版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第物流管理自我評(píng)價(jià)物流管理自我評(píng)價(jià)1
我是土生土長(zhǎng)的人,畢業(yè)于__大學(xué)物流管理專業(yè)的劉一非。在大學(xué)里的這四年里,我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)有了一個(gè)比較深層的了解與學(xué)習(xí)。并與今年在湖南省長(zhǎng)沙市西街物流服務(wù)有限公司畢業(yè)實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)讓我真正與社會(huì)工作崗位進(jìn)行接觸。讓我明白了日常工作的艱辛與自己的不足。經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)習(xí),很有必要對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)自我評(píng)價(jià)了。
這半年的實(shí)習(xí)工作,雖然在我的人生當(dāng)中只是一個(gè)很小的插曲,但是對(duì)于我來說,它卻有著很特殊的含義。這半年的實(shí)習(xí)工作讓我收獲很大,無論是做人還是學(xué)習(xí)。在增長(zhǎng)我的見識(shí)開闊視野的.同時(shí),增長(zhǎng)我的實(shí)踐操作能力,解決了我的一些思想認(rèn)識(shí)問題。
在__市西街物流服務(wù)有限公司實(shí)習(xí)期間,同事們對(duì)我的教育與鼓舞讓我增強(qiáng)了自信心和勇氣。讓我認(rèn)識(shí)到自己并沒有荒廢自己的學(xué)業(yè)時(shí)光。對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距,解決了眼高手低的問題。
在實(shí)習(xí)的過程中,也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,比如對(duì)物流的概念,僅僅是比較膚淺的書本知識(shí)的理解,對(duì)于物流的現(xiàn)實(shí)管理有很多不足,對(duì)于物流的認(rèn)識(shí)從運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能逐漸逐漸理解到了管理,服務(wù)等更加深層的觀念。
在這次實(shí)習(xí)過程中,讓我學(xué)習(xí)了很多,從一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)提升到理性的認(rèn)識(shí)。我想經(jīng)過這一次實(shí)習(xí)消除了我就業(yè)的恐懼,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到可以通過自己的學(xué)習(xí)和工作,能過學(xué)習(xí)到更加多的東西,相信自己可以創(chuàng)造更好的未來!物流管理自我評(píng)價(jià)2
我是___大學(xué)物流管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)期間接受過全方位的物流專業(yè)知識(shí)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),在物流操作和管理方面,有很好的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和研究分析能力。
我是一個(gè)待人誠(chéng)懇,開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學(xué)習(xí)中都能和身邊的人相處融洽,大學(xué)期間的人際關(guān)系做得也比較好。這為以后的發(fā)展埋下了伏筆。做事態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地,喜歡從多個(gè)角度思考問題。并且善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,學(xué)習(xí)能力好,適應(yīng)性強(qiáng)。
我極富敬業(yè)精神,積極開朗,樂觀向上,有很強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。希望能從事物流管理有關(guān)的工作,或者銷售類的工作。如果能從事物流管理有關(guān)的'工作我就可以充分的發(fā)揮自己所學(xué)的知識(shí),將所學(xué)的知識(shí)與具體的實(shí)際的工作結(jié)合。將工作做的更好;我相信我的能力和耐性可以讓企業(yè)發(fā)展的更好。
實(shí)踐是檢驗(yàn)人才的最好標(biāo)準(zhǔn),我始終相信“一份耕耘,一份收獲”。勤奮踏實(shí),積極進(jìn)取是我最大的優(yōu)點(diǎn),民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀,自信的性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)能力;四年的學(xué)生工作及不斷的校外實(shí)踐提高了我組織協(xié)調(diào),溝通和開拓的能力。物流管理自我評(píng)價(jià)3
光陰荏荏,短短四年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),所修專業(yè)成績(jī)優(yōu)異,曾多次獲得院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),我和幾為志同道合的朋友組建了銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán),走進(jìn)都勻進(jìn)行了為期一個(gè)月的支教活動(dòng),至今,銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)也還在不間斷的下鄉(xiāng)支教,在參與這項(xiàng)活動(dòng)的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的.承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。物流管理自我評(píng)價(jià)4
