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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精粵教版語文必修4第四單元基礎(chǔ)鞏固試卷[共同基礎(chǔ)平臺]說明:本試卷分為選擇題和筆答題兩部分,請將選擇題的答案填入題后括號內(nèi),筆答題可在各題后直接作答。分值:120分考試時間:90分鐘一、積累與運用(每小題3分,共18分)1。下列加點詞的注音全都正確的一組是:A.疏浚(jùn)句讀(dú)鍥而不舍(qì)孝悌之義(tì)B.萇弘(hóng)崤函(xiáo)餓殍遍野(pi?o)曳兵而走(yè)C.鑾輿(luán)黜惡(chù)不塞不流(sāi)滄海桑田(cāng)D.磨礪(lì)舟楫(jì)兩鬢頒白(bān)庠序之教(xiáng)【解析】A項中讀dòu鍥qiè。C項中塞應(yīng)為sè.D項中楫應(yīng)為jí?!敬鸢浮緽2.下列句子中,沒有錯別字的一句是A、一夫做難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之式異也。B、三天的時間里,把欄目標志、片頭改過來又改過去,這在央視的歷史上是決無僅有的.C、謹庠序之教,申之以孝涕之義,頒白者不負戴于道路矣。D、生活是海,我們是船,縱然有風(fēng)狂浪猛,也會有青天碧波;縱然有迷惘苦澀,也會有曼舞輕歌。【解析】A項中“做難"應(yīng)為“作難”、“攻守之式”應(yīng)為“勢”;B項“決無僅有"應(yīng)為“(絕無僅有)”;C項“孝涕"應(yīng)為“孝悌”。【答案】D3.下列各句中的熟語,使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?A.盡管我們的社會已經(jīng)開始形成了尊重人才的風(fēng)氣,但由于種種復(fù)雜的原因,一些單位的人才至今還是墻內(nèi)開花墻外香。B。近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)枯水現(xiàn)象,面對這種江河日下的情況,人們已開始冷靜地思考環(huán)境保護問題。C.為了攻克研制火箭新型燃料的技術(shù)難關(guān),全體科研人員殫精竭慮,反復(fù)試驗,無所不用其極,終于獲得了成功。D.河西的房價已普遍逼近每平方米5000元,不少二期工程比一年之前的一期工程每平方米足足漲了1000元,南京樓市的這種漲幅甚至讓京滬粵等地的市民都嘆為觀止?!窘馕觥?。A(B“江河日下":江河的水天天向下游流,比喻情況一天天壞下去。C無所不用其極:做壞事什么手段都使出來,貶義色彩。D嘆為觀止:贊嘆所見的事物好到極點,可改為望洋興嘆。)【答案】A4.選出下列文言句子中加點字解釋錯誤的一項()A.外連衡而斗諸侯斗,使……爭斗B.五十者可以衣帛矣.衣:穿C.涂有餓殍而不知道發(fā)。發(fā),發(fā)動群眾D.欲流之遠者,必浚其泉源.浚,疏通,挖深【解析】“發(fā)”應(yīng)為“打開糧倉賑濟百姓”之意.【答案】C5.下面文言文句子譯成現(xiàn)代漢語有錯誤的一項()A.誠能見可欲,則思知足以自戒.如果真的能夠做到見到自己合意的東西,就想到應(yīng)該知道滿足,用這來警戒自己。B.無乃爾是過與?恐怕該責(zé)備你吧.C.躡足行伍之間,而崛起阡陌之中。置身于軍隊中,從農(nóng)民中異軍突起。D.倉庫少內(nèi),便事左右。國庫少了內(nèi)部的稅收,用花言巧語討好近臣.【解析】D應(yīng)翻譯為:減少給國家納稅,用花言巧語和錢財討好近臣?!敬鸢浮緿二、閱讀與鑒賞(一)閱讀下面文言文,完成6—10題。(15分,每小題3分)誠能見可欲,則思知足以自戒;將有作,則思知止以安人;念高危,則思謙沖而自牧;懼滿盈,則思江海下百川;樂盤游,則思三驅(qū)以為度:憂懈怠,則思慎始而敬終;慮壅蔽,則思虛心以納下;懼讒邪,則思正身以黜惡;恩所加,則思無因喜以謬賞;罰所及,則思無以怒而濫刑.