2022年新縣教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年新縣教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)生的知識學(xué)習(xí)過程主要是一個對知識的內(nèi)在加工過程。它包括三個階段，即知識獲得、知識保持和（）。A.知識運用B.知識提取C.知識鞏固D.知識遷移【答案】：B2.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.學(xué)而時習(xí)之B.見賢思齊C.躬自厚而薄責(zé)于人D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篊3.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法稱為（）。A.練習(xí)法B.講授法C.談話法D.討論法【答案】：C4.計劃安排每天自習(xí)時間表，屬于學(xué)習(xí)策略中的（）。A.組織策略B.資源管理策略C.認知策略D.精細加工策略【答案】：B5.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對教學(xué)過程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.自我研修B.同伴互助C.師徒結(jié)對D.進修培訓(xùn)【答案】：B6.有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事，主要原因是這些學(xué)生（）。A.道德意志薄弱B.缺乏良好情感C.缺乏正確的道德認識D.缺乏掌握正確的道德行為方式【答案】：A7.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指（）。A.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收B.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)習(xí)東西的干擾被遺忘了C.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類似的東西D.后來的知識是使先學(xué)的知識更加鞏固【答案】：B8.1903年，《教育心理學(xué)》一書的出版被看作是教育心理學(xué)獨立的標(biāo)志，該書的作者是（）。A.羅杰斯B.桑代克C.弗洛伊德D.奈塞爾【答案】：B9.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)（）。A.退化作用B.合理化作用C.壓抑作用D.投射作用【答案】：D10.按照德韋克的成就目標(biāo)理論，具有表現(xiàn)目標(biāo)的個體往往持（）。A.能力掌握觀B.能力表現(xiàn)觀C.能力實體觀D.能力增長觀【答案】：C11.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教育勞動實踐B.教學(xué)方法C.教學(xué)態(tài)度D.教育理念【答案】：A12.關(guān)注被試答題的正確性，要求受測者認真思考，準(zhǔn)確地回答問題，這種智力測驗稱為（）。A.難度測驗B.個別測驗C.速度測驗D.文字測驗【答案】：A13.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識屬于（）。A.感性知識B.程序性知識C.理性知識D.陳述性知識【答案】：B14.產(chǎn)生式遷移理論證實了（）。A.熟練的基本技能可以自動遷移B.桑代克的共同的“S—R”成分可以導(dǎo)致遷移C.學(xué)習(xí)可以自動遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識注意D.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移【答案】：A15.美國各門課程中多樣化的實踐活動反映出對（）在課程中地位的重視。A.知識B.間接經(jīng)驗C.直接經(jīng)驗D.能力【答案】：C16.心理健康教育的靈魂和根基是（）。A.主體性B.科學(xué)性C.全體性D.發(fā)展性【答案】：B17.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這種強化是（）。A.自我強化B.外部強化C.內(nèi)部強化D.替代強化【答案】：D18.關(guān)于創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.高智力必有高創(chuàng)造力B.高創(chuàng)造力必有高于一般水平以上的智力C.創(chuàng)造力與智力無關(guān)D.低智力也能產(chǎn)生高創(chuàng)造力【答案】：B19.（）是教師職業(yè)的特殊性。A.他利性B.實踐性C.內(nèi)省性D.示范性【答案】：D20.以下選項中，對問題解決起阻礙作用的因素是（）。A.原型啟發(fā)B.創(chuàng)造性思維C.中等強度的動機D.功能固著【答案】：D21.在頭腦中根據(jù)事物的共同點和不同點，把他們區(qū)分為不同類別的思維過程即（）。A.分析B.分類C.概括D.比較【答案】：B22.寫作、閱讀、運算、解題等所屬的技能類型是（）。A.運動技能B.智力技能C.操作技能D.動作技能【答案】：B23.教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，這體現(xiàn)了教育的什么功能？（）A.政治功能B.文化功能C.經(jīng)濟功能D.育人功能【答案】：C24.人們在具有道德認知與道德情感的條件下，是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A.道德信念B.道德意志C.道德知識D.道德動機【答案】：B25.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）。A.心理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.管理現(xiàn)象D.生理現(xiàn)象【答案】：A26.哪個倫理學(xué)流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學(xué)反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實、實踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變（）。A.規(guī)范倫理學(xué)B.應(yīng)用倫理學(xué)C.信念倫理學(xué)D.制度倫理學(xué)【答案】：B27.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）。A.內(nèi)化B.遵從C.認同D.接受【答案】：C28.著名的認知心理學(xué)家安德森于l976年把知識分為（）知識和程序性知識兩類。A.感性知識B.理性知識C.陳述性知識D.技能知識【答案】：C29.通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認識，形成正確觀點的德育方法是（）。A.榜樣法B.說服法C.鍛煉法D.陶冶法【答案】：B30.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.教育教學(xué)B.出國深造C.為人師表D.愛國守法【答案】：A31.從狹義上講，下列屬于教師道德范疇的是（）。A.教師道德良心B.教師道德評價C.教師道德品質(zhì)D.教師道德修養(yǎng)【答案】：A32.教學(xué)評價主要包括：對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價，（）和進行課程評價。A.對教師教學(xué)質(zhì)量的評價B.對學(xué)校教育質(zhì)量的評價C.對領(lǐng)導(dǎo)管理水平的評價D.對學(xué)校整體教學(xué)水平的評價【答案】：A33.學(xué)習(xí)者在同一時間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于（）。A.注意的選擇B.注意的分配C.注意的穩(wěn)定D.注意的靈活性【答案】：B34.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.逆向遷移B.順向遷移C.水平遷移D.垂直遷移【答案】：D35.