《一問一世界》讀書筆記

《一問一世界》讀書筆記《一問一世界》讀書筆記推薦度：相關(guān)推薦《一問一世界》讀書筆記8篇

讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么你真的會寫讀書筆記嗎？下面是小編幫大家整理的《一問一世界》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?！兑粏栆皇澜纭纷x書筆記1

半個月前買的《一問一世界》，當(dāng)時我同時在看三本書，分別是在辦公室、廁所、臥室里抽空看的，因為白天上班一直比較忙，所以看得速度比較慢。再多翻看幾頁《一問一世界》的時候，我已被她深深的吸引了，撇開其它的兩本書，專注于楊瀾對電視新聞的這份執(zhí)著，勇于選擇，為了理想而奮斗到永遠(yuǎn)的書。

看完這本書，才了解了60后楊瀾接觸主持人，選擇深造，創(chuàng)造精彩的欄目，開辦電視臺，申辦奧運，做慈善等等。她的事業(yè)是如此的成功，不僅如此，她的.家庭也異常和睦，吳征一直都尊重、支持楊瀾的事業(yè)，作為兩個兒女的母親，她是孩子鋼琴課上出席次數(shù)最多的母親。誰說魚和熊掌不可兼得，家庭和事業(yè)必須二選一，，楊瀾做到了，得到了。其中更讓我感到興奮的是《楊瀾訪談錄》20xx年，楊瀾把一個二人訪談節(jié)目做到如此高端，采訪的嘉賓500多位，背后有一個旁大的團(tuán)隊，說其旁大，是因為他們的精神，每個人都有共同的理想、奮斗的目標(biāo)、對電視新聞的熱愛、創(chuàng)新精神，他們就是個旁大的搜索引擎，為了能提出更優(yōu)質(zhì)的問題、帶著問題找尋真相，堅持不懈的努力。團(tuán)結(jié)可以將力量最大化，楊瀾就是組織者。

正是因為楊瀾的對專業(yè)的執(zhí)著，對祖國的熱愛，懷有一顆善良的心，通過她自稱記者的身份，轉(zhuǎn)播給大家，也把她的成功分享給了我們，身受感染。我想贊美，卻顯得詞窮?！兑粏栆皇澜纭纷x書筆記2

《一問一世界》今天看完了，放下書，我感受到了一個與我印象里有些不同的楊瀾。合上書后的感想如下：

1、這本書中多處看到人文歷史與人性，秉承探求事實真相，留下一段記錄，這是楊瀾制作《楊瀾訪談錄》的所注重的。

2、一個人做一件事，其注重的品質(zhì)與做事風(fēng)格會被人們知曉后形成其個人品牌，并會吸引到志同道合的人一起做事情。楊瀾就是這樣吸引了優(yōu)秀的專業(yè)人士加入。

3、一起做事情的人會因為個人的原因離開；也會因為發(fā)展變動有一些人離開。變動是難免的，事情還是要做的，只要堅持仍然會繼續(xù)前行。

4、支持愛妻事業(yè)的'丈夫是多么難能可貴。

5、完整的女人有家、有事業(yè)、有孩子。楊瀾并不因事業(yè)上需要而使一起干事業(yè)的女人放棄做媽媽，還會鼓勵催促她們生小孩。

6、做電視以收視率為重，理想與現(xiàn)實的沖突，使得楊瀾面對現(xiàn)實做出了多種選擇。

7、作為母親在理解與包容中與孩子共同成長?！兑粏栆皇澜纭纷x書筆記3

20xx年是楊瀾入行20年，也是《楊瀾訪談錄》10周年的紀(jì)念，這樣的“XX”，對楊瀾來說，實在是美麗的巧合。楊瀾說：“20xx年也好，20年也好，在人生中不長也不短?；仡^一看，其實一直在匆匆忙忙地趕路，顧不上停下來。借這個機(jī)會我停下來，回頭看看走過的路，再望望前面的天空。”她的這個“停下來”，就催生了《一問一世界》。這是楊瀾入行20年的傳記作品，展現(xiàn)了她非同尋常的媒體生涯;讀者從中也可以看到楊瀾20年來的生命跨越和歲月流轉(zhuǎn)，以及她對世界的處置方式和價值觀。

