2023學年完整公開課版浮力復習

第十章浮力臨猗二中蘇菊課標要求年份題型(題序)分值考點1.通過實驗,認識浮力。2.探究浮力的大小與哪些因素有關。3.知道阿基米德原理。4運用物體的浮沉條件說明生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象2015選擇題/193物體的浮沉條件及應用2016選擇題/193物體的浮沉條件及應用2017選擇題/193物體的浮沉條件及應用2018選擇題/193物體的浮沉條件及應用2019選擇題/193物體的浮沉條件及應用知識網(wǎng)絡01浮力什么是浮力？1.浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體

的力叫浮力。2.浮力的施力物體：

，受力物體：

.

3.浮力的方向：

.豎直向上液體或氣體浸在液體或氣體中的物體

豎直向上61.如圖1所示，小球浸沒在水中，它受到水的浮力是

。F2

解析：浮力的方向總是豎直向上的浮力的測量

用彈簧測力計測出物體在空氣中的重力G物,再把物體浸入液體中，彈簧測力計的示數(shù)為F示,則浮力F浮=

。(稱重法）G物-F示2.如下圖可知：物體在水中全部浸沒時受到的浮力為

N。

3解析：物體浸沒在水中時，所受到的浮力F浮=G-F示=10N-7N=3Nh1h2F向上F向下F浮=F向上—F向下(壓力差法）

浸在液體中的物體，其下表面受到液體對它向上的壓力大于其上表面受到液體對它向下的壓力，這個壓力差就是浮力。浮力產(chǎn)生的原因10圖34.圖3中,雙拱橋中間的橋墩浸沒在水中的體積10m3，它受到的浮力是

N。0解析：(1)判斷浸在液體中的物體是否受到浮力，關鍵是看物體上、下表面是否存在壓力差。(2)浸入液體中的物體不一定受到液體對它的浮力，例如深入泥底的柱狀橋墩或打入水里的木樁等。3.一個正方體物體全部浸沒在水中下表面受到的壓力為0.5N，上表面受到的壓力為0.3N，則該正方體受到水的浮力為

N。解析：浮力產(chǎn)生的原因是上下表面的壓力差，壓力差法常常適合于已知壓力、壓強、深度時求浮力力的情景0.202阿基米德原理A.如圖甲，用測力計測出圓柱體物體所受的_____；B.如圖乙，把被測圓柱體物體浸沒在盛滿水的溢水杯中，讀出這時測力計的示數(shù)．同時，用小桶收集圓柱體物體排開的水，計算出圓柱體物體所受的_____；C．如圖丙，測出____________________________________；D．如圖丁，測出小桶所受的重力，計算出__________________；重力浮力

小桶和物體排開的水所受的總重力排開水所受的重力例2題圖浮力的大小與排開液體所受重力的關系：設計并進行實驗：物體所受的重力/N物體在水中時測力計的讀數(shù)/N浮力/N小桶和排開重力水所受的總重力/N小桶所受的重力/N排開水所受的重力/N21____2.2________11.21記錄實驗數(shù)據(jù)：分析數(shù)據(jù)，得出結論：

浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力。為了得到更普遍的結論，下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是________．A.用原來的方案和器材多次測量平均值B.用原來的方案將水換成酒精進行實驗C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗交流評估：（1）為了減小實驗誤差，可以調整(2)中的實驗步驟順序為_____________(只填字母符號)．（2）實際操作過程中，還需要注意的問題有(請說出一條)____________________________________________________________．

（3）另一實驗小組在步驟B的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____(選填“能”或者“不能”)得到與(5)相同的結論．A待測力計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)(或溢水杯中的水要裝滿)能DABC(或ADBC)

浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。

提示：

1、浮力的大?。旱扔谂砰_液體所受的重力2、計算公式：F浮=G排=m排g=液gv排(公式法）ρ液表示液體密度，單位為kg/m3，

V排表示物體排開液體的體積，單位為m33、適用范圍：液體和氣體阿基米德原理：由公式F浮=G排=ρ液gV排可知，物體受到的浮力只與液體的密度和物體排開液體的體積有關與物體體積、物體形狀、物體密度、物體浸沒在液體中的深度無關。浮力大小的影響因素5.把一個石塊放入到裝滿水的溢水杯中溢出了150g水，則石塊受到的浮力為

N

。1.56.一個石塊體積為50cm3全部浸沒在水中，則石塊受到的浮力為

N

。0.5解析：浮力即為排開水的重力，F(xiàn)浮=G排液=m排液g=0.15kg×10N/kg=1.5N解析：全部浸沒在水中時，根據(jù)阿基米德原理它受到的浮力是：F=ρ水gv排=1.0×103kg/m3×10N/kg×50×10-6m3=0.5N⑵如圖所示，A、B兩個物體的體積相等，哪個受到的浮力大？

