職教工作計劃4篇

第頁共頁職教工作方案4篇【精華】職教工作方案4篇職教工作方案篇1職教中心工作方案根據(jù)教體局工作安排意見，結(jié)合我校實際，今年我校工作總的目的要求是落實三大目的，到達(dá)三個目的。第一、為學(xué)生終身開展奠定堅實根底，教育學(xué)生做一個好人，做一個身心安康的人。第二、為有潛力的學(xué)生創(chuàng)造條件，升入高一級學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，圓同學(xué)們上大學(xué)的夢。第三、為學(xué)生將來生活、生存打根底，掌握一技之長，找到合適自己的工作。通過努力，讓社會，讓家長，對職業(yè)學(xué)校形成共識，上職中，學(xué)不壞；上職中，有平安感；上職中，有出路。幾年來，我們圍繞上述目的，使學(xué)校從小到大，學(xué)生從少到多，老百姓從不認(rèn)識到認(rèn)識，逐步走出了職中招生難的困境，得到了社會的認(rèn)可和老百姓的認(rèn)同。這一切來之不易，大家一定要倍加珍惜，所以本年度，繼續(xù)提出這么樣一個目的要求，目的是要及時提醒大家，要準(zhǔn)確定位，要反驕破滿，要找準(zhǔn)自己的缺乏和缺點，要繼續(xù)改革、創(chuàng)新。只有這樣，我們才能保持可持續(xù)開展，才能逐步表達(dá)職教特色，才會實現(xiàn)，創(chuàng)名校的目的。圍繞上述目的要求，我們重點抓好以下工作：一、全校教職工要做職教的有心人如何讓學(xué)生進入職中后，克制自卑心理，增強學(xué)習(xí)信心，這是全校教職工都要明確的問題。我們要求人人做職教的有心人，就是要求我們不要歧視學(xué)生，不要小看學(xué)生，讓學(xué)生感覺到了職中有溫暖、有贊揚、有平等。告訴學(xué)生，進入我們學(xué)校的都是好學(xué)生，大家抬起頭來，走自己的路，不要給學(xué)生傷口上加鹽。二、要做職教的內(nèi)行人職業(yè)教育的本質(zhì)在職業(yè)，在崗位，在技能，我們的教職工要明確職業(yè)教育的特點，只有明確職業(yè)教育的特點和本質(zhì)，才能有的放矢，切合實際地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的問題，使學(xué)生真正明白我為什么學(xué)，學(xué)了有什么用，不學(xué)，會怎么樣。三、要做職教的明白人職業(yè)教育不同普通教育，做好學(xué)生專業(yè)思想教育，讓學(xué)生對專業(yè)有認(rèn)同感和歸屬感非常重要。專業(yè)思想的建立，就業(yè)意識確實立，對于學(xué)生學(xué)好專業(yè)課意義非常重大。所以我們的課堂教學(xué)，我們的教育引導(dǎo)應(yīng)該圍繞學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感進展，這樣我們的教育教學(xué)才會更加具有針對性。四、做職教的熱心人做職教熱心人的詳細(xì)表達(dá)，就是我們要共同關(guān)注青少年的思想道德建立，共同關(guān)注青少年的行為標(biāo)準(zhǔn)教育，真正實現(xiàn)，“既教書，又育人”的共同目的。學(xué)生的行為表現(xiàn)怎么樣，學(xué)生的思想品德素質(zhì)怎樣，直接關(guān)系到社會對學(xué)校的評價，關(guān)系到學(xué)校正常秩序的保證，關(guān)系到課堂教學(xué)任務(wù)的完成。因此，我們必須把對學(xué)生的思想道德教育落實到學(xué)校的方方面面，必須把學(xué)生的思想道德教育貫穿于各科教育之中，真正實現(xiàn)學(xué)校無閑時，時時教育人；學(xué)校無閑處，處處教育人；學(xué)校無閑事，事事教育人；學(xué)校無閑人，人人教育人的教育目的，扎實開展好學(xué)生的道德品質(zhì)教育，政治教育，思想教育，法制教育，心理教育，性教育，青春期教育，文明禮貌教育，環(huán)境教育和情感態(tài)度，價值觀等九方面的教育，要采取靈敏多樣的教育方法。在加強學(xué)生思想政治教育的同時，我們要進一步強化師德師風(fēng)建立，進一步強化黨員黨性教育，進一步強化老師的行為標(biāo)準(zhǔn)教育，注重黨員干部模范帶頭作用的發(fā)揮，表達(dá)以身作那么，以德立身作用的發(fā)揮。這是我們每個人獲得可持續(xù)開展的靈魂，這是人的長遠(yuǎn)魅力之所在，是人的生活質(zhì)量，特別是精神生活質(zhì)量提升的前提。以上四點是我們圍繞目的要求的實現(xiàn)，要求全體教職工應(yīng)該做到或者應(yīng)該努力做到，他包含了職責(zé)、情感、態(tài)度、要求，這是一個根本要求，做到了，做好了，將對我們各方面的工作會起很大的推動作用。希望，全體教職工，為學(xué)校的可持續(xù)開展，為實現(xiàn)自己的人生價值，為實現(xiàn)崗位的穩(wěn)定和得到更多的實惠而努力工作。職教工作方案篇2一、既定目的(一)全面打造老師隊伍整體素質(zhì)提優(yōu)工程1.