2024屆海南省重點名校高三物理第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024屆海南省重點名校高三物理第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A、B兩物體質(zhì)量均為m，A置于光滑水平面上，B置于粗糙水平面上，用相同水平力F分別推A和B，使它們前進(jìn)相同的位移。假設(shè)力F對物體A做的功為W1，對B做的功為W2，力F對物體A做功的平均功率為P1，對B做功的平均功率為P2。以下關(guān)系正確的是（）A．W1=W2，P1=P2 B．W1=W2，P1>P2C．W1>W2，P1>P2 D．W1>W2，P1=P22、如圖，平行板電容器的兩個極板與水平地面成一角度，兩極板與一直流電源相連。若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過電容器，則在此過程中，該粒子（）A．所受重力與電場力平衡 B．電勢能逐漸增加C．動能逐漸增加 D．做勻變速直線運(yùn)動3、如圖所示，在光滑水平面上質(zhì)量分別為，速率分別為的A、B兩小球沿同一直線相向運(yùn)動，則（）A．它們碰撞前的總動量是，方向水平向右B．它們碰撞后的總動量是，方向水平向左C．它們碰撞后的總動量是，方向水平向左D．它們碰撞前的總動量是，方向水平向右4、如圖所示，AB和CD是彼此平行且筆直的河岸。若河水不流動，小船船頭垂直河岸由A點勻速駛向?qū)Π?，小船的運(yùn)動軌跡為直線P；若河水以穩(wěn)定的速度沿平行河岸方向向右流動，且水流速度處處相等，現(xiàn)使小船船頭垂直河岸由A點勻加速駛向?qū)Π叮瑒t小船實際運(yùn)動的軌跡可能是圖中的（）A．曲線S B．直線R C．曲線Q D．直線P5、某一質(zhì)點運(yùn)動的位移x隨時間t變化的圖象如圖所示，則（）A．在10s末時，質(zhì)點的速度最大B．在0~10s內(nèi)，質(zhì)點所受合外力的方向與速度方向相反C．在8s和12s時，質(zhì)點的加速度方向相反D．在20s內(nèi)，質(zhì)點的位移為9m6、如圖所示，高空走鋼絲的表演中，若表演者走到鋼絲中點時，使原來水平的鋼絲下垂與水平面成θ角，此時鋼絲上的彈力應(yīng)是表演者和平衡桿重力的（）A． B． C． D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示,在斜面上放兩個光滑球A和B,兩球的質(zhì)量均為m,它們的半徑分別是R和r,球A左側(cè)有一垂直于斜面的擋板,兩球沿斜面排列并處于靜止,以下說法正確的是()A．斜面傾角θ一定,R>r時,R越大,r越小,B對斜面的壓力越小B．斜面傾角θ一定,R=r時,兩球之間的彈力最小C．斜面傾角θ一定時,A球?qū)醢宓膲毫σ欢―．半徑確定時,隨著斜面傾角θ逐漸增大,A受到擋板作用力先增大后減小8、如圖所示，在某行星表面上有一傾斜的勻質(zhì)圓盤，面與水平面的夾角為，盤面上離轉(zhuǎn)軸距離L處有小物體與圓盤保持相對靜止，繞垂直于盤面的固定對稱軸以恒定角速度轉(zhuǎn)動角速度為時，小物塊剛要滑動，物體與盤面間的動摩擦因數(shù)為（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），星球的半徑為R，引力常量為G，下列說法正確的是（）A．這個行星的質(zhì)量B．這個行星的第一宇宙速度C．這個行星的同步衛(wèi)星的周期是D．離行星表面距離為R的地方的重力加速度為9、如圖所示，物體A、B經(jīng)無摩擦的定滑輪用細(xì)線連在一起，A物體受水平向右的力F的作用，此時B勻速下降，A水平向左運(yùn)動，可知()A．物體A做勻速運(yùn)動B．A做加速運(yùn)動C．物體A所受摩擦力逐漸減小D．物體A所受繩子的拉力大小不變10、如圖所示，質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點）以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面，其運(yùn)動的加速度為，此物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個過程中物體（

