2023學(xué)年完整公開課版下

七年級下冊第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊1.為什么說我們的生活與法律息息相關(guān)?(1)法律就在我們身邊。我們在生活中形成的各種社會關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾與糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào),而且需要法律來_____。調(diào)整(2)作為社會關(guān)系的_______,法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活,而且指導(dǎo)著人們未來的生活。(3)法律相伴我們一生。法律規(guī)定的___________為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間。調(diào)節(jié)器權(quán)利和義務(wù)2.法律是怎樣產(chǎn)生的?(1)原始社會沒有法律,人類用_____來約束自己的行為,這些習(xí)慣靠人們_____________。(2)隨著人類社會的發(fā)展,_____產(chǎn)生之后,統(tǒng)治階級開始有意識地_________。習(xí)慣自覺自愿遵守國家創(chuàng)制法律3.法律的本質(zhì)是什么?法律是_____________的體現(xiàn),是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具,也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。

統(tǒng)治階級意志4.什么是法治?法治的重要性是什么?(1)內(nèi)涵:法治就是依法對國家和社會事務(wù)進行治理,強調(diào)_________、法律至上,要求任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。依法治國(2)重要性:①法治是人們共同的_________,也是國家治理現(xiàn)代化的_________。②法治助推中國夢的實現(xiàn),是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的_________。生活方式重要標(biāo)志必由之路5.全面推進依法治國提出的時間與總目標(biāo)是什么?(1)提出時間:2014年黨的_______________。(2)_______:建設(shè)_________________法治體系,建設(shè)社會主義法治國家。十八屆四中全會總目標(biāo)中國特色社會主義6.生活中的行為規(guī)范有哪些?它們的共同作用是什么?(1)內(nèi)容:法律、道德、紀律、制度、公約等都是人們生活中的行為規(guī)范。(2)作用(相同點):它們_____約束人們的行為,_____社會關(guān)系,_____社會秩序

共同調(diào)整維護7.法律的特征是什么?(1)法律是由_______________的。(2)法律是由___________保證實施的。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的___________。(3)法律對全體社會成員具有___________。國家制定或認可國家強制力最主要特征普遍約束力【易錯易混】法律與道德、校規(guī)校紀的區(qū)別項目法律道德校規(guī)校紀產(chǎn)生方式國家制定或認可在社會生活中自然形成學(xué)校管理部門制定實施手段靠國家強制力保證實施靠社會輿論、信念、習(xí)慣來實施靠教育和行政的手段來實施項目法律道德校規(guī)校紀調(diào)整對象和范圍①全體社會成員②對行為具有普遍約束力①全體公民②對思想、行為、心理都有一定的約束力①在校學(xué)生②對思想、行為具有一定的約束力8.法律對全體社會成員具有普遍約束力的表現(xiàn)是什么?(1)在法治社會里,公民在法律面前_________,任何人都沒有超越法律的特權(quán)。(2)每個公民都_____地受到法律的保護,平等地__________和_________。(3)任何人不論職務(wù)高低、功勞大小,只要觸犯國家法律,都必須承擔(dān)_______________。一律平等平等享有權(quán)利履行義務(wù)相應(yīng)的法律責(zé)任9.法律的作用是什么?(1)規(guī)范作用:①法律_____著全體社會成員的行為,_____著我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。②法律_____我們應(yīng)該享有的_____,應(yīng)該履行的_____。保護規(guī)范規(guī)定權(quán)利義務(wù)③法律為我們_____、_____自己和他人的行為提供了準繩,_____、教育人向善。評判預(yù)測指引(2)保護作用:法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚善、伸張正義,_____我們的合法權(quán)益。維護第十課法律伴我們成長1.未成年人:在我國,未成年人是指_____________的公民。未滿十八周歲2.未成年人為什么需要給予特殊保護?(1)未成年人身心發(fā)育尚_______,_____________較弱,___________________________不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護。不成熟自我保護能力辨別是非能力和自我控制能力(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護,已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進步的__________。

應(yīng)有之義3.我國保護未成年人的法律有哪些?(1)專門法律:我國還頒布了_______________、____________________等專門法律,給予未成年人特殊關(guān)愛和保護。(2)其他法律:我國_____和_______、___________等法律,都對保護未成年人作出了特別規(guī)定。