落實名師方案。利用暑期一段時間做實專任老師下企業(yè)理論，進步理論指導(dǎo)和應(yīng)時教學(xué)才能，鼓勵老師積極進展技能等級證書的獲取，要確保優(yōu)先選派工作業(yè)績好、責(zé)任意識強的老師參加省級、國家級骨干老師培訓(xùn)，并明確培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的任務(wù)，要有針對性系統(tǒng)性的組織專家講座，要在校長室的指導(dǎo)下，堅持權(quán)責(zé)對等的考核原那么，嚴(yán)格執(zhí)行雨花臺區(qū)教育局出臺的市級學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年老師考核獎勵方案，催促名師明確并履行職責(zé)義務(wù)，并對其履職情況予以考核，根據(jù)考核結(jié)果施行獎勵。2.落實引領(lǐng)方案(振興課堂方案)。積極發(fā)揮學(xué)校中老年老師的示范與引領(lǐng)作用，認(rèn)真落實“市區(qū)學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年老師每年至少開設(shè)專題研究課”的要求，并組織有效的觀摩與交流研討，營造關(guān)注教學(xué)、支持教學(xué)的氣氛，實在進步全校老師的教學(xué)業(yè)務(wù)程度和教學(xué)質(zhì)量。3.落實優(yōu)才方案。提供舞臺、創(chuàng)設(shè)平臺，繼續(xù)花大力氣抓好青年老師培養(yǎng)。依托青藍(lán)結(jié)對工程和青學(xué)會，依靠信息化管理平臺，做好青年老師個體開展目的任務(wù)逐年落實，實在激發(fā)青年老師的內(nèi)生活力，實在發(fā)揮青年老師在促進學(xué)校開展中的生力軍作用。4.落實全員師能提升方案。結(jié)合省市級面培、省市級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，下企業(yè)理論，抓實校本培訓(xùn)，每年做到培訓(xùn)全覆蓋。分層級進展全員老師培訓(xùn)。通過網(wǎng)絡(luò)和專題培訓(xùn)形式，分層級對老師進展地毯式的培訓(xùn)。讓全體老師在師德師能方面得到全面提升。(二)致力于質(zhì)量提升工程1.聚焦課堂一線，攻堅有效教學(xué)。堅持聚焦課堂、攻堅課堂，確保有效課堂。要有效開展好“有效教學(xué)”校本研訓(xùn)、邀請專家作“有效教學(xué)”專題報告、發(fā)揚好的傳統(tǒng)，繼續(xù)做好第七屆青年老師“活力課堂”系列大賽，通過大賽發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛造一批新人，增添學(xué)校三個開展的后續(xù)活力，加大“有效反思”后的整改力度，把活力課堂大賽轉(zhuǎn)化成常態(tài)化的課堂活力，追求三級課堂教學(xué)目的的有效達(dá)成。2.推進課程改革，加強技能培養(yǎng)。適應(yīng)“2.5+0.5，4.5+0.5”人才培養(yǎng)形式，積極推進校本教材開發(fā)，推進情境教學(xué)、同課異構(gòu)、工程教學(xué)、案例教學(xué)、理實一體、任務(wù)驅(qū)動、模擬教學(xué)和技能打包教學(xué)等教學(xué)方法的研究與理論。3.組織好省市級教學(xué)成果獎評比，確保市級1個一等獎，省級二等及以上獎項2個。4.有效組織好“五課教研”活動。(三)推進有質(zhì)有量教科研工程。1.要從進步課堂教學(xué)質(zhì)量的實際出發(fā)，從現(xiàn)代職業(yè)教育開展面臨的問題出發(fā)，從老師專業(yè)開展的內(nèi)在需求出發(fā)，圍繞五年高職新辦專業(yè)、課程資建立、人才培養(yǎng)形式創(chuàng)新、校企合作及工學(xué)結(jié)合等重難點問題開展研究工作，做好已批準(zhǔn)立項的省市級教育規(guī)劃課題過程性研究工作，力爭出有質(zhì)量促教學(xué)的研究成果。2.加強對有效教學(xué)的課題研究，有針對性開展講座，以課堂研究為載體，抓好青藍(lán)結(jié)對、青學(xué)會，抓實“引領(lǐng)振興方案”，鼓勵引導(dǎo)老師主動參與課題研究，并獲得實實在在的成果，3.鼓勵老師積極在國家、省市級刊物上發(fā)表文章，爭取量的打破和質(zhì)(CSSCI期刊)積累。組織好省市教學(xué)成果獎評比，確保市級1個一等獎，省級二等及以上獎項2個。4.做好“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題的立項申報工作。5.集聚各部門之力，辦好《華飛》?？?含電子期刊)，使《華飛》成為部門和老師工作業(yè)績展示的平臺。二、創(chuàng)新舉措1.以名師工作室建立為引領(lǐng)，以青學(xué)會、青藍(lán)工程為平臺，以提升全體老師“五強”才能為基點，以教學(xué)研究為核心;2.