班級周工作計(jì)劃

班級周工作計(jì)劃班級周工作計(jì)劃1

班級：

托二班

日期：

3月11日—3月15日

上周

狀況分析

新的學(xué)期開始了，孩子們的心情穩(wěn)定，都能主動主動地參加到游戲活動中，大家共同學(xué)習(xí)、游戲，玩得可快樂了，老師也準(zhǔn)時催促孩子們多喝水。

生活活動

指導(dǎo)要點(diǎn)

1、提示孩子用六步洗手法正確洗手

2、鼓舞幼兒自己疊簡潔的衣物

3、鼓舞幼兒多喝水，隨時喝水。

主題活動

語言活動：《大口袋》

藝術(shù)活動：《歡迎新朋友》

科學(xué)活動：《五彩的柱子》

健康活動：《動物仿照操》

社會活動：《我來》

特色活動

音樂活動：《我愛媽媽》

藝術(shù)空間：《秀麗的花瓶》

自我服務(wù)：《小嘴真潔凈》

圖書閱覽：《兩輛小火車》

形體

過渡環(huán)節(jié)

1、手指游戲《炒雞蛋》

2、歌曲《我愛媽媽》

３、故事《金色的房子》

戶外活動

集體游戲：《馬兒快跑》、《揪尾巴》、《滾啊滾》《向上摸天空向下摸草地》《種蘿卜》

分散活動：《飛盤》《沙包》《騎小車》《拍球》《鉆筒》

區(qū)域活動

區(qū)域名稱：美工區(qū)

活動指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒用膠棒給盒子四面粘貼

家園共育

1、引導(dǎo)孩子在需要幫助時能用語言表達(dá)

2、依據(jù)天氣改變給孩子穿適合的衣服

感謝您的支持與協(xié)作！

班級周工作計(jì)劃2

一、爭創(chuàng)模范班集體

對于班集體，我始終要求學(xué)生要有劇烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要留意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。

第一，鼓舞并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，主動參與義務(wù)勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持四周環(huán)境的.干凈衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾干凈。開學(xué)初，準(zhǔn)時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立劇烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都表達(dá)出主動性和先進(jìn)性。定時召開干部會議，鼓舞、培育他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

第二，培育學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕〞的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初，強(qiáng)化表揚(yáng)上學(xué)期期末考試中嘉獎的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生互相學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差〞的學(xué)習(xí)氣氛。作為班主任，我必需充分利用課間和自習(xí)課，準(zhǔn)時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行輔導(dǎo)和催促。

第三，融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)特別有感情了，我信任我真誠的愛和關(guān)懷，他們是應(yīng)當(dāng)能夠體會到的。另外，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作，更好地培育學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、再發(fā)掘培育一支合格的班干部隊(duì)伍

通過一個學(xué)期的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培育更多的學(xué)生勝任班級管理，使大家都能參加到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。

三、主動協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，主動完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小清掃和每周的大掃除，并主動承當(dāng)義務(wù)勞動。

四、主動協(xié)作任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

主動探究新的素養(yǎng)教育的途徑，協(xié)作任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培育獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。常常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以自己的能力協(xié)作任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

班級周工作計(jì)劃3

班主任是一個班級的核心，假如說班主任是一顆恒星那么學(xué)生們則是那圍繞恒星轉(zhuǎn)動的一顆顆行星，所以說班主任的工作至關(guān)重要不容馬虎。為此我做了一周的計(jì)劃，內(nèi)容如下：

星期一．組織好學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的升旗儀式，培育學(xué)生的愛國意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

星期二．組織學(xué)生畫黑板報(bào)，主題為"國旗在我心中"。

星期三．組織學(xué)生參與學(xué)校的拔河競賽，鍛煉學(xué)生的體魄和毅力。

星期四．開展語文實(shí)踐活動，抓好學(xué)生寫生字，并組織古詩背誦的活動。

星期五．讓學(xué)生反思一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，并對此發(fā)表意見。

星期六．在班干部的協(xié)助下選出上星期的文明學(xué)生，并預(yù)備在下星期一宣布。

星期日．預(yù)備下周班會的主題，并制定下周的計(jì)劃內(nèi)容。

一、班級基本狀況：

本班〔高一．30班〕共有68名學(xué)生，男35人，女33人，通過幾周的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了肯定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距，雖然已經(jīng)進(jìn)入高中了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范，需要班主任做大量思想工作

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

三、本周工作要點(diǎn)和措施：

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生主動學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成果。針對班級一部分同學(xué)平常對自己放松要求，須嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，做到平常多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成果。

