2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)

2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)第1頁（共1頁）2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷一、基礎(chǔ)。（25分）1．（6分）下面是小深同學(xué)閱讀《艾青詩選》后寫下的一段感言，請(qǐng)根據(jù)要求完成問題。??艾青從來沒有停止過對(duì)光的A.執(zhí)著追求。民族危亡時(shí)，他熱切地尋找和平的曙光。身陷黑暗中，他對(duì)光明的渴望B.與日俱增。他發(fā)現(xiàn)：光看似可望而不可①jí，卻C.漫游世界，無處不在；他堅(jiān)信：光在黑夜中②jí取能量，定將爆發(fā)出D.如雷貫耳的聲音，召喚未來。在艾青的詩里，有了光，世界變得絢麗多彩。（1）根據(jù)拼音，將正確的漢字填寫在相應(yīng)位置。①②（2）結(jié)合語境，選出詞語使用不正確的一項(xiàng)A.執(zhí)著B.與日俱增C.漫游D.如雷貫耳（3）請(qǐng)將畫波浪線的句子改寫成表?xiàng)l件關(guān)系的復(fù)句。2．（9分）學(xué)校組織“我把艾青的詩讀給你聽”朗誦活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求完成問題。（1）作為朗誦活動(dòng)的策劃人，請(qǐng)你完善下面的方案。②③（2）同學(xué)們就如何朗誦《我愛這土地》進(jìn)行了討論，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。小深；朗誦《我愛這土地》時(shí)，我們要注意①，比如“鳥”字要重讀，“永遠(yuǎn)”“無止息”可以適當(dāng)延長(zhǎng)聲音等。小圳：我覺得在朗讀形式上可以多樣化，比如獨(dú)誦、雙人朗誦、齊聲合誦等。小語：還可以加上②，比如讀到“我對(duì)這土地愛得深沉”時(shí)可以雙手打開，自然向外，抒發(fā)對(duì)土地的無限深情。小文：我認(rèn)為還可以適當(dāng)借助音樂、視頻、服裝等輔助手段。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第1頁。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第1頁。（3）宣傳組正在為活動(dòng)設(shè)計(jì)一幅海報(bào)，請(qǐng)你任選兩種圖形元素，寫出設(shè)計(jì)構(gòu)思。（4）獎(jiǎng)品組正在制作有關(guān)“光”的意象的書簽，請(qǐng)你將意象補(bǔ)寫在橫線上?；鸩??即使我們是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀……——《太陽》火把??火把的烈焰，趕走了黑暗……——《火把》_____??太陽啊，我們最大的光源……滋長(zhǎng)了萬物……——《光的贊歌》3．（10分）請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。（1）露從今夜白，。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2），萬古惟留楚客悲。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》）（3）？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（4），山雨欲來風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）（5）蓬山此去無多路，。（李商隱《無題》）（6）野芳發(fā)而幽香，。（歐陽修《醉翁亭記》）（7）詩詞中的警句，能給人啟迪和力量。在《行路難（其一）》中，李白面對(duì)“冰塞川”“雪滿山”的困境，用“①，②”寫出了追求理想的堅(jiān)定信念；在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中，劉禹錫面對(duì)“棄置身”的遭遇，用“③，④”道出新事物必將代替舊事物的發(fā)展規(guī)律，激勵(lì)我們不懼困難，樂觀前行。二、閱讀。（47分）4．（14分）閱讀下面選文，完成問題?！炯住?023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第2頁。??嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第2頁。（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】??某罪有余責(zé)①，尚叨一麾②，敢不盡心，以求疾苦？二浙③之俗，躁而無剛④。豪者如虎，示之以文；弱者如鼠，存之以仁。吞奪⑤之害，稍稍而息。又郡之山川，接于新定⑥。衢、歙二水，合于城隅，百里而東，遂為浙江。漁釣相望，鳧鶩交下。群峰四來，翠盈軒窗。白云徘徊，終日不去。巖泉一支，潺溪齋中，春之晝秋之夕既清且幽大得隱者之樂。惟恐逢恩，一日移去。（節(jié)選自范仲淹《與晏尚書》，有刪改）【注】①罪有余責(zé)：此處指范仲淹因力阻廢后被貶睦州。②尚叨一麾：還能出放外任，當(dāng)一方長(zhǎng)官。③二浙：宋代浙江東路與浙江西路的合稱。④躁而無剛：急躁而懦弱。⑤吞奪：侵吞掠奪。⑥接于新定：靠近新定這個(gè)地方?！颈??明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。??轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（1）下列句子中加點(diǎn)的字意思不相同的一項(xiàng)是A.予嘗求古仁人之心/嘗射于家圃B.百里而東，遂為浙江/從流飄蕩，任意東西C.居廟堂之高則憂其民/居無何，上至，又不得入D.群峰四來，翠盈軒窗/而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸（2）請(qǐng)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。①然則何時(shí)而樂耶？②白云徘徊，終日不去。（3）下列說法不正確的一項(xiàng)是A.范仲淹和蘇軾都是北宋文學(xué)家，其中，蘇軾是“唐宋散文八大家”之一。B.甲文“噫！微斯人，吾誰與歸”以抒情作結(jié)，表達(dá)作者對(duì)古仁人的追慕之情。C.乙文“春之晝/秋之夕/既清且幽/大得隱者之樂”這句話的斷句是正確的。D.丙詞句句扣住“月”來寫，自始至終洋溢著歡樂的情緒，富有感染力。（4）小深和小圳對(duì)乙文的理解產(chǎn)生分歧。請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文，為小圳補(bǔ)充理由。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第3頁。小深：范仲淹被貶謫睦州后游山玩水，以至于“惟恐逢恩，一日移去”，這與他在《岳陽樓記》中“先憂后樂”的抱負(fù)并不相符。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第3頁。小圳：我不贊同你的看法，（5）結(jié)合選文內(nèi)容，完成表格。名句摘錄閱讀批注思考探究甲文：不以物喜，不以己悲。兩個(gè)“不”字，否定“以物喜”“以己悲”的狹隘情感，告訴我們面對(duì)得失的正確態(tài)度?！安弧薄坝小敝?，有著同樣的人生智慧：②丙詞：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。兩個(gè)“有”字①，富有哲理性。5．（10分）閱讀下面選文，完成問題。??班級(jí)開展“創(chuàng)新?未來”主題活動(dòng)，同學(xué)們分組搜集資料并進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)根據(jù)匯報(bào)內(nèi)容完成任務(wù)。第一組小深：我們?cè)凇度嗣袢請(qǐng)?bào)》上找到了有關(guān)“創(chuàng)新”的材料。第一組??①抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，抓住了創(chuàng)新就抓住了牽動(dòng)我國(guó)發(fā)展全局的關(guān)鍵。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，創(chuàng)新是一個(gè)決定性因素。??②只有創(chuàng)新才能自強(qiáng)爭(zhēng)先?；叵肭宄瘯r(shí)期閉關(guān)鎖國(guó)，固步自封，缺乏創(chuàng)新，歷史教訓(xùn)告訴我們落后就要挨打！今天的中國(guó)，科技事業(yè)發(fā)生了歷史性、整體性、格局性重大變化，已進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列。