臘八節(jié)活動策劃方案

臘八節(jié)活動策劃方案為了確保事情或工作得以順當進行，經常需要提前預備一份詳細、具體、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？作者我細心為伴侶們整理了臘八節(jié)活動策劃方案（優(yōu)秀5篇），盼望能夠對大家的寫作有一點關心。

2023年幼兒園老師節(jié)舉辦活動方案篇一

●活動目標：

1、喜愛園所的老師，能夠表達自己寵愛的理由。

2、知道老師節(jié)是全部老師的節(jié)日。

3、能夠說出每個老師的優(yōu)點。

●活動預備：

老師形象墻、小紅花貼紙、錄制設備、鮮花。

●活動過程：

1、導入部分

老師講解老師節(jié)的由來與意義。

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2、老師工作

出示老師的照片，幼兒進行認知并共享自己與每個老師的故事。

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3、我最愛的老師

幼兒選擇小紅花貼在自己最寵愛的老師照片下，并敘述自己寵愛的理由，園所記錄幼兒的敘述理由。

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4、最美老師

園所預備鮮花送給得票最多的老師，并將幼兒對每個老師的熟悉敘述剪輯成品。

●活動延長：

可以開展我最愛的行為，并將良好的行為作為嘉獎指標，鼓舞全校師生共同學習。

2023年幼兒園老師節(jié)舉辦活動方案篇二

活動目標：

1、知道9月10日是老師節(jié)。

2、感受老師對自己的愛，能用恰當的方式表達對老師的愛。

活動預備：

1、老師和孩子們一起活動的照片。

2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》

活動重點：

知道9月10日是老師節(jié)，萌發(fā)幼兒喜愛老師的情感。

活動難點：

制作小禮物送給老師。

活動過程：

（一）老師提問，請幼兒爭論，引起幼兒學習愛好

老師：小伴侶你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小伴侶的節(jié)日），小伴侶們過節(jié)日的時候歡樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小伴侶都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒喜愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒觀賞。

2、提問：這是什么時候照的照片？小伴侶們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又興奮有歡樂？

3、小伴侶現在有了那些本事？這些本事是跟誰學來的？老師為小伴侶做了哪些事情？

4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關懷照看過你？

（三）爭論：老師把愛都給了小伴侶們，小伴侶們在老師的節(jié)日里應當給老師愛呢？

幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后依據老師的提示進行爭論：

（1）老師怎么了？為什么會咳嗽？

（2）小伴侶想出了什么方法關心老師？老師會怎么想？

（3）你平常是怎樣對待老師的？

（四）制作小禮物表達對老師的愛并送上祝愿的話語

1、在老師節(jié)，我們應當怎樣向老師表達愛呢？（說祝愿的話，送給老師小禮物）

2、幼兒制作小禮物，老師巡回指導并賜予肯定的關心

（五）幼兒贈送禮物，并與老師一起演唱歌曲祝愿老師節(jié)日歡樂。

20xx幼兒園老師節(jié)活動方案

活動時間：

20xx年9月10日

活動地點：

xx幼兒園

活動目的：

1、幼兒通過參與活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對老師的敬重。

活動內容：

活動一：兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發(fā)寵愛老師的意愿。

活動二：歌曲《老師，老師，我愛您》

要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現出對老師的尊敬之情。

活動三：《漂亮花環(huán)送“媽媽”》

要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現出對老師媽媽的寵愛及敬重。知道在幼兒園里應當聽班里老師的話，每天應當主動和老師們打招呼。

2023年幼兒園老師節(jié)舉辦活動方案篇三

一、指導思想

為迎接老師節(jié)的來臨，，幼兒園的全體教職工們舉辦老師節(jié)的慶?；顒樱饕圆煌问较蛉w較職工表示節(jié)日的慶賀，使教職工之間的關系更加融洽。現制定實施方案如下：

二、活動目標

1、通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進老師們之間的情感。

2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的分散力。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動預備

1、“互敬互愛”活動負責人：

2、“心系開幼”公益活動負責人：

3、“訴說心聲”老師座談會活動負責人：班級組長

4、老師節(jié)活動新聞、拍照負責人：

四、參與對象

幼兒園全體教職工

五、活動時間：20xx年9月10日老師節(jié)

六、活動內容

第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織老師、保育員和后勤工作人員，在老師節(jié)期間，進行“張張賀卡傳真情、句句祝愿暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝愿！為自己崇高的幼兒訓練事業(yè)喝彩。