在《一問一世界》中，楊瀾對自己20年的媒體人生進(jìn)行了審視與展望：以提問為生的她，對“女性”有了理性的界定，對“問”有了執(zhí)著的回歸。楊瀾在序言中強(qiáng)調(diào)：“出現(xiàn)在本書中的六個問題是從一萬多個問題中挑選出來的，它們基本涵蓋了《楊瀾訪談錄》訪談嘉賓集中的若干領(lǐng)域：國際政治、商業(yè)、文化、女界、體育、藝術(shù)等。我希望經(jīng)由這一個個問題，串聯(lián)起給我留下深刻印象的采訪，亦希望以這些人物的談話去接近21世紀(jì)第一個十年我們共同的記憶?！?/p>

在千萬里、千百遍的“問”里，楊瀾對世界、人生有了更多的認(rèn)識和思考。她說，在采訪了500多位精英人士后，自己對成功的定義有了質(zhì)疑：到底什么算成功?更成功又怎樣?我們的社會是不是患了“成功綜合征”?為了“成功”，我們常常忘記自己的初衷和內(nèi)心真正的渴望;為了“成功”，我們忽略了路邊的風(fēng)景，忽略了身邊的人，我們能不能停下腳步給他們一個微笑，給他們一個擁抱?生在這個追求成功的年代，許多時候，我們并不知道成功的意義何在。那么到底何為成功?楊瀾沒有直接給出答案，只說自己曾收到一個短信，“真正的成功，不是賺了多少錢或者做了多高的官，而是有一天你除去這一切身份的時候，還有人愿意在你身邊對你微笑?！?/p>

在“問”的世界里，楊瀾提出了自己對幸福、挫折的理解。她說，我相信幸福要靠運氣，但更要靠能力：夢想的能力、創(chuàng)造的能力、感受的能力和分享的能力?？傊齻€字：幸福力——追求和給予幸福的力量。我要的幸福是豐富而有價值的生命，是充滿愛和溫暖的情感，請不要讓我取舍。她說，當(dāng)你為了一個理想去努力奮斗，而且經(jīng)歷過挫折的時候，我認(rèn)為你對整個世界的理解，會更深一步……這是人生非常寶貴的財富，你經(jīng)歷過很大的歡喜，也經(jīng)歷過很大的挫折，但是你還是能夠站起來，重新回到你要做的事情上來，我覺得這是對一個人很大的考驗。人生于世，誰沒有追求，誰不希望成功、祈求幸福?但何為幸福，幸福與成功有何關(guān)系，幸福的感受如何，每個人都有不同的答案。在每一“問”中，楊瀾發(fā)現(xiàn)別樣的世界，引發(fā)更新的思考。

20年過去了，楊瀾依然散發(fā)著迷人的光彩，她用自己的獨特追求，發(fā)掘著人生中的美好和智慧，成為成功的資深媒體人。在《楊瀾訪談錄》里，她盡情揮灑著自己的激情和智慧，她不停地追問別人，也追問自己，通過這個舞臺，她完成了豐富的人生積累。她為何對此情有獨鐘?楊瀾說：采訪其實像是一次探險，是一種對人心的探險。做專訪常常是交淺而言深，一個從未見面的人坐在你面前，短短的半個小時、一個小時的時間，你希望挖掘出一些更深層的`東西，人家憑什么要告訴你呢?這就好像你進(jìn)入一個叢林，你只是大概知道一個方向，并不知道你中間會遇到什么河流，什么溝壑，是否會在山窮水盡之際突然柳暗花明，眼前開闊。如果一直能有一份好奇心，訪談就變成一次有趣的旅行。

在書中，楊瀾談到語言對認(rèn)識世界、對話西方的重要性。她說，當(dāng)年考大學(xué)本來打算報考藝術(shù)類或者社會學(xué)、歷史學(xué)專業(yè)，但最終在父親的建議下，選擇到北京外國語學(xué)院學(xué)習(xí)英語。后來，她依靠語言上的優(yōu)勢，走進(jìn)電視主持行業(yè)的大門，又在《楊瀾訪談錄》的對話平臺上，與東西方的各路精英們談古論今。隨著工作的開展，楊瀾越來越感到，掌握母語之外的語言，絕對不僅僅是獲得了學(xué)習(xí)工具，而是得到了新的思維方式，甚至是被引領(lǐng)著進(jìn)入了新的世界，進(jìn)入文化的比較，對于不同世界的比較。在這個過程中，楊瀾以對話者和溝通者的姿態(tài)推進(jìn)著中國與世界的融合，也讓西方世界和外部世界逐漸加深了對中國的了解。