前不久，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的《2022年全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》顯示，中國(guó)位列第十一位，較去年再上升1位，連續(xù)10年穩(wěn)步提升，世界領(lǐng)先的五大科技集群我國(guó)獨(dú)占兩席。這表明我國(guó)的創(chuàng)新與發(fā)展呈現(xiàn)出良好的正向關(guān)系，創(chuàng)新投入轉(zhuǎn)化為更多更高質(zhì)量的創(chuàng)新產(chǎn)出。??③只有創(chuàng)新才能自力更生。自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點(diǎn)，我們將科技的命脈牢牢掌握在自己手中。十年來，自主創(chuàng)新成果噴涌，“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“蛟龍”深潛，港珠澳大橋飛架三地、復(fù)興號(hào)高鐵縱橫馳騁……這十年，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略在神州大地落地生根、結(jié)出累累碩果，科技自立自強(qiáng)交出精彩答卷，大大提升了我國(guó)發(fā)展獨(dú)立性、自主性、安全性。??④只有創(chuàng)新才能高質(zhì)量發(fā)展?；赝聲r(shí)代這十年，智能機(jī)器人等技術(shù)加快突破，有力推動(dòng)制造業(yè)升級(jí)發(fā)展；大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)加快應(yīng)用，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展；深海油氣、新型核電技術(shù)為國(guó)家能源安全提供了有力保障……十年來，創(chuàng)新有力支撐了高質(zhì)量發(fā)展，產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈融合更深、更高效，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新領(lǐng)域新賽道不斷開辟，創(chuàng)新讓發(fā)展的質(zhì)量更高了、發(fā)展的賽道更多了、發(fā)展的活力更足了。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第4頁。??⑤當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，正在深刻影響世界發(fā)展格局，深刻改變?nèi)祟惿a(chǎn)生活方式。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展比過去任何時(shí)候都更加需要科學(xué)技術(shù)解決方案，更加需要增強(qiáng)創(chuàng)新這個(gè)第一動(dòng)力。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第4頁。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年11月18日07版，有刪改）第二組??小圳：我們研究了中國(guó)的全球創(chuàng)新指數(shù)排名和經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度并制成以下圖表。（數(shù)據(jù)來源：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織）第三組??小鵬：我們?cè)谛氯A網(wǎng)找到了一篇采訪中國(guó)科學(xué)院鄂維南院士的文章。??①科研創(chuàng)新需要自我驅(qū)動(dòng)力。在鄂維南看來，科研行業(yè)與其他行業(yè)不一樣，因?yàn)榭蒲泄ぷ髡叱袚?dān)著非常重要的使命，就是探索驅(qū)動(dòng)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的前沿科學(xué)和技術(shù)，這類探索的風(fēng)險(xiǎn)非常高，不見得能成功。作為科研工作者，就必須去探索，敢于冒險(xiǎn)。??②回顧幾十年的科研生涯，鄂維南說：“開始在中科院讀書時(shí)，我還不到20歲，真可以說是‘新來的年輕人’，老師們一方面把我當(dāng)作孩子看待，另一方面又教導(dǎo)我要成為未來能夠引領(lǐng)計(jì)算數(shù)學(xué)發(fā)展的人。當(dāng)時(shí)我沒有把這樣的要求當(dāng)回事。但后來它潛移默化地成為了我對(duì)自己一輩子的要求。老師們的科研生涯都比較坎坷。有些人可以說是壯志未酬。我們這一代人比他們幸運(yùn)多了，所以我們更加不能忘記我們肩上的擔(dān)子?！??③工作再繁忙，他也盡量保證做研究的時(shí)間。“有時(shí)我在開會(huì)，或者在吃飯，科研問題也在腦子里盤著。有時(shí)我坐在沙發(fā)上看電視，家人過來問我電視里播了什么？我說不出來。”鄂維南認(rèn)為，長(zhǎng)期埋頭科研創(chuàng)新工作，需要一顆淡泊和持久的心。（選自新華網(wǎng)2022年10月27日，有刪改）（1）根據(jù)匯報(bào)，小深梳理了一份要點(diǎn)，請(qǐng)選出不正確的一項(xiàng)A.抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)我國(guó)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的一個(gè)決定性因素。B.“世界領(lǐng)先的五大科技集群我國(guó)獨(dú)占兩席”這句話是文段的觀點(diǎn)，不是材料。C.近年來，我國(guó)全球創(chuàng)新指數(shù)排名和研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度均穩(wěn)步提升。D.科研工作者們承擔(dān)著探索驅(qū)動(dòng)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的前沿科學(xué)和技術(shù)這一重要使命。（2）根據(jù)第二組和第三組的匯報(bào)，請(qǐng)找出我國(guó)創(chuàng)新指數(shù)排名提升的原因。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第5頁。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第5頁。（3）通過第一組的匯報(bào)，我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用材料去證明觀點(diǎn)。小深：第一組第②段在論述觀點(diǎn)時(shí)，將閉關(guān)鎖國(guó)的清朝和今天的創(chuàng)新型中國(guó)進(jìn)行比較，通過對(duì)比論證，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性，充分證明了“只有創(chuàng)新才能自強(qiáng)爭(zhēng)先“這一觀點(diǎn)。我：第一組第③段在論述觀點(diǎn)時(shí)，（4）活動(dòng)即將結(jié)束，請(qǐng)你寫一段結(jié)束語總結(jié)活動(dòng)，給同學(xué)們以鼓勵(lì)。??。謝謝大家。6．（16分）閱讀下面選文，完成問題。??班級(jí)組織“小說故事會(huì)”活動(dòng)，請(qǐng)你為大家介紹小說《鶴骨笛》的閱讀過程。鶴骨笛肖靖??①運(yùn)河邊知了一片聒噪。七月的陽光臨近傍晚依然灼熱，一鶴看著母親背起一只大大的箱子，箱子和她背負(fù)的生活一樣沉重。碩大的箱子和母親瘦小的身體形成強(qiáng)烈的反差，汗水順著母親的發(fā)梢滴落下來，還未降落到地面就被灼熱的空氣烤干了。??②一鶴沖過去，托住母親背上的箱子。母親感覺到身上的重量減輕了，一回頭就看到了一鶴清澈的眼睛。??③“考上了嗎？”母親急切地問，臉上分明有_____和_____的神情。??④一鶴幫著母親卸下背上的貨物。輕聲回答道：“沒有?！??⑤“怎么能沒考上呢？你平時(shí)學(xué)習(xí)不是挺好的嘛，你爸去世前就一個(gè)心愿……”??⑥“好了，好了，媽你先別說了?！币机Q打斷母親。母親卻沒有停下來的意思：“你考不上大學(xué)，就得和我一樣干苦力。”??⑦“干苦力就干苦力，我不怕?！币机Q氣呼呼地對(duì)母親說，“你回家吧，我來干。”??⑧貨站老板走過來對(duì)著一鶴說：“你這孩子太不懂事，你媽都是為了你，腰疼都舍不得休息一天。”??⑨“小鶴，考不上沒關(guān)系，回家復(fù)習(xí)去吧，這活太累了，你干不了。”母親推著一鶴往外走。??⑩一鶴掙脫母親的手：“有什么累的，比這累的活多了，我又不是沒干過，這活我玩著就干了，你回去吧，我來干?！???貨站老板對(duì)一鶴母親說：“大姐，你回去吧，就讓你閨女干，你也該治一治你的腰了。”母親收拾東西離開了，一鶴留下來接替了母親。