


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師辭職信范文3篇老師辭職信1
敬重的校長:
自去年安排到我校以來,我始終受到了您的各方面的關(guān)心,對此我是感恩不盡的。剛高校畢業(yè),我由一名同學(xué)成了一位光榮的人民老師,對老師這職業(yè)我是既熟識又生疏。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來xx學(xué)校已經(jīng)有一年了,當(dāng)時剛來學(xué)校時我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的關(guān)心下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本狀況,使得自己的工作走上了正軌。
回憶總是甜美的。在學(xué)校的時候,我總會去看看學(xué)校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍(lán)天白云,呼吸的是新奇的空氣,這里的一切令我沉醉,這里的少年讓我感動,這個學(xué)校的`精神,讓我為之動容。
我也和事先離開學(xué)校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學(xué)閱歷的,給我們歡樂且促使我們盡快成長的校內(nèi)。
在崛起工作的一年,是我踏入學(xué)校的第一年,無論在教學(xué)上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的熬煉機會。在這一年的工作中,由于性格和工作閱歷等緣由,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!。回想剛來學(xué)校的時候,滿懷向往。如今的我,依舊如故。在學(xué)校一年的教同學(xué)活中,我切實感受到了訓(xùn)練的點點滴滴,雖辛苦卻也甜美?,F(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心憧憬自由,共性之自由,空間之自由,時間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。
我會懷戀在xx學(xué)校這三尺講臺的。
感謝諸位賜予我職期間的信任和支持,并祝全部領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成果。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
老師辭職信2
諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同,到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我打算在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。
以下是對此打算的說明:
我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)訓(xùn)練體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最妥當(dāng)?shù)姆椒?,乃以主動退出為宜?/p>
五年期間,我的教學(xué)到處被動而牽強,而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,連續(xù)做個體藝術(shù)家。
我深知,這一打算出于我對體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學(xué)造成的鋪張。
目前,第四討論室兩位x屆博士生剛畢業(yè),尚有在讀博士生各一名。另外,今年招進本討論室第一批討論生共四名。我的請辭,與這六名同學(xué)的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。
茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院討論所教改會議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對訓(xùn)練體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解,希請垂顧。
此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。
再次誠心感謝學(xué)院對我的重用與信任。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足寶貴的人生閱歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學(xué)的感情,唯恐比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
老師辭職信3
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我很圓滿自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職,盼望您能批準(zhǔn)并諒解!
自從20xx年9月我進入xx中學(xué)這個大家庭以來,我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的關(guān)心,支持,確定及關(guān)懷,在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為xx中學(xué)工作,貢獻自己力氣的同時,自身也在各個方面得到良好的進展。今日,我選擇離開,內(nèi)心也有許多留戀與不舍。由于這里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺,在xx中學(xué)我學(xué)到了很多,收獲了很多。
但是有些東西總不能如你所愿,之所以我選擇離開xx中學(xué),主要緣由是父母想讓我陪伴在他們身邊,要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,他們不盼望我獨自一人在外面奔波勞碌,想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能平穩(wěn)一點工作,安定地過日子。因此,很愧疚,我只能離開這個學(xué)校,這個讓我終生難忘,快速成長的地方。在xx中學(xué)工作的這段時間是我生命中的一個里程碑,并永記于心,感恩不盡。
我也很清晰這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗,學(xué)校正值用人之際,期中考試在即,全部的預(yù)備工作都在緊鑼密鼓的進行,也正是考慮到學(xué)校支配的合理性,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我的離開而對同學(xué)造成更多的耽擱,我嚴(yán)肅向?qū)W校提出辭職。我將工作到20xx年11月30日。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
感謝這兩個月來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)懷和支持,祝福xx中學(xué)將來蒸蒸日上,矗立于名校之林,為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國閥門鑄件市場運行狀況及前景趨勢分析報告
- 2025-2030年中國鐵路設(shè)備行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及營銷戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國調(diào)節(jié)閥產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及發(fā)展前景分析報告
- 2025-2030年中國蘋果汁市場發(fā)展規(guī)模及前景預(yù)測分析報告
- 中如何制作電子印章
- 2025-2030年中國福建燃?xì)馐袌鲞\行狀況與前景趨勢分析報告
- 新疆工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《酒店服務(wù)技能實訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 齊齊哈爾工程學(xué)院《空竹》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東技術(shù)師范大學(xué)《文字與版式設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 吉林師范大學(xué)《城市公用事業(yè)管理理論與實踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 修建水壩施工合同模板
- 北師大版三年級下冊除法豎式計算題練習(xí)100道及答案
- 房屋租給賣煙花的合同
- 十堰2024年湖北十堰市茅箭區(qū)教育局所屬學(xué)校招聘教師134人筆試歷年典型考題及考點附答案解析
- 《陸上風(fēng)電場工程概算定額》NBT 31010-2019
- 展會展中營銷方案
- 2024屆遼寧省沈陽市名校中考四?;瘜W(xué)試題含答案解析
- 2024年新高考改革方案政策
- 2024年許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- 《新媒體創(chuàng)意短視頻制作》課件-運動短視頻制作關(guān)鍵技術(shù)
- JTGT F20-2015 公路路面基層施工技術(shù)細(xì)則
評論
0/150
提交評論