）A．重力勢能增加了 B．重力勢能增加了mghC．動能損失了mgh D．機(jī)械能損失了mgh三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時（裝置如圖所示）：(1)下列說法中正確的是（_______）A．平衡運(yùn)動系統(tǒng)的摩擦力時，應(yīng)把裝砂的小桶通過定滑輪拴在小車上B．連接砂桶和小車的輕繩應(yīng)和長木板保持平行C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動D．小車應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車(2)甲同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像為圖所示中的直線Ⅰ，乙同學(xué)畫出的圖像為圖中的直線Ⅱ。直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大，明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是（_______）A．實驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力B．甲同學(xué)在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了C．實驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力D．乙同學(xué)在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了(3)在研究小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關(guān)系時，由于沒有滿足（m為砂桶及砂桶中砂的質(zhì)量）的條件，結(jié)果得到的圖像應(yīng)是下圖中的（________）A．B．C．D．(4)在研究小車的加速度a和拉力F的關(guān)系時，由于沒有滿足的關(guān)系，結(jié)果應(yīng)是下圖中的（________）A．B．C．D．12．（12分）某實驗小組在“探究加速度與物體的質(zhì)量、受力的關(guān)系”實驗中，設(shè)計出如下的實驗方案，實驗裝置如圖所示．已知小車質(zhì)量M＝261g，打點計時器所使用的交流電頻率f＝50Hz.其實驗步驟是：A．按實驗裝置圖安裝好實驗裝置；B．利用墊塊調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車(與紙帶、細(xì)繩和砝碼盤相連)能沿長木板向下做勻速運(yùn)動；C．取下細(xì)繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m；D．將小車置于打點計時器旁(小車與紙帶相連，但與細(xì)繩和砝碼盤不相連)先接通電源，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；E．重新掛上細(xì)繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼質(zhì)量，重復(fù)A、B、C、D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度．回答以下問題：(1)按上述方案做實驗，是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？____(填“是”或“否”)．(2)實驗中打出的其中一條紙帶如圖所示，每隔4個點取一個計數(shù)點，由該紙帶可求得小車的加速度a＝________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)．(3)某次實驗砝碼盤中砝碼的重力和對應(yīng)小車加速度數(shù)據(jù)如下表次數(shù)12345砝碼盤中砝碼的重力F/N0.100.150.200.250.30小車的加速度a(m·s－2)0.610.801.001.191.38①請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在虛線框中畫出a－F圖象_______；②造成圖線不過坐標(biāo)原點的最主要原因是________________________________；③砝碼盤的重力大小是________N.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，從A點以v0＝4m/s的水平速度拋出一質(zhì)量m＝1kg的小物塊(可視為質(zhì)點)，當(dāng)小物塊運(yùn)動至B點時，恰好沿切線方向進(jìn)入固定的光滑圓弧軌道BC，經(jīng)圓弧軌道后滑上與C點等高、靜止在光滑水平面的長木板上，圓弧軌道C端切線水平。已知長木板的質(zhì)量M＝4kg，A、B兩點距C點的高度分別為H＝0.6m、h＝0.15m，R＝0.75m，小物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.5，g＝10m/s2。求：(1)小物塊運(yùn)動至B點時的速度大小和方向；(2)小物塊滑動至C點時，對圓弧軌道C點的壓力大??；(3)長木板至少為多長，才能保證小物塊不滑出長木板。14．（16分）如圖所示，質(zhì)量為m3＝2kg的滑道靜止在光滑的水平面上，滑道的AB部分是半徑為R＝0.3m的四分之一圓弧，圓弧底部與滑道水平部分相切，滑道水平部分右端固定一個輕彈簧，滑道除CD部分粗糙外其他部分均光滑。質(zhì)量為m2＝3kg的物體2(可視為質(zhì)點)放在滑道的B點，現(xiàn)讓質(zhì)量為m1＝1kg的物體1(可視為質(zhì)點)自A點由靜止釋放，兩物體在滑道上的C點相碰后粘為一體(g＝10m/s2)。求：（1）物體1從釋放到與物體2恰好將要相碰的過程中，滑道向左運(yùn)動的距離；（2）若CD＝0.2m，兩物體與滑道的CD部分的動摩擦因數(shù)都為μ＝0.15，求在整個運(yùn)動過程中，彈簧具有的最大彈性勢能；（3）物體1、2最終停在何處？15．（12分）如圖所示，用細(xì)繩連接的兩個小物體、，跨過一光滑定滑輪放在傾角為的足夠長的固定粗糙斜面上，兩物體由靜止開始釋放，物體豎直下落且落地后不反彈。已知、物體的質(zhì)量分別為、，物體與斜面間的摩擦因數(shù)，物體釋放點距水平面的高度，取，，，求：（1）物體下落的時間；（2）物體沿斜面向上運(yùn)動的最大距離。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】試題解析：由于W=Fs，在用力推物體A與B時，用的力F是相等的，通過的距離也是相等的，故兩個力做的功相等，即W1=W2，故C、D錯誤；由于物體A沒有摩擦力，而B運(yùn)動時要受到摩擦力的作用，故A的加速度大于B，所以A所用的時間小于B的時間，所以根據(jù)P=W/t可知，力對A的功率要大于力對B的功率，即P1>P2，故B正確?？键c：功與功率大小的判斷。2、D【解題分析】