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第6頁。???沉重的貨箱壓著一鶴的肩膀、后背、雙腿。一鶴覺得她用盡一身的力氣才站了起來，雙腿在微微顫抖，每挪動(dòng)一步身體就矮下去一截，淚水藏在汗水里流下來。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第6頁。???一天的勞累，一鶴渾身酸疼，力氣像無數(shù)的細(xì)絲從四肢百骸中抽離。她不知道一身病痛的母親是如何挨過這份疲累的。躺在貨物狹小的縫隙里，一鶴摸出父親留下的鶴骨笛。笛子圓潤(rùn)光滑，在燈光下透著淡淡的光澤。一鶴吹出簡(jiǎn)單的旋律，這是父親教她的。清脆的笛聲順著大運(yùn)河水緩緩流淌，帶走了疲勞，力量又從四面八方匯聚回身體里。???記得那一年，父親去世之后，母親將父親的研究手稿都上交給了博物館，只留下了一只鶴骨笛。一鶴常常在夢(mèng)中看到鶴骨笛化成一只仙鶴在碧藍(lán)的天空中飛翔，然后又化成父親的樣子站在一鶴面前。父親的一生是單調(diào)的，不識(shí)字的母親和父親沒有共同話題。父親的一生是豐富的，父親醉心于考古研究，夜夜與文獻(xiàn)和手稿相伴，累了就拿出鶴骨笛吹奏一曲。???此刻，一鶴抱著鶴骨笛沉沉睡去，夢(mèng)里一鶴和仙鶴一起翩翩飛翔。一鶴有些奇怪，為什么今天的夢(mèng)有些不同。???清晨起來，勞累的一天又開始了，貨站老板看著一鶴吃力的身影，搖了搖頭。中間母親又來過一次，休息了一段時(shí)間的母親腰板比以前直多了。母親叨叨著讓一鶴回學(xué)校復(fù)讀，一鶴連拉帶拽地弄走了母親。貨站老板幽幽的嘆氣聲穿過一片嘈雜聲音鉆入了一鶴的耳朵。一鶴回頭看了一眼，又繼續(xù)干活。???半個(gè)月的時(shí)間，一鶴白嫩的皮膚曬得黝黑，雙手長(zhǎng)了無數(shù)的毛刺，晚上沖澡的時(shí)候，雙手和肌膚摩擦能替代澡巾。一鶴覺得身體有了明顯的變化，最初像秤砣一樣沉甸甸的，現(xiàn)在變得越來越輕盈。一鶴覺得自己似乎變成了一只鶴，真的能飛到天上去。???午后，天氣異常悶熱，一場(chǎng)大雨不帶任何懸念地來了。郵遞員冒雨沖進(jìn)貨站的時(shí)候，差點(diǎn)撞到正在查看屋頂?shù)睦习迳砩?。還好在最緊要的關(guān)頭，郵遞員收住了腳步。???雨一時(shí)半會(huì)兒似乎不會(huì)停，貨站老板和郵遞員將能說的話全部說完，似乎再也找不到話題。郵遞員將手伸進(jìn)防水挎包，抽出來一封清華大學(xué)的錄取通知書。貨站老板掃了一眼，上面赫然寫著一鶴的名字。貨站老板一把搶過去，帶起一股小小的氣流。???“一鶴，一鶴?！必浾纠习宓穆曇衾锩鎺е⑽⒌念澏?，大聲呼喚著。???正在無聊地看雨的一鶴將目光從雨水里收回來，扭頭看向貨站老板，“你的，你的，清華大學(xué)的錄取通知書。我誤會(huì)你了，孩子，你是為了讓媽媽多休息才趕走她的吧?！???一鶴站起身，摸了摸懷里的鶴骨笛，她覺得此刻的自己是一只輕盈的鶴，抖動(dòng)著全身的羽毛飛過大運(yùn)河，穿過層層雨幕，沖向藍(lán)天。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第7頁。（選自《滄州日?qǐng)?bào)》2022年7月29日，有刪改）2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第7頁。??助讀材料??鶴在中國(guó)文化中有崇高的地位，是吉祥和高雅的象征，古人常將鶴與人的道德品行和精神品格相聯(lián)系，以鶴來比喻翩翩君子之風(fēng)，如“鶴鳴之士”，歷代多有詠鶴贊?jì)Q的詩文，《詩經(jīng)?小雅》中“鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谔臁?，歌詠君子雖深居簡(jiǎn)出，嘉言善行，卻傳揚(yáng)千里；唐代劉禹錫《秋詞》中則借“晴空一鶴排云上”，抒寫了詩人昂揚(yáng)向上的精神態(tài)勢(shì)。古人還喜歡用鶴骨做笛子，吹奏出來的音律清越動(dòng)人。李時(shí)珍在《本草綱目?禽部?鶴》中就說：“鶴骨為笛，甚清越?！保?）同學(xué)們受課本中《林教頭風(fēng)雪山神廟》情節(jié)圖啟發(fā)，以流程圖的形式梳理小說情節(jié)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。①②③（2）本學(xué)期小說單元的學(xué)習(xí)，給了同學(xué)們閱讀課外小說的方法指引，請(qǐng)你從不同角度品讀小說，完成問題。小說單元學(xué)習(xí)《鶴骨笛》閱讀文本品讀屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回。《范進(jìn)中舉》第?段：淚水藏在汗水里流下來。①請(qǐng)你品味富有表現(xiàn)力的詞語，|與同學(xué)們分享你的解讀。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情。《故鄉(xiāng)》第③段：“考上了嗎？”母親急切地問，臉上分明有和的神情。②請(qǐng)結(jié)合母親的形象，在第③段中填上恰當(dāng)?shù)脑~語，并說說理由?！豆陋?dú)之旅》中有暴風(fēng)雨、蘆葦灘等環(huán)境描寫。小說中有悶熱的天氣、大雨等環(huán)境描寫。③結(jié)合小說內(nèi)容，為同學(xué)們介紹環(huán)境描寫在小說中所起的作用。（3）“一鶴”的名字給同學(xué)們留下深刻印象，請(qǐng)你結(jié)合小說和助讀材料，與大家分享你對(duì)“一鶴”這一名字的理解。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第8頁。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第8頁。7．（7分）按要求完成問題。??閱讀《水滸傳》，同學(xué)們根據(jù)興趣選擇開展“小銀子?大乾坤”專題探究活動(dòng)?！揪劢沟湫汀??魯提轄道：“這個(gè)不妨事，俺自有道理?！北闳ド磉吤鑫鍍蓙磴y子，放在桌上，看著史進(jìn)道：“灑家今日不曾多帶得些出來，你有銀子借些與俺，灑家明日便送還你?！笔愤M(jìn)道：“直甚么要哥哥還！”去包裹里取出一錠十兩銀子，放在桌上。魯達(dá)看著李忠道：“你也借些出來與灑家。”李忠去身邊摸出二兩來銀子，魯提轄看了見少，便道：“也是個(gè)不爽利的人！”（節(jié)選自施耐庵《水滸傳》，岳麓書社2006年版）【梳理探究】??A_____給了金翠蓮父女B_____兩銀子（其中包括從他人那里借到的一部分）作為返鄉(xiāng)安身的盤纏（第二回），處事真是思慮周全；智多星吳用前往石碣村游說阮氏三雄，花了一兩銀子，便可買一甕酒，二十斤生熟牛肉，一對(duì)大雞（第十四回），這一兩銀子在當(dāng)時(shí)購(gòu)買力驚人；李逵下山回老家準(zhǔn)備帶老娘離開時(shí)，留下五十兩銀子給他兄長(zhǎng)李達(dá)，足見兄弟情深（第四十二回）。【延伸閱讀】??同是初次見面，魯達(dá)后認(rèn)史進(jìn)為生死兄弟，而李忠一直入不了他的法眼。就是這么一件小事，不同的人，被分別出來。史進(jìn)十兩，李忠二兩，這個(gè)區(qū)別，就是境界的區(qū)別。魯達(dá)收下了史進(jìn)的銀子，就是接受了史進(jìn)；魯達(dá)丟還了李忠的銀子，就是拒絕了他的人。（節(jié)選自鮑鵬山《新說＜水滸＞》，中國(guó)青年出版社2019年版）（1）結(jié)合上述材料，請(qǐng)將A處小說人物和B處銀兩數(shù)量補(bǔ)充完整。AB（2）回答問題。①專題探究中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小說中很多故事都繞不開銀子，請(qǐng)概說宋江或武松的一個(gè)相關(guān)情節(jié)，說說“銀子”在其中的作用。②【延伸閱讀】中提到銀子關(guān)乎人的“境界”，魯達(dá)因此對(duì)待兩人有不同態(tài)度，你贊同魯達(dá)的這種做法嗎？說出理由。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第9頁。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第9頁。三、寫作。（45分）8．（45分）根據(jù)要求，完成作文。??在談到成功的秘訣時(shí)，袁隆平提到“知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇”四個(gè)詞。請(qǐng)從這四個(gè)詞語中任意選擇兩個(gè)，分別填入“_____帶給我_____”中，組成一個(gè)完整的題目，或記敘抒情，或議論表達(dá)，或聯(lián)想想象，寫一篇作文。??要求：①不少于600字；②文中不出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息的人名、校名、地名。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第10頁。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第10頁。