2、進(jìn)行禮儀教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。觀察教師能主動打招呼。在公共場合留意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。

3、班干部須做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必需帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動。本周主要工作：

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的課間活動常規(guī)。

2、依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，支配好"十一"長假的學(xué)生活動，在放假前要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、遵紀(jì)守法等方面的教育。

3、強(qiáng)化晚自習(xí)紀(jì)律的教育。

4、幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)看法。

5、組織好主題班會："青少年法制教育"。

班級周工作計(jì)劃4

行政事務(wù)：

1、公辦教師上交新進(jìn)展規(guī)劃，園部撰寫審核。

2、撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核。

3、做好學(xué)期結(jié)束工作?！蚕嚓P(guān)資料整理〕

4、組長整理教研組相關(guān)資料，預(yù)備期末上交。

教育教學(xué)：

1、做好中心骨干教師考核。

2、中心內(nèi)行政示范課。

3、參與藝術(shù)幼兒園講座及活動觀摩。

4、教育學(xué)會展示課。

5、以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓(xùn)練，為基本功競賽做預(yù)備。〔教研組長〕

后勤保育：

1、召開期末膳食會議和家委以及進(jìn)展委員會會議。

2、做好幼兒齲齒預(yù)防的宣揚(yáng)工作。

3、全園幼兒體格評價(jià)表下發(fā)到班級。

4、完善本學(xué)期保健資料。

5、各班級上交給類總結(jié)。

6、進(jìn)行本學(xué)期期末安全演練。

班級周工作計(jì)劃5

1、班隊(duì)活動

每兩周至少1次包含少先隊(duì)活動應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動詳案，同時在班主任手冊上還要做好記錄，每學(xué)期不少于一次邀請校領(lǐng)導(dǎo)參與班隊(duì)活動。(有活動照片)

2、家長學(xué)校

①按時上交“聯(lián)系卡〞：家訪為主，其它方法為輔，教師與每一位學(xué)生家長的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長會每學(xué)期至少1次，家長輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。

②開辦家長學(xué)校，按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導(dǎo)材料，要在計(jì)劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長評價(jià)等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔導(dǎo)材料、家長學(xué)習(xí)筆記(可讓家長記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動照片)。

3、安全教育記錄表

班主任要對學(xué)生進(jìn)行常常性、多元化地安全教育，同時要仔細(xì)填寫安全教育記錄表并簽字。

4、班級特色管理工作材料

班主任要主動開展創(chuàng)新性教育討論，爭創(chuàng)特色班級，班級特色要有可操作性和實(shí)效性。班級特色必需提前向政教處申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評審，評定為班級特色。

5、班級文化建設(shè)

(1)制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氣氛。落實(shí)到具體行動中，培育班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，主動參加班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話〞，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

(3)依據(jù)本班學(xué)生實(shí)際狀況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時間表、衛(wèi)生值日表。

(4)建立班級崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參加到班級的管理中來，培育學(xué)生的責(zé)任感，鼓舞學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

(5)定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培育學(xué)生的合作意識，增添班級凝聚力。

(6)建立班級圖書角，努力擴(kuò)大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書主動性，鼓舞學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感謝書籍，享受閱讀〞。

(7)仔細(xì)指導(dǎo)學(xué)生黑板報(bào)刊出。(每期黑板報(bào)要有照片，每月一期)

6、整理并填寫班主任手冊、學(xué)生評價(jià)素養(yǎng)手冊及學(xué)生學(xué)籍檔案。

7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄。

8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、工作反思。(每月不少于2篇)

9、班級管理或?qū)W生德育管理論文。(每學(xué)期至少兩篇)

10、班級工作計(jì)劃、總結(jié)。(學(xué)期、學(xué)年)

11、特別學(xué)生檔案。

調(diào)查本班“留守子女〞、“流淌人口子女〞、“單親家庭子女〞、“殘疾學(xué)生〞、“問題學(xué)生〞等特別學(xué)生狀況，建立檔案(包括學(xué)生狀況登記表、輔導(dǎo)疏導(dǎo)記錄、學(xué)生榮譽(yù)狀況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點(diǎn)等)。

12、學(xué)生教育管理。(針對本班狀況和時間支配，適當(dāng)開展如下表格中的教育活動。活動要有方案、過程、成果、照片、文字性等的材料)

班級周工作計(jì)劃6

一、班級學(xué)情分析

四年一班共有學(xué)生23人，其中女生11人，男生12人。大部分學(xué)生較聰慧，思維活躍，學(xué)習(xí)看法較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競爭意識。能根據(jù)《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做，對基礎(chǔ)學(xué)問的把握堅(jiān)固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有肯定的學(xué)習(xí)能力，成果優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差，課堂參加意識差，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，成果很差。從上學(xué)期各課成果來看，班級總體狀況兩極分化狀況較突出，一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、總體計(jì)劃