AD．根據(jù)題意可知，粒子做直線運(yùn)動，則電場力與重力的合力與速度方向同線，粒子做勻變速直線運(yùn)動，因此A錯誤，D正確；BC．電場力和重力的合力水平向左，但是不知道粒子從左向右運(yùn)動還是從右向左運(yùn)動，故無法確定電場力做正功還是負(fù)功，則不確定粒子動能是增加還是減少，電勢能減少還是增加，故BC錯誤。故選D?！绢}目點撥】考查根據(jù)運(yùn)動情況來確定受力情況，帶電粒子在場中受到電場力與重力，根據(jù)粒子的運(yùn)動軌跡，結(jié)合運(yùn)動的分析，可知電場力垂直極板向上，從而可確定粒子的運(yùn)動的性質(zhì)，及根據(jù)電場力做功來確定電勢能如何變化。3、D【解題分析】

取水平向右方向為正方向，設(shè)碰撞后總動量為P．則碰撞前，A、B的速度分別為：vA=5m/s、vB=-2m/s．根據(jù)動量守恒定律得：P=mAvA+mBvB=2×5+4×（-2）=2（kg?m/s），P＞0，說明碰撞后總動量方向水平向右．則碰撞前總動量方向也水平向右．故選D．【題目點撥】本題碰撞過程中遵守動量守恒，不僅碰撞前后總動量的大小不變，方向也保持不變，要注意選取正方向，用符號表示速度的方向．4、A【解題分析】

小船的實際運(yùn)動是小船在靜水中垂直河岸的運(yùn)動與隨河水流動的合運(yùn)動，其中分運(yùn)動一個是勻速直線運(yùn)動（沿AB方向），另一個是勻加速直線運(yùn)動（沿AC方向），則它們的合運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動，因此小船將沿曲線運(yùn)動，其軌跡將偏向合力的方向，即沿AC方向偏，所以小船實際運(yùn)動軌跡為曲線S，故選A?！绢}目點撥】討論兩個分運(yùn)動的合運(yùn)動的性質(zhì)，要看兩個分運(yùn)動的合加速度與兩個分運(yùn)動的合速度是否在一條直線上，如果在一條直線上，則合運(yùn)動是直線運(yùn)動，否則為曲線運(yùn)動。5、B【解題分析】