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷一、基礎(chǔ)。（25分）1．（6分）下面是小深同學(xué)閱讀《艾青詩選》后寫下的一段感言，請(qǐng)根據(jù)要求完成問題。??艾青從來沒有停止過對(duì)光的A.執(zhí)著追求。民族危亡時(shí)，他熱切地尋找和平的曙光。身陷黑暗中，他對(duì)光明的渴望B.與日俱增。他發(fā)現(xiàn)：光看似可望而不可①jí，卻C.漫游世界，無處不在；他堅(jiān)信：光在黑夜中②jí取能量，定將爆發(fā)出D.如雷貫耳的聲音，召喚未來。在艾青的詩里，有了光，世界變得絢麗多彩。（1）根據(jù)拼音，將正確的漢字填寫在相應(yīng)位置。①即②汲（2）結(jié)合語境，選出詞語使用不正確的一項(xiàng)DA.執(zhí)著B.與日俱增C.漫游D.如雷貫耳（3）請(qǐng)將畫波浪線的句子改寫成表?xiàng)l件關(guān)系的復(fù)句。【分析】（1）本題考查漢字字音。根據(jù)字詞積累和語境，“可望而不可jí”寫作“可望而不可即”，“jí取”寫作“汲取”。（2）本題考查正確使用詞語。解答此題，要結(jié)合語境進(jìn)行分析。ABC.正確；D.有誤，“如雷貫耳”指響亮得像雷聲傳進(jìn)耳朵里，形容人的名聲大。不能用來形容“聲音”。故選：D。（3）本題考查句式的轉(zhuǎn)換。仔細(xì)閱讀語句可知，“有了光”為條件，“世界變得絢麗多彩”是結(jié)果。解答時(shí)，用上表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語即可。【解答】答案：（1）①即②汲（2）D（3）示例：只要有了光，世界就會(huì)變得絢麗多彩。2．（9分）學(xué)校組織“我把艾青的詩讀給你聽”朗誦活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求完成問題。（1）作為朗誦活動(dòng)的策劃人，請(qǐng)你完善下面的方案。②統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第11頁。③擬寫文稿2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第11頁。（2）同學(xué)們就如何朗誦《我愛這土地》進(jìn)行了討論，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。小深；朗誦《我愛這土地》時(shí)，我們要注意①語氣節(jié)奏，比如“鳥”字要重讀，“永遠(yuǎn)”“無止息”可以適當(dāng)延長(zhǎng)聲音等。小圳：我覺得在朗讀形式上可以多樣化，比如獨(dú)誦、雙人朗誦、齊聲合誦等。小語：還可以加上②肢體動(dòng)作，比如讀到“我對(duì)這土地愛得深沉”時(shí)可以雙手打開，自然向外，抒發(fā)對(duì)土地的無限深情。小文：我認(rèn)為還可以適當(dāng)借助音樂、視頻、服裝等輔助手段。（3）宣傳組正在為活動(dòng)設(shè)計(jì)一幅海報(bào)，請(qǐng)你任選兩種圖形元素，寫出設(shè)計(jì)構(gòu)思。（4）獎(jiǎng)品組正在制作有關(guān)“光”的意象的書簽，請(qǐng)你將意象補(bǔ)寫在橫線上?；鸩??即使我們是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀……——《太陽》火把??火把的烈焰，趕走了黑暗……——《火把》_____??太陽啊，我們最大的光源……滋長(zhǎng)了萬物……——《光的贊歌》【分析】（1）本題考查活動(dòng)方案的策劃流程。【賽前準(zhǔn)備】③由題中給出的已知信息，本項(xiàng)流程是確定主持，主持確定好之后，接下來應(yīng)該對(duì)主持詞進(jìn)行擬寫，同時(shí)應(yīng)注意與給出內(nèi)容的格式保持一致，所以本空可以填寫”擬寫文稿”?！粳F(xiàn)場(chǎng)比賽】②由題中給出的已知信息可知，已經(jīng)進(jìn)行完朗誦，接下來應(yīng)該對(duì)每人的表現(xiàn)進(jìn)行打分，并進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)，然后公布結(jié)果，應(yīng)與給出內(nèi)容的格式保持一致，所以本空可以填寫“統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)”。（2）本題考查詩歌朗誦。①結(jié)合“要重讀”“可以適當(dāng)延長(zhǎng)聲音”可知這是朗誦時(shí)要注意“語氣節(jié)奏”；②結(jié)合“可以雙手打開，自然向外，抒發(fā)對(duì)土地的無限深情”可知，朗誦時(shí)還可以加上“肢體動(dòng)作”。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第12頁。（3）本題考查海報(bào)設(shè)計(jì)。艾青詩歌的意象有：土地、火炬、河流、船與太陽?！巴恋亍钡囊庀罄?，凝聚著詩人對(duì)祖國(guó)——大地母親最深沉的愛；愛國(guó)主義是艾青作品中永遠(yuǎn)唱不盡的主題。把這種感情表現(xiàn)得最為動(dòng)人的是他的《我愛這土地》。在《船夫與船》里，艾青把船的意象和船夫的意象刻畫一致起來（臉色、皺紋、眼睛、手等）。詩人寫船夫在海上迷茫前行的形象，體現(xiàn)了人們心中的憂郁和對(duì)前途的憂慮?！痘鸢选芬辉姳磉_(dá)了作者革命與戀愛可以統(tǒng)一起來的思想情感，艾青主要描寫了唐尼這一女性形象，展現(xiàn)了她在火把游行夜思想情感的變化。“河流”在艾青的詩歌中一般象征人民的愛國(guó)熱情和抗?fàn)幘?。?jù)此分析任選兩個(gè)元素進(jìn)行設(shè)計(jì)即可。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第12頁。（4）本題考查詩歌的意象。結(jié)合“太陽啊，我們最大的光源……滋長(zhǎng)了萬物”可得意象為“太陽”?！窘獯稹看鸢福海?）③擬寫文稿②統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)（2）①語氣節(jié)奏②肢體動(dòng)作（3）示例1：土地圖中山腳下的土地荒蕪，象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國(guó)，對(duì)“土地”的熱愛，是艾青作品詠唱不盡的旋律。示例2：火炬火炬是人們生活中傳統(tǒng)又常見的存在，它被艾青用于比喻代表一種抵御暗黑的力量。就像火把破碎暗影，體現(xiàn)著無畏正義及活力的勇氣和勇敢的行動(dòng)，使生活充滿活力和希望。（4）太陽3．（10分）請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。（1）露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》）（3）云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（4）溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）（5）蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（李商隱《無題》）（6）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）（7）詩詞中的警句，能給人啟迪和力量。在《行路難（其一）》中，李白面對(duì)“冰塞川”“雪滿山”的困境，用“①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，②直掛云帆濟(jì)滄海”寫出了追求理想的堅(jiān)定信念；在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中，劉禹錫面對(duì)“棄置身”的遭遇，用“③沉舟側(cè)畔千帆過，④病樹前頭萬木春”道出新事物必將代替舊事物的發(fā)展規(guī)律，激勵(lì)我們不懼困難，樂觀前行。【分析】本題考查古詩文名句的默寫。解答此題，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要做好積累，要根據(jù)題干的提示寫出相應(yīng)的句子，注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。【解答】答案：（1）露從今夜白（2）三年謫宦此棲遲（注意“謫”的書寫）（3）云橫秦嶺家何在（4）溪云初起日沉閣（注意“溪”的書寫）（5）青鳥殷勤為探看（注意“殷”的書寫）（6）佳木秀而繁陰（注意“繁”的書寫）（7）①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)②直掛云帆濟(jì)滄海（注意“滄”的書寫）③沉舟側(cè)畔千帆過（注意“畔”的書寫）2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第13頁。