總此十思,宏茲九德,簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武并用,垂拱而治。何必勞神苦思,代百司之職役哉?6.對下列加點字解釋不正確的一項是A.憂懈怠,則思慎始而敬終敬:尊重B.總此十思,宏茲九德宏:使……光大C,將有作,則思知止以安人作:建造,興建D.仁者播其惠,信者效其忠信:誠信【解析】A(敬:慎)【答案】A7,對下列各句中的“而"字的意義和用法.判斷正確的一項是①則思慎始而敬終②則思無以怒而濫刑③簡能而任之④垂拱而治A.①②相同,③④也相同B.①②不同,③④也不同C.①②不同,③④相同D.①②相同,③④不同【解析】B(①并列②因果③承接④修飾)【答案】B8.下面句子中加點字的用法不同于其它三句的一項是A,樂盤游,則思三驅(qū)以為度B.臣聞求木之長者,必固其根本C.將有作,則思知止以安人D.慮壅蔽,則思虛心以納下【解析】A(樂:意動用法,以……為樂,其余各句為使動用法)【答案】A9.選出句式特點與其它各句不同的一句A.大王來何操?B.為天下笑者,何也?C.沛公安在?D.何陋之有?【解析】B句是被動疑問句,其他三句是倒裝疑問句,均為賓語提前?!敬鸢浮緽10.魏征“諫太宗十思"的主要目的,若概括為4個字,最恰當(dāng)?shù)氖茿.簡能任賢B.文武并用C.宏茲九德D.擇善從之【解析】從“總此十思,宏茲九德,”句子就可以推知答案.【答案】C(二)閱讀下面的文字,完成11—14題。(18分)無土的蘭花天依然陰沉沉,云一塊塊堆積,像是沙場上棄置的堡壘。風(fēng)扯著牛聲,拍打渦水上邊的天空,還拍打天空下面的渦水。渦水湯湯,卷了殘秋往東南去.水汛還沒有過,高高低低的水聲敲擊堤岸,敲擊鄭思肖的無眠之夜。大宋子民鄭思肖已經(jīng)面河而居三年了,一頂草屋將他和塵世遠遠隔開,鄭思肖的面前就只有水聲風(fēng)聲了.看殘陽如血,或者冷月似鐵;聽河流低吟,或者勁風(fēng)長號.鄭思肖站在河邊,讓日子慢慢從面前逝去。鄭思肖面前還有他的蘭。鄭思肖是大宋畫蘭名家。蘭本柔弱之物,有葉無莖。畫蘭者或?qū)懫滹h逸或狀其灑脫,如此而已。鄭氏畫蘭卻迥異他人。鄭氏畫蘭時,其筆或斜走,或直行,從不畫弧狀。他的蘭就仿佛有骨有節(jié),或植根厚土,或臨崖垂掛,蘭的錚錚傲骨也耿耿勁節(jié)就如天地間奏起的絕響。鄭思肖一大早就起來了,面對滔滔的河水站著.風(fēng)吹動頭上的方巾,灰白的絲絳像飄搖的紙幡。他在等待施子雨,施子雨要來看他的畫。施子雨是陳州府尹。鄭思肖沒有辦法像拒絕其他為官者一樣拒絕施子雨,施子雨是他的莫逆之交,兩人已睽隔三載;施子雨遠在吳越做官,鄭思肖卻孤守長堤默默度日.近日施子雨移官陳州,做了府尹.施子雨上任之后便打探鄭思肖的下落,僚屬終于在渦河岸邊找到了鄭思肖。一頂青紗小轎飄然而至,身著便服的施子雨走下來。老友重逢,施子雨的臉上洋溢著喜悅與激動,鄭思肖卻一臉淡然。施子雨要去抱住老友,鄭思肖卻退開了,然后朝施手雨深深一揖說,草民恭迎府尹大人,弄得施子雨呆愣良久。后來,施子雨提議看鄭思肖的蘭。每次見面,施子雨是一定要看蘭的.鄭思肖說,怕是要污了府尹大人之目。進了屋,都是蘭,四壁掛滿了.看了半日,施子雨擊掌而呼,還是那樣骨氣清奇,還是那樣傲然不群,只是又添了幾分滄桑了。鄭思肖淡然一笑說,我的蘭沒有變,卻有人晚節(jié)不保了.施子雨臉微微一紅。然后尷尬一笑。又看了半餉,施子雨皺起了眉頭,一臉迷惑。施子雨說,這滿室蘭花,為何都無憑無依,連一片土都沒有?你往年畫蘭可不是這樣啊。鄭思肖說,土都讓元人奪走了,哪還有土讓我的大宋蘭花生長。施子雨霍然一驚。三天后,陳州人紛紛傳言,陳州府尹施子雨辭官而去,不知所往。11。(1)“無土的蘭花”喻指什么人?(2分)(2)“蘭花”象征什么品格?(2分)【解析】要求根據(jù)文意簡單概括,注意修辭的作用?!敬鸢浮浚?)失去國家的有志之士(2分)(2)傲然不群,有骨氣,有節(jié)操(2分)12.(1)小說的主旨是什么?