幼兒體育活動方案案范文（四篇）

第2頁共2頁幼兒體育活動方案案范文活動過程：一、情景導入：情景表演：胖胖兔：嗚……師：誰在哭呀?(請出胖胖兔)我們趕快去問問它：“小兔，你為什么哭呀?”胖胖兔：“你們看，我越來越胖了，人家都叫我胖胖兔，身體太胖了，太不方便了。嗚……2、提問：師：胖胖兔身體太胖了，她很傷心的。身體太胖了，會有什么不方便?(幼兒泛講)小結(jié)：身體太胖了，做什么事都感到笨手笨腳的，很不方便的，還會影響身體健康。二、為胖胖兔想辦法：(1)師：那我們有沒有好辦法讓胖胖兔長得又結(jié)實又健康?(分組討論交流保持健康的方法，比賽哪一組的辦法又多又好，教師紀錄)(2)小結(jié)：要想身體長得健康結(jié)實，除了要多吃蔬菜，還要多做運動，鍛煉身體。三、分享經(jīng)驗：(1)幼兒說說做做，教師加以概括。(2)胖胖兔：我受不了了。我不想運動了。師：胖胖兔它不想運動了，行不行?我們來幫幫它，跟她說說鍛煉身體有什么好處?(幼兒泛講)(3)放音樂師：鍛煉身體有這么多好處呀。我們和胖胖兔一起鍛煉身體吧。四、延伸：師：胖胖兔有一個好朋友，長得很很瘦很瘦，力氣很小很小的。他是不是健康呢?太瘦了有什么好方法可以變得健康呢?你們回家去問問爸爸媽媽或者找找資料，下次我們一起來討論好嗎?活動目標：1、配合一定的情境，通過交流，了解鍛煉身體的重要性2、樂于幫助同伴，增加喜歡運動的情感?；顒訙蕚洌和米宇^飾、兔子服裝、記錄紙、筆幼兒體育活動方案案范文（二）活動目標：1.引導幼兒學習助跑跨跳的動作，提高幼兒身體平衡及動作協(xié)調(diào)能力。2.培養(yǎng)幼兒積極、勇敢的品質(zhì)。活動準備：跨欄大的____個、中的____個、小的____個、小旗。活動過程：一、開始部分(一)熱身運動(結(jié)合小兵音樂)指導語：孩子們!你們見過解放軍嗎?你們知道解放軍踏步的時候為什么那么整齊嗎?那是因為他們都非常守紀律，而且很聽指揮官的命令。今天小朋友們當回小小解放軍，胡老師當指揮官，大家聽我指揮，看看誰最棒!首先我們先來活動活動筋骨。1.踏步走2.高人走3.矮人走4.轉(zhuǎn)膝蓋5.轉(zhuǎn)腳踝6.單腳跳7.雙腳跳8.蹲跳9.慢跑10.下山坡走二、基本部分1.指導語：小兵們真棒!個個都顯得特別的神氣。大家把掌聲送給自己吧!今天指揮官要給你們一個任務，就是要請小兵們到敵營去巡邏。巡邏時小兵要跨過戰(zhàn)壕、走過獨木橋，爬過封鎖線，最后回到軍營。但是去巡邏時的重要路線就是要跨過戰(zhàn)壕，如果你跨錯了，很可能會被敵人發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在我就來示范跨過戰(zhàn)壕的基本要領(lǐng)，小朋友仔細看哦!跨過戰(zhàn)壕：教師慢速示范并講解動作要領(lǐng)：快速助跑，一腳蹬地，另一腳向前伸出并使整個身體騰空而起，以單腳落地并向前跑。教師連貫演示動作流程：蹬—跨—跑2、幼兒四散自由練習—跨跳連續(xù)的____個戰(zhàn)壕。3、集中幼兒，請個別幼兒演示，糾正后再重點練習。4、這次，我們的戰(zhàn)壕要加大難度，又加高了哦!小朋友有沒有信心?幼兒再次自由練習，選擇不同難度的障礙助跑跨跳。教師觀察并且?guī)椭鷤€別幼兒糾正動作。幼兒體育活動方案案范文（三）活動目標：學習團圓和壓扁、手腕和手指間的協(xié)調(diào)活動活動材料：彩泥、塑料墊板活動過程：1.與幼兒一起回憶玩氣球的情景：說說氣球的顏色、形狀、大小等，激發(fā)幼兒學習的動機。2.教師演示團圓和壓扁的方法。3.幼兒動手操作，教師巡視幼兒學習情況，適時予以介入。4.陳列幼兒作品，同伴之間相互交流。提示：1.如果幼兒園沒有塑料墊板，可用硬紙?zhí)娲?.