④2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第13頁。二、閱讀。（47分）4．（14分）閱讀下面選文，完成問題。【甲】??嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）【乙】??某罪有余責(zé)①，尚叨一麾②，敢不盡心，以求疾苦？二浙③之俗，躁而無剛④。豪者如虎，示之以文；弱者如鼠，存之以仁。吞奪⑤之害，稍稍而息。又郡之山川，接于新定⑥。衢、歙二水，合于城隅，百里而東，遂為浙江。漁釣相望，鳧鶩交下。群峰四來，翠盈軒窗。白云徘徊，終日不去。巖泉一支，潺溪齋中，春之晝秋之夕既清且幽大得隱者之樂。惟恐逢恩，一日移去。（節(jié)選自范仲淹《與晏尚書》，有刪改）【注】①罪有余責(zé)：此處指范仲淹因力阻廢后被貶睦州。②尚叨一麾：還能出放外任，當(dāng)一方長(zhǎng)官。③二浙：宋代浙江東路與浙江西路的合稱。④躁而無剛：急躁而懦弱。⑤吞奪：侵吞掠奪。⑥接于新定：靠近新定這個(gè)地方。【丙】??明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。??轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（1）下列句子中加點(diǎn)的字意思不相同的一項(xiàng)是CA.予嘗求古仁人之心/嘗射于家圃B.百里而東，遂為浙江/從流飄蕩，任意東西C.居廟堂之高則憂其民/居無何，上至，又不得入D.群峰四來，翠盈軒窗/而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸（2）請(qǐng)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。①然則何時(shí)而樂耶？②白云徘徊，終日不去。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第14頁。（3）下列說法不正確的一項(xiàng)是D2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第14頁。A.范仲淹和蘇軾都是北宋文學(xué)家，其中，蘇軾是“唐宋散文八大家”之一。B.甲文“噫！微斯人，吾誰與歸”以抒情作結(jié)，表達(dá)作者對(duì)古仁人的追慕之情。C.乙文“春之晝/秋之夕/既清且幽/大得隱者之樂”這句話的斷句是正確的。D.丙詞句句扣住“月”來寫，自始至終洋溢著歡樂的情緒，富有感染力。（4）小深和小圳對(duì)乙文的理解產(chǎn)生分歧。請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文，為小圳補(bǔ)充理由。小深：范仲淹被貶謫睦州后游山玩水，以至于“惟恐逢恩，一日移去”，這與他在《岳陽樓記》中“先憂后樂”的抱負(fù)并不相符。小圳：我不贊同你的看法，范仲淹看到美景之后的“惟恐”，只是暫時(shí)的，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情。（5）結(jié)合選文內(nèi)容，完成表格。名句摘錄閱讀批注思考探究甲文：不以物喜，不以己悲。兩個(gè)“不”字，否定“以物喜”“以己悲”的狹隘情感，告訴我們面對(duì)得失的正確態(tài)度。“不”“有”之中，有著同樣的人生智慧：②對(duì)未來充滿希望。丙詞：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。兩個(gè)“有”字①表明月有圓時(shí)，人也有相聚之時(shí)，富有哲理性?！痉治觥孔g文：甲：唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或者不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)注國(guó)家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢？大概一定會(huì)說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。乙：2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第15頁。我因力阻廢后被貶睦州，還能出放外任，當(dāng)一方長(zhǎng)官，敢不竭盡心思，來去除百姓困苦？浙江東路與浙江西路的風(fēng)俗，急躁而懦弱。豪橫之人就像猛虎，用文章來告訴他們；懦弱的人像老鼠，就用仁德之心讓他們存在。侵吞掠奪的危害，漸漸地停止。又有州郡的山川，靠近新定這個(gè)地方，衢、歙兩地的水流，在城角交匯，水流百里向東而去，就是浙江。釣魚的遙遙相望，鴨子齊下。群峰環(huán)繞，綠樹叢蔭窗戶。白云悠悠，整日不去。有一支巖土山石間流出的泉水，緩緩流動(dòng)的溪水流過書齋，春天的白天秋季的晚上很清幽，很有隱者的樂趣。只怕遇到圣恩，一天就會(huì)離開。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第15頁。丙：像中秋佳節(jié)如此明月幾時(shí)能有？我拿著酒杯遙問蒼天。不知道高遙在上的宮闕，現(xiàn)在又是什么日子。我想憑借著風(fēng)力回到天上去看一看，又擔(dān)心美玉砌成的樓宇太高了，我經(jīng)受不住寒冷。起身舞蹈玩賞著月光下自己清朗的影子，月宮哪里比得上人間煙火暖人心腸。月兒移動(dòng)，轉(zhuǎn)過了朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人。明月不應(yīng)該對(duì)人們有什么怨恨吧，可又為什么總是在人們離別之時(shí)才圓呢？人生本就有悲歡離合，月兒常有圓缺，（想要人團(tuán)圓時(shí)月亮正好也圓滿）這樣的好事自古就難以兩全。只希望這世上所有人的親人都能平安健康長(zhǎng)壽，即使相隔千里也能共賞明月?！窘獯稹浚?）本題考查一詞多義。A.嘗，曾經(jīng)/曾經(jīng)。B.東，向東/向東。C.居，處于，在/居，停止，等。D.盈，滿/滿。故選：C。（2）本題考查句子翻譯。①重點(diǎn)詞：然則，既然這樣，那么；何時(shí)，什么時(shí)候。句意：既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢？②重點(diǎn)詞：徘徊，在一個(gè)地方來回地走；終日，整天；去，離開。句意：白云很久也不散去。（3）本題考查說法的理解。ABC.正確。D.有誤，“自始至終洋溢著歡樂的情緒”說法錯(cuò)誤。全詞設(shè)景清麗雄闊，以詠月為中心表達(dá)了游仙“歸去”與直舞“人間”、離欲與入世的矛盾和困惑，以及曠達(dá)自適，人生長(zhǎng)久樂觀和美好的愿望，極富哲理與人情。立意高遠(yuǎn)，構(gòu)思新穎，意境清新如畫。最后以曠達(dá)情懷收束，是詞人情懷的自然的流露。情韻兼勝，境界壯美，具有很高的審美價(jià)值。此詞全篇皆是佳句，典型地體現(xiàn)出蘇詞清雄曠達(dá)的風(fēng)格。故選：D。（4）本題考查內(nèi)容的理解。結(jié)合“某罪有余責(zé)”句可知，此文是范仲淹被貶時(shí)所作。“尚叨一麾，敢不盡心，以求疾苦？二浙之俗，躁而無剛。豪者如虎，示之以文；弱者如鼠，存之以仁。吞奪之害，稍稍而息”句寫出了自己即使被貶時(shí)也做出了一些政績(jī)?！坝挚ぶ酱ǎ佑谛露?。衢、歙二水，合于城隅，百里而東，遂為浙江。漁釣相望，鳧鶩交下。群峰四來，翠盈軒窗。白云徘徊，終日不去。巖泉一支，潺溪齋中，春之晝，秋之夕，既清且幽，大得隱者之樂”句有描寫了此地的美麗的景色，由此得出“惟恐逢恩，一日移去”，此時(shí)的范仲淹看到美景之后的“惟恐”，只是暫時(shí)的，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情。（5）本題考查內(nèi)容的理解。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第16頁?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這三句從人到月、從古到今做了高度的概括。從語氣上，好像是代明月回答前面的提問；從結(jié)構(gòu)上，又是推開一層，從人、月對(duì)立過渡到人、月融合。為月亮開脫，實(shí)質(zhì)上還是為了強(qiáng)調(diào)對(duì)人事的達(dá)觀，同時(shí)寄托對(duì)未來的希望。因?yàn)椋掠袌A時(shí)，人也有相聚之時(shí)。很有哲理意味?！安弧薄坝小敝校兄瑯拥娜松腔郏憾急磉_(dá)了對(duì)未來要充滿希望。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第16頁。答案：（1）C（2）①既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢？②白云很久也不散去。（3）D（4）范仲淹看到美景之后的“惟恐”，只是暫時(shí)的，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情。（5）月有圓時(shí)，人也有相聚之時(shí)。表達(dá)了對(duì)未來要充滿希望。