A．由x-t圖像可知，據(jù)速度與圖線斜率的關(guān)系，據(jù)v=k=Δx/Δt=0，此時速度最小，所以A選項錯誤；B．0-10s內(nèi)，質(zhì)點遠(yuǎn)離原點，圖線的斜率減小，所以速度減小，則質(zhì)點做減速運(yùn)動，合外力與速度方向相反，B選項正確；C．10-15s內(nèi)質(zhì)點靠近原點，圖線斜率增大，質(zhì)點速度增加，質(zhì)點做加速運(yùn)動，加速度方向與速度方向一致，所以，第5s末和第15s末，質(zhì)點的加速度方向一致，都指向原點，C選項錯誤；D．在20s內(nèi)質(zhì)點的路程為9m，但位于為1m，所以D選項錯誤。故選B。6、C【解題分析】

以人為研究對象，分析受力情況，作出力圖，根據(jù)平衡條件，兩繩子合力與重力等大反向，則有：解得：故鋼絲上的彈力應(yīng)是表演者和平衡桿重力的，故C正確，A、B、D錯誤．故選C．【題目點撥】本題要注意明確兩側(cè)繩子的拉力大小相等，關(guān)于豎直方向具有對稱性，同時正確應(yīng)用平衡條件進(jìn)行分析求解即可．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解題分析】

AB、對B球受力分析，受重力mg、斜面支持力N和A球的支持力F，改變R與r時，A對B的彈力的方向是改變的，如圖所示：由圖可以看出，當(dāng)R=r時，支持力平行斜面向上，兩球之間的彈力最小，故B正確；當(dāng)R>r，R越大，r越小時，力F方向從圖中的位置1逐漸向位置2、3移動，故斜面支持力N增加，根據(jù)牛頓第三定律，B對斜面的壓力也增加，故A錯誤；C、對AB整體分析，受重力、斜面支持力和擋板的支持力，根據(jù)平衡條件，A對擋板的壓力NA=2mgsinθ，則知斜面傾角θ一定時，無論半徑如何，A對擋板的壓力NA一定，故D、

由上知，A對擋板的壓力NA=2mgsinθ，半徑一定時，隨著斜面傾角θ逐漸增大,A對擋板的壓力NA增大，故D故選BC?！绢}目點撥】一要靈活選擇研究對象，二要靈活選擇研究方法，本題采用圖解法和函數(shù)法相結(jié)合研究，比較簡便。8、AD【解題分析】

A.物體在圓盤上受到重力、圓盤的支持力和摩擦力，合力提供向心加速度，可知當(dāng)物體轉(zhuǎn)到圓盤的最低點，所受的靜摩擦力沿斜面向上達(dá)到最大時，角速度最大，由牛頓第二定律得：解得：繞該行星表面做勻速圓周運(yùn)動的物體受到的萬有引力提供向心力，則：解得這個行星的質(zhì)量：故A正確；B.這個行星的第一宇宙速度：故B錯誤；C.不知道同步衛(wèi)星的高度，所以不能求出同步衛(wèi)星的周期，故C錯誤；D.離行星表面距離為的地方的萬有引力：即重力加速度為，故D正確．9、BCD【解題分析】

AB．B勻速下降，A沿水平面向左做運(yùn)動，如圖1，設(shè)繩子與水平方向的夾角為，則有A水平向左運(yùn)動過程中，夾角增大，所以A的速度增大，即A物體做加速運(yùn)動，故A錯誤，B正確；CD．因為B勻速下降，所以B受力平衡，B所受繩拉力A受斜向上的拉力等于B的重力，在圖2中把拉力分解成豎著方向的F2和水平方向F1，在豎直方向上，有繩子與水平方向的夾角增大，所以有F2增大，支持力N減小，所以摩擦力減小，故CD正確。10、BD【解題分析】