ABF浮A<F浮B7、比較下列物體受的浮力⑶如圖所示，A、B兩個金屬塊的體積相等，哪個受到的浮力大？

(ρ水＞ρ酒精)A水B酒精F浮A＞F浮B7、比較下列物體受的浮力

(4)質量是1kg的實心銅球和鋁球,浸沒水中,

受到的浮力大.銅鋁

(ρ銅>ρ鋁)7、比較下列物體受的浮力鋁球8、浸沒在液體中的物體，它在液體中的深度越深，受到的浮力（）

A、越大B、越小

C、不變D、都有可能c03物體的浮沉條件上浮下沉懸浮漂浮沉底F浮___GF浮___GF浮___GF浮___GF浮+FN＝G實心體ρ液___ρ物ρ液

___ρ物ρ液

___ρ物ρ液

___

ρ物ρ液___ρ物><＝＝><＝><物體的浮沉條件懸浮?漂浮時F浮=G物(平衡法）

上浮下沉懸浮漂浮沉底處于動態(tài)（運動狀態(tài)不斷改變），受非平衡力作用可以浸沒靜止在液體的任何深度處是“上浮”過程的最終狀態(tài)是“下沉”過程的最終狀態(tài)處于靜態(tài)，受平衡力作用9.將一個重為６Ｎ物體全部壓入水中，物體排開的水重為８Ｎ，此時物體受到浮力為

Ｎ；放開物體，物體將

（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）；待物體靜止時所受浮為

Ｎ．8上浮610.把質量相等的兩塊橡皮泥分別捏成實心球狀和碗狀，輕輕放到水面，靜止之后，實心球橡皮泥沉到容器底部，碗狀橡皮泥漂浮在水面，如圖所示，則它們所受浮力的大小關系是()A.F球>F碗B.F球<F碗C.F球＝F碗D.F球≥F碗第5題圖B浮力的應用04輪船：采用“空心”的辦法，使它排開的水較多，受到較大的浮力，所以能漂浮在水面上，輪船的大小通常用

來表示.輪船排水量是指輪船裝滿貨物時排開水的

．排水量質量潛水艇:原理是通過改變自身

來實現(xiàn)浮沉.氣球和飛艇：通過改變自身

來實現(xiàn)浮沉的.重力體積密度計：在任何液體中都處于________狀態(tài)，浸入液體的體積越大，液體密度越?。?102040311.海權握，國則興．建設一支強大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障，潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器．如圖所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓練過程．下列對此潛艇分析正確的是()A.上浮過程中所受浮力逐漸變大B.懸浮和漂浮時所受的浮力相等C.漂浮時排開的海水所受的重力最小D.漂浮時潛艇底部所受海水壓強最大c3112.一艘輪船從海里駛入河里，它受到的重力

。它受到的浮力

。它排開水的體積

。（填“變大”“變小”或不變）不變不變變大13.用同一密度計測量液體密度時，該密度計在液體中漂浮，靜止時所處位置如圖所示，則甲液體的密度______乙液體的密度，密度計在甲液體中受到的浮力________在乙液體中受到的浮力．(均選填“大于”“小于”或“等于”)小于等于14.如圖是充氣的熱氣球，氣球內(nèi)是熱空氣，當繼續(xù)對空氣加熱時，熱氣球內(nèi)空氣的密度比熱氣球外空氣的密度________(選填“大”或“小”)．熱氣球________(選填“上升”或“下降”)；小上升05實驗探究猜想：猜想1：浮力的大小可能跟液體的密度有關猜想2：浮力的大小可能跟物體的密度有關猜想3：浮力的大小可能與排開液體的體積有關猜想4：浮力的大小可能跟物體浸沒的深度有關浮力的大小與什么因素有關：(1)為了驗證猜想1，通過比較圖