其次項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和裝扮新園所，從而激發(fā)教職工的喜愛本職工作、不求回報的奉獻的精神。

第三項活動：開展“訴說心聲”的老師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶談天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的老師進行自我介紹與才藝展現。其次，讓全體老師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進老師之間的情感溝通，促進下一步工作的有效開展。

七、活動經費

以教室為單位確定數額，一個教室100元，共7個教室700元。

備注：全部經費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。

幼兒園的冬至活動方案篇四

古書記載：“冬至，十一月中。終藏之氣，至此而極也。”這一天是全年中白天最短、日落最早的一天。我國古代，冬至被當作一個較大的節(jié)日，不僅有"冬至大如年"的說法，而且有慶賀冬至的習俗。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。

今年的12月21日是冬至?，F代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們忘卻和簡化。因此通過開展此活動，帶領孩子們一起走近二十四節(jié)氣，進一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習俗，傳承文明，陶冶情操。

一、活動目標

1、熟悉我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。過了冬至以后，白天漸漸變長。

二、活動內容

1、冬至我知道。

讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。

學習兒歌：

《冬至到》

冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；

暖溫和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

冬至到，冬至到；敬祖宗，把墓掃；

會親訪友拜老師，平安幸福樂陶陶。

冬至到，冬至到；這一夜，最長了。

甜甜美蜜睡一覺，明天太陽會更好。

2、冬至科學：白天最短，黑夜最長。

讓孩子知道冬至是一年中白天最短，黑夜最長的一天。過了冬至以后，太陽直射點漸漸向北移動，北半球白天開頭漸漸變長，正午太陽高度也漸漸上升。

3、節(jié)氣習俗（親子包餃子活動）

預備階段：

1、學校老師告知家長時間、地點和家長需要預備的物品（提前一周通知家長）。請家長預備：搟面杖、圍裙（班主任合理支配）。

2、幼兒園廚房預備：餃子餡、包餃子面，廚房以班級為單位分好，廚房在活動前預備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來領??；

3、班級預備：帶領小伴侶洗手、帶好圍裙。

包餃子階段：（30分鐘）

以班級為單位親子活動開頭包餃子，分工：

1、家長孩子分別搟皮、包餃子；

2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房；

3、班主任和配班老師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛；

4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。

煮餃子階段：（20分鐘）

1、生活老師和指定家委會專人：將集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里；

2、班主任和配班老師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設計好），等待餃子煮熟；

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。

吃餃子階段：（30分鐘）

1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小伴侶的餐盤中，請小伴侶們品嘗自己包的餃子；

2、邀請家長品嘗餃子，家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。

結束階段:

1、吃餃子階段完畢后，指定老師負責組織家長回到班級門口填寫表格、按挨次離開幼兒園；

2、班級整理、餐后漫步?????、午休，活動結束。

各園可依據各地風俗，選擇不同的形式，或者包餃子，或者包湯圓等，通過冬至主題活動開展，增加幼兒對冬至這一節(jié)氣的認知。

幼兒園的冬至活動方案篇五

一、目的：

1、熬煉小伴侶的動手力量，培育自力更生的意識。

2、感受集體勞動的歡樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情

二、時間：

20xx年12月10日小班8：00開頭中班8：30開頭大班9：00開頭三預備階段：

1、請家長預備：搟面杖、案板、圍裙，菜刀（班主任合理分組支配）

以微信、家長會等形式告知家長時間、地點、家長需要預備的物品（提前三天通知家長）

2、幼兒園廚房預備：餃子餡、包餃子面、廚房以班級為單位分好，廚房12月10日上午8：00之前預備好餃子餡、包餃子面、等待班級生活老師來領取

3、班級預備：洗手液體、洗手水。

四、活動階段：

（一）、介紹冬至來歷

冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開頭一每天變長，夜間開頭一每天變短。是冬天真正來臨的日子，我國古代，冬至被當作一個較大節(jié)日，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”、宰羊、吃餛飩的風俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。

（二）、以班級為單位親子活動開頭包餃子分工：

1、家長孩子分別搟皮、包餃子

2、班級保育員：負責廚房領取包餃子面團、餡料，和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

3、班主任和配班老師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序、競賽：

1、搟皮

2、包餃子

3、吃餃子