關(guān)于端午節(jié)的主題班會主持稿7篇

第關(guān)于端午節(jié)的主題班會主持稿7篇關(guān)于端午節(jié)的主題班會主持稿7篇

一年一度的端午節(jié)又來了。所謂花年年相似，人年年不同。關(guān)于關(guān)于端午節(jié)的主題班會主持稿該怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于端午節(jié)的主題班會主持稿，如果喜歡請收藏分享！

關(guān)于端午節(jié)的主題班會主持稿篇1

(男)親愛的老師

(女)親愛的同學們

大家好！

(男)我是31班的__

(女)這是31班的__

我很榮幸主持這次升旗儀式

男：誰從端午說起，傳聞是屈原；

女：楚江空虛我笑不出來，所以洗不直。

男：同學們，我們剛剛讀的這首詩是端午少女寫的：這首詩是中國唐代詩人文秀寫的。

男：這個星期四是農(nóng)歷五月初五

女：我們將再次迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)

合:讓我們再一次走近端午節(jié)，領(lǐng)略中國五千年的文化融

合：以“讓我們端午祭祖”為主題的升旗儀式現(xiàn)在開始！

(男)第一項：請升旗手站出來介紹升旗手的故事。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

(男)請鄧先生為升旗手系一條腰帶。

女：第二項：舉旗立正

(男)將要走過主席臺的護旗隊是我們?nèi)恢嘘牭膶W生。是一個和諧的競爭，是一個好的有思想的集體。學生之間互相競爭，互相關(guān)心。每個學生都積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為班級集體做出貢獻。

(男)面對鮮艷的五星紅旗，我們的心在波動，熱血在沸騰

(女)祖國，我們永遠愛你

讓我們一起唱出共和國最強的聲音。

(女)第三項是升國旗唱國歌

(男)學校是育人的搖籃。這是我們長大的地方。

(女)我們愛你——

讓我們帶著深情再唱一遍那首美麗的校歌

(男)第四項：唱校歌

(女)第五項：請董思源在國旗下演講。歡迎光臨。

我們的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，文化內(nèi)涵豐富

女：一定要對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺跡有敬畏之心。

男：要繼承烈士遺志，不需要驚天動地的功勛。

女：我們只需要好好學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，全心全意做好每一件事。

合:中華文明需要我們共同的傳承。讓我們真誠待人，信守承諾，通過活動學習，求真務(wù)實

女：以“端午敬祖”為主題的升旗儀式到此結(jié)束。請各班有序離開！

關(guān)于端午節(jié)的主題班會主持稿篇2

(男)尊敬的老師

(女)親愛的同學們

(合)大家好!

(男)我是三一班的王思哲

(女)我是三一班的張妍

(合)很榮幸能夠主持這次升旗儀式

男：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;

女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

男：同學們，我們剛才念的這首詩寫的就是端午節(jié)

女：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》

男：這個星期四是農(nóng)歷五月初五

女：我們又將迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)

男：讓我們再一次走近端午，領(lǐng)略中華五千年的文化

合：“話端午敬先人”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

(男)第一項：請升旗手上臺，介紹升旗手事跡。

(女)讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

(男)請鄧老師為升旗手佩戴綬帶。

女：第二項：出旗，全體立正

(男)下面將要走過主席臺的這支護旗隊伍是我們?nèi)恢嘘牭耐瑢W們，這是一個和諧競爭，樂善好思的集體，同學之間互相比賽，又互相關(guān)懷，每位同學都積極踴躍地發(fā)揮自己的長處，為班集體貢獻一份力量。

(男)面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰

(女)祖國，我們永遠熱愛您

(男)讓我們一起唱響共和國的最強音。

(女)第三項升國旗、唱國歌

(男)學校是育人的搖籃，這里是我們成長的地方，

(女)我們愛你——光小，

(合)讓我們再一次深情地唱響那優(yōu)美動聽的校歌

(男)第四項：唱校歌

(女)第五項：請董思媛同學做國旗下演講，大家歡迎。

男：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚

女：我們對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心。

男：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動地的壯舉

女：我們只需認真學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，盡心做好每一件事。

男：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學習、活動求真

女：“話端午敬先人”主題升旗儀式到此結(jié)束。請各班有序退場!

