上饒市廣信區(qū)教師招聘考試真題2022

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考上饒市廣信區(qū)教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是（）。A.教學(xué)是智育的唯一途徑B.教學(xué)是智育的主要途徑C.智育是教學(xué)的次要任務(wù)D.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)【答案】：B2.素質(zhì)教育的時代特征是（）。A.面向全體學(xué)生B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神C.促進學(xué)生全面發(fā)展D.促進學(xué)生的個性發(fā)展【答案】：B3.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達能力、組織管理能力屬于（）。A.特殊能力B.認識能力C.創(chuàng)造能力D.一般能力【答案】：A4.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時，錯誤的做法是（）。A.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標相一致B.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶦.只給學(xué)生一些知識記憶性的練習(xí)D.練習(xí)題的設(shè)計富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度【答案】：C5.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.共鳴B.興趣C.有意注意D.無意注意【答案】：D6.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)容準備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A.意向B.品德C.技能D.態(tài)度【答案】：D7.在教“鳥”的概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥這一概念的本質(zhì)特征，這是適當(dāng)?shù)剡\用了（）。A.案例B.正例C.反例D.命題【答案】：B8.有意義學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是（）。A.皮亞杰B.華生C.布魯納D.奧蘇貝爾【答案】：D9.一般說來，（）是個人追求的目標。A.心理自我B.社會自我C.投射自我D.理想自我【答案】：D10.下列選項中不屬于專家型教師的特點的是（）。A.關(guān)注自己的生存B.關(guān)注學(xué)生的長遠發(fā)展C.職業(yè)倦怠程度低D.具有豐富的專門知識【答案】：A11.根據(jù)遷移性質(zhì)的不同，遷移又可分為（）。A.積極遷移和消極遷移B.順向遷移和逆向遷移C.正遷移和負遷移D.特殊遷移和非特殊遷移【答案】：C12.強調(diào)尊重人的尊嚴、尊重人的價值的心理學(xué)派是（）。A.機能主義B.人本主義C.行為主義D.格式塔【答案】：B13.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力是為了（）。A.確立道德信念B.鍛煉道德意志C.塑造道德行為D.明晰道德觀念【答案】：B14.動機中最活躍的心理成分是（）。A.學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)知識C.學(xué)習(xí)期望D.學(xué)習(xí)壓力【答案】：A15.（）強調(diào)成熟機制對人的發(fā)展的決定作用。A.華生B.弗洛伊德C.洛克D.格塞爾【答案】：D16.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)A.教育均衡B.立德樹人C.教育平等D.教書育人【答案】：B17.頭腦風(fēng)暴小組成員的理想人數(shù)是（）。A.10人左右B.20人左右C.6人左右D.3人左右【答案】：C18.對學(xué)生進行包括社會主義共同理想以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的教育屬于（）。A.集體主義教育B.理想教育C.愛國主義教育D.勞動教育【答案】：B19.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由（）承擔(dān)責(zé)任。A.司機和某寄宿學(xué)校共同負責(zé)B.司機和王某共同負責(zé)C.司機負責(zé)D.某寄宿學(xué)校負責(zé)【答案】：D20.有關(guān)技能和習(xí)慣下列說法不正確的是（）。A.技能和習(xí)慣都有好壞之分B.技能和習(xí)慣都和一定的情境相聯(lián)系C.習(xí)慣是個體在一定情境下自動化地進行某種動作的需要或特殊傾向D.習(xí)慣是保守的，技能是不斷向一個標準趨近的【答案】：A21.學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù),情節(jié)嚴重或者造成嚴重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，（）要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。A.校長B.學(xué)校負責(zé)人和有關(guān)直接負責(zé)人C.有關(guān)直接負責(zé)人D.學(xué)校負責(zé)人【答案】：B22.今后的一段時間，我國研究生教育應(yīng)堅持以（）為原則，分層辦學(xué)、有序發(fā)展，形成合理的研究生教育層次結(jié)構(gòu)和類型結(jié)構(gòu)。A.宏觀指導(dǎo)B.整體規(guī)劃C.分類指導(dǎo)D.微觀指導(dǎo)【答案】：C23.以馬克思主義理論為指導(dǎo)編寫的第一本著作是（）。A.《普通教育學(xué)》B.《大教學(xué)論》C.《論教育》D.《教育學(xué)》【答案】：D24.（）具有較大的穩(wěn)定性、深刻性、持久性。A.情感B.感情C.情緒D.心情【答案】：A25.在校外活動中，教師處于（）。A.主導(dǎo)地位B.顧問地位C.領(lǐng)導(dǎo)地位D.啟發(fā)指導(dǎo)地位【答案】：D26.我國近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）。A.陶淵明B.華羅庚C.陶行知D.杜威【答案】：C27.（）是指注意能夠使心理活動始終穩(wěn)定在選定的對象上，直至達到認識活動或行為動作目的為止。A.調(diào)節(jié)功能B.保持功能C.選擇功能D.監(jiān)督功能【答案】：B28.以下不屬于新時期德育發(fā)展的新主題的是（）。A.生活教育B.生命教育C.生態(tài)教育D.生存教育【答案】：C29.（）作為精神文明建設(shè)的一個突破口。A.師德建設(shè)B.學(xué)術(shù)水平C.國際學(xué)術(shù)交流D.教書育人【答案】：A30.教育作為一種特殊的文化現(xiàn)象，具有雙重文化屬性，即傳遞和深化文化與（）。A.支持主流問題B.繁榮多元文化C.構(gòu)成文化本體D.培養(yǎng)文化本體【答案】：C31.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@句話體現(xiàn)的德育原則是（）。A.導(dǎo)向性原則B.疏導(dǎo)原則C.因材施教原則D.知行統(tǒng)一原則【答案】：D32.下列因素中不屬于社會主義社會教師榮譽具體構(gòu)成的是（）。A.光榮的角色稱號B.無私的職業(yè)特性C.優(yōu)越的經(jīng)濟報酬D.崇高的人格形象【答案】：C33.教師的任何教育行為都要受（）的制約。A.教育方法B.教育環(huán)境C.教育觀念D.教育部門【答案】：C34.（）是人格奮斗的目標，是動力系統(tǒng)的最高形式。