一個提問者要問出一個有價值的問題，所仰仗的是其常識系統(tǒng)。楊瀾覺得自己的常識來自兩大系統(tǒng)：一是人生的常識，另一種是科學(xué)的常識。不同的人來自不同的家庭和教育背景，又身處于不同的文化中，那么就擁有了繽紛各異的常識系統(tǒng)。楊瀾說：“在探索世界的同時，我們有機(jī)會更好地認(rèn)識自己。在生命的旅程中，其實我們每個人自問的問題可能比問他人的問題更重要，簡單的問題比復(fù)雜的問題更重要。作為一個以提問為生的人，我企望以一個個問題打開一個個世界，它可能是地理的，可能是行業(yè)的，可能是心靈的。我感謝《楊瀾訪談錄》的所有受訪嘉賓，謝謝他們讓我走進(jìn)他們的世界。哪怕并不完整，哪怕仍有保留，都讓我有機(jī)會與觀眾一起分享世界的寬度、理性的深度和人性的溫度。世界可以很大，也可以很小。比進(jìn)入他人的世界更重要的，是打開你自己的世界?！?/p>

美國前財政部長羅伯特·肯尼迪曾有一句名言：“當(dāng)我們回首歷史，我們要問‘為什么’，當(dāng)我們面向未來，我們要問‘為什么不’?！彼?，楊瀾在序言的結(jié)尾鼓勵大家：生命有無數(shù)的可能性，你的夢想還在沉睡，為什么不把它喚醒?《一問一世界》讀書筆記4

之所以選擇這本書，是因為想更加了解下楊瀾這個成功者。我們平時見到的，是楊瀾出現(xiàn)的電視上面風(fēng)光的形象，而對于我來說，更想知道她背后的故事。果然，這本書寫到了她成功背后的點點滴滴。看完本書之后，覺得有必要寫下她給我的幾個啟示。

生命有無數(shù)的可能性，你的夢想還在沉睡，為什么不把它喚醒？這句話，我看了很多遍，每次都讓我充滿著力量，興許我是一個有夢想的人，但是我沒有行動的動力。正是因為夢想，讓楊瀾在1994年毅然離開了讓她成為的央視睜大綜藝節(jié)目，而飛到大洋彼岸的美國哥倫比亞大學(xué)繼續(xù)深造；正是因為夢想，讓楊瀾放棄在美國電視機(jī)構(gòu)做主播的機(jī)會，而是毅然決定回國建立傳播中國五千年燦爛文化的平臺；正是因為夢想，讓楊瀾不顧懷孕帶來的.不便和危險而跑遍港澳辦、文化部、廣電總局等相關(guān)部門，游說每位審批者，所以才有了中國第一個定位于歷史文化的專業(yè)化電視頻道——陽光衛(wèi)視；正是因為夢想，楊瀾才具備各方面的素質(zhì)而得以與全世界的各式各樣的大人物斗智斗勇，因而有了了解世界的《楊瀾訪談錄》。無論如何，一個人沒有了夢想，正如航海中沒有了指南針而變得目無方向，哪怕是一個小小的想法，只要有一絲實現(xiàn)的可能，就請你堅持到底，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

團(tuán)隊的力量。如果把楊瀾的所取得的成就歸于一個人的功勞的話，那是不太現(xiàn)實的。其實在楊瀾的背后，還隱藏著一些無名英雄，但是他們都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，無論是在上海的團(tuán)隊，還是在北京的團(tuán)隊。每一個對嘉賓的問題，都是這些人物，如復(fù)旦大學(xué)教授蔣昌建，不斷收集嘉賓資料，然后經(jīng)過整理，細(xì)細(xì)挑選才整出來的，所以每一個問題是汗水和智慧的結(jié)晶，當(dāng)然在電視機(jī)前我們只看到了睿智的楊瀾，卻忽略了背后的英雄。

背后的人。還有讓楊瀾幸運之處就是她遇到了他生命中的貴人——吳征，從最初的一個小小的想法，到陽光衛(wèi)視，陽光基金會的創(chuàng)立?！兑粏栆皇澜纭纷x書筆記5