(2分)(2)小說的主旨是通過刻畫鄭思肖這個人物來表現(xiàn)的。小說是從哪些方面來表現(xiàn)他的個性的?(4分)【解析】(要聯(lián)系時代背景來推斷文章主旨。表現(xiàn)個性的細節(jié)要篩選重要信息.其他答案言之成理合乎主旨亦可給分)【答案】(1)贊揚愛國者保持民族氣節(jié),不與入侵者合作的高尚情操。(2分)(2)①畫蘭不畫土;②拒絕與為官者交往;⑧老友相見,他表現(xiàn)得很冷淡(4分)13.簡要分析小說開頭的環(huán)境描寫的作用。(4分)【解析】(回答到“渲染氣氛”和“襯托情感”每點2分,意思對即可)【答案】渲染一種蕭索,凄涼的氣氛,襯托出鄭思肖沉重的亡國之痛。(4分)14.下面對小說的賞析錯誤的兩項是()(4分)A.第二段“高高低低的水聲敲擊堤岸,敲擊鄭思肖的無眠之夜”.動詞“敲”形象地刻畫了鄭思肖滿懷亡國之痛而輾轉(zhuǎn)難眠的心境。B。朋友相見之時,“施子雨要去抱住老友,鄭思肖卻退開了,然后朝施子雨深深一揖說,草民恭迎府尹大人",鄭思肖已無朋友之情,表達出鄭思肖對屈服者的疏遠、鄙視.C.鄭思肖說“怕是要污了府尹大人之目"?!拔邸弊质亲灾t之詞,意思是蘭花平庸,不堪入朋友之目。D.“施子雨臉微微一紅,然后尷尬一笑”.施子雨的臉紅和笑,是他聽懂了鄭思肖的話是在批評他投靠元人毫無氣節(jié)。E.結(jié)尾寫施子雨“不知所往”,說明他逃避現(xiàn)實,與鄭思肖再次形成鮮明對比。【解析】(C“污”并不是自謙之詞,而是反語,表達了對施子雨投靠元人的不屑,意思是別玷污了高潔的蘭花;E中施子雨不是逃避現(xiàn)實,而是受鄭思肖的嘲諷后醒悟而歸隱不仕。)【答案】CE(4分)三、能力提升(22分)15、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分,每小題2分)(1)吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故,,,。(《師說》)(2)積土成山,;,;,而神明自得,圣心備焉。(《勸學(xué)》)(3),不能十步;,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;,.(《勸學(xué)》)【解析】背誦一定數(shù)量的名篇,是中學(xué)語文教學(xué)大綱的要求之一,它有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華優(yōu)秀文化的感情,有助于培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣和一定的審美能力。心理學(xué)的常識告訴我們,記憶、背誦的要領(lǐng)在于,根據(jù)不同人記憶衰退期的長短,適時地進行反復(fù)刺激?!敬鸢浮浚?)無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也(2)風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,(3)騏驥一躍,駑馬十駕,鍥而不舍,金石可鏤。16.將下面文言文句子譯成現(xiàn)代漢語(8分)①虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?(3分)②恩所加,則思無因喜以謬賞……(3分)③何必勞神苦思,代百司之職役哉?(2分)【解析】文言文翻譯講究直譯為主,意譯為輔,踩點給分。①虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?踩點為“虎兕”“于”“是";②恩所加,則思無因喜以謬賞……踩點“則”、“無因"、“以”;③何必勞神苦思,代百司之職役哉?踩點為“代”以及反問句。【答案】譯:①猛虎犀牛從籠子里跑出來,(占卜用的)龜甲、(祭祀用的)寶玉在匣子里被毀壞,這是誰的過錯啊?