關(guān)于端午節(jié)的主題班會主持稿篇3

（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的__小學，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。

（乙）我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報展呢。

（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動。

（乙）來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚我們的民族文化。

（甲）首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：__，__。

（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。

（音樂起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場）

（甲）下面有請校長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）

（乙）謝謝校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。

（領(lǐng)導）下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動現(xiàn)在開始。

一、文藝表演

1.古箏《洞庭新歌》

（丙）琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。

（?。┹p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。

（丙）下面有請__為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>

（?。┱坡曈姓?！

2.舞蹈《春的變奏曲》

（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

（?。┒庵_丫多冷?。∮幸浑p溫暖的棉鞋多好啊

（丙）來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！

（丁）瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！

（丙）有愛的童年，如春！

（?。┫旅嬲埿蕾p舞蹈《春的變奏曲》。

3.歌舞劇《你是我的眼睛》

（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。

（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開?！?/p>

（丙）一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。

（?。┙酉聛碜屛覀冹o靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精靈》

（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節(jié)奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。

（?。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓垺袄⌒【`”。

二、粽子達人賽

（甲）我想請你猜個謎語，好嗎？

（乙）你說。

（甲）一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢？

（乙）這個謎底我想請大家說，是什么呀？（粽子）

（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。

（乙）接下來，我們的“粽子達人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊員準備。

三、結(jié)束語

（甲）一片粽葉一片情，一個粽子一思念。

（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

（合）感謝各位的光臨！“紅領(lǐng)巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動到此結(jié)束。

（甲）隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導退場。

（乙）請各中隊有序退場。

（合）老師們、同學們、家長朋友們，再見！

關(guān)于端午節(jié)的主題班會主持稿篇4

甲：親愛的各位家長，親愛的小朋友們：

乙：大家上午好！

甲：歡迎大家來到__幼兒園體驗傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，我代表__全體老師歡迎大家！

乙：小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎看活動的時間：__？對，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

甲：那端午節(jié)吃什么呀？

乙：對，吃粽子，當然還有一些傳統(tǒng)的風俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。

甲：非常高興今天咱們一起來過節(jié)，下面我來介紹一下今天活動的流程。

乙：首先請大家觀看__大事記，企業(yè)介紹，讓大家對__有個初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計的親子游戲，下面請大家觀看__大事記。

甲：相信大家看了這樣的一個__，已對__有了一定的認識，接下來有請__幼兒園園長__先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長致辭簡短的給大家介紹端午節(jié)來歷，并送上祝福。

乙：感謝__園長的致辭，也感謝您的祝福。

甲：小朋友們，你們知道端午節(jié)的來歷了嗎？

乙：那么接下來，讓我們通過一個簡短的視頻。

甲：接下來就是我們一起玩的時間啦！活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合！

1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。

2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。

3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請我們的__老師來為大家示范一下。

乙：教師包的時候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范，做些互動，但要確保衛(wèi)生。

甲：大家都會了嗎？

乙：我們今天由五個區(qū)角活動，包粽子是其中的一項，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動室我們還有另外的四個區(qū)角活動，安排在這兩個樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，多功能廳。

甲：創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟在咱們現(xiàn)在所在的這個區(qū)域。

乙：和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》安排在里面的臥室里。

甲：在接下來的活動中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家。

乙：希望大家踴躍參加。

甲：想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區(qū)域。

乙：大家可以一試身手啦！

甲：包粽子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優(yōu)秀的作品。大部分家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動。

乙：再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。大家自由活動吧！

關(guān)于端午節(jié)的主題班會主持稿篇5

A：(主持人B的名字)同學，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎

B：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈

A：看來你知道的還不少嘛。

B：先別夸我。我先請你猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。

A：這個嘛......它是粽子。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎

B：這個問題太簡單了，讓同學們回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子

(全班同學齊回答：端午節(jié))

合：千年的懷念，把苦艾染綠，在檐頭掛成一面旗。

汨羅江上的風，打落苦味的露珠，滴今濕古。

今天，讓我們回到掛菖蒲的門前

回到飄滿艾香的城市與鄉(xiāng)村

回到屈原縱身的一跳

讓我們共同走進端午。

A：請欣賞同學和同學表演的相聲《端午小段》

甲：今天是什么日子

乙：五月初五。

甲：什么節(jié)

