XXX中學(xué)學(xué)“有效課堂教學(xué)人人達(dá)標(biāo)”評(píng)價(jià)活動(dòng)實(shí)施方案

XXX中學(xué)學(xué)“有效課堂教學(xué)人人達(dá)標(biāo)”評(píng)價(jià)活動(dòng)實(shí)施方案一、背景為提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，XXX中學(xué)將在2021年秋季學(xué)期開(kāi)展“有效課堂教學(xué)人人達(dá)標(biāo)”評(píng)價(jià)活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)主要通過(guò)教學(xué)評(píng)價(jià)軟件來(lái)測(cè)算教師的教學(xué)水平，讓教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的教學(xué)能力，提高教育質(zhì)量。二、實(shí)施方案活動(dòng)時(shí)間本次活動(dòng)時(shí)間為2021年秋季學(xué)期，共進(jìn)行8周的評(píng)價(jià)活動(dòng)，每周一節(jié)課進(jìn)行測(cè)評(píng)活動(dòng)對(duì)象本次活動(dòng)對(duì)象為XXX中學(xué)所有教師?；顒?dòng)內(nèi)容（1）教師登陸教學(xué)評(píng)價(jià)軟件，并上傳本周課程計(jì)劃。（2）學(xué)生在課堂上進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)，并登錄教學(xué)評(píng)價(jià)軟件進(jìn)行打分。（3）教師在課程結(jié)束后登錄教學(xué)評(píng)價(jià)軟件，查看自己的得分和評(píng)價(jià)。（4）學(xué)校將根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，制定相應(yīng)的教學(xué)改進(jìn)和培訓(xùn)計(jì)劃?；顒?dòng)推廣（1）活動(dòng)推廣發(fā)布：讓老師們知道有這么個(gè)評(píng)價(jià)活動(dòng)，鼓勵(lì)老師們積極參與。（2）策劃教研活動(dòng)：豐富教師日常教學(xué)，提高教師的課堂教學(xué)水平。（3）推進(jìn)課堂變革：教師應(yīng)重視課堂互動(dòng)，增強(qiáng)創(chuàng)造性思維，吸引學(xué)生的注意力，在學(xué)生中間獲得信賴(lài)和支持。三、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要考慮教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生過(guò)程質(zhì)量和課堂互動(dòng)情況等方面，如下：教師備課情況：課堂準(zhǔn)備、備課工作、各種教學(xué)材料的準(zhǔn)備。教師課堂表現(xiàn)：如教學(xué)態(tài)度、語(yǔ)言表達(dá)能力、教學(xué)方法和手段等。學(xué)生學(xué)習(xí)情況：主要考慮學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的理解、自主學(xué)習(xí)、課后作業(yè)情況。學(xué)生互動(dòng)情況：考慮到班級(jí)集體協(xié)作能力、互助合作精神等因素。四、活動(dòng)效果教師認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，提高自己的教學(xué)水平，提升教育質(zhì)量。學(xué)生能夠獲得更好的學(xué)習(xí)效果，互相合作和交流。學(xué)校對(duì)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，有助于制定出更可行的教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃五、風(fēng)險(xiǎn)控制在活動(dòng)過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)教師課堂表現(xiàn)較差，甚至不達(dá)標(biāo)，學(xué)校將及時(shí)通知教師，要求其改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于經(jīng)常表現(xiàn)不足的教師，校領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)給予嚴(yán)肅的處理，如果造成重大影響，學(xué)校將暫停教師上課。六、寫(xiě)在最后本次活動(dòng)旨在通過(guò)評(píng)價(jià)教師課堂表現(xiàn)、讓教師對(duì)自己的授課水平和教育能力進(jìn)行反思，自我改進(jìn)，提升教