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文檔簡介
一、教學(xué)目標(biāo)1.了解向量坐標(biāo)表示方法,掌握向量形式與坐標(biāo)形式的轉(zhuǎn)換方法;2.掌握向量的線性運算,包括加法、減法和數(shù)乘;3.通過練習(xí)題鞏固向量坐標(biāo)表示與運算的知識,提高分析解決問題的能力。二、教學(xué)重難點1.向量坐標(biāo)表示方法的理解與應(yīng)用;2.向量的線性運算的掌握和靈活運用。三、教學(xué)流程1.導(dǎo)入(5分鐘)教師簡單介紹本節(jié)課內(nèi)容,引出“向量坐標(biāo)表示與運算”這一部分的內(nèi)容,強調(diào)向量坐標(biāo)表示在解決實際問題中的重要性。2.講解(30分鐘)(1)向量坐標(biāo)表示方法向量的坐標(biāo)表示方法:以向量的終點坐標(biāo)減去起點坐標(biāo)作為向量的坐標(biāo)。從坐標(biāo)表示到向量表示:$\overrightarrow{AB}=(x_B-x_A,y_B-y_A)$從向量表示到坐標(biāo)表示:$A(x_A,y_A),B(x_A+x,y_A+y)\Rightarrow\overrightarrow{AB}=(x,y)$(2)向量的線性運算向量的加法:兩個向量的坐標(biāo)分量分別相加得到新向量的坐標(biāo)分量。向量的減法:兩個向量的坐標(biāo)分量分別相減得到新向量的坐標(biāo)分量。向量的數(shù)乘:一個向量的坐標(biāo)分量每個都乘以一個常數(shù)得到新向量的坐標(biāo)分量。3.練習(xí)(15分鐘)根據(jù)所學(xué)知識,完成以下習(xí)題:1)已知$\overrightarrowa=(2,-1),\overrightarrowb=(-1,3)$,求$\overrightarrowa+\overrightarrowb$,$\overrightarrowoverrightarrowb$,$2\overrightarrowa-3\overrightarrowb$。2)已知$A(x_1,y_1),B(x_2,y_2)$,求$\overrightarrow{AB}$。3)已知$\overrightarrowa=(4,5),\overrightarrowb=(2,7)$,求$\overrightarrowa+\overrightarrowb$,$\overrightarrowa-\overrightarrowb$,$3\overrightarrowa-2\overrightarrowb$。4.總結(jié)(10分鐘)教師與學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容,強調(diào)向量坐標(biāo)表示與運算在實際問題中的應(yīng)用,鼓勵學(xué)生
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