A.價值B.理想C.結(jié)果D.成就【答案】：B35.俗話說“人心不同，各如其面”，說明人格具有（）。A.共同性B.穩(wěn)定性C.可變性D.獨特性【答案】：D36.趙毅在學(xué)習(xí)過程中，缺少獨立性，易受同學(xué)的影響，當(dāng)他的意見和同學(xué)們不一致時，往往不能堅持己見。這表明他的認知方式屬于(）A.場依存型B.序列型C.整體型D.場獨立型【答案】：A37.“學(xué)校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號（）。A.課程即社會改造B.課程即學(xué)習(xí)經(jīng)驗C.課程即文化再生產(chǎn)D.課程即有計劃的教學(xué)活動【答案】：A38.提升成就目標的TARGET模式中的“G”是指（）。A.目標設(shè)定B.指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)C.小組安排D.群體訪談【答案】：C39.通識教育一般理解為（）。A.通識教育不僅強調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識的融會貫通B.通識教育就是厚基礎(chǔ)教育C.通識教育排斥職業(yè)教育D.通識教育就是寬口徑教育【答案】：A40.提出“良好的教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展前面”的著名論斷的心理學(xué)家是（）。A.維果斯基B.皮亞杰C.埃里克森D.布魯納【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.促進學(xué)生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)B.維護學(xué)生心理健康C.成為"四有"新人D.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)【答案】：ABCD42.說服教育的方式可以分為（）。A.運用行動的方式B.運用語言文字的方式C.運用事實的方式D.運用威信的方式【答案】：ABC43.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.堅持一個中心兩個基本點B.立足基本國情C.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力D.建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟【答案】：ABCD44.教育評價改革應(yīng)遵循的原則是（）。A.堅持立德樹人B.堅持問題導(dǎo)向C.堅持中國特色D.堅持統(tǒng)籌兼顧E.堅持科學(xué)有效【答案】：ABCDE45.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)B.勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新C.遵紀守法，文明安全D.團結(jié)協(xié)作，互幫互助【答案】：BCD46.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）。A.謙虛和藹B.一視同仁C.尊重理解D.頤指氣使【答案】：ABC47.《公民道德建設(shè)實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。A.服務(wù)群眾、奉獻社會B.著裝得體、團結(jié)協(xié)作C.愛崗敬業(yè)D.誠實守信、辦事公道【答案】：ACD48.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點敘述,正確的有（）。A.便于開展集體活動B.教學(xué)管理比較簡單C.有較強的專業(yè)性D.有規(guī)模效益【答案】：ABCD49.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.辦事公道B.誠實守信C.愛崗敬業(yè)D.服務(wù)群眾【答案】：ACD50.職業(yè)道德的社會作用有（）。A.提高勞動者的職業(yè)素養(yǎng)B.提高勞動的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生C.促進企業(yè)文化建設(shè)D.規(guī)范全社會職業(yè)秩序和勞動者的職業(yè)行為【答案】：ABCD51.教育研究的意義是（）。A.揭示教學(xué)規(guī)律、改進教學(xué)質(zhì)量B.賦予理論和實踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神C.提高教育決策水平、培育良好師資D.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實踐的前進方向E.使教師從經(jīng)驗走向理論【答案】：ABCDE52.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.摸不著B.不直接受外力約束C.看不見D.公正無私【答案】：AC53.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥B.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥C.以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥D.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費資源為恥【答案】：ABC54.下列對合作的含義理解正確的是（）。A.合作有特定的對象B.合作是一種倫理范疇C.合作的目的都是為了各自的目標D.合作是一種協(xié)同行為【答案】：BD55.下列關(guān)于道德的說法中，正確的有（）。A.道德從來沒有階級性B.道德是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物C.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范D.道德是人區(qū)別于動物的重要標志【答案】：CD56.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德規(guī)范現(xiàn)象B.道德意識現(xiàn)象C.道德心理現(xiàn)象D.道德活動現(xiàn)象【答案】：ABD57.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.經(jīng)濟原則B.完整原則C.實踐原則D.量力和滿足原則E.適時原則【答案】：ABCDE58.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。A.將愛國守法融于教育實踐活動中B.學(xué)好法律知識C.正確處理愛國與守法的關(guān)系D.做愛國守法的模范【答案】：ACD59.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是（）。A.學(xué)會共同生活B.學(xué)會做事C.學(xué)會生存D.學(xué)會認知【答案】：ABCD60.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.救死扶傷C.有教無類D.秉公執(zhí)法【答案】：BCD61.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.知與行脫節(jié)B.禁與欲的失范C.義與氣偏離D.表與里的不一【答案】：ABCD62.群體的特征有（）。A.共同的存在空間B.相互作用和情感聯(lián)系C.特定的組織結(jié)構(gòu)D.共同的目標與規(guī)范【答案】：BCD63.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.意志薄弱B.去人性化C.個人成就感降低D.情感耗竭【答案】：BCD64.下列說法中，說明了加強職業(yè)道德修養(yǎng)有