高中政治高考專題十探索世界和追求真理高頻考點(diǎn)復(fù)習(xí)021屆高考政治二輪

2021屆政治二輪專題復(fù)習(xí)專題十探索世界和追求真理考情分析高頻考點(diǎn)主干構(gòu)建專題訓(xùn)練跨點(diǎn)整合關(guān)注熱點(diǎn)考點(diǎn)考題統(tǒng)計(jì)考點(diǎn)1自然界的物質(zhì)性近五年未考查考點(diǎn)2

規(guī)律2020Ⅱ卷,21題;2020Ⅲ卷,21題;2016Ⅱ卷,22題考點(diǎn)3意識的內(nèi)容與形式2017Ⅲ卷,20題;2016Ⅲ卷,23題考點(diǎn)4

意識能動性的表現(xiàn)2019Ⅰ卷,40題;2017Ⅱ卷,22題;2016Ⅱ卷,23題考點(diǎn)5

實(shí)踐是認(rèn)識的目的2018Ⅱ卷,40題考點(diǎn)6

真理的具體性和條件性2018Ⅰ卷,21題;2015Ⅰ卷,39題考點(diǎn)7

真理和謬誤近五年未考查考點(diǎn)8

認(rèn)識的反復(fù)性2016Ⅰ卷,20題;2016Ⅲ卷,39題考點(diǎn)9

認(rèn)識的無限性2018Ⅲ卷,22題;2017Ⅲ卷,23題考點(diǎn)10

一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是2017Ⅰ卷,23題;2016Ⅱ卷,22題考點(diǎn)11

實(shí)踐的特點(diǎn)近五年未考查考點(diǎn)12

實(shí)踐是認(rèn)識的來源2020Ⅰ卷,40題(1);2020Ⅱ卷,23題;2018Ⅱ卷,40題考點(diǎn)13

實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力2019Ⅱ卷,23題;2019Ⅲ卷,23題;2018Ⅱ卷,40題;2017Ⅰ卷,21題考點(diǎn)14

實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)2020Ⅲ卷,22題;2017Ⅱ卷,21題考情分析高頻考點(diǎn)主干構(gòu)建專題訓(xùn)練跨點(diǎn)整合關(guān)注熱點(diǎn)1.從近五年考情可以看出,唯物論的意識能動性的表現(xiàn)，認(rèn)識論的實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力、真理的具體性和條件性、認(rèn)識的反復(fù)性、認(rèn)識的無限性是高頻考點(diǎn)。2.高考題多以科技、社會等方面的素材設(shè)置情境,以選擇題和非選擇題兩種形式進(jìn)行考查。3.在備考復(fù)習(xí)中,特別要關(guān)注嫦娥四號、黑洞照片等有關(guān)科技成果的最新材料,運(yùn)用世界的物質(zhì)性原理以及意識的能動作用等知識加以分析和理解;結(jié)合推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展及社會建設(shè)的做法,運(yùn)用一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和理解；注意結(jié)合習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的形成、發(fā)展、作用及人們思想觀念的變化等,運(yùn)用實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)、認(rèn)識的無限性等觀點(diǎn)進(jìn)行分析和理解;特別要關(guān)注一些科技成果的最新材料,以科學(xué)研究領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn)為載體,運(yùn)用真理的具體性和條件性、認(rèn)識的反復(fù)性、認(rèn)識的無限性等知識加以分析和理解。主干構(gòu)建高頻考點(diǎn)考情分析專題訓(xùn)練跨點(diǎn)整合關(guān)注熱點(diǎn)兩個本質(zhì):世界的本質(zhì)和意識的本質(zhì)。兩對關(guān)系:物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系、發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律的關(guān)系。一個根本要求:堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。唯物論主干構(gòu)建高頻考點(diǎn)考情分析專題訓(xùn)練跨點(diǎn)整合關(guān)注熱點(diǎn)兩個概念:實(shí)踐、真理。三大原理:實(shí)踐與認(rèn)識的辯證關(guān)系原理;真理的客觀性、條件性、具體性原理;認(rèn)識的反復(fù)性、無限性、上升性原理。一個永恒的使命:與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。認(rèn)識論高頻考點(diǎn)考情分析專題訓(xùn)練跨點(diǎn)整合關(guān)注熱點(diǎn)考點(diǎn)1考點(diǎn)2

【高考真題】（2020全國Ⅱ卷）習(xí)近平指出:黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展,要尊重規(guī)律,摒棄征服水、征服自然的沖動思想?！坝碇疀Q瀆也,因水以為師?！贝笥碇阅艹晒χ卫硭?原因在于尊重規(guī)律。這說明(