幼兒活動結(jié)束后要用肥皂洗手。3.提供的彩泥顏色要豐富，量要充足，滿足幼兒塑造多個氣球的需要。4.教師可在美術(shù)區(qū)域中讓幼兒操作泥塑《做個大氣球》。名稱二：投氣球目標：練習揮臂投準材料：氣球、舊報紙、塑料筐、場地布置過程：1.幼兒用舊報紙團成紙球，紙球團得越緊越好。2.教師演示投準的動作，幼兒模仿學習。3.幼兒站在白線的后面，對準塑料筐里的氣球投紙球。4.隨著活動的深入，幼兒投擲的距離增加，以提高難度。提示：1.活動時，教師的場地設計要注意分散人群，避免擁擠影響活動和造成不安全。2.放氣球的塑料筐要淺一些。幼兒體育活動方案案范文（四）活動名稱：猜拳跨步活動目標：1、鍛煉幼兒下肢力量及靈活性，培養(yǎng)幼兒合作精神。2、教會幼兒跨大步的傳統(tǒng)玩法，培養(yǎng)幼兒競爭意識?；顒訙蕚洌篲___米場地起跑線終點線活動過程：一、帶幼兒入場地。二、講解游戲玩法，認識起跑線、終點線。三、教師與幼兒做示范1、兩個幼兒猜拳分勝負，勝者同伴向前跨越(步數(shù)提前講好)2、哪組幼兒提前到終點為獲勝方。3、以后依次進行，直到幼兒全部跨越完畢。四、幼兒游戲、教師隨場指導。五、游戲結(jié)束，整理場地。生成的新玩法活動名稱：趣味運動會活動目標：1、進行各種跳躍游戲比賽的練習。2、通過各種跳躍活動，發(fā)展跳躍能力，提高靈敏及協(xié)調(diào)性，促進幼兒身心和諧發(fā)展。3、培養(yǎng)良好的合作能力，促進相互的交流與協(xié)作，激發(fā)幼兒主動參與體育的興趣?；顒訙蕚洌荷咝闻?、模仿跳活動過程：一、教師帶領(lǐng)，成一隊行進教師引導幼兒進行小動物模仿(一)、袋鼠跳重點：雙腳用力蹬地躍起，雙手抓緊布袋，雙腳輕巧落地難點：動作協(xié)調(diào)連貫把游戲者分成四隊，每隊第一名幼兒站在袋子里，雙手抓住袋子邊，向前跳出，往返接力，最先跳完組勝利，先練習再比賽。(二)、小青蛙運球重點：雙腿用力夾球向前躍起。難點：球不掉，動作連貫把游戲者分成四隊，每隊第一名幼兒站在袋子里，雙手抓住袋子邊，向前跳出，往返接力，最先跳完組勝利，先練習再比賽。(三)、渡河重點：雙腳連續(xù)跳躍難點：動作連續(xù)把游戲者分成人數(shù)相等的四隊，成縱隊面對面分別站在兩端平行線后。先由一端各隊第一個幼兒開始跳，從一個圈跳到另一個圈里，跳到對岸與第一人拍手，則對岸第一人跳回，如此依次進行，最后以先渡過河的隊為勝?；顒用Q：跨越障礙活動目標：1.鼓勵幼兒大膽運用多種材料建構(gòu)游戲環(huán)境，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力，使幼兒從中體驗自主練習和成功的快樂。2.練習跨跳等動作，發(fā)展幼兒下肢的肌肉力量和動作的協(xié)調(diào)性?；顒訙蕚洌航處熡萌岩巫雍蛢筛そ畲畛蓛蓚€障礙，一個高一些，另一個低一些;師幼共同準備活動材料，如短的粗繩、積木、塑料板、易拉罐、可樂瓶、油桶、大沙包、紙盒等?；顒舆^程1.做準備活動幼兒跟隨教師的口令，在活動場地上做伸展、下蹲、腹背、繞膝、繞腳腕、跳躍等動作。2.引入主題(1)教師將幼兒帶到事先搭好的兩個障礙處，請幼兒排好隊，依次練習從障礙上跳過去的動作。(2)、提問："你們在跳老師搭的障礙時有什么感覺?"(難易不同)(3)、引出主題："老師搭的障礙不能讓每個小朋友都滿意，想一想，怎樣做才能讓大家都滿意?"(自己來搭障礙)3.啟發(fā)和鼓勵幼兒自己想辦法搭障礙、過障礙(1)、請幼兒觀察教師提供的多種材料，想一想：自己選什么材料，怎樣搭障礙?(2)、鼓勵幼兒用自己想的方法嘗試搭障礙，過障礙。(3)、教師進行觀察，給予適宜的指導。4.師幼進行交流和總結(jié)將幼兒集中起來，相互交流