未成年人保護法預(yù)防未成年人犯罪法憲法婚姻法義務(wù)教育法4.保護未成年人健康成長的主體有哪些?保護未成年人,是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的_________。共同責(zé)任5.保護未成年人合法權(quán)益的四道防線是什么?家庭保護、_________、社會保護和_________四位一體,構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線,形成全社會關(guān)心、保護未成年人的有效機制和良好風(fēng)尚。學(xué)校保護司法保護6.家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護的含義是什么?(1)家庭保護是指_________________對未成年人進行的保護,包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。這是未成年人保護的_____。(2)學(xué)校保護是指_____、幼兒園和其他教育機構(gòu)對未成年人實施的保護。父母或其他監(jiān)護人基礎(chǔ)學(xué)?！疽族e易混】保護未成年人合法權(quán)益的四道防線承擔(dān)保護的主體要求內(nèi)容家庭保護父母或其他監(jiān)護人父母或其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),尊重未成年人受教育的權(quán)利等未成年人合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害,為未成年人的健康成長提供良好和睦的家庭環(huán)境承擔(dān)保護的主體要求內(nèi)容學(xué)校保護學(xué)校等教育機構(gòu)(學(xué)校教職員工)學(xué)校等教育機構(gòu)對未成年人進行教育,對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護、生命安全的保障承擔(dān)保護的主體要求內(nèi)容社會保護全社會全社會樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心、愛護未成年人社會文化保護、勞動保護、受教育權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)利的保護等(3)社會保護是指_______________、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個人對未成年人實施的保護。(4)司法保護是指國家_________(包括公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機關(guān))依法履行職責(zé),對未成年人實施的專門保護,是維護未成年人合法權(quán)益的_________。國家、社會團體司法機關(guān)重要保障7.未成年人怎樣珍惜法律給予的特殊保護?(1)憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護的權(quán)利,未成年人要_____自己的權(quán)利,_________自己的權(quán)利。(2)同時要___________他人的權(quán)利,自覺_____公民應(yīng)盡的義務(wù)。珍惜依法行使尊重和維護履行8.怎樣學(xué)會依法辦事(依法辦事的要求)?(1)遵守各種法律法規(guī)。(2)養(yǎng)成_________________的習(xí)慣,逐步成長為社會主義法治的忠實_______、自覺_______、堅定_______。學(xué)法尊法守法用法崇尚者遵守者捍衛(wèi)者9.為什么要樹立法律信仰?(1)建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè),人民既是法治的_______,又是法治的_______。(2)法律的_____源自人民的_________和_________。(3)當(dāng)法律真正成為我們的信仰時,才會充分體現(xiàn)其自身的價值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。踐行者受益者權(quán)威內(nèi)心擁護真誠信仰10.怎樣樹立法律信仰(要求)?(1)發(fā)自內(nèi)心地_________、_________、_________和_________,法治精神銘刻在心。(2)不斷提高道德水平。人們道德水平的提高,有利于增強尊法守法的意識和自覺性,有利于促進法治生活方式的形成。尊崇法律信賴法律遵守法律捍衛(wèi)法律(3)增強法治意識,依法辦事,是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為參與者和推動者。核心素養(yǎng)能明辨是非,具有規(guī)則與法治意識材料一2018年3月9日,十三屆全國人大一次會議在北京人民大會堂舉行第二次全體會議。最高人民檢察院檢察長曹建明作《最高人民檢察院工作報告》指出:

立案偵查職務(wù)犯罪254419人,較前五年上升16.4%,為國家挽回經(jīng)濟損失553億余元。其中,涉嫌職務(wù)犯罪的縣處級國家工作人員15234人、廳局級2405人。1.上述材料體現(xiàn)了哪些道理?(1)我國堅持全面依法治國的基本方略。(2)我國法律是由國家強制力保證實施的,對全體社會成員具有普遍約束力。(3)在法治社會里,公民在法律面前一律平等,任何人都沒有超越法律的特權(quán);任何人不論職務(wù)高低、功勞大小,只要觸犯國家法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。材料二全國檢察機關(guān)共受理提請批準逮捕的校園涉嫌欺凌和暴力犯罪案件統(tǒng)計表:時間受理的案件人數(shù)提起公訴人數(shù)2016年前11月1881人3697人2017年前