)①認(rèn)識規(guī)律就能達(dá)到改造世界的目的②掌握和尊重規(guī)律才能避免主觀盲動③根據(jù)規(guī)律特點(diǎn)利用規(guī)律才能造福人類④按規(guī)律辦事就不能改變其發(fā)生作用的條件和形式A.①② B.①④ C.②③ D.③④唯物論主干構(gòu)建C高頻考點(diǎn)考情分析專題訓(xùn)練跨點(diǎn)整合關(guān)注熱點(diǎn)考點(diǎn)1考點(diǎn)2唯物論主干構(gòu)建物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系物質(zhì)意識決定方法論：一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是反作用方法論：要重視意識的作用，樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。世界是物質(zhì)的世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理物質(zhì)是運(yùn)動的物質(zhì)和運(yùn)動的辯證關(guān)系原理運(yùn)動和靜止的辯證關(guān)系原理運(yùn)動是有規(guī)律的規(guī)律的客觀性和普遍性原理尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系原理意識的本質(zhì)意識的能動作用唯物論：物質(zhì)物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系意識決定反作用世界是物質(zhì)的物質(zhì)是運(yùn)動的運(yùn)動是有規(guī)律的意識的本質(zhì)意識的能動作用方法論：一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是方法論：要重視意識的作用，樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理物質(zhì)和運(yùn)動的辯證關(guān)系原理運(yùn)動和靜止的辯證關(guān)系原理規(guī)律的客觀性和普遍性原理尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的關(guān)系原理高頻考點(diǎn)考情分析專題訓(xùn)練跨點(diǎn)整合關(guān)注熱點(diǎn)考點(diǎn)1考點(diǎn)2

【針對訓(xùn)練】杭州一名小學(xué)生在作文中指出,吳承恩撰寫的《西游記》有一個很大的“知識漏洞”,那就是所經(jīng)各國的菜名竟然絕大多數(shù)是“中餐”,而且主要還都是吳承恩老家的江淮美食,其中米飯、蘑菇、木耳、豆腐、面筋、芋頭、蘿卜幾乎是師徒四人每頓必點(diǎn)菜品。這從一個方面說明(

)①意識在本質(zhì)上是對客觀存在的反映②意識的內(nèi)容主要取決于人們的反映方式③意識反映的主動創(chuàng)造性帶來內(nèi)容的多樣性④意識的內(nèi)容根源于人們的社會生活實(shí)踐A.①③ B.①④ C.②③ D.②④我國公民參與政治生活的基本原則和主要內(nèi)容主干構(gòu)建B高頻考點(diǎn)考情分析專題訓(xùn)練跨點(diǎn)整合關(guān)注熱點(diǎn)考點(diǎn)1考點(diǎn)3考點(diǎn)4

【高考真題】（2018·天津卷,2)為下面漫畫諷刺了一些人(

)①不懂得只要善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),錯誤是可以避免的②不理解缺乏敢想敢闖的精神就會一事無成③不了解實(shí)踐探索中出現(xiàn)的失誤和錯誤總是寶貴財(cái)富④因怕犯錯誤而不敢實(shí)踐的行為A.①② B.①④ C.②④ D.③④認(rèn)識論主干構(gòu)建C考點(diǎn)2高頻考點(diǎn)考情分析專題訓(xùn)練跨點(diǎn)整合關(guān)注熱點(diǎn)考點(diǎn)1認(rèn)識論主干構(gòu)建考點(diǎn)2認(rèn)識實(shí)踐決定來源動力標(biāo)準(zhǔn)目的方法論：堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),積極投身社會實(shí)踐反作用錯誤的阻礙正確的促進(jìn)方法論：堅(jiān)持正確認(rèn)識、科學(xué)理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用含義特征直接現(xiàn)實(shí)性客觀物質(zhì)性主觀能動性社會歷史性類型真理謬誤客觀性具體性條件性特征上升性無限性反復(fù)性真理面前人人平等①把握真理的范圍和條件②隨著過程、條件的變化和豐富而發(fā)展完善真理③正確對待錯誤與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。高頻考點(diǎn)考情分析專題訓(xùn)練跨點(diǎn)整合關(guān)注熱點(diǎn)考點(diǎn)1主干構(gòu)建考點(diǎn)2【針對訓(xùn)練】黨的十九大報(bào)告指出:“實(shí)踐沒有止境,理論創(chuàng)新也沒有止境。世界每時每刻都在發(fā)生變化,中國也每時每刻都在發(fā)生變化,我們必須在理論上跟上時代,不斷認(rèn)識規(guī)律,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新?！睆恼J(rèn)識論角度看,這一論斷(