懷著對楊瀾的崇拜和好奇把這本書捧回了家，想由此獲知在做每個人生選擇的時候，楊瀾是怎么想的，她如何面對困惑和選擇，如何成長。

一開始看起的時候，覺得書的節(jié)奏挺快，涉及的人物、信息量都有一點，讀著很舒暢，但是讀著讀著，不由得對《一問一世界》有些失望，因為它并沒有回答我想獲知的問題。誠然，《楊瀾訪談錄》伴隨著楊瀾的成長，是她人生的重要內(nèi)容，但對于這本書我感興趣的并不是《訪談錄》里有些什么嘉賓、楊瀾在訪問嘉賓前是怎樣做功課諸如此類的問題。我想知道，比如，《訪談錄》提問之前、提問之中的過程對于提問之后楊瀾的思想、思考有什么樣的影響，但恰恰這樣的內(nèi)容在書中一筆帶過。影響肯定有，但我想知道是怎樣影響的！整本書更像是楊瀾的履歷表而不是傳記，書里各種風(fēng)云人物，看似勵志，看似很有內(nèi)容，其實是只有骨架沒有血肉的感覺。如果是讀一個作家的代表作，你會讀到他對書的誠意。在看楊瀾的博文《拿到新書，謝謝大家！》中有寫“其中我寫的部分都是在飛機(jī)上或臨睡前在床上零零碎碎寫成”，我想也是，讀起來并沒有那種很費心血的感覺。當(dāng)然不是說楊瀾沒有誠意，只是這本書被我寄予太多“厚望”，讀后沒找到答案不免有些失望。從書的細(xì)節(jié)來講，書是由楊瀾和朱冰女士每人寫一部分這樣交錯的形式展現(xiàn)，有些地方內(nèi)容有重復(fù)，由兩個不同的人寫卻沒有看到不同的見解，也是不滿意的地方之一。對于這樣一本通俗讀物，我是不是要求太嚴(yán)格啦？！

接下來講講書的內(nèi)容。除去開頭的代序和結(jié)尾的代后記，目錄中提出六個問題，書以回答這六個問題為線來編排相關(guān)內(nèi)容，每個問題的回答都由楊瀾和朱冰女士各寫一部分。這六個問題是：

一、你真的那么有遠(yuǎn)見嗎？

二、你不想贏嗎？

三、誰能在石頭上輕松睡覺？

四、為什么總問女人這個問題？

五、奧運可以是件很浪漫的事嗎？

六、你是否曾站在空空的舞臺？

對于“一、你真的那么有遠(yuǎn)見嗎”，楊瀾的回答是“所謂遠(yuǎn)見，即洞察力，是對歷史發(fā)展規(guī)律的掌握和對未來趨勢的預(yù)測。它是某種稀缺資源，不是因為它要求當(dāng)事人有多么聰明，而在于能否在正確的時間做出正確的決定”。也就是是說，歷史是人的選擇，是人民大眾的選擇，領(lǐng)導(dǎo)者順應(yīng)了這個潮流就是有遠(yuǎn)見的表現(xiàn)。

第二部分“二、你不想贏嗎？”強(qiáng)調(diào)的是人可以實現(xiàn)精神和物質(zhì)的雙贏。

“三、誰能在石頭上輕松睡覺？”的發(fā)問來自臺灣著名編舞者林懷民。在石頭上睡覺？又硬又冷！但如果你做到了，克服了依賴舒適的惰性，那么，石頭上也會留下你的溫度。我覺得這是在講人與事物之間一種相互探討相互適應(yīng)的做事態(tài)度和方法。

“四、為什么總問女人這個問題？”是問——怎樣在事業(yè)和家庭上實現(xiàn)平衡？楊瀾的回答是它倆本來就不是對立面，不是魚和熊掌不可兼得的關(guān)系，而是一種自然而然、水到渠成的.社會角色的掌握。

“五、奧運可以是件很浪漫的事嗎？”這部分講了申奧以及奧運（主要是開幕式時）的努力。文化的交融和傳達(dá)可以很浪漫。

“六、你是否曾站在空空的舞臺？”作為書的最后一部分，意在回歸自我，也如楊瀾在“代后記”中講到的現(xiàn)在《訪談錄》里的提問不為追求深刻，而是“回歸常識”，其實也是她對自己人生新階段的理解和思考定位吧。

看了書中講到的在上海時《楊瀾訪談錄》的“夢之隊”團(tuán)隊，讓我對這個團(tuán)隊心聲好感和好奇，要找一期20xx年之前的節(jié)目來看。我看了20xx年訪問李光耀、吳開棟、李顯龍三位新加坡總理的視頻，覺得剪輯有點亂，提問也不怎么樣，沒有書中所說的那種水準(zhǔn)啊。《一問一世界》讀書筆記6