光陰如梭,三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為組織委員的我,有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的.責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,還在班上組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師的認(rèn)可。
此外,為了使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐,我學(xué)習(xí)熟練掌握windows,office,ppt,e_cel等軟件的操作和安裝系統(tǒng),同時(shí)學(xué)了vfp獲得其itat教育工程職業(yè)技能證書;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí),并取得了優(yōu)異成績(jī)。
三年的校生活只是我人生路上的一小段,通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);我學(xué)到了很多的知識(shí),更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。物流管理自我評(píng)價(jià)5
我是__大學(xué)物流管理專業(yè)的一名學(xué)生。大學(xué)四年,我對(duì)物流這個(gè)專業(yè)進(jìn)行了深層的接觸與了解。在____年_月我在__市__貨運(yùn)西站物流服務(wù)有限公司進(jìn)行畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位。更進(jìn)一步去研究物流。
三個(gè)多月的實(shí)習(xí)鍛煉時(shí)間在人生的長(zhǎng)河中只有那么小段。但是給我的收獲卻很大,通過接觸和吸收新的事物。增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野,又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力,解決了我的一些思想認(rèn)識(shí)問題,促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變通過在__市__物流服務(wù)有限公司營(yíng)業(yè)部受到的溫暖,教育和鼓舞,使我增強(qiáng)了自信心和自豪感,堅(jiān)定了自己的信念,更為自己日后就業(yè)指明了方向,對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的'差距,解決了眼高手低的問題。
在工作過程中發(fā)現(xiàn)平時(shí)對(duì)物流的概念,僅僅只是停留在淺顯的書本知識(shí)。覺得物流本身很神秘,不敢想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有什么不同之處。對(duì)于物流,我只知道它是:運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但沒有想到它的實(shí)際操作卻沒有這么的簡(jiǎn)單。三個(gè)月簡(jiǎn)單了解,使我對(duì)于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)的物流業(yè)雖然沒有國(guó)外發(fā)達(dá),可這并不代表中國(guó)物流業(yè)的落后,一些原則性嚴(yán)重的制約了中國(guó)物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。這一點(diǎn)作為國(guó)人的物流人士有著切膚的體會(huì)。貨物運(yùn)轉(zhuǎn)速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴(yán)重低下。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國(guó)物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。
在__市__物流服務(wù)有限公司進(jìn)行的這三個(gè)月實(shí)習(xí)。使我學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。時(shí)間雖然不長(zhǎng)但卻等于三年的感悟。是課本知識(shí)的再度升華,是從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)的過程。物流管理自我評(píng)價(jià)6
誠(chéng)實(shí)可信、富有團(tuán)隊(duì)合作的精神;具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的`溝通和人際協(xié)調(diào)能力;具備頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力并且態(tài)度端正、敢于創(chuàng)新。
受過系統(tǒng)的物流專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),有個(gè)體實(shí)習(xí)的經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。物流管理自我評(píng)價(jià)7
我是__大學(xué)物流管理專業(yè)的___。大學(xué)四年,我對(duì)物流這個(gè)專業(yè)進(jìn)行了深層的了解。____年_月_日我在__物流服務(wù)有限公司進(jìn)行畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌,踏上工作崗位,更進(jìn)一步去研究物流。
三個(gè)多月的實(shí)習(xí),是我人生長(zhǎng)河中的一小段,但是給我的收獲卻很大,通過接觸和吸收新的事物。增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野,又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力,解決了我的一些思想認(rèn)識(shí)問題,促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變。在__物流服務(wù)有限公司營(yíng)業(yè)部受到的溫暖,教育和鼓舞,使我增強(qiáng)了自信心和自豪感,堅(jiān)定了自己的信念,更為自己日后就業(yè)指明了方向,對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距,解決了眼高手低的問題。