)①說明物質(zhì)與意識相互依賴,要實(shí)事求是、與時俱進(jìn)②啟示我們要在實(shí)踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理、檢驗(yàn)和發(fā)展真理③說明真理能夠超越歷史條件,始終走在社會的前列④要求把握真理的具體性,隨歷史的變化發(fā)展完善真理A.①② B.①③ C.②④ D.③④C關(guān)注熱點(diǎn)考情分析專題訓(xùn)練跨點(diǎn)整合高頻考點(diǎn)主干構(gòu)建2、專題二深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年時政熱點(diǎn)P17－241、專題一十九屆五中全會、“十四五”規(guī)劃時政熱點(diǎn)P8－16跨點(diǎn)整合考情分析專題訓(xùn)練關(guān)注熱點(diǎn)高頻考點(diǎn)主干構(gòu)建唯物論重要原理歸納1.物質(zhì)決定意識,意識是物質(zhì)的反映,要求我們想問題、辦事情時,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。2.意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用。正確的意識能夠促進(jìn)客觀事物的發(fā)展,錯誤的意識對事物發(fā)展起阻礙作用。這要求我們自覺樹立正確的意識,克服錯誤的意識。3.規(guī)律是客觀的,它的存在和發(fā)生作用是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,要求我們必須尊重規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事。尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的前提,發(fā)揮主觀能動性是認(rèn)識和利用規(guī)律的條件,要求我們把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來?？琰c(diǎn)整合考情分析專題訓(xùn)練關(guān)注熱點(diǎn)高頻考點(diǎn)主干構(gòu)建認(rèn)識論常用原理整合1.實(shí)踐的特點(diǎn):客觀物質(zhì)性、能動性、社會歷史性。2.實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)。實(shí)踐是認(rèn)識的來源,實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐是認(rèn)識的目的。3.真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。真理是客觀的,與謬誤的界限不容混淆。4.真理是有條件的、具體的。任何真理都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。5.認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性、上升性,追求真理是一個過程,這要求我們做到與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。專題訓(xùn)練考情分析跨點(diǎn)整合關(guān)注熱點(diǎn)高頻考點(diǎn)主干構(gòu)建7.長期以來，科學(xué)界普遍認(rèn)為兩棲類動物是由總鰭魚進(jìn)化而來。世界杰出女科學(xué)家、中科院張彌曼院士及其研究團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用化石還原技術(shù)研究了楊氏魚的結(jié)構(gòu)，認(rèn)為古總鰭魚是現(xiàn)代兩棲類祖先的觀點(diǎn)值得商榷。此后的泥盆紀(jì)、志留紀(jì)魚化石考古發(fā)現(xiàn)，進(jìn)一步證實(shí)了張彌曼院士質(zhì)疑的合理性。這表明()①科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動是檢驗(yàn)認(rèn)識的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)②在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理是我們不懈的追求和永恒的使命③人的意識活動具有主動創(chuàng)造性④不同主體對同一客體的認(rèn)識因社會地位的差異而一定不同A.①②B.①④C.②③D.③④C專題訓(xùn)練考情分析跨點(diǎn)整合關(guān)注熱點(diǎn)高頻考點(diǎn)主干構(gòu)建8.自動駕駛技術(shù)正在向我們走來，發(fā)展自動駕駛技術(shù)，關(guān)鍵在于研發(fā)更高水平的綜合智能化車輛定位和車輛控制技術(shù)。Google的無人駕駛技術(shù)基于“一步到位”的理念基本原則就是不需要人類干預(yù)，沒有駕照的人也可以單獨(dú)上車，上車就睡，只是乘客。Tesa的計(jì)劃則是通過不斷迭代輔助駕駛技術(shù)，使之最后升級成為無人駕駛，現(xiàn)階段需要駕駛員，駕駛員有完全控制權(quán)，可以反制或取消輔助駕駛的行為，完全對安全負(fù)責(zé)。材料告訴我們(D)①Google的無人駕駛技術(shù)說明其具有充分的主動創(chuàng)造性②自動駕駛技術(shù)的發(fā)展是發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)新客觀規(guī)律的結(jié)果③自動駕駛只是人類智慧的物化，是對人類思維活動的模擬④Tesa的自動駕駛技術(shù)體現(xiàn)了意識的能動性A.①②B.①③C.②③D.③④D專題訓(xùn)練考情分析跨點(diǎn)整合關(guān)注熱點(diǎn)高頻考點(diǎn)主干構(gòu)建10.過去20余年間，青蒿素聯(lián)合療法在全球瘧疾流行地