知道楊瀾是有一次在電視上看到她的主持，她高雅的氣質(zhì)，俊美的外形吸引了我，現(xiàn)在很多電視節(jié)目的女主持人都很漂亮，但是我覺得總沒有楊瀾的那樣睿智，后來我就在網(wǎng)上把她主持的《楊瀾訪談錄》幾乎全部看了一遍，讓我更加欣賞和喜歡上了她，因為她是一位博學(xué)多才，滿腹內(nèi)涵的女子。所以當(dāng)我看到商店書架上赫然擺著楊瀾的《一問一世界》這本書，一眼就被書封面上身著白色禮服的楊瀾吸引住了，她手拿話筒，低頭沉思，那靜靜的眼神，再加上飄逸的衣襟，感覺很美，一種很有內(nèi)涵的美。拿起書，看看封底，楊瀾穿著一襲黑色長裙，身段高挑，眼瞼低垂，旁邊有幾行小字：“一沙一世界，一葉一如來。再渺小的個體也能折射出宇宙的大義。作為一個以提問為生的人，我祈望以一個個問題打開一個個世界，它可能是地理的，可能是行業(yè)的，可能是心靈的……”看看照片，再看看這幾行字，想去深入了解這個如此精致的女人她精彩的人生，暑假里首先選擇了這本書。

1996年，走出青澀時代的楊瀾完成了她的處女作《憑海臨風(fēng)》，15年后，作為入行20年的回顧，楊瀾在新書《一問一世界》中，親自講述她從1990年到20xx年的生命跨越和歲月流轉(zhuǎn)，從事電視行業(yè)的心路歷程：與電視偶然結(jié)緣、離開央視、出國留學(xué)、創(chuàng)辦陽光衛(wèi)視的失敗與艱辛、十年《楊瀾訪談錄》的臺前幕后，節(jié)目團(tuán)隊的組建、人員分工配合和團(tuán)隊成員做節(jié)目所付出的辛酸和努力，擔(dān)任申奧形象大使等，以及她眼中的傳媒江湖。書中還透露了她與基辛格、克林頓、布萊爾、老布什、李光耀、韋爾奇等高端人物過招，楊瀾以及她的團(tuán)隊如何完成“不可能完成的任務(wù)”，如何對嘉賓巧妙提問，如何精益求精地創(chuàng)造這個有價值的節(jié)目。

作為訪談節(jié)目的主持人，最重要的工作就是不斷地提問校但是提問難免會問及令對方尷尬的問題，比如說，她采訪美國前總統(tǒng)克林頓前，導(dǎo)演和制片人都說，楊小姐你一定要問問他萊溫斯基的事情。楊瀾感到這讓她有些為難，即使是一位離任的總統(tǒng)也應(yīng)得到尊重，怎么去問人家這種難堪的問題?為了完成這個艱巨的任務(wù)，楊瀾做足了功課。

了解到克林頓離任以后建立了克林頓圖書館，并在圖書館里設(shè)立展廳，展示了萊溫斯基事件始末。于是，楊瀾就大膽地問克林頓：“通常總統(tǒng)們在自己的圖書館里都會布置那些讓自己感到非常驕傲的歷史，您為什么要設(shè)計這樣的一個展示呢?”克林頓不愧是有涵養(yǎng)的政治家，他直面這個問題，談及他意在告訴后人美國黨派之爭的惡性發(fā)展。楊瀾又問道：“您在自傳里說過，在萊溫斯基事件初期您一直是過著雙重生活，什么時候您才從這種痛苦中解脫的呢?”這時，克林頓毫不回避地說：“因為我從小生活在一個父母離異、充滿暴力的家庭里，我覺得別人不會理解我，我只有自己來處理自己的痛苦和麻煩，所以我一開始拒絕任何人進(jìn)入我的空間。但是我最終決定把真相告訴我的妻子，我突然覺得我的痛苦解脫了，可以面對任何人了?！?/p>