物體在斜面上上升的最大高度為h，物體克服重力做功為mgh，則重力勢能增加了mgh．根據(jù)動能定理求解動能的損失．根據(jù)動能和重力勢能的變化，確定機(jī)械能的變化．【題目詳解】A、B由題，物體在斜面上上升的最大高度為h，物體克服重力做功為mgh，則重力勢能增加了mgh．故A錯誤，B正確；C、根據(jù)動能定理得：△Ek=﹣ma=﹣m?2h=，則物體的動能損失了．故C錯誤；D、由上知道，重力勢能增加了mgh，物體的動能損失，則機(jī)械能損失了．故D正確．【題目點撥】本題考查對常見的功能關(guān)系的理解和應(yīng)用能力．重力勢能的變化與重力做功有關(guān)，動能的變化取決于合力做功，而機(jī)械能的變化可由動能的變化與重力勢能的變化來確定．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、BCDBCDD【解題分析】

(1)[1]A.平衡摩擦力時，應(yīng)將繩從小車上拿去，輕輕推動小車，使小車沿木板運(yùn)動，通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動，故A錯誤；B.若連接砝碼盤和小車的細(xì)繩與長木板不保持平行，則繩子的拉力分力等于小車的外力，這樣導(dǎo)致誤差增大，故B正確；C.每次改變小車的質(zhì)量時，小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，故長木板的位置不能移動，以防摩擦力不再平衡，故C正確；D.為充分利用紙帶，實驗時小車應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車，故D正確；(2)[2]AB.Ⅰ圖象表明在小車的拉力為0時，小車的加速度大于0，說明合外力大于0，說明平衡摩擦力過渡，即把長木板的末端抬得過高了，故A錯誤，B正確；CD.Ⅱ圖象說明在拉力大于0時，物體的加速度為0，說明合外力為0，即繩子的拉力被摩擦力平衡了，即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，也就是沒有將長木板的末端抬高或抬高不夠，故C正確，D錯誤；(3)[3]在研究加速度跟小車質(zhì)量的關(guān)系時，保持不變，改變小車質(zhì)量，在小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于重物質(zhì)量時，即當(dāng)滿足時，可以認(rèn)為小車受到的拉力（合力），此時加速度與小車質(zhì)量成反比，與成正比，以橫軸，為縱軸，則圖象應(yīng)是過原點的直線，當(dāng)小車質(zhì)量不遠(yuǎn)大于重物質(zhì)量時，小車受到的拉力明顯小于重物重力，圖象向下彎曲，最后趨近于定值；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析相符，故D正確。(4)[4]設(shè)繩子上拉力為，對小車根據(jù)牛頓第二定律有：對砂桶和砂有：由此解得：由此可知當(dāng)時，則有：而當(dāng)沒有滿足的關(guān)系時，由于，隨著的增大，的加速度：即實際的加速度小于理論值，圖象將會發(fā)生向下彎曲；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析相符，故D正確。12、否0.88在計算小車所受的合外力時未計入砝碼盤的重力0.06【解題分析】試題分析：根據(jù)小車做勻速運(yùn)動列出方程，對合外力進(jìn)行分析即可求解；在勻變速直線運(yùn)動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù)，根據(jù)作差法求解加速度；由圖象可知，當(dāng)外力為零時，物體有加速度，通過對小車受力分析即可求解．（1）當(dāng)物體小車勻速下滑時有，當(dāng)取下細(xì)繩和砝碼盤后，由于重力沿斜面向下的分力和摩擦力f不變，因此其合外力為，由此可知該實驗中不需要砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量．（2）相連計數(shù)點間的時間間隔為，在勻變速直線運(yùn)動中連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù)，即，則有．（3）①a-F圖像如圖所示②由圖象可知，當(dāng)外力為零時，物體有加速度，這說明在計算小車所受的合外力時未計入砝碼盤的重力，③根據(jù)數(shù)學(xué)函數(shù)關(guān)系可知該圖線延長線與橫軸的交點可求出的物理量是砝碼盤的重力大小，橫坐標(biāo)一格表示0.02N，所以交點的大小為0.06N．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)5m/s，方向與水平方向夾角為37°；(2)47.3N；(3)2.24m.【解題分析】

(1)