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文檔簡介
中班科學(xué)報紙變變變教案?你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有很多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧,我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生,而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個真實(shí)的自己,她的話語能解決我全部的迷惑,或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人
中班科學(xué)報轉(zhuǎn)變了這一課
中班科學(xué)報紙的變化主要包括活動,活動,活動等,使孩子們可以合理地利用廢舊報紙做各種事情,教孩子學(xué)習(xí)使用廢舊材料,充分發(fā)揮想象力,培育幼兒的創(chuàng)新精神。
適合稚嫩園老師參與中班科學(xué)活動課。
快來看報紙轉(zhuǎn)變教學(xué)方案。
活動目標(biāo)
1.使年幼的孩子合理地使用廢舊報紙來做各種事情。
2.教孩子學(xué)習(xí)使用廢料,充分發(fā)揮他們的想象力,培育幼兒的創(chuàng)新精神。
3.培育幼兒相互合作和協(xié)調(diào)并學(xué)會展現(xiàn)自己的工作的力量。
4.初步培育兒童的環(huán)保意識。
5.激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的愛好。
活動預(yù)備
1.報紙。
2.各種顏色的油漆,紙張,剪刀,抹布,膠水和輪廓圖案。
3.上課前使用報紙作為玩具玩體育嬉戲。
活動程序
一是進(jìn)口活動。
老師我們在報紙上玩了什么嬉戲,我們怎么玩?
其次,老師簡要介紹了一些手工制作報紙的方法。
1.可以使用老師:舊報紙進(jìn)行嬉戲和熬煉。
(教學(xué)案例來自幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)絡(luò))我們還能對報紙做些什么?
2.老師總結(jié)
(1)您可以將報紙用作一塊布,自己做一名服裝設(shè)計師,然后將其設(shè)計成美麗的花裙。
(2)用報紙折疊一頂美麗的帽子。
(3)將報紙捏成一個紙球,然后將顏料放在印刷好的布上。
(4)將紙卷成小紙棒,然后將其組合成對象外形。
(5)將報紙切成各種外形的瞿秋白品,然后粘貼到繪畫中。
(6)也可以有報紙來折紙。
三,告白要求幼兒操作,老師導(dǎo)游指導(dǎo)。
老師今日,請孩子們根據(jù)小組來做。
每個小組都做同樣的事情。
讓我們爭論先做什么,然后去老師那里選擇材料。
每個人都會分為好工作。
最好玩的是看看哪一組兒童正在熬煉自己的大腦。
第四,評估工作并結(jié)束活動。
你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有很多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧,我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生,而不是你必需努力取悅的那一個那
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