培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)進(jìn)展為目標(biāo)，保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會進(jìn)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氣氛。不斷修正，不斷開拓。

三、具體的計(jì)劃

(一)、開學(xué)預(yù)備工作:

1、布置教室，在黑板上寫出"歡迎回家，譜寫新曲"八個大字。

2、環(huán)境美化，將墻壁換上新內(nèi)容。

3、清掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

4、整理桌凳，支配座位，針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動。

5、發(fā)書，發(fā)本。

6、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

第一類:每天必做的事情

1、值日生日記，值日生檔案，班級日記，安全記錄。

2、每日一句。按座位寫。

3、中午的休息的支配，課前支配。

4.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查，尤其是學(xué)生的個人衛(wèi)生。

7、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的'值日狀況，提出問題并建議改正措施。

8、做好每日積累，午間的素養(yǎng)教育，開展好第八節(jié)課的活動課。

9、有計(jì)劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作。

第二類:每周必做的事情。

1、小組評比，每周評出一個先進(jìn)小組。

2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題競賽，培育學(xué)生對待學(xué)習(xí)要仔細(xì)認(rèn)真的看法。

3、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素養(yǎng)教育。

4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討〞，和同學(xué)們一起溝通這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受，最重要的是溝通這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。

5、周六放學(xué)前對下周的支配。

6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問題。

第三類:每月必做的事情。

1、進(jìn)行月底摸底，嘉獎有所進(jìn)步的學(xué)生。

2、統(tǒng)計(jì)一個月來作業(yè)全交名單。(同上)

3、對學(xué)生的鼓勁加油。

4、給班干部提建議，給班主任提意見。

5、樹立學(xué)生的自信念，主動參與學(xué)校的各種活動。

(三).班主任工作思路

1.以人為本，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個正直，和善，智慧，健康的人。

2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。學(xué)會進(jìn)展，學(xué)會學(xué)習(xí)。

4.獎罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動增添班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信念。

6.上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級永久充滿活力，主動，向上，永爭第一!

7、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

8、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探究，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培育創(chuàng)新性人才。

9、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。10、主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

11、嚴(yán)厲?紀(jì)律，健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

12、貴在平常，肯定要做好平常的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足將來，肯定要取得各項(xiàng)工作的最終勝利。

13、對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)，以好帶差。不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，讓每一個學(xué)生都能歡樂的成長。

14、細(xì)心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，提高教學(xué)效率。

四、具體實(shí)施措施

(一)、常規(guī)教育

1、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增添學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比方:可以利用語文課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

(二)、班級紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊(duì)會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)

班級周工作計(jì)劃7

工作要求

1、本周開展主題《小小蛋兒把門開》，引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，鼓舞幼兒與同伴溝通表達(dá)自己的發(fā)覺和想法。

2、天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，戶外活動前后要提示孩子穿衣服，適當(dāng)增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo)。

3、加強(qiáng)幼兒的文明、禮貌教育，引導(dǎo)幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。

4、帶孩子認(rèn)識動植物角并觀看動植物的成長改變，嘗試讓孩子來澆水喂食。

5、安全一話：自己的物品自己用。

晨間活動

1、來園接待：熱情接待幼兒，提示幼兒依據(jù)進(jìn)門三部曲進(jìn)行每日的晨檢問好和游戲。

2、區(qū)域游戲：組織幼兒開展區(qū)域游戲。

3、其它：觀看小麥的成長改變；為自然角的金魚換水；開展談話活動，說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。

4、晨談：吃飯安全要留意；蛋寶寶從哪里來的；我喜愛吃的蛋制品；誰會生蛋；怎么樣愛護(hù)蛋寶寶……

戶外鍛煉

1、隊(duì)列練習(xí)：能拉著圓圈走，聽音樂做相應(yīng)的動作，變換隊(duì)形。

2、操節(jié)、韻律活動：學(xué)習(xí)新操，情愿跟隨老師基本地完成整套動作，留意力集中。

3、分散活動：能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運(yùn)動器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

日常生活

1、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋〞。

2、展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認(rèn)識各種各樣的蛋，區(qū)分蛋的大小，顏色。

3、平常有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》，既讓孩子熟識歌曲旋律，同時營造主題氣氛。

家長工作

1、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

2、家長可以在網(wǎng)上找一些雞鴨