臨夏回族自治州臨夏市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
臨夏回族自治州臨夏市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
臨夏回族自治州臨夏市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
臨夏回族自治州臨夏市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
臨夏回族自治州臨夏市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

臨夏回族自治州臨夏市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))1.把一根繩子連續(xù)對(duì)折3次,長(zhǎng)度相當(dāng)于全長(zhǎng)的().A. B. C. D.2.b3表示()。A.3個(gè)b相加 B.3個(gè)b相除 C.3個(gè)b相乘3.已知A的倒數(shù)小于B的倒數(shù),則A()B.A.大于 B.小于 C.等于 D.不能確定4.在、0.67、、0.7中,最大的數(shù)是()。A. B.0.67 C. D.0.75.在下面的分?jǐn)?shù)中,()不能化成有限小數(shù).A. B.C. D.6.下圖的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示為()。A. B. C. D.7.a(chǎn),b是兩個(gè)非零的整數(shù),8a=b,b是a的().A.因數(shù) B.合數(shù) C.倍數(shù)8.如下圖所示,()通過(guò)旋轉(zhuǎn)后可以重合。A.B.C.D.9.在20以內(nèi)的自然數(shù)中,最小質(zhì)數(shù)與最大質(zhì)數(shù)的乘積是()。A.34 B.38 C.51 D.57二、填空題。10.下面是小明和小軍在學(xué)校竹蜻蜓飛行比賽中的飛行時(shí)間和高度的記錄.(1)小明的竹蜻蜓飛行了()秒,小軍的竹蜻蜓飛行了()秒.(2)兩人的竹蜻蜓都是從第()秒開(kāi)始下降的.(3)小軍的竹蜻蜓在最高處停留的時(shí)間占飛行總時(shí)間的.11.一籃蘋(píng)果,5個(gè)5個(gè)地取,7個(gè)7個(gè)地取,都能正好取完。這籃蘋(píng)果至少有(____)個(gè)。12.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是4厘米。在這個(gè)長(zhǎng)方形里畫(huà)直徑4厘米的圓,最多能畫(huà)(____)個(gè),剩下部分的面積是(____)平方厘米。13.自然數(shù)24一共有(________)個(gè)因數(shù),把24分解質(zhì)因數(shù)是(________)。14.李明有ɑ張郵票,張華的郵票張數(shù)是李明的,李明和張華共有(_____)張郵票.15.在31、41、51、61中,合數(shù)是(_______).把它分解質(zhì)因數(shù)是:____________________16.用0、3、5、7四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)能被2和5整除的最小四位數(shù)是(______)。17.如下圖,把它折成一個(gè)長(zhǎng)方體(字母在外面),如果F面在前面,從左面看是B面,那么上面是(________)面。18.圖中是兩個(gè)正方形疊成的∠1、∠2和∠3,如果∠2=70度,那么∠1+∠3=_____度.19.能同時(shí)被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是________20.下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體,快快來(lái)考考你的觀察力。(1)這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是(__________)厘米,寬是(______)厘米,高是(________)厘米。(2)長(zhǎng)方體的表面積是(______________)平方厘米。(3)長(zhǎng)方體的體積是(__________)立方厘米。21.4個(gè)是;是()個(gè)。22.()(填小數(shù))====()÷()。23.一個(gè)長(zhǎng)8cm、寬6cm、高3cm的長(zhǎng)方體,最多能分割成(______)個(gè)長(zhǎng)4cm、寬3cm、高1cm的長(zhǎng)方體.三、計(jì)算題。24.直接寫(xiě)得數(shù)。1.5×6=0.2×0.5=9.6÷4=3.5×10=2.7÷9=100×0.9=0.85-0.05=0.7+0.23=42×0.3=2a-a=25.解方程.24X+38X=3102.8X-7×0.8=23.826.計(jì)算,能簡(jiǎn)算的就要簡(jiǎn)算.32--÷9+×÷×3四、按要求畫(huà)圖。27.從正面、右面和上面觀察下面的物體,請(qǐng)把你看到的形狀畫(huà)在下面的方格中。28.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制出復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖六年級(jí)二班學(xué)生參加課外活動(dòng)小組情況統(tǒng)計(jì)表手工組書(shū)畫(huà)組乒乓球組樂(lè)器組男20182819女30231214五、解答題。29.修一條20千米長(zhǎng)的公路,如果每天修千米,多少天可以修完?30.一塊長(zhǎng)方形鐵皮(如圖)長(zhǎng)25cm,寬20cm,從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長(zhǎng)為5cm的正方形,然后做成盒子,這個(gè)盒子用了多少鐵皮?