5．（10分）閱讀下面選文，完成問題。??班級(jí)開展“創(chuàng)新?未來”主題活動(dòng)，同學(xué)們分組搜集資料并進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)根據(jù)匯報(bào)內(nèi)容完成任務(wù)。第一組小深：我們?cè)凇度嗣袢請(qǐng)?bào)》上找到了有關(guān)“創(chuàng)新”的材料。第一組??①抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，抓住了創(chuàng)新就抓住了牽動(dòng)我國(guó)發(fā)展全局的關(guān)鍵。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，創(chuàng)新是一個(gè)決定性因素。??②只有創(chuàng)新才能自強(qiáng)爭(zhēng)先。回想清朝時(shí)期閉關(guān)鎖國(guó)，固步自封，缺乏創(chuàng)新，歷史教訓(xùn)告訴我們落后就要挨打！今天的中國(guó)，科技事業(yè)發(fā)生了歷史性、整體性、格局性重大變化，已進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列。前不久，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的《2022年全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》顯示，中國(guó)位列第十一位，較去年再上升1位，連續(xù)10年穩(wěn)步提升，世界領(lǐng)先的五大科技集群我國(guó)獨(dú)占兩席。這表明我國(guó)的創(chuàng)新與發(fā)展呈現(xiàn)出良好的正向關(guān)系，創(chuàng)新投入轉(zhuǎn)化為更多更高質(zhì)量的創(chuàng)新產(chǎn)出。??③只有創(chuàng)新才能自力更生。自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點(diǎn)，我們將科技的命脈牢牢掌握在自己手中。十年來，自主創(chuàng)新成果噴涌，“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“蛟龍”深潛，港珠澳大橋飛架三地、復(fù)興號(hào)高鐵縱橫馳騁……這十年，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略在神州大地落地生根、結(jié)出累累碩果，科技自立自強(qiáng)交出精彩答卷，大大提升了我國(guó)發(fā)展獨(dú)立性、自主性、安全性。??④只有創(chuàng)新才能高質(zhì)量發(fā)展。回望新時(shí)代這十年，智能機(jī)器人等技術(shù)加快突破，有力推動(dòng)制造業(yè)升級(jí)發(fā)展；大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)加快應(yīng)用，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展；深海油氣、新型核電技術(shù)為國(guó)家能源安全提供了有力保障……十年來，創(chuàng)新有力支撐了高質(zhì)量發(fā)展，產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈融合更深、更高效，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新領(lǐng)域新賽道不斷開辟，創(chuàng)新讓發(fā)展的質(zhì)量更高了、發(fā)展的賽道更多了、發(fā)展的活力更足了。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第17頁。??⑤當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，正在深刻影響世界發(fā)展格局，深刻改變?nèi)祟惿a(chǎn)生活方式。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展比過去任何時(shí)候都更加需要科學(xué)技術(shù)解決方案，更加需要增強(qiáng)創(chuàng)新這個(gè)第一動(dòng)力。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第17頁。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年11月18日07版，有刪改）第二組??小圳：我們研究了中國(guó)的全球創(chuàng)新指數(shù)排名和經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度并制成以下圖表。（數(shù)據(jù)來源：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織）第三組??小鵬：我們?cè)谛氯A網(wǎng)找到了一篇采訪中國(guó)科學(xué)院鄂維南院士的文章。??①科研創(chuàng)新需要自我驅(qū)動(dòng)力。在鄂維南看來，科研行業(yè)與其他行業(yè)不一樣，因?yàn)榭蒲泄ぷ髡叱袚?dān)著非常重要的使命，就是探索驅(qū)動(dòng)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的前沿科學(xué)和技術(shù)，這類探索的風(fēng)險(xiǎn)非常高，不見得能成功。作為科研工作者，就必須去探索，敢于冒險(xiǎn)。??②回顧幾十年的科研生涯，鄂維南說：“開始在中科院讀書時(shí)，我還不到20歲，真可以說是‘新來的年輕人’，老師們一方面把我當(dāng)作孩子看待，另一方面又教導(dǎo)我要成為未來能夠引領(lǐng)計(jì)算數(shù)學(xué)發(fā)展的人。當(dāng)時(shí)我沒有把這樣的要求當(dāng)回事。但后來它潛移默化地成為了我對(duì)自己一輩子的要求。老師們的科研生涯都比較坎坷。有些人可以說是壯志未酬。我們這一代人比他們幸運(yùn)多了，所以我們更加不能忘記我們肩上的擔(dān)子?！??③工作再繁忙，他也盡量保證做研究的時(shí)間?！坝袝r(shí)我在開會(huì)，或者在吃飯，科研問題也在腦子里盤著。有時(shí)我坐在沙發(fā)上看電視，家人過來問我電視里播了什么？我說不出來?！倍蹙S南認(rèn)為，長(zhǎng)期埋頭科研創(chuàng)新工作，需要一顆淡泊和持久的心。（選自新華網(wǎng)2022年10月27日，有刪改）（1）根據(jù)匯報(bào)，小深梳理了一份要點(diǎn)，請(qǐng)選出不正確的一項(xiàng)BA.抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)我國(guó)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的一個(gè)決定性因素。B.“世界領(lǐng)先的五大科技集群我國(guó)獨(dú)占兩席”這句話是文段的觀點(diǎn)，不是材料。C.近年來，我國(guó)全球創(chuàng)新指數(shù)排名和研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度均穩(wěn)步提升。D.科研工作者們承擔(dān)著探索驅(qū)動(dòng)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的前沿科學(xué)和技術(shù)這一重要使命。（2）根據(jù)第二組和第三組的匯報(bào)，請(qǐng)找出我國(guó)創(chuàng)新指數(shù)排名提升的原因。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第18頁。（3）通過第一組的匯報(bào)，我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用材料去證明觀點(diǎn)。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第18頁。小深：第一組第②段在論述觀點(diǎn)時(shí)，將閉關(guān)鎖國(guó)的清朝和今天的創(chuàng)新型中國(guó)進(jìn)行比較，通過對(duì)比論證，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性，充分證明了“只有創(chuàng)新才能自強(qiáng)爭(zhēng)先“這一觀點(diǎn)。我：第一組第③段在論述觀點(diǎn)時(shí)，列舉了十年來自主創(chuàng)新成果噴涌的事例，運(yùn)用舉例論證，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性，充分有力地證明了“只有創(chuàng)新才能自力更生”這一觀點(diǎn)。