分類推進、分層評價、整體提升;抓實常規(guī)、創(chuàng)設(shè)平臺、成果推廣;3.注重文件政策的引領(lǐng)，理念先行：關(guān)注專業(yè)建立、教學(xué)管理、隊伍建立等職業(yè)教育教學(xué)文件政策，并緊扣教育主管部門的工作目的與要點制定方案、開展工作;4.強化生態(tài)管理意識：全校、全市、全省、全國的工作實際上是一條生物鏈，立足本職，放眼全校，矚目市、省、國家的相關(guān)職業(yè)教育的開展走向，力爭做到不狹隘不局促，力爭進展跨界考慮;5.注重工作思路：堅持“理論反思交織、教學(xué)科研一體、競賽與常規(guī)并行、課題研究與校本教研互融”工作思路;6.強化范式管理與精細(xì)化管理：籌劃在先、方案詳實、有序推進、公平公正、考核獎勵并舉;7.注重特色品牌打造：五課教研、振興課堂、活力課堂、青藍(lán)工程、讀書講壇是xx特有的，別人學(xué)不去，自己樹起來，不錯過任何一個讓老師們宣傳展示自己的舞臺與時機;8.注重求真務(wù)實，不走過場：工作謀劃到位，落實到位，確定主題，明確評價指標(biāo)、樹立研究目的、注重研究方法、打?qū)嵮芯績?nèi)容;9.注重文化積淀：光有創(chuàng)始性不夠、還要有延續(xù)性、傳承性，久而久之，我們就有了閱讀的文化、課堂的文化、研究的文化;10.注重工程推進，鑒于華飛?？恼鞲搴途幣努F(xiàn)狀，推行工程進程，成立《華飛》?？庉嫴?，推進?？庉嫻ぷ鞯恼ｉ_展。職教工作方案篇3新的一年，為了更好地發(fā)揮婦委會聯(lián)絡(luò)群眾的紐帶作用，增強女職工團結(jié)向上的凝聚力，調(diào)動女職工在學(xué)校各個崗位上的'積極作用，真正撐起婦女的半邊天，充分展示巾幗風(fēng)采，特制定方案如下：一、加強婦委會自身建立，進一步增強婦女組織的凝聚力和感召力。1、建立學(xué)習(xí)型組織，樹立終身學(xué)習(xí)理念，形成重知識、重學(xué)習(xí)、重創(chuàng)新、重開展的良好風(fēng)氣。2、加強思想作風(fēng)建立，強化效勞意識，堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，堅持效勞大局、效勞女教工的工作宗旨，加強調(diào)查研究，理解女教工的需求，女教工所需、婦委會所能的交匯點上做文章。3、充分發(fā)揮女中層領(lǐng)導(dǎo)的作用，深化班級，積極做好女教工思想工作，關(guān)心女教工疾苦，多做化解矛盾、凝聚人心的工作。4、擺正位置、理順關(guān)系，把婦委會工作放到學(xué)校的工作大局中去把握，發(fā)揮好黨聯(lián)絡(luò)婦女群眾的橋梁紐帶作用。二、積極維護女性合法權(quán)益，關(guān)心女教工的身心安康。1、關(guān)心女教工身心安康，經(jīng)常找局部女教工談心，理解女教工思想情況，關(guān)心她們的婚姻、家庭生活，及時解決其存在的問題。2、從多種渠道關(guān)心理解女教工疾苦，及時看望有病女教工，帶去校領(lǐng)導(dǎo)對她們的關(guān)心和問候。3、組織女教工進展婦科安康檢查，建立安康檔案。三、積極開展有利于女教工身心安康的文體活動。1、三月份舉辦慶“三八”婦女節(jié)聯(lián)誼會，組織女教職工聽取“關(guān)注女性安康”講座。2、四月份配合校工會開展興趣運動。3、五月份舉辦慶“母親節(jié)”聯(lián)誼會。4、六月份與校工會結(jié)合組織女教職工開展戶外運動。5、九月份表彰在學(xué)校工作中表現(xiàn)突出的婦女優(yōu)秀代表。6、十月份組織本校女職工聽取紅十字會的“急救培訓(xùn)”講座。7、十一月鼓勵女教職工參加校工會組織的“手工藝術(shù)作品展”。8、十二月與校工會結(jié)合組織舉辦“12。9”文藝匯演。四、積極配合學(xué)校完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。職教工作方案篇4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作以升本改建迎評估工作要求為指導(dǎo)，以學(xué)院十二五開展規(guī)劃和工作重點為目的，以加強常規(guī)教學(xué)檢查、強化內(nèi)涵建立、進步教學(xué)質(zhì)量為核心，堅持以催促導(dǎo)，以導(dǎo)為主，督導(dǎo)結(jié)合的原那么，在認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)歷的根底上，積極探究教學(xué)督導(dǎo)工作新思路和新方法，不斷推進教學(xué)督導(dǎo)工作的深度和廣度，推動良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立,促進我院教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量的全面進步。