當(dāng)我一口氣把這本書讀完的時候，我仍然感到自己走入了一個新的世界——記者的世界、電視媒體人的世界。這本書有兩條線索，一條是楊瀾個人的成長歷程;另外一條線索是電視傳媒界的興衰與發(fā)展歷程。兩條線索交織著，按照時間順序正敘。作為一代中國最著名的記者型主持人，我看到楊瀾的奮斗與堅持，也看到很多電視傳媒人、世界知名主持人對這個領(lǐng)域發(fā)表的觀點與思想。它不是一本深刻而嚴(yán)肅的教課書，相反里面更多的是活生生的人與一些看似瑣碎實則折射出人性的.細(xì)節(jié)，它由種種真實的故事串聯(lián)而成，讓一個行外人了解到了一個優(yōu)秀電視傳媒人的眼界及思想。讀完之后給我印象最深刻啟示和思考有以下幾個方面：

第一，我印象很深的書中一句是：“世有疑惑，必須發(fā)問”

這是書的序言。楊瀾講述了她求學(xué)時的經(jīng)歷，在美國上大學(xué)，她有一種深刻的感受就是之前在國內(nèi)教育體制下，讓中國的學(xué)生們幾乎不善于提問校而這也是讓我感同身受的。我們在上課時，提問方似乎永遠(yuǎn)是老師而非學(xué)生，作為學(xué)生，我們只是接受知識，再把這些知識反饋給老師。思考-發(fā)問-思考，卻是探索的過程。提問，代表著一種思考的積極性與討論的參與度，它標(biāo)志著從被動接受的過程向積極探索的過程的轉(zhuǎn)變。

第二，如果想要進(jìn)行跨文化對話，那么掌握一門母語以外的語言，是絕對必要的。

這個的重要性自不必言說，掌握一種語言，就為我們推開了另一個世界的大門。楊瀾英文專業(yè)的背景也為她后來的發(fā)展與成就打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三，掌握某一些學(xué)科的專業(yè)知識是非常有必要的。

楊瀾在哥倫比亞大學(xué)讀書時主動選修了社會學(xué)專業(yè)。楊瀾的書中也說過，提問并非來自于無知，相反只有知道得越多，才能提出更多越有價值的問題。楊瀾表明了她的看法，如今的新聞時代，早已超越了僅僅是問who,when,where,what,why就能寫出一篇好報道。現(xiàn)在，即把一個孤立的事件放在一定時間和社會背景的坐標(biāo)上，給受眾一個理解和思考的框架。而這需要比較專業(yè)的知識。能寫出優(yōu)質(zhì)的文章，總需要有廣博的知識與廣闊的思考，要么是政治與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，要么是人文科學(xué)領(lǐng)域，要么是自然科學(xué)領(lǐng)域。

第四，無論是不是記者，最重要的都是好奇與堅持。

“真相從不簡單純粹”，CBS主播丹·拉瑟曾對楊瀾如是說。20xx年獲得普利策獎的艾美·高斯坦說：“成為好記者的兩個特征是好奇與堅持?！辈粌H僅是記者，在任何一個領(lǐng)域里，好奇心引領(lǐng)著人們一步步接近真相，好奇帶來思考，思考引起發(fā)問，發(fā)問得到答案，然后再質(zhì)疑，再發(fā)問校這個反復(fù)的過程就是探索與深入地了解，只有好奇心，那種迫切的想要了解、想要知道的熱情能帶領(lǐng)我們。堅持的意義在于追求真相與探索真理的過程從不如人們所希翼的那般一帆風(fēng)順。

道理說出來的時候往往總是很簡單，看似是常識一般，而我們卻總善于遺忘。記者是以提問為生的人，但提問與思考，對于個人來說都是重要的，對于大多數(shù)人的意義，更多的時候，我們不是向別人發(fā)問，而是向我們自己，我們的整個生活發(fā)問校不僅僅是“讓我問問你”，也可以說“讓我問問自己”。

從書中我發(fā)現(xiàn)光環(huán)的背后是近乎吹毛求疵般地追求卓越，是不斷地在工作和家庭之間尋求最佳的動態(tài)平衡。在央視《正大綜藝》工作三年后，在大家看來春風(fēng)得意的時候，毅然決定遠(yuǎn)赴美國哥倫比亞大學(xué)求學(xué)，學(xué)習(xí)國際事務(wù)專業(yè)。這種勇氣與魄力，非一般的女人能比。通過哥大學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了她國際化的觀察視野，更加專業(yè)的新聞素養(yǎng)，更加純正地道的英語，建立了國際化的人脈關(guān)系，開始了她幸福的婚姻生活，在事業(yè)上給她諸多支持的老公——吳征。記得曾經(jīng)看過一期采訪吳征的電視節(jié)目，談到他們夫妻二人創(chuàng)業(yè)初期，楊瀾對于電視節(jié)目的那種純粹，甚至有些單純的執(zhí)著，吳征都默默地支持著。當(dāng)楊瀾創(chuàng)建的陽光衛(wèi)視最后出現(xiàn)財務(wù)危機(jī)的關(guān)鍵時刻，吳征為了給妻子一個電視夢，通過自己嫻熟的資本運作方式，最終讓楊瀾的夢想沒有破滅。讀到這里，我從心底佩服這個外表看起來有點胖、有點憨的男人。正如書中所說，判斷一份感情品質(zhì)最好的方式，就是看情感中的兩個人是否有機(jī)會成為更好的自己。