（4）活動(dòng)即將結(jié)束，請(qǐng)你寫一段結(jié)束語總結(jié)活動(dòng)，給同學(xué)們以鼓勵(lì)。??同學(xué)們：大家好，針對(duì)“創(chuàng)新?未來”主題活動(dòng)，今天三組同學(xué)展示了不同的內(nèi)容，體現(xiàn)“創(chuàng)新”的重要性以及科研創(chuàng)新需要的精神品質(zhì)，這說明同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)工作做得很認(rèn)真，在此表示感謝，謝謝大家的付出。謝謝大家。【分析】本題是關(guān)于“創(chuàng)新?未來”的非連續(xù)性文本閱讀。第一題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解能力，第二題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與概括能力，第三題考查論證方法的運(yùn)用能力，第四題考查語言的綜合運(yùn)用能力。【解答】（1）ACD.正確。B.有誤，“世界領(lǐng)先的五大科技集群我國(guó)獨(dú)占兩席”這句話是文段的材料，不是觀點(diǎn)。故選：B。（2）結(jié)合第二組的數(shù)據(jù)可得：創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度逐年增加；結(jié)合第三組中的“科研創(chuàng)新需要自我驅(qū)動(dòng)力”“作為科研工作者，就必須去探索，敢于冒險(xiǎn)”“長(zhǎng)期埋頭科研創(chuàng)新工作，需要一顆淡泊和持久的心”可得：科研工作者的勇敢、無私的付出。（3）聯(lián)系例句內(nèi)容，結(jié)合“十年來，自主創(chuàng)新成果噴涌，‘嫦娥’奔月、‘祝融’探火、‘蛟龍’深潛，港珠澳大橋飛架三地、復(fù)興號(hào)高鐵縱橫馳騁……”等內(nèi)容可知，這里列舉了十年來自主創(chuàng)新成果噴涌的事例，運(yùn)用的時(shí)舉例論證，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性，充分有力地證明了第③段“只有創(chuàng)新才能自力更生”這一觀點(diǎn)。（4）寫一段結(jié)束語要結(jié)合活動(dòng)的主題“創(chuàng)新?未來”，對(duì)材料的內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié)，闡述活動(dòng)的意義，并對(duì)同學(xué)們的工作表示感謝，語言通順流暢即可。答案：（1）B（2）①創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度逐年增加；②科研工作者的勇敢、無私的付出。（3）列舉了十年來自主創(chuàng)新成果噴涌的事例，運(yùn)用舉例論證，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性，充分有力地證明了“只有創(chuàng)新才能自力更生”這一觀點(diǎn)。（4）示例：同學(xué)們：大家好，針對(duì)“創(chuàng)新?未來”主題活動(dòng)，今天三組同學(xué)展示了不同的內(nèi)容，體現(xiàn)“創(chuàng)新”的重要性以及科研創(chuàng)新需要的精神品質(zhì)，這說明同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)工作做得很認(rèn)真，在此表示感謝，謝謝大家的付出。6．（16分）閱讀下面選文，完成問題。??班級(jí)組織“小說故事會(huì)”活動(dòng)，請(qǐng)你為大家介紹小說《鶴骨笛》的閱讀過程。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第19頁。鶴骨笛2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第19頁。肖靖??①運(yùn)河邊知了一片聒噪。七月的陽光臨近傍晚依然灼熱，一鶴看著母親背起一只大大的箱子，箱子和她背負(fù)的生活一樣沉重。碩大的箱子和母親瘦小的身體形成強(qiáng)烈的反差，汗水順著母親的發(fā)梢滴落下來，還未降落到地面就被灼熱的空氣烤干了。??②一鶴沖過去，托住母親背上的箱子。母親感覺到身上的重量減輕了，一回頭就看到了一鶴清澈的眼睛。??③“考上了嗎？”母親急切地問，臉上分明有_____和_____的神情。??④一鶴幫著母親卸下背上的貨物。輕聲回答道：“沒有。”??⑤“怎么能沒考上呢？你平時(shí)學(xué)習(xí)不是挺好的嘛，你爸去世前就一個(gè)心愿……”??⑥“好了，好了，媽你先別說了。”一鶴打斷母親。母親卻沒有停下來的意思：“你考不上大學(xué)，就得和我一樣干苦力。”??⑦“干苦力就干苦力，我不怕?！币机Q氣呼呼地對(duì)母親說，“你回家吧，我來干?！??⑧貨站老板走過來對(duì)著一鶴說：“你這孩子太不懂事，你媽都是為了你，腰疼都舍不得休息一天?！??⑨“小鶴，考不上沒關(guān)系，回家復(fù)習(xí)去吧，這活太累了，你干不了?！蹦赣H推著一鶴往外走。??⑩一鶴掙脫母親的手：“有什么累的，比這累的活多了，我又不是沒干過，這活我玩著就干了，你回去吧，我來干?！???貨站老板對(duì)一鶴母親說：“大姐，你回去吧，就讓你閨女干，你也該治一治你的腰了?！蹦赣H收拾東西離開了，一鶴留下來接替了母親。???沉重的貨箱壓著一鶴的肩膀、后背、雙腿。一鶴覺得她用盡一身的力氣才站了起來，雙腿在微微顫抖，每挪動(dòng)一步身體就矮下去一截，淚水藏在汗水里流下來。???一天的勞累，一鶴渾身酸疼，力氣像無數(shù)的細(xì)絲從四肢百骸中抽離。她不知道一身病痛的母親是如何挨過這份疲累的。躺在貨物狹小的縫隙里，一鶴摸出父親留下的鶴骨笛。笛子圓潤(rùn)光滑，在燈光下透著淡淡的光澤。一鶴吹出簡(jiǎn)單的旋律，這是父親教她的。清脆的笛聲順著大運(yùn)河水緩緩流淌，帶走了疲勞，力量又從四面八方匯聚回身體里。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第20頁。???記得那一年，父親去世之后，母親將父親的研究手稿都上交給了博物館，只留下了一只鶴骨笛。一鶴常常在夢(mèng)中看到鶴骨笛化成一只仙鶴在碧藍(lán)的天空中飛翔，然后又化成父親的樣子站在一鶴面前。父親的一生是單調(diào)的，不識(shí)字的母親和父親沒有共同話題。父親的一生是豐富的，父親醉心于考古研究，夜夜與文獻(xiàn)和手稿相伴，累了就拿出鶴骨笛吹奏一曲。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第20頁。???此刻，一鶴抱著鶴骨笛沉沉睡去，夢(mèng)里一鶴和仙鶴一起翩翩飛翔。一鶴有些奇怪，為什么今天的夢(mèng)有些不同。???清晨起來，勞累的一天又開始了，貨站老板看著一鶴吃力的身影，搖了搖頭。中間母親又來過一次，休息了一段時(shí)間的母親腰板比以前直多了。母親叨叨著讓一鶴回學(xué)校復(fù)讀，一鶴連拉帶拽地弄走了母親。貨站老板幽幽的嘆氣聲穿過一片嘈雜聲音鉆入了一鶴的耳朵。一鶴回頭看了一眼，又繼續(xù)干活。???半個(gè)月的時(shí)間，一鶴白嫩的皮膚曬得黝黑，雙手長(zhǎng)了無數(shù)的毛刺，晚上沖澡的時(shí)候，雙手和肌膚摩擦能替代澡巾。一鶴覺得身體有了明顯的變化，最初像秤砣一樣沉甸甸的，現(xiàn)在變得越來越輕盈。一鶴覺得自己似乎變成了一只鶴，真的能飛到天上去。???午后，天氣異常悶熱，一場(chǎng)大雨不帶任何懸念地來了。郵遞員冒雨沖進(jìn)貨站的時(shí)候，差點(diǎn)撞到正在查看屋頂?shù)睦习迳砩?。還好在最緊要的關(guān)頭，郵遞員收住了腳步。???雨一時(shí)半會(huì)兒似乎不會(huì)停，貨站老板和郵遞員將能說的話全部說完，似乎再也找不到話題。郵遞員將手伸進(jìn)防水挎包，抽出來一封清華大學(xué)的錄取通知書。貨站老板掃了一眼，上面赫然寫著一鶴的名字。貨站老板一把搶過去，帶起一股小小的氣流。???“一鶴，一鶴?！必浾纠习宓穆曇衾锩鎺е⑽⒌念澏叮舐暫魡局?。???正在無聊地看雨的一鶴將目光從雨水里收回來，扭頭看向貨站老板，“你的，你的，清華大學(xué)的錄取通知書。我誤會(huì)你了，孩子，你是為了讓媽媽多休息才趕走她的吧?！???一鶴站起身，摸了摸懷里的鶴骨笛，她覺得此刻的自己是一只輕盈的鶴，抖動(dòng)著全身的羽毛飛過大運(yùn)河，穿過層層雨幕，沖向藍(lán)天。（選自《滄州日?qǐng)?bào)》2022年7月29日，有刪改）??助讀材料??鶴在中國(guó)文化中有崇高的地位，是吉祥和高雅的象征，古人常將鶴與人的道德品行和精神品格相聯(lián)系，以鶴來比喻翩翩君子之風(fēng)，如“鶴鳴之士”，歷代多有詠鶴贊?jì)Q的詩文，《詩經(jīng)?小雅》中“鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谔臁保柙伨与m深居簡(jiǎn)出，嘉言善行，卻傳揚(yáng)千里；唐代劉禹錫《秋詞》中則借“晴空一鶴排云上”，抒寫了詩人昂揚(yáng)向上的精神態(tài)勢(shì)。