二、工作內(nèi)容與要求1、以升本改建工作評估施行方案為工作指南，做好迎接升本改建評估的專項督導(dǎo)工作。〔1〕按要求完成學(xué)院升本改建工作評估施行方案中教學(xué)督導(dǎo)承當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)。〔2〕認(rèn)真做好師資隊伍建立、特色專業(yè)建立、課程建立、理論教學(xué)、教學(xué)管理等專項督導(dǎo)工作，按照評估指標(biāo)體系要求，作出客觀評價，提供合理意見和建議。2、深化教學(xué)一線，督導(dǎo)教學(xué)全過程，抓好教風(fēng)、教學(xué)管理與教學(xué)效勞保障的督導(dǎo)。〔1〕加強日常教學(xué)秩序和老師課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查。〔2〕分期初、期中、期末對教學(xué)院部教學(xué)管理和教學(xué)督導(dǎo)工作情況、教學(xué)方案與教學(xué)進度執(zhí)行情況、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價情況進展階段性重點督查?！?〕隨機聽課與重點聽課有機結(jié)合，加強對老師課堂教學(xué)、理論教學(xué)的指導(dǎo)。從教學(xué)內(nèi)容的取舍、教學(xué)過程的設(shè)計、教學(xué)方法和手段的運用及教學(xué)效果等方面進展評價，宣傳推廣先進的教學(xué)經(jīng)歷，推開工學(xué)結(jié)合教學(xué)形式在我院的推廣和我院雙師型老師的成長。〔4〕做好院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)院部、處室負(fù)責(zé)人隨堂聽課、評課制度的督導(dǎo)工作。〔5〕做好老師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評價。開展學(xué)生評教、老師評學(xué)活動。通過召開學(xué)生座談會，發(fā)放教學(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查表等形式理解學(xué)生對老師課堂教學(xué)的評價以及對院部教學(xué)管理方面的意見和建議；抽查學(xué)生作業(yè)、實訓(xùn)報告、考試試卷等形式理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。〔6〕加強老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教科研活動環(huán)節(jié)的督查，進步學(xué)習(xí)和活動的質(zhì)量及效果。〔7〕加強教學(xué)管理與教學(xué)效勞保障的督導(dǎo)。催促教學(xué)管理部門嚴(yán)格履行教學(xué)管理職責(zé)；催促教學(xué)院部認(rèn)真做好日常教學(xué)管理工作，使督導(dǎo)與教學(xué)管理有機結(jié)合；催促效勞保障部門按照學(xué)院要求實在做好教學(xué)效勞，保障教學(xué)工作的正常開展。3、加強教學(xué)督導(dǎo)工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化建立?！?〕修訂教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé)，成立學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會，進一步明確院系兩級管理；制訂教學(xué)院部教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé)，建立健全的院系兩級互相協(xié)調(diào)、互相配合的教學(xué)督導(dǎo)體系?！?〕召開學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會議，部署教學(xué)督導(dǎo)工作要求，總結(jié)交流教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)歷，表彰優(yōu)秀院部教學(xué)督導(dǎo)組和優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員?！?〕標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)督導(dǎo)文書、報表的格式，統(tǒng)一教學(xué)督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)，及時歸檔教學(xué)督導(dǎo)資料?！?〕將教學(xué)督導(dǎo)納入院系績效考核工作中。三、工作進度安排20xx年9月：期初教學(xué)準(zhǔn)備與督導(dǎo)工作檢查，督