．得出的結論是物體所受的浮力大小跟液體的密度

.(2)為了驗證猜想2，實驗中銅塊和鋁塊的體積應______，通過比較圖__________，得出的結論是物體所受的浮力大小跟物體密度________．(3)銅塊的位置從③→④的過程中，銅塊受到的重力________，浮_______．(均選填“變大”“變小”或“不變”)，由此可得出的結論是浮力的大小與____________________有關．(4)銅塊的位置從④→⑤的過程中，彈簧測力計的示數(shù)不變，說明銅塊受到的浮力________，可以驗證猜想____是錯誤的．①④⑦相同①②④⑥無關不變變大物體排開液體的體積不變4有關設計并進行實驗：分析數(shù)據(jù)，得出結論：物體在液體中所受的浮力大小，跟它浸在液體中的體積有關，跟液體的密度有關。1.浸在液體中的體積一定時、液體的密度越大，浮力越大。2.液體的密度一定時，浸在液體中的體積越大，浮力越大。例1題圖甲15.(2019綏化)如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗裝置和實驗過程中彈簧測力計掛著同一金屬塊的示數(shù)．(1)金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是_____N.(2)分析圖丙、丁可知．浮力大小跟物體浸沒在水中的深度________(選填“有關”或“無關”)．(3)分析________兩圖可知，浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體密度有關．戊圖中鹽水的密度是________kg/m3.(4)如果在實驗中不小心使戊圖中的金屬塊接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時測量出的鹽水密度值將如何變化，并分析原因__________________________________________________________.(5)實驗中由于握著測力計的手臂易晃動，導致測力計示數(shù)不穩(wěn)定，讀數(shù)困難．請你寫出一種改進措施__________________________________________________小試牛刀因為容器底對金屬會有支持力，彈簧測力計示數(shù)減小，根據(jù)F浮=G物-F示可知金屬塊在鹽水中受到的浮力測量值偏大，v排不變。由F浮=G排=ρ液gv排可知測量出的鹽水密度偏大。2無關丁、戊

1.2×103將盛有適量液體的燒杯放在鐵架臺上，把彈簧測力計固定在鐵圈上，通過改變鐵圈的高度來改變金屬塊浸在液體中的體積。16.小夢看見巨大的木頭會漂浮在水面上，而細小的鐵釘會沉入水底，據(jù)此認為“在同種液體中，物體所受浮力跟物體的體積有關，物體的體積越大所受浮力越大”。請你選擇合適的器材設計實驗，證明小夢的說法是錯誤的（1）實驗器材：。(2)實驗步驟：。（3）現(xiàn)象及結論：

。質量相同,體積不同的木塊和泡沫塑料塊各一個,大燒杯,適量的水大燒杯中裝入適量的水，將木塊泡沫塑料放入水中；可觀察到木塊和泡沫塑料塊靜止后漂浮在水面上；質量相同，體積不同的兩個物體，漂浮在液體中時物體所受浮力跟物體的體積無關。類型一：同一物體放入同一液體中1.如題，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列說法正確的是（）A：碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大。B：碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力。C：碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力大。D：碗沉入水底時容器底部受到水的壓強變小。2.(2010)把同一塊橡皮泥分別捏成實心球狀和碗狀，輕輕放到水面，靜止之后，實心球橡皮泥沉到容器底部，碗狀橡皮泥漂浮在水面，如圖所示，則它們所受浮力的大小關系是（）A：F球>F碗B:F球<F碗C:F球=F碗D:F球≥F碗DB直擊中考類型二：不同物體放入同一液體中1.(2017)俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中會漂浮，李子投入水中會下沉．對此現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．西瓜的密度比李子的密度大B．西瓜漂浮時所受浮力大于重力C．李子下沉過程中所受水的壓強不變D．李子浸沒后，下沉過程所受浮力大小不變2.（2019）網(wǎng)上流傳著一種說法，雞蛋能否沉入水底可以鑒別其是否新鮮。為了驗證其真實性，小亮買了些新鮮雞蛋，并拿其中一顆進行實驗。第一天放入水中的雞蛋沉入水底（如圖甲），取出雞蛋擦干放置50天后，再放入水中時雞蛋漂浮在水面（如圖乙），看來網(wǎng)傳是真的,下列分析正確的是（）A．雞蛋兩次所受的浮力一樣大 B．甲圖中雞蛋排開水的重力大 C．乙圖中雞蛋所受浮力大于重力D．放置50天后的雞蛋密度變大DB3.(2014)如圖，A.B體積相同。B、C質組相等，將他們放人水中靜止A漂浮、B懸浮、C沉底.則下列說法正確的是(

)A.A所受的浮力一定大于B所受的浮力B.A下表面所受的壓力一定大于B下表面所受的壓力C.C所受的浮力一定小于B所受的浮力D.C所受的浮力一定小于A所受的浮力C類型三：同一物體放入不同液體中1.(2018)小亮同學利用氣球和圓柱形水杯做了一個小實驗。在氣球內(nèi)灌入一定量的水封口制成水球(如圖甲)。先將水球放入冷水中，水球漂浮(如圖乙)。把杯中冷水換成熱水，再次把水球放入熱水中，發(fā)現(xiàn)水球沉在杯底(如圖丙)。下列分析正確的是()A.水球在冷水中所受浮力小于熱水中所受浮力B.水球在冷水中排開的水的重力等于水球的重力C.冷水的密度小于熱水的密度D.在冷水和熱水的同一深度處壓強相等2.水平臺面上有兩個相同規(guī)格燒杯，分別盛有甲?乙兩種液體，將兩個完全相同的物體A?B分別放入兩杯中，靜止時如圖所示，甲乙液面剛好相平，此時，設