機上的App也可能會含有惡意代碼。這類文件或APP一旦被啟動,手機上的數(shù)據會立即發(fā)送給黑客,讓我們的隱私毫無保障。安裝信譽良好的殺毒軟件能有效保障我們的個人信息平安。另外有些殺毒軟件還提供豐富的功能,比方在手機喪失時去除你的數(shù)據,或者可以追蹤和封鎖可疑呼叫,提示不平安的APP等。3、手機系統(tǒng)和APP要定期更新晉級。我們手機的系統(tǒng)和APP也會存在平安破綻。黑客們會利用這些破綻來攻擊我們的手機,因此,我們需要保持手機系統(tǒng)和APP的及時更新。手機上網雖然便捷,但手機的網絡平安更要我們時刻警覺。讓手機成為我們實用的工具,讓平安的網絡環(huán)境保障我們的隱私和財產不受進犯。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。網絡平安宣傳稿件篇7尊敬的各位老師們,親愛的同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——“中學生網絡平安教育”。如今全世界通用信息技術,網絡的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著青少年的生活方式,影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網絡是豐富多彩的,既有安康積極的,又有腐消極的。網絡是載體,本身無對錯,學好學壞,取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網絡帶給我們的利與弊,這有利于我們合理地運用網絡。中學生上網有以下好處:1、可以開闊視野;2、加強對外交流;3、促進中學生個性化開展;4、拓展當今中學生受教育的空間。同時也存在以下弊端:1、網絡信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”;2、網絡信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識;3、網絡的誘惑性造成中學生“網絡上癮”、“網絡孤獨”等病癥。通過我們調查分析^p,大多數(shù)學生都不懂得如何正確對待網絡問題,不懂網絡的利與弊,有一半的中學生上網是為了聊天,大多數(shù)的學生都有自己的您,他們把上網聊天看作是有趣的事情,許多同學認為通過上網聊天可以認識很多生疏朋友,可以互相交談,互相幫助,互相傾訴,非常方便地與認識或者不認識的人進展聯(lián)絡和交流,討論共同感興趣的話題。僅僅小局部同學可以充分利用網絡資為自己的學習提供幫助,也可以隨意獲得自己的需求,在網上閱讀世界,理解世界最新的新聞信息,科技動態(tài),極大地開闊了中學生的視野,給學習、生活帶來了宏大的便利和樂趣。網絡平安宣傳稿件篇8尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我演講的題目是“網絡平安,重于泰山。”生命是塵世間最美的事物,它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零,宛假設清水中的'明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光芒與支離破碎僅有一步之遙,這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護,注意平安那么顯得至關重要。如今,隨著科學技術的不多開展,互聯(lián)網這一新惹事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時,也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網成癮的問題,已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網絡而荒廢學業(yè),甚至夜不歸宿,更有甚者因過度勞累而猝死網吧它不僅影響了許多學生的安康成長,也給無數(shù)的家庭帶來痛苦,更影響了社會的安定。網絡是一把雙刃劍,我們應該注重網絡平安,珍惜青春年華,遠離網絡危害。網絡的負面影響:對于青少年“三觀”形成構成潛在威脅;網絡改變了青少年在工作和生活中的人際關系及生活方式。上網是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識淡薄,個人思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識,污染青少年心靈,誤導青少年行為。網絡的`隱蔽性,導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外,有關網絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。其實,我們要樹立的生命平安意識并非只是網絡平安,還有防拐防騙等平安。他們無一不是在提醒我們:珍愛生命,平安第一。對于關愛生命,不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之后才會醒悟?我們今后該怎么做,不是更應該令人深思嗎?《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過:“人生最珍貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次”同學們,讓我們攜起手來,樹立平安意識,珍愛自己的生命珍愛別人的生命,使我們的身心安康成長,使我們的生活充滿歡笑,使我們的生校園充滿活力,使我們的將來充滿希望!謝謝大家!網絡平安宣傳稿件篇9親愛的老師、同學們:大家好!我今天演講的題目是“網絡平安,重于泰山”。生命是地球上最美麗的東西,它就像明鏡里的花朵一樣動人卻易凋零,就像清水中的明月一樣皎潔卻易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙,這進一步說明生命需要珍惜和呵護,平安是至關重要的。如今,隨著科學技術的開展,互聯(lián)網作為一種新事物出現(xiàn)了。它給人類的生活帶來了方便和豐富,但是也給人類帶來了無盡的費事。特別是青少年網絡成癮問題已經引起了社會的廣泛關注。多少青少年因為迷戀網絡而無視學習,甚至晚上不回家,更有很的人因為過度勞累而猝死在網吧,著不僅影響了很多學生的安康成長,也給無數(shù)家庭帶來了痛苦,更影響社會的穩(wěn)定。網絡是一把雙刃劍,我們應該重視網絡平安,珍惜青春,遠離網絡危害。網絡的負面影響:它是對青少年三種觀念形成的潛在威脅;互聯(lián)網已經改變了青少年在工作和生活中的人際關系及生活方式。青少年容易形成以自我為中心的生活方式,集體意識薄弱,個人泛濫。這種垃圾會削弱青少年的思想道德意識,污染他們的思想,誤導他們的行為。網絡的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外,網絡法制不健全也給青少年提供了犯罪的時機。其實,我們要樹立的生命平安意識不僅僅是網絡平安,還有防拐防騙等平安。他們都提醒我們:珍惜生命,平安第一。對于關愛生命,不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去才會醒來?我們將來應該怎么做,這不是應該令我們反思嗎?《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過:人生中最珍貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次,同學們,讓我們攜起手來。樹立平安意識,珍惜自己的生命,珍惜別人的生命,讓我們的身心安康成長,使我們的生活充滿笑聲,讓我們的校園充滿活力,讓我們的將來充滿希望!謝謝大家!網絡平安宣傳稿件篇10親愛的老師、同學們:大家早上好!我今天演講的題目是“中學生網絡平安教育”。如今信息技術在世界各地都在使用,互聯(lián)網的出現(xiàn)正在微妙地改變著青少年的生活方式,影響著他們的人生觀、價值觀和社會觀。網絡是豐富多彩的,既有安康積極的一面,也有消極的一面。網絡是載體,本身沒有對錯,學好學壞,取決于主觀選擇。我們應該正確地把握互聯(lián)網帶來的優(yōu)點和缺點,這有利于我們合理使用互聯(lián)網。中學生上網有以下優(yōu)點:1、能開闊視野。2、加強對外交往。3、促進中學生的個性化開展。4、擴大中學生受教育的空間。同時,它也有以下缺點:1、網絡信息的豐富性容易給中學生造成“信息污染”。2、網絡信息傳播的隨意性容易削弱中學生的道德意識。3、網絡的誘惑導致中學生“網絡成癮”和“網絡孤獨”的病癥。通過我們的調查和分析^p,大多數(shù)學生不知道如何正確對待網絡問題,不理解網絡的優(yōu)點和缺點,一半的中學生上網聊天,大多數(shù)學生都有自己的朋友,他們上網聊天被認為是一個有趣的事情。許多學生認為,上網聊天可以認識
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