小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)_第1頁(yè)
小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)_第2頁(yè)
小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)_第3頁(yè)
小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)1親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)你收拾房間的時(shí)候,一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己,給予自己知識(shí)的書(shū)籍。到哪都帶著它們,是那么笨重;扔掉又非??上В划?dāng)作廢紙賣(mài)掉,自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么,就把你們手中那些凝聚著人類(lèi)智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書(shū)以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給那些還沒(méi)有看過(guò)的同學(xué)們吧,讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)。“書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省!鄙斐瞿銈兊氖?,捐獻(xiàn)一書(shū)本,讓書(shū)本充實(shí)我們的生活,讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開(kāi)這充滿(mǎn)生機(jī)的美麗校園時(shí),也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶;當(dāng)你們走向世界尋找新的'人生坐標(biāo)時(shí),也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。

一本使用過(guò)的書(shū),對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微不足道。但是,我們相信聚少成多,聚沙成塔,萬(wàn)涓成流,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),最后必將匯成愛(ài)的海洋。今天,憧憬于未來(lái),你們將從安徽中加出發(fā),展翅翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福:祝福你們明天更美好!

一、捐書(shū)對(duì)象:全體在校生。

二、募捐書(shū)籍:

1、輔導(dǎo)資料;

2、課外讀物;

3、科普性書(shū)籍和雜志;

4、其它積極向上、健康有益的書(shū)籍。

三、捐書(shū)用途:經(jīng)挑選,合適的書(shū)籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)系統(tǒng),提供同學(xué)借閱。

四、捐書(shū)時(shí)間:自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。

五、捐贈(zèng)地點(diǎn):校圖書(shū)館

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__日小學(xué)捐書(shū)建議書(shū)2親愛(ài)的同學(xué)們:

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙,是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒,我們總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……好的書(shū)籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)我校校園文化建設(shè),學(xué)校在教學(xué)樓每個(gè)樓層設(shè)立了開(kāi)放式圖書(shū)吧。我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡儀:號(hào)召每人至少捐出一本有意義的圖書(shū),為我校創(chuàng)建“書(shū)香校園”貢獻(xiàn)一份力量,同時(shí)也讓我們手中閑置的圖書(shū)流動(dòng)起來(lái),使資源得到再利用,讓閱讀不再是奢求。

1、捐書(shū)種類(lèi):名著、小說(shuō)、科普、故事、童話(huà),藝術(shù)、傳記等類(lèi)別。

2、捐書(shū)方式:以年級(jí)集中捐贈(zèng)為主,捐贈(zèng)圖書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)好捐贈(zèng)學(xué)生的班級(jí)、姓名,請(qǐng)級(jí)主任帶領(lǐng)各班主任和學(xué)生將書(shū)統(tǒng)一送到指定樓層的圖書(shū)吧,并請(qǐng)各班填寫(xiě)好《捐書(shū)登記表》。捐贈(zèng)結(jié)束后,各級(jí)主任應(yīng)對(duì)各班捐贈(zèng)數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)校將公布各班捐贈(zèng)總量。對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以表?yè)P(yáng)。

3、捐書(shū)時(shí)間:10月10日

在此我們衷心希望同學(xué)們能夠以書(shū)為伴,以書(shū)為友,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揮好圖書(shū)的引導(dǎo)、教育作用,共同營(yíng)造飄逸著書(shū)香的校園,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向關(guān)心我們的師長(zhǎng)交一份滿(mǎn)意的答卷。

同學(xué)們,古人說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,讓我們行動(dòng)起來(lái),打開(kāi)自己的書(shū)架,挑選一本愛(ài)書(shū),參與到捐書(shū)行列中來(lái),用書(shū)架起一道愛(ài)的橋梁,用書(shū)建起一座愛(ài)的豐碑,為我們充滿(mǎn)魅力的二小,再添一份濃濃的書(shū)香。

附:捐書(shū)要求:

1、所捐書(shū)籍完好、干凈、整潔,沒(méi)有撕毀、缺頁(yè)。

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