它的容積是多少?31.一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和是72cm,它的長(zhǎng)是9cm,寬是6cm,它的表面積是多少平方厘米?32.學(xué)校舞蹈隊(duì)(人數(shù)少于50人)舉行校園集體舞表演,如果排成8排則少1人,如果排成10排也少1人,這個(gè)舞蹈隊(duì)有多少人?33.一塊長(zhǎng)50cm、寬30cm的鐵皮,從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長(zhǎng)為5cm的正方形,然后做成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子。這個(gè)盒子用了多少鐵皮?它的容積有多少?(如圖)34.小明一家三口“五一”去旅游,旅游各種費(fèi)用如下圖。(1)購(gòu)物費(fèi)用占旅游總費(fèi)用的幾分之幾?(2)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))1、C【詳解】略2、C【解析】略3、A【詳解】倒數(shù)越小,原數(shù)越大.故正確選項(xiàng)A.4、C【分析】將分?jǐn)?shù)化為小數(shù),再根據(jù)小數(shù)大小的比較方法確定最大數(shù)即可?!驹斀狻浚剑?.80.8>0.7>0.67>,所以>0.7>0.67>即最大數(shù)為故答案為:C本題主要考查分?jǐn)?shù)與小數(shù)的大小比較,一般情況將分?jǐn)?shù)化為小數(shù)進(jìn)行比較。5、C【詳解】略6、C【分析】如圖,作條輔助線,將長(zhǎng)方形平均分成10份,陰影部分占了5份,占了一半,據(jù)此分析?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,涂色部分用分?jǐn)?shù)表示為。故答案為:C本題考查了分?jǐn)?shù)的意義,分母表示平均分的份數(shù),分子表示取走的份數(shù)。7、C【詳解】因?yàn)閍,b是兩個(gè)不為0的整數(shù),8a=b,即b÷a=8,所以b是a的8倍,所以b是a的倍數(shù);故選C.8、C【解析】略9、B【分析】20以內(nèi)最小的質(zhì)數(shù)是2,最大質(zhì)數(shù)是19。求出他們的乘積即可?!驹斀狻?×19=38故答案為B掌握20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有哪些是解決此題的關(guān)鍵。二、填空題。10、(1)89(2)4(3)【詳解】略11、35【解析】略12、26.88【解析】略13、824=2×2×2×3【分析】所有能整除24的數(shù)都是24的因數(shù);根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)的意義,把一個(gè)數(shù)寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數(shù)連乘積的形式,叫做把這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻?4的因數(shù)有:1、2、3、4、6、8、12、24,共8個(gè);24分解質(zhì)因數(shù)為:24=2×2×2×3。本題主要考查了求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法和求一個(gè)數(shù)的分解質(zhì)因數(shù)這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。14、【解析】略15、5151=17×3【解析】略16、3570【分析】根據(jù)2、5的倍數(shù)特征,用0、3、5、7這四個(gè)數(shù)字組數(shù),要先滿足個(gè)位上是0,因?yàn)閭€(gè)位上是0的數(shù),同時(shí)是2和5的倍數(shù),要想最小就要把剩下的三個(gè)數(shù)3、5、7按照從小到大的順序把數(shù)從高位排列出來(lái),據(jù)此綜合分析寫(xiě)出?!驹斀狻?<5<7,所以用0、3、5、7四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)能被2和5整除的最小四位數(shù)是:3570;故答案為:3570本題主要考查2、5的倍數(shù)特征,注意個(gè)位上是0的數(shù)同時(shí)是2和5的倍數(shù)。17、C【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖來(lái)解答即可?!驹斀狻空鄢梢粋€(gè)長(zhǎng)方體,A面與F面相對(duì),B面與D面相對(duì),C面與E面相對(duì);如果F面在前面,從左面看是B面,那么C面在上面。故答案為:C。本題考查長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握長(zhǎng)方體展開(kāi)圖特征。18、2【分析】因兩個(gè)直角的和是1度,即∠1+∠2+∠2+∠3=1.據(jù)此解答.【詳解】∠1+∠2+∠2+∠3=1,∠1+70+70+∠3=1,∠1+∠3=1﹣12,∠1+∠3=2(度).故答案為2.19、1【解析】首先根據(jù)是2、5的倍數(shù)的數(shù)的特征:是2的倍數(shù)的數(shù)的個(gè)位都是偶數(shù),是5的倍數(shù)的數(shù)個(gè)位不是0就是5,可得個(gè)位上是0;然后根據(jù)是3的倍數(shù)的數(shù)各個(gè)位上的數(shù)相加所得的和能被3整除,判斷出能同時(shí)被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是多少即可.