楊瀾游刃有余地平衡著事業(yè)與家庭的關(guān)系，事業(yè)上，她是資深媒體人，家庭中，她是幸福的太太，兩個可愛孩子的媽媽，她憑借著聰慧成為了精致的女人，演繹出了她精彩的人生。《一問一世界》讀書筆記7

她，一個在美女如云的媒體群中，不是最美可卻擁有一種特有的知性與優(yōu)雅的女人。她，在眾多世界重量級的大腕面前，淡定且睿智。她，在一本叫做《一問一世界》的書中全方位地展現(xiàn)自己20xx年的媒體生涯。

她，就是楊瀾。對于楊瀾來說，某種意義上，世界是用來問的。

我是誰？我從哪里來？要到哪里去？人類對于自我和世界的認(rèn)知，似乎一直都在發(fā)問。也正是由于這種種的疑問，人類開始探索世界，從而有機(jī)會更好地認(rèn)識自己。如果說楊瀾是通過問來悟出生活的哲理，認(rèn)識真實的世界，尋找真正的成功，作為人類靈魂工程師的我，是否也要問問自己，怎么才能讓我的學(xué)生能夠?qū)W會提問呢？一直以來，我們的教育，仿佛總是老師提了問，學(xué)生記住了答案，然后再在考試時還給老師。盡管學(xué)生在學(xué)習(xí)時也有諸多疑問，可真正能主動提問的，又有多少？書中有一個小故事，講的是楊瀾在讀大學(xué)時，按時上學(xué)按時交作業(yè)，可期末成績卻是B，教授說，你上課從沒提過問題，證明你上課參與度不夠高?？吹竭@兒，我驚了一下，回想下自己對學(xué)生的.評價，竟全然沒有顧及到這個方面?？墒?，要怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生提問的能力呢？我想，最基本的，要創(chuàng)設(shè)一個平等、民主、寬松、和諧的課堂氛圍，這樣才能培養(yǎng)學(xué)生提問題的興趣。而我，要轉(zhuǎn)變角色，成為教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。在這個基礎(chǔ)上，再去思考如何提高學(xué)生問的質(zhì)量?！兑粏栆皇澜纭纷x書筆記8

誰能在石頭上輕松睡覺？

當(dāng)一個人決定離開床的舒適，去石頭上睡覺是，他就已經(jīng)擺脫了某種惰性，而帶來許多種可能。有一天，頑石也會留下他的溫度。無可厚非，在這個世界世界上，我們都是在石頭上睡覺的人，關(guān)鍵是你是選擇怎樣入睡的。

看楊瀾的新書《一問一世界》讓我看到了這個世界，以及一個個鮮活的人以及他們背后的故事。

一直很敬佩楊瀾，驚異于她獨到的視角，她的勇氣，她的美麗以及這么一個小小的女人造出的這么一個大大的世界。是的，她說不上漂亮，但每一個見過她的人都被她的美麗所吸引。

整本書是將三件事交織一起展開寫作的。第一件事是楊瀾本人從事電視行業(yè)的心路歷程；第二件事是《楊瀾訪談錄》節(jié)目團(tuán)隊的組建、人員分工配合和團(tuán)隊成員做節(jié)目所付出的辛酸和努力；第三件事是與這些被采訪的“大佬”過招，楊瀾以及她的團(tuán)隊如何完成“不可能完成的任務(wù)”，如何對嘉賓巧妙的提問，如何精益求精的'創(chuàng)造這個有價值的節(jié)目。從楊瀾20年的職業(yè)生涯，我看到的這個社會的變化以及他們那一代人看問題的角度。

“你真的那么有遠(yuǎn)見嗎？”這是楊瀾