老師我愛(ài)你的600字作文

老師我愛(ài)你的600字作文

老師我愛(ài)你作文(一)

老師，傳授于我們學(xué)問(wèn)，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。老師的?ài)，經(jīng)常在我心中賜予我鼓舞……

老師的愛(ài)，很簡(jiǎn)潔，卻給了我一生中最大的鼓舞。老師的愛(ài)，就像溫柔的陽(yáng)光，我們?cè)陉?yáng)光下歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)瞬間，六年的美妙時(shí)間在同學(xué)們的嬉笑聲中度過(guò)了，在認(rèn)真想想六年來(lái)我們做了什么啊!但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西，老師感謝你對(duì)我的訓(xùn)練，我愛(ài)您!

老師我愛(ài)您，每次你看到我與同桌小聲說(shuō)話時(shí)，您不但不會(huì)生氣，還會(huì)提示我要好好聽(tīng)講;當(dāng)您看到那份美麗的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)的是我的名字時(shí)，你總會(huì)露出微笑，真由于有您的鼓舞，才有了今日的我，老師我愛(ài)您。老師的愛(ài)，往往意味著付出。老師，您總把時(shí)間用在我們身上，有時(shí)好久才會(huì)有那么一點(diǎn)休息的時(shí)間，您卻將這一點(diǎn)時(shí)間用于批改我們的作業(yè)。有的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，在本子上亂做作業(yè)，可您還是會(huì)仔細(xì)認(rèn)真地將一本本批改完?？纯茨难劬?，再翻翻作業(yè)本，那上面一個(gè)個(gè)紅的字體，其實(shí)就是您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷呀！

假如畢業(yè)后再相見(jiàn)時(shí)，那回事什么時(shí)間，是不是那時(shí)我已經(jīng)有了自己的事業(yè)，這些問(wèn)題，成天縈繞于心，那時(shí)候您還會(huì)想現(xiàn)在一樣年輕美麗嗎?

老師，您是一位精彩的靈魂工程師，為祖國(guó)的明天培育了一批又一批的人才。

裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，豐富了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了小花。

老師??！我學(xué)會(huì)的'已經(jīng)太多太多了，這還要感謝你，您的愛(ài)已成為了心中永久的誓言——努力成長(zhǎng)，向更遠(yuǎn)的地方遠(yuǎn)眺。我愛(ài)您，老師！

老師我愛(ài)你作文(二)

老師我愛(ài)你！

即將要離開(kāi)學(xué)校的生活，即將要跨入中學(xué)了，在這六年里有許多老師教過(guò)我，但是最使我舍不得的老師是寇老師。

我對(duì)寇老師又敬又怕，寇老師戴著一副白色的眼鏡，他微微一下，眼角的皺紋就顯出來(lái)了，他那高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道嘴，時(shí)時(shí)提示我們好好學(xué)習(xí)。

人們都說(shuō)老師像燃燒的蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，她總是不求回報(bào)的為我們付出，就算他滿臉的汗水，我們有問(wèn)題了，他也給我們急躁的講解，不管有多苦多累，您就像我的其次任爸爸，

寇老師看到我們好的時(shí)候，自己試試樂(lè)滋滋的，但是我們學(xué)習(xí)一下降，她就崩這臉，記得有一次寇老師一進(jìn)教室們，臉很?chē)?yán)厲?，我們就知道沒(méi)考好，我心里七上八下的，每個(gè)準(zhǔn)兒，寇老師坐下，叫了一聲樂(lè)樂(lè)，我懷著惴惴擔(dān)心的心，走到了他那兒，一陣暴風(fēng)雨來(lái)臨了，寇老師說(shuō)我總是改不了馬虎的毛病，并狠狠的批了我一頓，先開(kāi)頭我心里還恨他呢，但是回頭想想寇老師也是為我好，我肯定要吧馬虎的毛病改掉。

老師您就是這樣，我愿化作一塊手帕，為你擦去臉上的汗水，我愿化作燈油，讓您這盞燈永不熄滅。

老師，我愛(ài)你！

老師我愛(ài)你作文(三)

“將來(lái)會(huì)有那么一天，我們要走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，告辭了友愛(ài)的老師……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的腦海里立即出現(xiàn)出一個(gè)若隱若現(xiàn)的身影——披著長(zhǎng)長(zhǎng)的肩發(fā)，一雙水汪汪的眼睛特殊引人注目，像露珠一樣透亮；加上一張櫻桃小嘴，構(gòu)成了和善淳樸的老師。

記得有一次，我們的作業(yè)本上有一道題是您上課講過(guò)的，但是我們的作業(yè)有60%的人都做錯(cuò)了，您看了大發(fā)雷霆，說(shuō)錯(cuò)的要抄50遍，我們立刻呆若木雞，鴉雀無(wú)聲。下課后，大家談?wù)摷娂姡ゾo時(shí)間寫(xiě)。到了中午的時(shí)候，您派人來(lái)說(shuō)只抄10遍，下次可不那么輕松。大家說(shuō)您像觀音一樣，有著菩薩心腸，都為有您這樣的老師而感到傲慢與驕傲。這時(shí)別提大家心里有多么興奮，就像從火坑里獲救一樣。這就是和善的您——老師。