②給人賞賜,就想到不要因為自己一時的高興而獎賞不當(dāng)③何必要自己勞神苦思,去代替百官履行職責(zé)呢?17、在保留原意的前提下,把下面幾個短句改為語意連貫、文字簡潔的一個長句.(4分)①我國自行研制的第一艘載人飛船被命名為“神舟五號".②中國航天科技集團研制了“神舟五號"。③北京時間十月十五日上午九時,我國第一艘栽人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空?!窘馕觥孔⒁夂啙嵾B貫并保持原意?!敬鸢浮恐袊教炜萍技瘓F研制的我國第一艘載人飛船—-“神舟五號”,于北京時間十月十五日上午九時,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。(或?qū)r間狀語、地點狀語提前)18.9月8日是“國際掃盲日”,請擬一條以此為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明,感情真摯,構(gòu)思新穎,語言簡明。(在10~20個字之間)(4分)【解析】注意主題與“掃盲”相關(guān)。【答案】示例:(1)能識字,真好。(2)掃盲使我們打開另一扇窗戶。(3)文明美化城市,科技建設(shè)社區(qū)。四、寫作與交流(50分)19、閱讀下面的材料,然后按要求作文。對我來說,作文從前是一種折磨,后來變成了一種享受,折磨和享受的距離,很近又很遠;在童話的世界里,從前相貌丑陋的小鴨,后來變成了美麗的天鵝,丑小鴨和天鵝的距離,很近又很遠。現(xiàn)代科技拉近了人與人的距離.有人喜歡,說地球很小是個家庭;有人憂慮,說沒有距離就沒有了自我。請以“距離"為話題,寫一篇不少于800字的作文。立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌除外)。[個性創(chuàng)新拓展]閱讀下面一段文言文,完成。1—4題.(2004年遼寧高考試題)王羆字熊羆,京兆霸城人.羆質(zhì)直木強,處物平當(dāng),州閭敬憚之。魏太和中,除殿中將軍,稍遷雍州別駕,清廉疾惡,勵精公事.后以軍功封定陽子,除荊州刺史。粱復(fù)遣曹義宗圍荊州,堰水灌城,不沒者數(shù)版。時既內(nèi)外多虞,未遑救援,乃遺羆鐵券①,云城全當(dāng)授本州刺史。城中糧盡,羆乃煮粥與將士均分食之。每出戰(zhàn),常不擐甲胄,大呼告天日:“荊州城,孝文皇帝所置。天若不佑國家,使箭中王羆額;不爾,王羆須破賊.”屢經(jīng)戰(zhàn)陣,亦不被傷.神武遣韓軌、司馬子如從河?xùn)|宵濟襲羆,羆不覺。比曉,軌眾已乘梯入城。羆尚臥未起,聞閣外洶洶有聲,便袒身露髻徒跣,持一白棒,大呼而出,謂曰:“老羆當(dāng)?shù)琅P,貉子那得過!”敵見,驚退。逐至東門,左右稍集,合戰(zhàn)破之。軌遂投城遁走。文帝聞而壯之。時關(guān)中大饑,征稅人間谷食,以供軍費。或隱匿者,令遞相告,多被篣捶,以是人有逃散。唯羆信著于人人莫有隱者,得粟不少諸州,而無怨讟。文帝以華州沖要,遣使勞羆,令加守備。及神武至城下,謂羆曰:“何不早降?”羆乃大呼曰:“此城是王羆家,死生在此,欲死者來!”神武不敢攻。羆性儉率,不事邊幅。嘗有臺使③至,羆為設(shè)食,使乃裂去薄餅緣.羆曰:“耕種收獲,其功已深,舂爨造成,用力不少,爾之選擇,當(dāng)是未饑?!泵笥页啡ブ?使者愕然大慚。又客與羆食瓜,客削瓜皮,侵肉稍厚,羆意嫌之。及瓜皮落地,乃引手就地取而食之.客甚愧色。性又嚴急,嘗有吏挾私陳事者,羆不暇命捶撲,乃手自取靴履,持以擊之。每至享會,自秤量酒肉,分給將士。時人尚其均平,嗤其鄙碎,羆舉動率情,不為巧詐,凡所經(jīng)處,雖無當(dāng)時功跡,咸去乃見思.(節(jié)選自《北史?王羆列傳》)[注)①鐵券:古代皇帝頒賜功臣授以世代享受某種特權(quán)的憑證。②讟:怨恨.③臺使:六朝時推朝廷使者。1.對下列語句中加點詞語的解釋,不正確
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