乙：端午節(jié)。

甲：吃什么

乙：吃粽子。

甲：紀念誰

乙：屈原。

甲：他為什么叫屈原

乙：我哪知道呀。

甲：死的憋屈，必有因原。

乙：是這么解釋的嗎

甲：屈原寫過一篇詩歌，叫那什么。

乙：什么

甲：牢騷。

乙：牢騷那叫《離騷》。

甲：離牢騷不遠

乙：沒那一說。

甲：屈原長什么樣

乙：你管得著嗎反正現(xiàn)在一到端午就吃粽子。

甲：你就知道吃。

乙：本來嘛，端午節(jié)出了吃粽子還能干什么啊

A：看來，咱們對端午節(jié)還真是缺乏了解。那么端午節(jié)為什么要吃粽子在端午節(jié)里還有些什么習俗和活動呢現(xiàn)在就讓我們?nèi)チ私庖幌掳伞?/p>

B：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，也叫端陽、龍日、夏節(jié)、五月節(jié)、詩人節(jié)、女兒節(jié)、小兒節(jié)等等。端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，請聽__同學講述端午節(jié)的來歷。

端午傳說屈原投江

大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國時代，屈原出生在楚國的一個貴族家庭里。他青年時代就有著出色的才干，踏進楚國朝廷不久，便受到賞識，當了[左徒]這一僅次于宰相的大官。但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現(xiàn)，終于被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了，屈原心裹有說不出的痛苦，便來到江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。

屈原死后，人們?yōu)樗◤R筑墳，長久地敬仰他、懷念他。他死在農(nóng)歷五月初五日，人們把這一天當作一個節(jié)日，即端午節(jié)。屈原的家鄉(xiāng)和中國南方廣大地區(qū)有個風俗，每到這一天就要舉行盛大的劃龍舟比賽，據(jù)說劃龍船就是表示救屈原的意思。人們每到端午節(jié)就要吃粽子，據(jù)說也同屈原有關(guān)。最初是江邊的老百姓為了祭祀屈原，把米包成粽子投進水里去喂魚，使魚吃飽了不再去吃屈原的尸體;后來這習俗傳遍了全國，甚至還傳到了朝鮮、日本、東南亞各國。

A：謝謝__同學的精彩講述。過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

B：端午節(jié)還被稱作詩人節(jié)。下面幾位同學給我們帶來了端午節(jié)的詩篇，請聽。

A：有請__同學。

節(jié)令門·端陽

(清)李靜山

櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。

門外高懸黃紙?zhí)瑓s疑賬主怕靈符。

七律·端午老舍

端午偏逢風雨狂，村童仍著舊衣裳;

相邀情重攜蓑笠，敢為泥深戀草堂;

有客同心當骨肉，無錢買酒賣文章;

當年此會魚三尺，不似今朝豆味香。

A：有請__同學。

競渡歌

(唐)張建封

五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯。

使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲。

使君出時皆有準，馬前已被紅旗引。

兩岸羅衣破暈香，銀釵照日如霜刃。

鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。

棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷。

鼓聲漸急標將近，兩龍望標目如瞬。

坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈。

前船搶水已得標，后船失勢空揮橈。

瘡眉血首爭不定，輸岸一朋心似燒。

只將輸贏分罰賞，兩岸十舟五來往。

須臾戲罷各東西，競脫文身請書上。

吾今細觀競渡兒，何殊當路權(quán)相持。

不思得岸各休去，會到摧車折楫時。

A：你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎

B：這還用說，就是賽龍舟嘛。

A：那你知道端午節(jié)最誘人的習俗是什么嗎

B：那當然是吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。由來已久，花樣繁多。

A：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L味有別。

B：講完了故事，聊完了風俗，我們再次想到了端午節(jié)由來的主人公屈原。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人屈原。