還有一次，您把您家里的作文書(shū)借給班上的同學(xué)，盼望大家能長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。后來(lái)卻越借越少，您并沒(méi)有去追究，只是心平氣和的對(duì)我們說(shuō)：“做人要腳踏實(shí)地，悄悄無(wú)聞的人，要誠(chéng)意相待的對(duì)待別人，才能得到別人的關(guān)心和敬重。”老師，您的淳淳教導(dǎo)給了我們受之不用的啟示。這就是淳樸的您——老師！

還有一天，我和同學(xué)們放學(xué)回家的時(shí)候觀察了您疲乏不堪的身體，這本是您下班的時(shí)間了，可您還不辭辛苦的為我們批改作業(yè)，明天很早又要來(lái)給我們上課，都這么晚了，老師，您休息吧！這就是勤勞的您——老師！

老師，是您用您的嘔心瀝血，制造了祖國(guó)的棟梁；是您用您的疲乏不堪，把我們帶入學(xué)問(wèn)的殿堂。我代表大家在此感謝您——老師！老師，我永久愛(ài)您！

老師我愛(ài)你作文(四)

老師老師我愛(ài)你

大家都有喜愛(ài)和感謝的老師吧？我也一樣。

我最尊敬的老師是從我一班級(jí)到四班級(jí)教我們的老師們，他們是劉老師、潘老師、徐老師、楊老師、黃老師、王老師、林老師、EAV老師、蒲老師、WENDY老師和山老師以及我的外教老師。

老師們是辛苦的園丁，每天辛勤的培育著祖國(guó)的花朵，盼望我們快快成長(zhǎng)……老師們的一言一行都令我們崇拜，是老師們教會(huì)我們做人的道理，是老師們教懂我們?nèi)绾巫鋈耍覀儜?yīng)當(dāng)好好的感謝老師們對(duì)我們的教育。老師們就像蠟燭，燃燒著自己，點(diǎn)亮了可怕黑暗的我們，讓我們英勇地站起來(lái)。

老師們，大家說(shuō)您是一艘船讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中游覽。有人說(shuō)我們是祖國(guó)的棟梁，但是我們覺(jué)得您才是祖國(guó)的棟梁，由于您背負(fù)著重大的責(zé)任，因此我們感到傲慢，但又感到擔(dān)憂，由于我們怕您受不了，但是我想錯(cuò)了，您沒(méi)有讓我們絕望。因此我們?yōu)槟械桨谅?，您因該為您自己感到榮幸。

我說(shuō)過(guò)我要感謝的老師，但我最最感謝的老師是各教我兩年的老師是劉老師和蒲老師。我要對(duì)全部教過(guò)我的老師說(shuō)，老師老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！老師老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！老師老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！

老師我愛(ài)你作文(五)

老師，一個(gè)宏大的職業(yè)。是他們，辛勤的園丁，耕耘著我們；是他們，為我們?cè)趯W(xué)海的游覽中護(hù)航；是他們，給了我們飛向思想天空的翅膀，讓我們飛出校內(nèi)，展翅飛翔！種種的感謝最終會(huì)聚成為一句話：老師，我愛(ài)你！

從學(xué)校一班級(jí)直到升入X班級(jí)，在我的身邊消失過(guò)一位又一位的老師，他們有各自不同的性格，各自不同的教學(xué)方式，但是，他們都讓我發(fā)自內(nèi)心的去敬重，這，也許便是老師的力氣了吧！

在我的學(xué)習(xí)生涯中，有幾位老師令我難以忘記。其中有一位，是我的學(xué)校語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。雖然她只教了我兩年，但是她的身影卻永久的刻在了我的心里。她，被我們稱(chēng)之為：X老師。記得那時(shí)候，我剛進(jìn)學(xué)校，對(duì)一切的一切都是分的生疏，不自覺(jué)的便有些畏懼起來(lái)，但是一份暖和的微笑，打消了我全部的顧慮。在孫老師的帶領(lǐng)下，我們二十五個(gè)小伴侶，加上X老師，形成了一個(gè)小小的家庭。上課時(shí)，她總是聲情并茂，以一個(gè)好玩的故事引入到課文，增加我們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。在我們聽(tīng)著好玩的故事的同時(shí)，從中吸取學(xué)問(wèn)。在課下，她仿佛就像是我們的伴侶，與我們談天。但是，時(shí)間過(guò)得很快。X老師要離開(kāi)我們的學(xué)校了，在走之前，X師向我們一個(gè)一個(gè)的道別。最終，老師抱了抱我，我感覺(jué)到，臉頰邊有淚水流過(guò)，接著，我看到，老師哭了，微笑著哭了。就這樣，我們告辭了。很快，我們就習(xí)慣了新的老師，融入了新的學(xué)習(xí)生活。往昔與X老師的歡樂(lè)回憶便這樣悄然藏入我的記憶深處。

老師就是這樣，為同學(xué)付出一切，或許，在老師的眼中，我們便猶如他們的孩子一般，他們愛(ài)著我們，關(guān)懷著我們。這樣的老師怎能不受人愛(ài)戴呢！

X老師，他總是遺忘自己，有時(shí)整個(gè)晚上在批改這我們的作業(yè)，看到他敖紅的雙眼，同學(xué)們感動(dòng)的哭了，卻老師早點(diǎn)