在工作過程中發(fā)現(xiàn)平時(shí)對(duì)物流的概念,僅僅只是停留在淺顯的`書本知識(shí)。對(duì)于物流的本身,覺得很神秘,不敢想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有什么不同之處。對(duì)于物流,我只知道它是:運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但沒有想到它的實(shí)際操作卻沒有這么的簡(jiǎn)單。三個(gè)月的簡(jiǎn)單了解,使我對(duì)于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)的物流業(yè)雖然沒有國(guó)外發(fā)達(dá),可這并不代表中國(guó)物流業(yè)的落后。
在__物流服務(wù)有限公司進(jìn)行的這三個(gè)月實(shí)習(xí),使我學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。時(shí)間雖然不長(zhǎng)但卻等于三年的感悟。是課本知識(shí)的再度升華,是從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)的過程。物流管理自我評(píng)價(jià)8
我是東北大學(xué)成都東軟信息技術(shù)學(xué)院物流管理技術(shù)專業(yè)05級(jí)學(xué)生,本人在學(xué)校期間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的具體知識(shí),英語交流能力強(qiáng)。本人善于熟悉數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,電子雜志制作,網(wǎng)頁制作和辦公自動(dòng)化。本人在大學(xué)期間利用業(yè)余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐見工作,具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)組織能力和極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。本人具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,能夠在新的工作環(huán)境中適應(yīng)新的工作,挑戰(zhàn)新的自我工作能力。在工作中可以克服各種困難,不甘落后,勇于進(jìn)取。本人還具有良好的學(xué)習(xí)能力,能在極短的時(shí)間內(nèi)掌握運(yùn)用一門技術(shù),提高自身能力。
有較強(qiáng)的組織能力、適應(yīng)能力強(qiáng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,樂觀向上、勤奮好學(xué)、勇于迎接新挑戰(zhàn)、具有創(chuàng)新能力。
大學(xué)四年的本科專業(yè)的學(xué)習(xí)中,我不僅注重提高自己的科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),更注重自己文化修養(yǎng)和個(gè)人能力的`培養(yǎng),已經(jīng)具備了一個(gè)大學(xué)本科生所應(yīng)有的素質(zhì)和專業(yè)技能,能很好的掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),自學(xué)能力強(qiáng),愛好挑戰(zhàn),樂于創(chuàng)新,有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力。
在專業(yè)知識(shí)上,通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、課外自學(xué)和實(shí)習(xí),對(duì)企業(yè)的物流操作流程有著深刻的理解,能對(duì)物流系統(tǒng)、供應(yīng)鏈系統(tǒng)進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)與規(guī)劃,能進(jìn)行生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的物料管理、生產(chǎn)計(jì)劃排程,能熟練操作、運(yùn)用office、autocad和erp軟件,對(duì)信息和財(cái)務(wù)有著相當(dāng)?shù)拿舾卸取?/p>
暑期的社會(huì)實(shí)踐不僅加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用,更增加了自己的閱歷,在社會(huì)中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和書本上無法獲得的知識(shí)和技能。
20__年初參加的全國(guó)物流設(shè)計(jì)大賽,使得自己所學(xué)知識(shí)得到了充分的運(yùn)用,設(shè)計(jì)出的方案對(duì)企業(yè)的具體問
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智能城市交通管理系統(tǒng)建設(shè)合同4篇
- 2025年度個(gè)人借款合同模板可打印示例9篇
- 2024版石材荒料采購(gòu)簡(jiǎn)單合同范本
- 2025年度電梯安全評(píng)估與整改施工合同范本4篇
- 2025版智能家居系統(tǒng)集成項(xiàng)目合同4篇
- 2025年度二手房買賣合同(包括房屋交易糾紛解決機(jī)制)4篇
- 二零二五年度電商市場(chǎng)推廣專員勞動(dòng)合同簽訂2篇
- 2025年度數(shù)字營(yíng)銷解決方案服務(wù)合同(含短視頻推廣)4篇
- 2025年度個(gè)人音樂器材分期支付合同3篇
- 二手房地產(chǎn)交易平臺(tái)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)合同帶眉腳
- 鋪大棚膜合同模板
- 長(zhǎng)亭送別完整版本
- 2024年英語高考全國(guó)各地完形填空試題及解析
- 智能養(yǎng)老院視頻監(jiān)控技術(shù)方案
- 你比我猜題庫課件
- 無人駕駛航空器安全操作理論復(fù)習(xí)測(cè)試附答案
- 建筑工地春節(jié)留守人員安全技術(shù)交底
- 默納克-NICE1000技術(shù)交流-V1.0
- 蝴蝶蘭的簡(jiǎn)介
- 老年人心理健康量表(含評(píng)分)
- 《小兒靜脈輸液速度》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論