A：1953年，屈原與哥白尼等文化巨匠一起被世界和平理事會命名為世界四大文化名人。在投入汨羅江以身殉國2023多年之后，這位被華人世世代代紀念不息的詩壇巨星和歷史偉人引領(lǐng)中華文化走向了世界。梁啟超曾說過這樣一句話，如果生在中國，不讀楚辭，不理解楚辭，枉為中國人。千百年來，屈原文化和屈原精神滋養(yǎng)了一代代華夏兒女和一批批民族精英和文化精英，創(chuàng)造出輝煌的歷史和文化。作為我們這個民族一筆巨大而寶貴的文化遺產(chǎn)，今天，我們?nèi)匀挥萌绱藗鹘y(tǒng)和隆重的方式紀念這位偉人，是要讓我們和我們的后人永遠繼承和弘揚屈原文化和屈原精神，創(chuàng)造出更加燦爛的文化和歷史。

B：我們紀念屈原的一個重要原因就是要弘揚他的愛國主義精神。愛國主義是千百年形成的對祖國、對人民的最深厚情感，是中華民族文化最深厚的根基所在。而屈原是中華民族愛國主義精神的一面?zhèn)ゴ笃鞄?，他堅貞不渝的愛國情懷仍然是?shù)千年來中華民族愛國主義傳統(tǒng)的文化原型與精神典范。屈原的愛國和憂國憂民，不是停留在一般信念和文字上，而是與他的九死不悔的獻身精神結(jié)合在一起。他的作品和他的生平，構(gòu)成了中華民族愛國主義的傳統(tǒng)精神，是我們這個民族的根之所系、基石所在。今天的中國不僅需要大量優(yōu)秀的人才，更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士。21世紀的今天，我們?nèi)匀灰吲e這面愛國主義的大旗，培育全民的愛國情懷和愛國之心，早日實現(xiàn)中華民族的崛起和騰飛。

合：話說端午愛國主題班會到此結(jié)束，恭祝大家端午節(jié)快樂!

關(guān)于端午節(jié)的主題班會主持稿篇6

開場：（以古詩為切入口進入晚會主題端午節(jié)）

端午即事

【宋代】文天祥

五月五日午，贈我一枝艾。故人不可見，新知萬里外。

丹心照夙昔，鬢發(fā)日已改。我欲從靈均，三湘隔遼海。

主持介紹端午節(jié)：（讓并不是特別了解的朋友了解下）

我相信有很多朋友對端午節(jié)并不陌生，農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處《風土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。

詩朗誦：（時間：10分鐘）

大聲朗誦戰(zhàn)國時期詩人屈原的代表作《離》，以此來紀念和緬懷這位曾經(jīng)的偉大詩人。

主持人：（在朗誦接近結(jié)束時主持接上、使其連貫、此時背景樂播放一些具有中國特色的古樂器音樂）

聽完了詩朗誦，讓我們一起

回到吃粽子的家里

回到掛菖蒲的門前

回到飄滿艾香的城市與鄉(xiāng)村

回到屈原縱身的一跳

回到詩歌本身

一條止于湖南的河流

卻流經(jīng)中國每一個人的心靈

打撈也罷，求索也罷

龍舟再快，也不過是

時間的一枚梭子

端午節(jié)，中國老百姓

自發(fā)地一個節(jié)日

幾千年地打撈

幾千年地存在

應該比什么都重要都深刻

一個偉大的主題

一個偉大的身影

一個痛苦的問號和句號

一塊問路的石頭和一顆

求索的頭顱

至今佇立江邊

汩羅江，一條永遠流淌著

詩歌的光榮與夢想的河流

主持人：

接下來我們在場的所有朋友們一起來猜燈謎，讓我們更進一步來了解端午這個傳統(tǒng)的節(jié)日。

看來這些燈謎是難不倒大家、各位對端午的了解真的不少哦！

那讓我們一起稍作休息一起來欣賞下歌手們給我們帶來的歌曲

串場演唱（歌手：曲目：符合主題時間：10分鐘）

歌手演唱兩首符合主題的歌

主持過度：（主持人：配樂：時間：5分鐘）

最后晚會總結(jié)：

主持人進行總結(jié)：人自清高水自渾，讒謗無力回乾坤。縱身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂？此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日、艾節(jié)、端五、夏節(jié)等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還