古人還喜歡用鶴骨做笛子，吹奏出來的音律清越動(dòng)人。李時(shí)珍在《本草綱目?禽部?鶴》中就說：“鶴骨為笛，甚清越?！?023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第21頁。（1）同學(xué)們受課本中《林教頭風(fēng)雪山神廟》情節(jié)圖啟發(fā)，以流程圖的形式梳理小說情節(jié)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第21頁。①善意欺騙母親沒考上大學(xué)②接替母親干活③明白一鶴的良苦用心（2）本學(xué)期小說單元的學(xué)習(xí)，給了同學(xué)們閱讀課外小說的方法指引，請(qǐng)你從不同角度品讀小說，完成問題。小說單元學(xué)習(xí)《鶴骨笛》閱讀文本品讀屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回?！斗哆M(jìn)中舉》第?段：淚水藏在汗水里流下來。①請(qǐng)你品味富有表現(xiàn)力的詞語，|與同學(xué)們分享你的解讀。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情。《故鄉(xiāng)》第③段：“考上了嗎？”母親急切地問，臉上分明有和的神情。②請(qǐng)結(jié)合母親的形象，在第③段中填上恰當(dāng)?shù)脑~語，并說說理由?！豆陋?dú)之旅》中有暴風(fēng)雨、蘆葦灘等環(huán)境描寫。小說中有悶熱的天氣、大雨等環(huán)境描寫。③結(jié)合小說內(nèi)容，為同學(xué)們介紹環(huán)境描寫在小說中所起的作用。（3）“一鶴”的名字給同學(xué)們留下深刻印象，請(qǐng)你結(jié)合小說和助讀材料，與大家分享你對(duì)“一鶴”這一名字的理解?！痉治觥窟@篇文章主要講述一鶴到運(yùn)河邊尋找母親，善意欺騙母親沒考上大學(xué)，接替母親干活，最后收到錄取通知書，體現(xiàn)出一鶴對(duì)母親深切的愛。【解答】（1）本題考查對(duì)內(nèi)容的分析梳理。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第22頁。結(jié)合“‘好了，好了，媽你先別說了?！机Q打斷母親。母親卻沒有停下來的意思：‘你考不上大學(xué)，就得和我一樣干苦力?！笨芍埔馄垓_母親沒考上大學(xué)。結(jié)合“貨站老板對(duì)一鶴母親說：‘大姐，你回去吧，就讓你閨女干，你也該治一治你的腰了。’母親收拾東西離開了，一鶴留下來接替了母親”可知，接替母親干活。結(jié)合“正在無聊地看雨的一鶴將目光從雨水里收回來，扭頭看向貨站老板，‘你的，你的，清華大學(xué)的錄取通知書。我誤會(huì)你了，孩子，你是為了讓媽媽多休息才趕走她的吧’”可知，明白一鶴的良苦用心。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第22頁。（2）本題考查對(duì)內(nèi)容的理解。①結(jié)合“淚水藏在汗水里流下來”可知，體現(xiàn)出一鶴勞動(dòng)強(qiáng)度之大，從側(cè)面襯托出母親的整日勞累，“藏”字傳神地寫出淚水和汗水俱下，一鶴體諒到母親的不易，感受到母親深切的愛。②結(jié)合“‘考上了嗎？’母親急切地問，臉上分明有”可知，這句話寫出母親的期盼和疑慮，所以可以補(bǔ)充的詞語為：歡喜和困惑。③小說中有悶熱的天氣、大雨等環(huán)境描寫，營(yíng)造出壓抑、沉重的氛圍，屬于欲揚(yáng)先抑的“抑”，為下文一鶴收到錄取通知書，埋下伏筆，作出鋪墊。（3）本題考查對(duì)名字的理解。結(jié)合“記得那一年，父親去世之后，母親將父親的研究手稿都上交給了博物館，只留下了一只鶴骨笛。一鶴常常在夢(mèng)中看到鶴骨笛化成一只仙鶴在碧藍(lán)的天空中飛翔，然后又化成父親的樣子站在一鶴面前。父親的一生是單調(diào)的，不識(shí)字的母親和父親沒有共同話題。父親的一生是豐富的，父親醉心于考古研究，夜夜與文獻(xiàn)和手稿相伴，累了就拿出鶴骨笛吹奏一曲”“鶴在中國(guó)文化中有崇高的地位，是吉祥和高雅的象征，古人常將鶴與人的道德品行和精神品格相聯(lián)系，以鶴來比喻翩翩君子之風(fēng)”可知，“一鶴”這一名字寓意美好，“鶴”是吉祥和高雅的象征，體現(xiàn)著父母對(duì)孩子的殷切期盼，希望孩子以后道德高尚，品行端正，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。答案：（1）①善意欺騙母親沒考上大學(xué)；②接替母親干活；③明白一鶴的良苦用心。（2）①“藏”字傳神地寫出淚水和汗水俱下，一鶴體諒到母親的不易，感受到母親深切的愛。②歡喜和困惑③為下文一鶴收到錄取通知書，埋下伏筆，作出鋪墊。（3）“一鶴”這一名字寓意美好，“鶴”是吉祥和高雅的象征，體現(xiàn)著父母對(duì)孩子的殷切期盼，希望孩子以后道德高尚，品行端正，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。7．（7分）按要求完成問題。??閱讀《水滸傳》，同學(xué)們根據(jù)興趣選擇開展“小銀子?大乾坤”專題探究活動(dòng)?！揪劢沟湫汀?023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第23頁。??魯提轄道：“這個(gè)不妨事，俺自有道理。”便去身邊摸出五兩來銀子，放在桌上，看著史進(jìn)道：“灑家今日不曾多帶得些出來，你有銀子借些與俺，灑家明日便送還你。”史進(jìn)道：“直甚么要哥哥還！”去包裹里取出一錠十兩銀子，放在桌上。魯達(dá)看著李忠道：“你也借些出來與灑家?！崩钪胰ド磉吤龆蓙磴y子，魯提轄看了見少，便道：“也是個(gè)不爽利的人！”2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第23頁。（節(jié)選自施耐庵《水滸傳》，岳麓書社2006年版）【梳理探究】??A_____給了金翠蓮父女B_____兩銀子（其中包括從他人那里借到的一部分）作為返鄉(xiāng)安身的盤纏（第二回），處事真是思慮周全；智多星吳用前往石碣村游說阮氏三雄，花了一兩銀子，便可買一甕酒，二十斤生熟牛肉，一對(duì)大雞（第十四回），這一兩銀子在當(dāng)時(shí)購(gòu)買力驚人；李逵下山回老家準(zhǔn)備帶老娘離開時(shí)，留下五十兩銀子給他兄長(zhǎng)李達(dá)，足見兄弟情深（第四十二回）。【延伸閱讀】??同是初次見面，魯達(dá)后認(rèn)史進(jìn)為生死兄弟，而李忠一直入不了他的法眼。就是這么一件小事，不同的人，被分別出來。史進(jìn)十兩，李忠二兩，這個(gè)區(qū)別，就是境界的區(qū)別。魯達(dá)收下了史進(jìn)的銀子，就是接受了史進(jìn)；魯達(dá)丟還了李忠的銀子，就是拒絕了他的人。（節(jié)選自鮑鵬山《新說＜水滸＞》，中國(guó)青年出版社2019年版）（1）結(jié)合上述材料，請(qǐng)將A處小說人物和B處銀兩數(shù)量補(bǔ)充完整。A魯智深B十五（2）回答問題。①專題探究中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小說中很多故事都繞不開銀子，請(qǐng)概說宋江或武松的一個(gè)相關(guān)情節(jié)，說說“銀子”在其中的作用。②【延伸閱讀】中提到銀子關(guān)乎人的“境界”，魯達(dá)因此對(duì)待兩人有不同態(tài)度，你贊同魯達(dá)的這種做法嗎？說出理由。【分析】《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長(zhǎng)篇小說。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國(guó)歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)具體情節(jié)的了解。需要學(xué)生平時(shí)在閱讀名著時(shí)，做好積累和梳理。A.魯智深（提示：魯智深為人仗義，他很同情翠蓮父女的遭遇，故給了他們盤纏，讓他們回鄉(xiāng)。）B.十五（提示：魯智深本身有五兩，又借了史進(jìn)十兩。）（2）①本題考查對(duì)情節(jié)的熟悉程度。學(xué)生根據(jù)題目要求，任選其一即可。2023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第24頁。示例一：宋江綽號(hào)“及時(shí)雨”，經(jīng)常資助他人，如李逵窮困潦倒時(shí)，就得到過宋江十兩銀子的資助?！般y子”便凸顯了宋江仗義疏財(cái)?shù)男蜗蟆?023年廣東省深圳市中考語文適應(yīng)性試卷(20230216考)全文共27頁，當(dāng)前為第24頁。示例二：武松刺配孟州時(shí)，寧愿挨打也不主動(dòng)給管營(yíng)銀子，引出后文施恩見其豪氣主動(dòng)求助、武松醉打蔣門神等情節(jié)。這里的“銀子”起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。②本題是開放題。可以結(jié)合魯達(dá)的性格，從不同角度回答。示例