【詳解】因?yàn)槟芡瑫r(shí)被2、5整除的數(shù)的個(gè)位上是0,所以根據(jù)是3的倍數(shù)的特征,可得能同時(shí)被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是1.故答案為1.20、645148120【解析】略21、;14【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位,確定分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位,看有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位即可?!驹斀狻?個(gè)是;是14個(gè)。本題考查了分?jǐn)?shù)單位,關(guān)鍵是理解什么是分?jǐn)?shù)單位,分母是幾分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。22、0.6;12;30;3;5【詳解】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系:分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù),分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除號(hào)。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)值不變。分?jǐn)?shù)化小數(shù):分子除以分母。23、12【解析】略三、計(jì)算題。24、9;0.1;2.4;35;0.3;90;0.8;0.93;12.6;a【分析】2a-a,根據(jù)乘法分配律計(jì)算;其余根據(jù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答?!驹斀狻?.5×6=90.2×0.5=0.19.6÷4=2.43.5×10=352.7÷9=0.3100×0.9=900.85-0.05=0.80.7+0.23=0.9342×0.3=12.62a-a=(2-1)a=a直接寫(xiě)得數(shù)時(shí),注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),細(xì)心解答即可。25、X=5X=10.5X=【詳解】略26、28;;【詳解】略四、按要求畫(huà)圖。27、【分析】從正面看,有兩層,下層有3個(gè)小正方形,上層有2個(gè)小正方形,中間空一格;從右面看有兩層,上下各1個(gè)小正方形;從上面看有一排,并排3個(gè),據(jù)此畫(huà)圖即可?!驹斀狻坑煞治隹芍瑥恼?、右面、上面看到的圖形如下:此題考查立體圖形的三視圖畫(huà)法,認(rèn)真觀察,分析各個(gè)面上小正方形的相對(duì)位置再畫(huà)圖。28、【解析】用復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖縱軸上一格代表4人比較合適.根據(jù)各小組男、女生人數(shù),繪制出相對(duì)應(yīng)的直條圖,并標(biāo)出數(shù)據(jù)等即可.五、解答題。29、25天【分析】需要的天數(shù)=公路總長(zhǎng)÷每天修的長(zhǎng)度,代入數(shù)據(jù)解答即可?!驹斀狻?0÷=25(天)答:25天可以修完。學(xué)會(huì)對(duì)“工作總量=工效×?xí)r間”的靈活運(yùn)用,除以一個(gè)分?jǐn)?shù)等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。30、400平方厘米750立方厘米【解析】25×20-5×5×4=400(平方厘米)長(zhǎng):25-5×2=15(厘米)寬:20-5×2=10(厘米)高:5(厘米)15×10×5=750(立方厘米)31、198平方厘米【解析】試題分析:長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和=(長(zhǎng)+寬+高)×4,高=棱長(zhǎng)總和÷4﹣(長(zhǎng)+寬),再根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積公式s=(ab+ah+bh)×2;據(jù)此列式解答.解:長(zhǎng)方體的高是:72÷4﹣(9+6),=18﹣15,=3(厘米);表面積是:(9×6+9×3+6×3)×2,=(54+27+18)×2,=99×2,=198(平方厘米);答:它的表面積是198平方厘米.點(diǎn)評(píng):此題首先根據(jù)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和的計(jì)算方法,求出高,再根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積公式s=(ab+ah+bh)×2解答即可.32、39人【解析】比8的倍數(shù)少1的數(shù)是:7、15、23、31、39、47;比10的倍數(shù)少1的數(shù)是:9、19、29、39、49;其中小于50的數(shù)值是39;所以這個(gè)班的人數(shù)是39人;答:這個(gè)舞蹈隊(duì)有39人.33、1400cm2;4000cm3【分析】(1)先根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式求出鐵皮的面積,然后再根據(jù)正方形面積公式求出四個(gè)角的小正方形面積,用長(zhǎng)方形面積減去小正方形面積即可解答;(2)先求出長(zhǎng)方形盒子的長(zhǎng)、寬和高,再根據(jù)長(zhǎng)方體的容積公式:長(zhǎng)×寬×高即可解答?!驹斀狻浚?)50×30-4×5×5=1500-100=1400(cm2)答:這個(gè)盒子用了1400cm2鐵皮。(2)(50-5×2)×(30-5×2)×5=40×20×5=4000(cm)答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論