學(xué)生中流傳“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以說明這一現(xiàn)象的理論是（）。A.動機強化說B.歸因理論C.動機需要論D.耶克斯一多德森定律【答案】：D36.（）是實現(xiàn)我國教育目的的基礎(chǔ)和保障。A.勞動教育B.自我教育C.智育D.德育【答案】：D37.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.創(chuàng)新B.創(chuàng)造C.可靠D.真實【答案】：A38.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是（）。A.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護學(xué)生B.教師應(yīng)當(dāng)以身作則C.教師應(yīng)當(dāng)謙虛D.教育不問學(xué)生出身貴賤【答案】：D39.教育心理學(xué)與兒童心理學(xué)的不同之處在于（）。A.教育心理學(xué)從橫向角度研究兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展，而兒童心理學(xué)從縱向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展B.教育心理學(xué)從縱向角度研究兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展，而兒童心理學(xué)從橫向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展C.教育心理學(xué)從橫向角度研究教育條件和措施與兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，而兒童心理學(xué)從縱向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展D.教育心理學(xué)從縱向角度研究教育條件和措施與兒童知識掌握、技能形成和能力發(fā)展之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，而兒童心理學(xué)從橫向角度研究兒童心理發(fā)生、發(fā)展【答案】：C40.學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù),情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，（）要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。A.有關(guān)直接負責(zé)人B.校長C.學(xué)校負責(zé)人D.學(xué)校負責(zé)人和有關(guān)直接負責(zé)人【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.識記B.回憶C.保持D.再認【答案】：ABCD42.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.詳細描述B.反思日記C.交流討論D.行動研究【答案】：ABCD43.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.遵從B.醒悟C.鞏固D.轉(zhuǎn)變【答案】：BCD44.服務(wù)群眾的責(zé)任意識更多的是（）。A.對社會應(yīng)負的責(zé)任B.對黨的責(zé)任C.對人民的責(zé)任D.對人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注【答案】：ACD45.教師命題時,應(yīng)注意（）。A.命題的指向性B.命題的全面性C.命題的有效性D.命題的隨意性【答案】：ABC46.以下是愛國的行為是（）。A.節(jié)約用水B.做好本職工作C.偷稅漏稅D.隨地吐痰【答案】：AB47.從業(yè)人員必須遵守勞動合同，因為勞動會同（）。A.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)B.是從業(yè)者的護身符C.在任何情況下都不可變更D.是從業(yè)者的賣身契【答案】：AB48.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.以身作則、為人師表B.遵循教育規(guī)律，C.堅持育人為本、D.遵循學(xué)生成長規(guī)律，【答案】：BCD49.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機制是（）。A.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化B.教師道德自律與他律統(tǒng)一C.教師道德他律D.教師道德自律【答案】：BCD50.關(guān)于強調(diào)社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.要防止急躁、冒進超越社會發(fā)展階段B.我國是一個經(jīng)濟文化還比較落后的國家C.在這個階段需要對資本主義進行補課D.社會主義社會是一個相當(dāng)長期的、獨立的社會形態(tài)【答案】：ABD51.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學(xué)反思B.微型教學(xué)C.觀摩與分析D.教學(xué)決策訓(xùn)練【答案】：ABCD52.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育是教育者根據(jù)一定社會(或階級)的要求B.教育是一項有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動C.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動D.教育就是學(xué)校教育【答案】：ABC53.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負責(zé)。他的這種做法（）A.沒有落實教育教學(xué)任務(wù)B.沒有認真履行教師的職責(zé)C.沒有認真履行教師的義務(wù)D.沒有認真履行教師的權(quán)利【答案】：ABC54.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點主要包括（）。A.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安B.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制C.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突D.投入的時間和程度逐漸加大【答案】：ABCD55.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.技術(shù)精湛B.以身作則C.精通業(yè)務(wù)D.開拓創(chuàng)新【答案】：AC56.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.不期待注意B.無意注意C.有意注意D.期待注意E.有意后注意【答案】：BCE57.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）。A.客戶第一B.唯利是圖C.遵守承諾和契約D.產(chǎn)品貨真價實【答案】：ACD58.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性B.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：CDE59.根據(jù)遷移的先后順序，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.順向遷移B.逆向遷移C.縱向遷移D.橫向遷移【答案】：AB60.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是（）。A.聞一知十B.舉一反三C.熟能生巧D.觸類旁通【答案】：ABCD61.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.為取得團體中其他成員的好感B.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標(biāo)C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